《赤壁賦》知識點匯總+專項練習

一、知識點匯總

1、課文詳解

赤壁賦〔北宋〕蘇軾

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，

誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。

縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽

化而登仙。(馮通：憑)

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望

美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊

裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛。’

此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？

方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之

雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以

相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明

月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋

將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何

羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之

明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與

子之所共適。”(共適一作：共食)

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

2、譯文：

壬戌年秋天，七月十六日，我與友人在赤壁下泛舟游玩。清風陣陣拂來，水面波瀾不起。舉起酒杯向

同伴勸酒，吟誦《明月》中“窈窕”這一章。不一會兒，明月從東山后升起，在斗宿與牛宿之間來回移動。

白茫茫的水汽橫貫江面，水光連著天際。放縱一片葦葉似的小船隨意漂浮，越過浩瀚無垠的茫茫江面。浩

浩淼淼好像乘風凌空而行，并不知道到哪里才會停棲，飄飄搖搖好像要離開塵世飄飛而起，羽化成仙進入

仙境。

在這時喝酒喝得非常高興，打著節拍唱起歌來。歌中唱到：“桂木船棹啊香蘭船槳，擊打著月光下的

清波，在泛著月光的水面逆流而上。我的情思啊悠遠茫茫，眺望美人啊，卻在天的另一方。”有會吹洞簫

的客人，配著節奏為歌聲伴和，洞簫的聲音嗚嗚咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像傾訴，余音在江

上回蕩，像細絲一樣連續不斷。能使深谷中的蛟龍為之起舞，能使孤舟上的寡婦為之飲泣。

我的神色也愁慘起來，整好衣襟坐端正，向客人問道：“簫聲為什么這樣哀怨呢？”客人回答：“‘月

明星稀，烏鵲南飛’，這不是曹公孟德的詩么？這里向西可以望到夏口，向東可以望到武昌，山河接壤連

綿不絕，目力所及，一片郁郁蒼蒼。這不正是曹孟德被周瑜所圍困的地方么？當初他攻陷荊州，奪得江陵，

沿長江順流東下，麾下的戰船首尾相連延綿千里，旗子將天空全都蔽住，面對大江斟酒，橫執長矛吟詩，

本來是當世的一位英雄人物，然而現在又在哪里呢？何況我與你在江中的小洲打漁砍柴，以魚蝦為侶，以

麋鹿為友，在江上駕著這一葉小舟，舉起杯盞相互敬酒，如同蜉蝣置身于廣闊的天地中，像滄海中的一粒

粟米那樣渺小。唉，哀嘆我們的一生只是短暫的片刻，不由羨慕長江的沒有窮盡。想要攜同仙人攜手遨游

各地，與明月相擁而永存世間。知道上面這些想法不能屢次實現，只得將憾恨化為簫音，托寄在悲涼的秋

風中罷了。”

我問道：“你可也知道這水與月？時間流逝就像這水，其實并沒有真正逝去；時圓時缺的就像這月，

終究沒有增減。可見，從事物易變的一面看來，天地間萬事萬物時刻在變動，連一眨眼的工夫都不停止；

而從事物不變的一面看來，萬物同我們來說都是永恒的，又有什么可羨慕的呢？何況天地之間，萬物各有

主宰者，若不是自己應該擁有的，即使一分一毫也不能求取。只有江上的清風，以及山間的明月，聽到便

成了聲音，進入眼簾便繪出形色，取得這些不會有人禁止，感受這些也不會有竭盡的憂慮。這是大自然恩

賜的沒有窮盡的寶藏，我和你可以共同享受。”

客人高興地笑了，洗凈酒杯重新飲酒。菜肴果品都已吃完，杯子盤子雜亂一片。大家互相枕著墊著睡在

船上，不知不覺東方已經露出白色的曙光。

3、課下注釋：

壬戌：宋神宗元豐五年（1082），歲在壬戌。

既望：既，過了；望，農歷十五日。“既望”指農歷十六日。

徐：舒緩地。

興：起，作。

屬：通“囑（zhǔ），致意，此處引申為“勸請”的意思。

少焉：一會兒。

白露：白茫茫的水汽。橫江：籠罩江面。橫，橫貫。

縱一葦之所如，凌萬頃之茫然：任憑小船在寬廣的江面上飄蕩。縱：任憑。一葦：像一片葦葉那么小

的船，比喻極小的船。《詩經·衛風·河廣》："誰謂河廣，一葦杭（航）之。"如：往，去。凌：越過。

萬頃：形容江面極為寬闊。茫然，曠遠的樣子。

馮虛御風：（像長出羽翼一樣）駕風凌空飛行。馮：同"憑"，乘。虛：太空。御：駕御（馭）。

遺世獨立：遺棄塵世,獨自存在。

扣舷：敲打著船邊，指打節拍，舷，船的兩邊。

擊空明兮溯流光：船槳拍打著月光浮動的清澈的水，溯流而上。溯：逆流而上。空明、流光：指月光

浮動清澈的江水。

渺渺兮予懷：主謂倒裝。我的心思飄得很遠很遠。渺渺，悠遠的樣子。化用目眇眇兮愁予__《湘夫人》

懷，心中的情思。

美人：此為蘇軾借鑒的屈原的文體。用美人代指君主。古詩文多以指自己所懷念向往的人。

倚歌而和(hè)之：合著節拍應和。倚：隨，循和：應和。

如怨如慕，如泣如訴：像是哀怨，像是思慕，像是啜泣，像是傾訴。怨：哀怨。慕：眷戀。

余音：尾聲。裊裊：形容聲音婉轉悠長。

縷：細絲。

舞幽壑之潛蛟：幽壑：這里指深淵。此句意謂：使深谷的蛟龍感動得起舞。

泣孤舟之嫠（lí離）婦：使孤舟上的寡婦傷心哭泣。嫠：孤居的婦女，在這里指寡婦。

愀（qiǎo巧）然：容色改變的樣子。

正襟危坐：整理衣襟，嚴肅地端坐著危坐：端坐。

何為其然也：曲調為什么會這么悲涼呢？

月明星稀，烏鵲南飛：所引是曹操《短歌行》中的詩句。

繆：通"繚"盤繞。

郁乎蒼蒼：樹木茂密，一片蒼綠繁茂的樣子。郁：茂盛的樣子。

舳艫（zhúlú逐盧）：戰船前后相接。這里指戰船。

釃（shī）酒：斟酒。

橫槊（shuò）：橫執長矛。

侶魚蝦而友麋鹿：以魚蝦為伴侶，以麋鹿為友。侶：以...為伴侶，這里是名詞的意動用法。麋（mí）：

鹿的一種。

扁（piān）舟：小舟。

寄：寓托。

蜉（fú)蝣：一種昆蟲，夏秋之交生于水邊，生命短暫，僅數小時。此句比喻人生之短暫。

渺滄海之一粟：渺：小。滄海：大海。此句比喻人類在天地之間極為渺小。

須臾(yú)：片刻，時間極短。

長終：至于永遠。

驟：屢次。

遺響：余音，指簫聲。悲風：秋風。

逝者如斯：語出《論語·子罕》："子在川上曰：'逝者如斯夫，不舍晝夜。'"逝：往。斯：此，指水。

盈虛者如彼：指月亮的圓缺。

卒：最終。消長：增減。長：增長

則天地曾不能以一瞬：語氣副詞。以：用。一瞬：一眨眼的工夫。

是造物者之無盡藏也：這。造物者：天地自然。無盡藏（zàng）：佛家語。指無窮無盡的寶藏。

共食：共享。蘇軾手中《赤壁賦》作“共食”，明代以后多“共適”，義同

更酌：再次飲酒。

肴核既盡：葷菜和果品。既：已經。

狼籍：又寫作“狼藉”，凌亂的樣子。

枕藉：相互枕著墊著。

既白：已經顯出白色（指天明了）。

4、文言知識

通假字

（1）舉酒屬客(“屬”通“囑”，致意，此處引申為“勸酒”)注：{高中課本上沒有標明“屬”通“囑”}

（2）浩浩乎如馮虛御風（“馮”通“憑”乘）

（3）山川相繆（“繆”通“繚”盤繞，環繞）

（4）杯盤狼籍（籍，通“藉”，凌亂）

（5）舉匏尊以相屬（尊，通“樽”，酒杯）注：人教版中為“樽”

（6）扣舷而歌之（扣通“叩”，敲打）

古今異義

1、望(美人)兮天一方

古義：內心所思慕的人。古人常用來作為圣主賢臣或美好事物的象征。

今義：美貌的人。

2、(凌)萬頃之茫然

古義：越過。

今義：欺辱，欺侮。

3、凌萬頃之(茫然)

古義：遼闊的樣子。

今義：完全不知道的樣子。

4、況吾與(子)漁樵于江渚之上

古義：對人的尊稱，多指男子。

今義：兒子。

5、徘徊于(斗牛)之間

古義：斗宿和牛宿，都是星宿名。

今義：1.驅牛相斗比勝負的游戲。2.相斗的牛。3.挑逗牛與牛或牛與人相斗。

詞類活用

（1）歌：歌窈窕之章（名作動，歌詠）

（2）羽：羽化而登仙（名作狀，像長了翅膀似的）

（3）歌：扣舷而歌之（名作動，唱歌）

（4）空明：擊空明兮溯流光（形作名，月光下的清波）

（5）舞：舞幽壑之潛蛟（使動，使……起舞）

（6）泣：泣孤舟之嫠(lí)婦（使動，使……哭泣）

（7）正：正襟危坐（名作動，整理，端正）

（8）南、西：烏鵲南飛……西望夏口（名作狀，朝南、往南；朝西，往西）

（9）下：下江陵（名作動，攻下）

（10）東：順流而東也（名作動，向東進軍）

（11）漁樵：況吾與子漁樵于江渚之上（①名詞作動詞，打漁砍柴②可以認為無活用，漁、樵本身就為動

詞）

（12）侶、友：侶魚蝦而友麋鹿（意動，以……為伴侶，以……為朋友）

（13）舳艫（連接）千里：（省略謂語）

（14）白：不知東方之既白（形作動，天色發白，天亮）

5、賞析：

此賦記敘了作者與朋友們月夜泛舟游赤壁的所見所感，以作者的主觀感受為線索，通過主客問答的形

式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脫的達觀。全賦在布局與結構安排中

映現了其獨特的藝術構思，情韻深致、理意透辟，在中國文學上有著很高的文學地位，并對之后的賦、散

文、詩產生了重大影響。

意象連貫，結構嚴謹。景物的連貫，不僅在結構上使全文儼然一體，精湛縝密，而且還溝通了全篇的

感情脈絡，起伏變化。起始時寫景，是作者曠達、樂觀情狀的外觀；“扣舷而歌之”則是因“空明”、“流

光”之景而生，由“樂甚”向“愀然”的過渡；客人寄悲哀于風月，情緒轉入低沉消極；最后仍是從眼前

的明月、清風引出對萬物變異、人生哲理的議論，從而消釋了心中的感傷。景物的反復穿插，絲毫沒有給

人以重復拖沓的感覺，反而在表現人物悲與喜的消長的同時再現了作者矛盾心理的變化過程，最終達到了

全文詩情畫意與議論理趣的完美統一。

一、專項練習

《赤壁賦》復習訓練

題號一二三四總分

評分

閱卷人一、單選題

得分

1.下列加粗字詞的注音全部正確的一項是()

A.壬戌（rénxū）舉酒屬客（shǔ）窈窕（yǎotiāo）旌旗蔽空（jīng）

B.桂棹（zhào）馮虛御風（píng）嫠婦（lí）橫槊賦詩（shuò）

C.渺渺（miáo）倚歌而和（hè）扁舟（biān）用之不竭（jié）

D.枕藉（jiè）釃酒臨江（shī）漁樵（jiāo）山川相繆（liáo）

2.下列各句中劃線字解釋錯誤的一項是（）

A.舉酒屬客。（屬，通“囑”，勸人飲酒）

B.客有吹洞簫者，倚歌而和之。（同聲相應，唱和）

C.方其破荊州，下江陵。（下，往下游走）

D.山川相繆，郁乎蒼蒼。（繆，繚，盤繞）

3.下列各句中劃線虛詞的含義和用法相同的一項是（）。

A.浩浩乎如馮虛御風此非曹孟德之詩乎

B.羽化而登仙扣舷而歌之

C.蘇子與客泛舟，游于赤壁之下月出于東山之上

D.哀吾生之須臾不知東方之既白

4.下列句子中加線字的注音，不正確的一項是（）

A.舉酒屬客(zhǔ)少焉，月出于東山之上(shǎo)

B.倚歌而和之(hè)桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光(zhào)

C.泣孤舟之嫠婦(lí)釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)

D.漁樵于江渚之上(zhǔ)是造物者之無盡藏也(cánɡ)

5.下列句子中，含通假字的一項是()

A.舳艫千里，旌旗蔽空B.浩浩乎如馮虛御風

C.知不可乎驟得D.相與枕藉乎舟中

6.下列各句中加粗的詞語解釋不正確的一項是()

A.舉酒屬客屬：勸請

B.凌萬頃之茫然凌：越過

C.而卒莫消長也卒：終究

D.而吾與子之所共適適：到……去

7.下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一項是（）

A.此非孟德之困于．周郎者乎|況吾與子漁樵于．江渚之上

B.而．今安在哉|侶魚蝦而．友麋鹿

C.此非曹孟德之．詩乎|固一世之．雄也

D.余以．乾隆三十九年十二月|舉匏樽以．相屬

8.下列句子與“況吾與子漁樵于江渚之上”的句式相同的一項是（）

A.馬之千里者，一食或盡粟一石

B.汝心之固，固不可徹

C.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間

D.群臣侍殿上者，不得持尺兵

9.下列句子中劃線的詞，解釋有誤的一項是（）。

A.縱一葦之所如如：往，去

B.倚歌而和之倚：依，按

C.而卒莫消長也卒：最后，最終

D.而吾與子之所共食食：吃

10.《赤壁賦》一文中的“明月之詩”“窈窕之章”是指（）

A.“明月之詩”指《詩經·陳風·月出》。這首詩的第一章，有“舒窈糾兮”一語（古時“窈糾”與“窈

窕”音相近），所以稱“窈窕之章”。

B.“明月之詩”指作者自己寫的《水調歌頭·明月幾時有》一詩。這是一篇借物抒情之作，開篇就有“明

月幾時有，把酒問青天”之句；“窈窕之章”同a項所說。

C.“明月之詩”指李白的詩歌。李白詩篇中有很多寫月的詩句，“窈窕之章”指李白《登泰山詩·其二》

中“黃河從西來，窈窕入遠山”之句。

D.“明月之詩”“窈窕之章”泛指一切歌詠山川風物.寄情于物.借物抒懷的優美詩文。

閱卷人二、翻譯

得分

11.解釋《赤壁賦》中句子加點的實詞和虛詞。

逝者如斯．

而卒．莫消長也

則天地曾．不能以一瞬

正襟危．坐而問客曰

知不可乎驟．得

閱卷人三、默寫

得分

12.用課文中的語句補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁賦》中，“________，________”兩句形容小船像一片葉子任意漂蕩在寬闊浩渺的江面上。

（2）《赤壁賦》中，“________，________”兩句緊承“余音裊裊，不絕如縷”，把洞簫的哀音表現得形

象真切。

（3）《赤壁賦》中，運用比喻的修辭手法，感嘆個人在天地間生命短暫和渺小的語句是：________，________。

（4）針對客人對人生短促、生命無常的感慨，蘇軾在《赤壁賦》中以江水、明月為喻，提出了“________，

________；________，________”的觀點。

（5）蘇軾在《赤壁賦》中提出與“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”相對的觀點是：________，________。

閱卷人四、文言文閱讀

得分

13.閱讀下面兩段選文，完成下面小題。

一

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，

歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之

茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

（節選自蘇軾《赤壁賦》）

二

是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰

見明月。顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴；月白風清，如此良夜何？”客曰：“今

者薄暮，舉網得魚巨口細鱗狀如松江之鱸顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，

以待子不時之需。”于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小水落石出曾日月之

幾何，而江山不可復識矣。

（節選自蘇軾《后赤壁賦》）

（1）寫出下列加粗詞語的解釋。

①舉酒屬客________

②浩浩乎如馮虛御風________

③是歲十月之望________

（2）下列各組句子中，加線詞的意義和用法都相同的一項是（）

A.①飄飄乎如遺世獨立②顧安所得酒乎

B.①行歌相答②及時相遣歸

C.①徘徊于斗牛之間②以待子不時之需

D.①而不知其所止②歸而謀諸婦

（3）下列對以上兩段選文內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.選文一營構秋江夜色之美，使人恍然“羽化而登仙”；選文二中“歸而謀諸婦”數語，富有生活氣息。

B.選文一側重以景抒情，融情入景，情景俱佳；選文二則在敘事中融入寫景與抒情，三者融為一體。

C.兩段選文觀察景物的立足點一樣，都是在舟中，但選文一描繪的是初秋景色，選文二則是初冬景色。

D.兩段選文都描寫赤壁月色，各具特色；選文一營造浩渺澄明的意境，選文二營造清冷高遠的意境。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。

②有客無酒，有酒無肴；月白風清，如此良夜何？

14.閱讀下面的文言文選段，完成各題。

壬．戍．之秋，七月既．望．，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，

歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天縱一葦之所如，凌萬頃之茫

然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌日：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”

客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，

泣孤舟之嫠婦。

蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客日：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟．德．之詩乎？

西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周．郎．者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東

也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，

侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，美長江

之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”

——蘇軾《赤壁賦》

于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江

山不可復識矣。予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二

客不能從焉。劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。

反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞

衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。

——蘇軾《后赤壁賦》

（1）下列對加點詞的解釋不正確的一項是（）

A.山川相繆．繆：同“繚”，盤繞、圍繞

B.順流而東．也東：向東進發

C.攀棲鶻之危．巢危：危險的

D.適．有孤鶴適：剛巧、恰好

（2）下列文言文特殊句式與例句相同的一項是（）

例句：客有吹洞簫者

A.蘇子與客泛舟游于赤壁之下

B.凜乎其不可留也

C.句讀之不知，惑之不解

D.蚓無爪牙之利，筋骨之強

（3）下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項（）

A.壬戌，為壬戌年，采用的是干支紀年法。干，指天干，天干共十位；支，指地支，地支共十二位。在我

國歷史上，古人長期用干支來紀年、紀月、紀日、紀時。

B.既望，過了望日。望日是指月圓的那天，通常指農歷小月十五，大月十六。

C.孟德，曹操的字。古人的名和字有一定的關聯，并常按長幼排行的次序來取字。據此，我們可以推出，

曹操很可能是家里的長子。

D.周郎，指三國吳將周瑜。郎，是古代對美男子的美稱。古代美男子潘安，亦被稱為檀郎。

（4）將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①蘇子愀然，正襟危坐而問客日：“何為其然也？”

②反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。

（5）蘇軾曾先后兩次游覽黃州赤壁，均寫下了《赤壁賦》。后人慣稱前篇為《赤壁賦》或《前赤壁賦》，

后篇為《后赤壁賦》。同是月夜游赤壁，為什么蘇軾會發出“而江山不可復識矣”的感嘆？請結合材料分

析。

15.閱讀下面文言文，回答各題

后赤壁賦

蘇軾

是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地，

仰見明月，顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴，月白風清，如此良夜何？”客曰：

“今者薄暮，舉網得魚，巨口細鱗，狀似松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，

藏之久矣，以待子不時之須。”于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落

石出。曾日月之幾何，而江山不可復識矣。

予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮，蓋二客不能從焉。

劃然長嘯，草木震動；山鳴谷應，風起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放

乎中流，聽其所止而休焉。

時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來，翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。須臾

客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而

不答。嗚呼噫嘻！我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不

見其處。

（1）.下列句中加點詞含義相同的一項是（）

A.攀棲鶻之危．巢正襟危．坐而問客曰

B.適．有孤鶴，橫江東來而吾與子之所共適．

C.履巉巖，披．蒙茸躡跡披．求，見有蟲伏棘根

D.今者薄．暮兒已薄．祿相

（2）.下面對“蓋”和“曾”的理解，正確的一項是（）

①蓋二客不能從焉②蓋將自其變者而觀之

③曾日月之幾何④則天地曾不能以一瞬

A.①②相同，③④也相同

B.①②相同，③④不同

C.①②不同，③④相同

D.①②不同，③④也不同

（3）.下面是關于《前赤壁賦》與《后赤壁賦》的比較，說法有誤的一組是。（）

A.前賦寫江上秋月，景色寧靜清爽；后賦寫江岸冬景，境界寥落幽峭。

B.前賦以談玄說理為主，議論風生；后賦則以記敘描寫為主，奇境迭出。

C.前賦以入夢結，表現作者暫得解脫的曠達；后賦以夢醒結，表現作者內心的矛盾與苦悶。

D.前后二賦都是以情感變化為線索，情、景、理渾然一體，巧妙地表達了作者的思想感情的曲折變化及心

理矛盾的解決過程。

（4）.將下面的句子翻譯成現代漢語。

①宣嘗就少君父學，父奇其清苦，故以女妻之，裝送資賄甚盛。

②有客無酒，有酒無肴，月白風清，如此良夜何？

16.走近千古赤壁

材料一：

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，

歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之

茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

……

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者

而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物

各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，

取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，

（節選自蘇軾《赤壁賦》）而吾與子之所共適。

材料二：

是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨阜。二客從予過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰

見明月，顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴，月白風清，如此良夜何？”客曰：“今

者薄暮，舉網得魚，巨口細鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之

久矣，以待子不時之需。”于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。

曾日月之幾何，而江山不可復識矣。

（節選自蘇軾《后赤壁賦》）

材料三：

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應笑我，早生華發。

人生如夢，一尊還酹江月。

（蘇軾《念奴奴嬌·赤壁懷古》）

（1）下列各項加點詞理解全都不正確的一項是（）

A.舉酒屬．客（屬：勸）而吾與子之所共適．（適：適應）

B.白露橫．江（橫：充滿）一尊還酹．江月（酹：灑酒酬月）

C.今者薄．暮（薄：稀薄）是歲十月之望．（望：農歷每月的十六日）

D.顧．安所得酒乎（顧：可是，只是）顧．而樂之（顧：環顧）

（2）下列對以上選文內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.材料一側重寫赤壁夜游，良辰、美景、好友，充滿了“樂”；材料二側重敘事，無酒、無肴、江山面目

改易，充滿了遺憾。材料三由赤壁場景寫到周瑜，再聯系到自身，抒發了豪放曠達的胸襟。

B.材料一二觀察景物的立足點一樣，都是在舟中；但材料一描繪的是“白露橫江，水光接天”的初秋景色，

材料二則是“霜露既降，木葉盡脫”的初冬景象。

C.材料三觸景生情，借古抒懷，將寫景、詠史、抒情融為一體，大氣磅礴，境界宏闊，被譽為宋詞“豪放

派”的典型。

D.材料一言清風明月，用之不竭，是造物者之無盡藏，直接化用佛家語。材料二狀捕獲的魚“狀如松江之

鱸”，用西晉張翰的典故，透露出道家隱逸的志趣。材料三的最后兩句，暗含年華老去而功業無成的失落，

又露出儒家的底色。

（3）“江水”和“明月”是三則材料中共同的意象。下面對于這兩個意象的分析不正確的一項是（）

A.上述一組詩文都寫蘇軾在明月之夜泛舟赤壁，純粹因為是游的時間和地點，使“江水”和“明月”成為

上述詩文中的核心意象。

B.由赤壁想起英雄，由江水想起時間，由月亮想起造物，三則材料中的“江水”和“明月”很自然地把月

夜的行蹤、赤壁的場景、歷史的人事、曠達的情感熔鑄在一起。

C.“江水”的消和長、“明月”的盈和虛等特征，容易引發人們從變化與恒定、剎那與永恒、有限與無限

等角度對歷史人事、自然宇宙進行觀照。

D.人生短暫，逝者如“江水”，盈虛消長，“明月”無盡藏，這些現象背后的道理，普通人都能感同身受，

激發起共鳴和遐想，因此詩文中的“江水”和“明月”，有著恒久的藝術魅力和深刻的哲理啟迪。

（4）把下面的句子翻譯成現代漢語。

①月白風清，如此良夜何？

________

②蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。

________

17.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（甲）

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”

客有吹洞簫者，倚歌而和之其聲鳴鳴然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣

孤舟之嫠婦。

蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰:“何為其然也”客曰:“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩

乎？西望夏口，東望武昌，山川相，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而

東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上

侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須，美長江之

無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”

蘇子曰:“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而

觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各

有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取

之無禁用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

（節選自蘇軾《前赤壁賦》）

（乙）

是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，

仰見明月。顧而樂之，行歌相答。

已而嘆曰:“有客無酒，有酒無肴。月白風清，如此良夜何？”客曰:“今者薄暮，舉網得魚，巨口細

鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之需。”

于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出曾日月之幾何，而江山

不可復識矣！

（節選自蘇軾《后赤壁賦》）

（1）下列句子中，加點詞語釋義全部正確的一組是（）

A.舉酒屬．客（勸人飲酒、勸請）羽化而登仙．（飛升成仙）

B.倚歌而和．之（和諧）山川相繆．（“繚”，盤繞）

C.知不可乎驟．得（急速，快）而卒．莫消長也（終究）

D.相．與枕藉乎舟中（共同，一起）洗盞更．酌（更替）

（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.歸而．謀諸婦固一世之雄也，而．今安在哉

B.曾．日月之幾何則天地曾．不能以一瞬

C.藏之久矣，以．待子不時之需挾飛仙以．遨游

D.狀如松江之．鱸此非曹孟德之．詩乎

（3）下列句子中加點的活用情況的分類，正確的一項是（）

①歌．窈窕之章②舞．幽壑之潛蛟③泣．孤舟之嫠婦④西．望夏口

⑤東．望武昌⑥順流而東．也⑦侶．魚蝦而友麋鹿⑧不知東方之既白．

A.①⑥/②③⑦/④⑤/⑧

B.①⑥⑧/②③/④⑤/⑦

C.①⑥/②③/④⑤/⑦/⑧

D.①⑥⑦/②③/④⑤/⑧

（4）下列文學文化常識解釋不正確的一項是（）

A.美人，指他所思慕的人，古常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征，與《離騷》中的“靈修美人”寓意

有相同之處。

B.“子”意義豐富，既指“公侯伯子男”中的第四等爵位，又是古代對成年男子或對時方的尊稱。

C.荊州，在今湖北、湖南一帶，與冀州、兗州、青州、徐州、揚州、豫州、梁州和雍州合稱“九州”。

D.蜉蝣，一種水生植物，春夏之交生在水邊，生存期很短，古人說它朝生暮死這里。用來比喻人生短促。

（5）下列對文言文內容的理解與分析，不恰當的一項是（）

A.甲文中的第二段重在抒情，第三段重在說理。先憑吊歷史人物的興亡，感到人生短促，變動不居，因而

跌入現實的苦悶；而后闡發變與不變的哲理，申述人類和萬物同樣是永久地存在，表現了曠達樂觀的人生

態度。

B.甲文節選自《赤壁賦》，這是一篇游記散文，但作者絕不僅僅是為了記游，文章以文為賦，意象連貫，

結構嚴謹。作者依托于景物描寫，抒情說理，因景生情，借物喻理，使文章的詩情畫意與議論理趣完美統

一。

C.乙文前三段寫泛游之前的活動，包括交待泛游時間、行程、同行者以及為泛游所作的準備。寫初冬月夜

之景與踏月之樂，有了良朋益友、佳肴美酒，再游赤壁順理成章，不多的幾行文字，讓寫景、敘事、抒情

融為一體。

D.前后《赤壁賦》都寫于被貶期間，雖用了主客問答的形式，但《前赤壁賦》重在記游、狀景，字字秋色，

寧靜清幽；而《后赤壁賦》意在借景抒懷，闡發哲理，句句冬景，清冷深幽。

（6）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。

②是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

③是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過黃泥之坂。

18.閱讀下面的文言文，完成下題。

甲

蘇子曰：“客亦知夫水與．月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒．莫消長也。蓋將自其變者而

觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則．物與我皆無盡也，而又何羨乎!且夫天地之間，物各有

主,茍非吾之．所有，雖一毫而莫取。惟江上之清