七年級生物上冊231多種多樣的生態系統第一課時蘇科省公開課一等獎新課獲獎課件_第1頁
七年級生物上冊231多種多樣的生態系統第一課時蘇科省公開課一等獎新課獲獎課件_第2頁
七年級生物上冊231多種多樣的生態系統第一課時蘇科省公開課一等獎新課獲獎課件_第3頁
七年級生物上冊231多種多樣的生態系統第一課時蘇科省公開課一等獎新課獲獎課件_第4頁
七年級生物上冊231多種多樣的生態系統第一課時蘇科省公開課一等獎新課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2.3.1各種多樣生態系統

（第1課時）1/151.了解什么是生態系統2.經過觀察了解生態系統成份及其作用目標展示2/15自學書本38頁，回答以下問題：1、什么叫生態系統？2、生態系統組成。3、生態系統中各生物成份分別有什么作用。生態系統在一定地域內，生物與非生物環境所形成統一整體。預習導學3/15探究一以池塘為例，分析生態系統都有哪些成份？互動探究4/15認識生態系統池塘生態系統生物成份非生物成份植物動物微生物細菌和真菌等蓮、菖蒲、水草、浮游植物等浮游動物、魚、蝦、蝌蚪、河蚌等陽光、空氣、水、土壤等5/15

在一定地域內，生物與環境所形成統一整體，就叫生態系統。認識生態系統一條河流和一個喂養虎園子都是生態系統嗎?利用你所學生態系統只是解釋。6/15想一想？同學們還能舉例說出一些生態系統嗎？7/15認識生態系統生態系統組成生物成份非生物成份植物陽光、空氣、水、土壤等動物微生物生產者消費者分解者8/15菟絲子植物都是生產者，對嗎？捕蠅草消費者消費者9/15動物都是消費者,對嗎？蜣螂（俗稱屎殼郎）分解者10/15討論：自制生態瓶以小組為單位，討論怎樣制作生態瓶？放這些材料原因是什么？要確保瓶中有足夠氧氣，生態瓶應放在怎樣環境中？陽光下11/15生態系統中，各種生物原因之間有什么關系？分析生態系統各成份關系小組討論12/15生產者、消費者和分解者關系生產者消費者分解者—相互依存小組討論13/151、沒有陽光、空氣等非生物成份，生物能生存嗎？

2、假如沒有生產者，這世界會怎樣？

3、假如沒有分解者，這世界會怎樣？質疑拓展組成生態系統必不可少成份有哪些？那組成生態系統最主要成份有哪些？14/15生物成份非生物成份生態系統生產者是

。

消費者有

等分解者包含細菌、真菌等包含包含其中

等陽光、水分、空氣、綠色植物人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論