初中生物總復習——主要知識點歸納（一）

生物人教版七年級上冊基礎知識點

1.生物學是研究（生命現象）和（生命活動規律）的科學。

2.生物的特征：動物吃食物，植物光合作用制造有機物：（生物的

生活需要營養）；

鯨呼氣時產生霧狀水柱，植物通過氣孔吸收氧氣，排出二氧化碳：（生

物能進行呼吸）；

人出汗、呼出氣體和排尿，植物落葉：（生物能排出體內產生的廢物）；

動物追獵物，含差草葉片合攏：（生物能對外界刺激作出反應）；

植物產生種子，動物產卵、產崽：（生物能生長和繁殖）；

除（病毒）外，生物都是由（細胞）構成的。

3.有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調

查對象作為（樣本），這稱為抽樣調查。

4.按照（形態結構）特點，將生物歸為（植物、動物）和其他生物

三大類；

也可以按照（生活環境）將生物劃分為（陸生生物和水生生物）等；

還可以按照用（用途）將生物分為作物、家禽、家畜寵物等。

5.地球上（適合生物生存的地方）其實只是它表面的一薄層，科學

家把這一薄層叫做（生物圈）。

6.如果以（海平面）為標準來劃分，生物圈向上可達約（10千米）

的高度，向下可深入（10千米）左右的深處。這個厚度為20千米左右

的圈層，包括（大氣圈的底部）、（水圈的大部）和（巖石圈的表面）。

7.大氣圈是由（多種氣體）組成的，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。

8.水圈包括地球上（全部的海洋和江河湖泊）。

9.（巖石圈）是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，

是一切陸生生物的立足點。

10.動物植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都

需要（營養物質）、（陽光）、（空氣和水），還有（適宜的溫度）

和（一定的生存空間）。動物需要的營養物質是（食物），植物需要

的營養物質（即肥料）是（無機鹽）。

11.影響生物生活的環境因素可以分為兩類，一類是（光、溫度、水、

空氣等）非生物因素，另一類是生物因素。生物因素是指影響某種生

物生活的其他生物，如（草、細菌等）都可能是生物因素。

12.探究的一般過程是從（發現問題、提出問題）開始的。探究的一

般過程包括（提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、

表達和交流）。

13.做完實驗后，要把小動物（放回適合它們生存的自然環境中，即

放生）。

14.在光對鼠婦生活的影響探究實驗中，使這兩種環境中除（光照）

外，濕度、溫度等其他

條件都相同。也就是說，只有光照是不同的，光照就是這個實驗中的

（變量）。

15.在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除這種條件不同

以外，其他條件都相同

的實驗，叫做（對照實驗）。例如：探究“光對鼠婦生活的影響”實

驗中，設計（陰暗）、（明亮）兩種環境，其他條件都相同，就是對

照實驗。

16.生物及生物之間，最常見的是（捕食）關系，如七星瓢蟲捕食蠣

蟲。還有（競爭）關系，

如稻田里的水稻和雜草；（合作）關系如螞蟻、蜜蜂等昆蟲組成的大

家庭。

17.生物及環境的關系：生物及環境（相互依存，相互影響）。

18.生物對環境的（適應）如：駱駝尿液少，體溫升到46°C時才出

汗；沙漠中的植物大多根系發達，葉片退化成刺等。生物對環境的（影

響）如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。

19.在一定地域內，（生物）及（環境）所形成的統一的整體叫做（生

態系統）。

20.（植物）能夠（通過光合作用制造有機物），是生態系統中的（生

產者）；

（動物）不能自己制造（有機物），它們直接或間接地以植物為食，

因而叫做（消費者）；

（細菌）和（真菌）能將（有機物）分解成簡單的（無機物），是生

態系統中的（分解者）。生態系統的組成成分中除了有生物外，還有

（非生物部分），如（陽光）、（空氣）和（水）等。☆（植物一一

生產者，動物——消費者，細菌和真菌——分解者）。

21.生產者和消費者之間的關系，主要是（吃及被吃）的關系，這樣

就形成了（食物鏈）。

22.一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形

成了（食物網）。

23.生態系統中的（物質）和（能量）就是沿著（食物鏈）和（食物

網）流動的。

24.在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一

般情況下，生態系統中

各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一

定的自動調節能力。但這種調節能力是有一定限度的。如果外界干擾

超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。

25.當人類排放的有毒物質進入生態系統，有毒物質會通過（食物鏈）

不斷積累，叫做（生

物富集）。會危害生態系統中的許多生物，最終威脅人類自身。食物

鏈中營養級別（越高）

生物，體內有毒物質積累越多。（在一條食物鏈中，第一個是生產者

植物，越往終端走能量越來越少，有毒物質積累越多。也就是說第一

個植物能量最多，有毒物質最少，最后一個動物得到的能量最少，有

毒物質積累最多）°

26.生物圈中的生態系統有（森林生態系統）、（草原生態系統）、

（海洋生態系統）、（淡水生態系統）、（濕地生態系統）、（農田

生態系統）、（城市生態系統）等。

27.（生物圈）是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所

有生物的共同家園。

28.使用顯微鏡：

一、取鏡和安放：

1、右手握鏡臂，左手托住鏡座。

2、把顯微鏡放在實驗臺距邊緣（7厘米）左右處，略偏（左）。安裝

好（目鏡）和（物鏡）。二、對光：

3、轉動（轉換器），使（低倍物鏡）對準通光孔（物鏡前端及載物

臺要保持2厘米距離）。

4、把一個（較大的）光圈對準通光孔。一只眼注視（目鏡內），另

一只眼（睜開）。轉動（反光鏡），使光線通過（通光孔）反射到鏡

筒內。通過目鏡可以看到（白亮的）圓形視野。

三、觀察：

5、把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本

要正對（通光孔的中心）。6、轉動（粗準焦螺旋），使鏡筒（緩緩

下降），直到（物鏡接近玻片標本）為止（此時眼睛一定要看著物鏡）。

7、一只眼向（目鏡）內看，同時（逆時針）方向轉動（粗準焦螺旋），

使鏡筒緩緩上升直到（看清物像）為止。再略微轉動（細準焦螺旋），

使看到的物像更加清晰。

四、清潔收鏡：實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡

和物鏡，請用（擦鏡紙

）o轉動（轉換器），把兩個物鏡（偏到兩旁），并將鏡筒（緩緩下

降到最低處）。最后把顯微鏡放進（鏡箱里），送回原處。

29.從目鏡內看到的物像是（倒像）。（目鏡及物鏡放大倍數的乘

積）就是顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大，看到的細胞體積就越大,

顯微鏡下的細胞數目就（越少）；放大倍數越小，看到的細胞體積就

越小，顯微鏡下的細胞數目就（越多）。

30.常用的玻片標本有以下三種：（切片）一一用從生物體上的薄片

制成；（涂片）一一用液體的生物材料經過涂抹制成；（裝片）一一

用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。這三種玻片標本都可以做

成永久的或臨時的。玻片標本的制作，需要載玻片和蓋玻片。

31.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片：擦、滴、撕、放、蓋、染。

1、用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈。

2、把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴（清水）。

3、用銀子從洋蔥鱗片葉（內側）撕取一小塊通明薄膜一一內表皮。

把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中，用鐐子把它展平。

4、用鐐子夾起蓋玻片，使它的一邊（先接觸載玻片上的水滴），然

后（緩緩地）放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免（蓋玻片下

面出現氣泡而影響觀察）。

5、把一滴稀碘液滴在（蓋玻片的一側）。

6、用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標木的全部。

32.制作黃瓜表層果肉細胞或黑藻葉片細胞臨裝片：1、用刀片將洗

凈的黃瓜表皮刮掉，洗凈刀片后，再用刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果

肉，均勻涂抹在載玻片上的水滴中。蓋好蓋玻片，制成臨時裝片c2、

或用鑲子取一片黑藻的細嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻

片，制成臨時裝片。

33.洋蔥鱗片葉表皮細胞和黃瓜表層果肉細胞有哪些相同的結構？都

有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結構。

34.觀察動物細胞中制作人的口腔上皮細胞及制作植物細胞臨時裝片

不同之處：（1）在載玻片的中央滴一滴（生理鹽水一一0.9%的鹽水）

（2）用消毒牙簽在自己漱凈的（口腔內側壁）上輕輕刮幾下。

☆動物和植物細胞都有的基本結構：（細胞膜）（細胞質）（細胞核）。

35、水和糖都是細胞中的重要物質。細胞中還有其他物質一類：（分

子比較小，不含碳如水、無機鹽、氧）等不能燃燒的（無機物）；另

一類分子比較大（含碳如糖類、脂質、蛋白質、核酸等能夠燃燒的有

機物）。

36、細胞膜作用（控制物質進出細胞，使得細胞擁有一個比較穩定內

部環境）。

37.細胞質中的能量轉換器有（葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在

它所制造的有機物中），（動力車間一一線粒體將細胞中的有機物當

作燃料，使有機物及氧結合轉變成二氧化碳和水釋放能量）為細胞提

供動力。

38、細胞的控制中心是（細胞核）。遺傳信息在（細胞核）中，它的

載體是（DNA）。DNA主要存在于（細胞核）中，它的結構像一個（螺

旋形）的梯子。

39、DNA分子很長，每一個片段具有特定的（遺傳信息）這些片段就

叫（基因）。基因是染色體上具有遺傳功能的DNA片段。

40、染色體由（DNA和蛋白質）組成。每種生物細胞內染色體數量是

（一定的）。人有（23對）染色體，有的人細胞中多一條患上（遺傳

病）。

41、生物體的長大及細胞的（生長和分裂）有關。分裂：（細胞核）

先由一個分裂兩個，（細胞質）分成兩份，每份各有一個（細胞核），

在原來的細胞中央形成新的（細胞膜），植物細胞還形成新的（細胞

壁）。細胞核分裂時，（染色體）變化最明顯。染色體的數量在細胞

分裂時已經（加倍），在細胞分裂過程中，染色體分成（形態和數目

相同）的兩份，兩個新細胞及原細胞的染色體（形態和數目都相同），

新細胞和原細胞的（遺傳物質）是一樣的，

42、多細胞動物和人體的生長發育是從一個細胞開始的，這個細胞就

是（受精卵）。

43、人體和動物體的四種基本組織：上皮組織由（上皮細胞）構成，

具有（保護、分泌）等功能。肌肉組織主要由（肌細胞）構成，具有

（收縮、舒張）功能。神經組織主要由（神經細胞）構成，能夠（產

生和傳導興奮）。結締組織的種類很多，（骨組織、血液）等都是結

締組織。結締組織有（支持、連接、保護、營養）等功能。

44、（心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚）是器官。

如：心臟主要是由（肌肉組織）構成，還有（結締、神經）組織。胃

壁主要由（肌肉組織）構成，還有（上皮、神經、結締）組織。

45、人體及動物結構層次：（細胞一組織一器官一系統一動物體）。

植物體結構層次：（細胞一組織一器官一植物體）（植物無系統

這個層次）

46、植物體的四種基本組織：根莖葉表面的表皮細胞是（保護組織）。

具有（保護內部結構）的功能。貫穿于根莖葉中的導管屬于（輸導組

織）。能夠運輸水和無機鹽。莖尖和根尖的分生區屬于（分生組織），

能分裂產生新細胞。葉肉、果肉屬于（營養組織），有儲藏營養物質

的功能。

47、身體只有一個細胞稱（單細胞生物）如：酵母菌、草履蟲、衣藻、

眼蟲、變形蟲。其中草履蟲結構、功能示意圖見書70頁。草履蟲的主

要食物是（細菌），對污水有（凈化作用）。

48、（細胞）是生物體（結構和功能）的基本（單位）。病毒沒有（細

胞）結構，由（蛋白質）外殼和內部的（遺傳物質）組成。病毒不能

獨立生活，只能（寄生在活細胞里）；寄生在人和動物細胞里的叫（動

物病毒），如流感病毒；寄生在植物細胞里的叫（植物病毒），如煙

草花葉病毒；專門寄生在細菌細胞內的細菌病毒，也叫（噬菌體），

如大腸桿菌噬菌體。

49.病毒對人類既有（害處也有益處）。

50.藻類植物大多生活在水中，有單細胞的如：（衣藻），有多細胞

的如：（水綿、海帶）；（沒有根莖葉），全身都能吸收（水和無機

鹽），都能進行（光合作用）。

51.苔葬植物大多生活在（潮濕）的陸地環境中，一般具有（莖和葉,

無根）。（沒有輸導組織，長得矮小）。如葫蘆薛、地錢等。（苔辭

植物）的葉只有一層細胞，可以做（監測空氣污染程度的指示植物）。

52.蕨類植物生活在（潮濕）的環境中，（有根莖葉，有輸導組織），

長得高大。如（卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅）等。（現在燒的煤）

也是古代高大的（蕨類植物）埋藏在地層中形成的。

53.種子的結構包括（種皮和胚），種皮保護細嫩的胚；（胚）是新

植物的幼體，包括（胚芽、胚軸、胚根和千葉）。菜豆種子（子葉兩

片一一雙子葉植物），沒有胚乳；玉米種子（子葉一片一一單子葉植

物），（有胚乳）。子葉和胚乳里含有豐富的（營養物質）。種子植

物比苔碎和蕨類植物更高等，能產生（種子）是一個重要原因。

54.種子植物包括（裸子植物和被子植物）。（松、杉、側柏、銀杏

和蘇鐵）種子裸露，外面沒有保護它的果皮是裸子植物。其它常見的

綠色開花植物種子外面有果皮包被，形成果實，都是被子植物。

55.種子萌發所需外部條件：（適宜的溫度、一定的水分和充足的空

氣）。自身條件：胚必需是完整的而且是活的。（干癟的種子或胚被

昆蟲咬壞的種子不能萌發）（儲存時間過長的種子，胚已經死亡）也

不能萌發；（正在休眠的種子）也是不能萌發的。

56.種子萌發時，首先要（吸收水分）。子葉或胚乳中的（營養物質）

轉運給（胚根、胚芽、胚軸）。隨后，（胚根）發育，突破種皮，形

成根。（胚軸）伸長，胚芽發育成（莖和葉）。

57.根生長最快的部位是（伸長區）。根的生長一方面要靠（分生區）

細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠（伸長區）細胞體積的增

大。

58.芽中也有（分生組織）。芽在發育時，分生組織的細胞分裂和分

化，形成新的枝條，它是由細嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的（芽）

又能發育成新的枝條。

59.植物生長需要的營養物質有（水、無機鹽和有機物）。根從土壤

中吸收（水和無機鹽）；綠葉通過（光合作用）制造有機物。植物的

生長需要量最多的是含（氮、磷、鉀）的無機鹽。（肥料指的就是無

機鹽）

60.一朵花的主要部分是（雄蕊和雌蕊），雄蕊由（花藥和花絲）組

成，花藥中有花粉；雌蕊由（柱頭、花柱和子房）組成，子房里有胚

珠。

61.一朵花經過（傳粉和受精）才能結果。花粉從花藥落到雌蕊柱頭

上的過程叫做傳粉。

62.花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下長出（花粉管），

花粉管穿過（花柱），進入（子房），到達（胚珠）。花粉管中的（精

子）及胚珠中的（卵細胞）結合，形成（受精卵）。叫做受精。（被

子植物的受精方式是特有的雙受精）

63.受精完成后，其余部分凋落，只有子房繼續發育成果實。子房壁

發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。玉米、向日葵種子

空癟常是由（傳粉不足）引起的。可進行人工輔助授粉增產。

64.水是植物體的重要組成成分。即使是哂干的種子，里面仍然含有

（少量的水）。

65、根吸收水的部位主要是（根尖的成熟區）。成熟區有（大量的根

毛）。

66、取一段帶葉的莖剪斷，將頂端一段放入滴有紅墨水的水中，在陽

光下照射3——4小時，橫切、縱切，紅色部分就是（水分和無機鹽）

在莖內木質部運輸途徑一一（導管）。韌皮部里的（篩管）是有機物

從葉運輸到其他器官的通道，在木質部和韌皮部之間有（形成層），

能使木本植物加粗。

67、水分從氣孔以水蒸汽的形式散失到環境中的過程，叫做蒸騰作用。

（氣孔）是植物（蒸騰作用失水）的“門戶”,也是（氣體交換）的

“窗口”。它是由一對半月形的細胞一一（保衛細胞）圍成的空腔。

白天張開，夜晚閉合。經過的氣孔的物質有水、二氧化碳和氧氣。

68、綠色植物利用（光）提供的能量，在（葉綠體）中合成了（淀粉）

等有機物，并且把（光能）轉變成（化學能），儲存在（有機物）中。

這個過程就是（光合作用）。光合作用還產生（氧氣）。

光能

☆光合作用表達式：二氧化碳+水-------＞有機物+氧氣

葉綠體

69、細胞利用氧，將（有機物）分解成（二氧化碳和水），并且將儲

存在（有機物）中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程

叫做（呼吸作用）。呼吸作用主要是在（線粒體）內進行的，呼吸作

用是生物的共同特征。

線粒體

☆呼吸作用表達式：有機物+氧氣-------＞二氧化碳+水+能量

光合作用和呼吸作用的區別及聯系：

區別和聯系光合作用呼吸作用

場所含有葉綠體的細胞所有的活細胞

區條件光有光無光均可

別原料二氧化碳、水有機物、氧

產物有機物、氧二氧化碳、水

能量轉變合成有機物，儲存能量分解有機物,釋放能量

★植物通過光合作用合成有機物，通過呼吸作用分解有機物，通過蒸

騰作用散失水分。光合作用和蒸騰作用的主要部位是：葉片（葉綠體

多、氣孔多）。

70、綠色植物及生物圈中的碳一氧平衡。綠色植物在光合作用中制造

的氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排

到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳,

這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳一氧平

衡。（注意了解：1773年，英國科學家普利斯特利的實驗，七上P127）

71、愛護植被，綠化祖國。

一個地區內生長的所有植物叫做這個地區的植被。

我國主要的植被類型有：草原、荒漠、熱帶雨林（被稱為地球的“肺”人

常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。

我國植被面臨的主要問題：人均森林面積少，利用不合理，濫砍亂伐;

過度放牧導致草原退化、沙化。

中國植樹節：每年的3月12日。

生物人教版七年級下冊基礎知識點

一、人的由來

1、人類的起源和發展

1）現代類人猿及人類的關系接近

2）人類的進化過程：

r樹上生活類人猿

森林古基

下地々

「日甘RA左T匕銅A

—?—?—?

直立行走

2、人的生殖

1）概念：產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續的過程。

2）男性生殖系統的結構和功能：

,睪丸：產生精子和分泌雄性激素

Y

J內生殖上附睪：貯存和輸送精子

,輸精管：輸送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖藍陰囊：保護睪丸

陰莖：排精、排尿

1）女性生殖系統的結構和功能：

r卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素

’內生殖余輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

Y

-子宮：胚胎發育的場所

陰道：月經流出，胎兒產出的通道

外生殖器：即外陰

2）精子、卵細胞和受精

精子：小，似蝌蚪，有長尾，能游動

卵細胞：球形，人體內最大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎初期

發育提供營養。

受精：精子及卵細胞結合形成受精卵的過程。

受精場所：輸卵管

3）胚胎的發育和營養：

分娩

發育：受精麗林胎F兒嬰兒

營養：胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃；胚胎在子宮里的發

育所需要的營養通過胎盤從母體獲得。

3、青春期

青春期發育：

r形態特點：身高、體重迅速增長

肺功能

「性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出特征

性發育主要受到促性腺激素和性激素的調節

第二性征的發育：除性器官以外的男女性各自所特有的征

象

主要受到性激素的調節

｛青春期形態發育的顯著特點是身高和體重迅速增長；

青春期發育的突出特征是性發育和性成熟。

3、青春期的衛生：

1）遺精：男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳

白色

衛生保健：

2）月經：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現象。

形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關

形成過程：卵巢分遜改雌性激素使子宣$膜增厚，血管增雪卵細

胞發育成熟從卵巢排出，若未受精雌性激素分泌減

少子宮內膜壞死、脫落出血

脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經。

衛生保健：

4、計劃生育

計劃生育是我國的一項基本國策；

目標：控制人口數量和提高人口素質；

具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。其中少生是控制人口過快增長

的關鍵。

晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚

Y

晚育：提倡婚后推遲2到3年生育

少生：一對夫婦只生一個小孩，穩定低生育水平

優生：婚前體檢、孕婦定期檢查。科學分娩、禁止

近親結婚

二、人體的營養

1、食物中的營養物質

1）蛋白質：構成人體細胞的基本物質，為人體的生理活動提供能量;

糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分；

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多；但一般情況下，脂肪作

為備用的能源物質，貯存在體內；

維生素：不參及構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生

命活動起調節作用，

維生素A：促進人體正常的發育，增強抵抗能力，維持人的正

常視覺。

缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥

維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功

能。

缺乏時，神經炎，腳氣病

維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常

生理作用，增強抵抗力。

缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。

缺乏時，佝僂病（如雞胸、X形或0形腿等）、骨質疏松

癥

水：約占體重的60%"70%,細胞的主要組成成分，人體的各種生

理活動都離不開水。

無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：鈣、磷（構成骨骼和牙齒）、

鐵（構成血紅蛋白）

2、消化和吸收

1）消化系統的組成

{消化道：口腔咽食道胃小腸大腸

肛門

消化系統消化食物和吸收營養物質等

消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺

分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分

泌膽汁，參及脂肪消化

2）小腸的結構特點：

消化食物和吸收營養物質的主要場所。

腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜

小腸適于消化、吸收的特點：1）最長；

2）內表面具有皺嬖和小腸絨毛

（大大增加了消化和吸收的面積）；

3）小腸絨毛內有毛細血管、毛細

淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴

管的管壁都徨薄，只由一層上皮細胞構

成，這種結構有利于吸收營養物質；

4）有各種消化液。

3）食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

「物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物

磨碎、攪拌，并及消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解

為可以吸收的營養物質。

唾液淀粉酶酶（腸液、

胰液）

〃淀粉的消化［口腔、小腸）："淀粉>麥芽糖

Y葡萄糖

酶（胃液、胰液、腸液）

蛋白質的消化（胃、小腸）：蛋白質氨基

酸

膽汁（肝臟）酶（腸液、胰

液）

脂肪的消化（小腸）：月音肪脂肪微粒

甘油+脂肪酸

4）營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。

消化道各段對營養物質的吸收：

胃：少量的水、酒精（非營養）

小腸（主要的吸收場所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部

分水、無機鹽和維生素

大部分脂肪成分從小腸絨毛的,淋巴前淋巴管

血液循環）吸收；

其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環。

大腸：少量水、尢機鹽和一部分維生素

3、關注合理營養和食品安全

1）合理營?按時進餐

〔不偏食、不挑食、不暴飲暴食

均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）

2）食品苧全蔬菜瓜果必須清洗干凈

I不吃有毒的食物（饅飯菜、發芽的馬鈴薯）

買經檢疫合格的食品

保持廚房和炊具的干凈

三、人體的呼吸

1、呼吸道對空氣的處理

1）、呼吸道的組成：

;呼吸道：鼻腔咽喉氣管支氣管

呼吸系統氣體進出肺的通道，清潔、濕潤、溫暖吸入的

氣體

肺：氣體交換的場所

2）、肺

（1）位置：胸腔內，左右各一

(2)結構：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很

薄，只由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。

(3)功能：氣體交換

2、發生在肺內的氣體交換

1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。

2)人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變

化：

3)原理三呼吸肌收縮前舒張胸廓弄大和縮小肺能動地擴大

一A

和回縮形成壓力差

吸氣和呼氣

4)體內氣體的交換：

(1)原理：氣體的擴散作用

二氧化碳

(2)肺泡內的氣體交換：血液肺泡

氧氣

氧氣

(3)組織里的氣體交換：血液,組織細胞

<------

二氧化碳

3、空氣的質量及健康

1)空氣的質量影響人體歲康大氣中的污染物危害人體健康極

大

有害物質能引起呼吸系統的疾

病

2)了解當地的空空量當地空氣污染的原因

測算空氣中的塵埃粒子

四、人體內物質的運輸

1、流動的組織一血液

1)血液的組成和功能

「血黑成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等

Y

、功能：運載血細胞，運輸養料和廢物

/紅細胞

血細胞白細胞

血小板

種類形態特點正常值功能病

癥

紅細兩面凹的圓餅狀，男子平均值：運輸氧和一部分貧

胞成熟的紅細胞中5.0*10吐個/升；女二氧化碳血

無細胞核子：4.2*10一個/升

白細比紅細胞大，有細4~10*1。9個/升吞噬病菌，對人發

胞胞核體有防御功能和炎

保護作用

血小個體較小，形態不100~300*1。9個/升止血和加速凝血血

板規則，無細胞核栓

血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。

特性：在含氧高的地方及氧結合，在含氧低的地方及氧分

離

血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫

2、血流的管道一血管

1）血管的種類、結構及功能

種功能分布結構特點

類

動把血液從心臟較深管壁厚，彈性大，管腔小，血流

脈輸送到身體各速度快

部分去的血管

靜把血液從身體較深或較淺管壁薄，彈性小，管腔大，四肢

脈各部分送回心靜脈內有靜脈瓣，血流速度慢

臟的血管

毛連通最小動脈分布廣，遍管壁極薄，由一層上皮細胞構

細和最小靜脈之布全身各器成，只允許紅細胞單行通過，血

血間的血管官組織流速度最慢

管

3、輸送血液的泵一心臟

1）心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方

由心肌構成

有四個腔：左離主動脈

右心房一上、下腔靜脈

右心室~肺動脈

左江虜肺靜脈

（四腔：左、右心房，左、右心室；厚度：心房＜心室，右心室〈左心

室）

瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之間，舟朝向心室開）保證血液

按一定的方向流動

動脈瓣（位于心室及動脈之間，只朝向動脈開）

心臟的功能：血液循環的動力器官

**:心房、心室及瓣膜的活動關系:

2）血液循環

（1）血液循環的概念和途徑:

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。

★分為體循環和肺循環:

體循環葉左芯室［動脈f各級漏身底各處各成弓脈

上、下/靜脈右心房’

毛細血管

肺循環：京3房“肺靜脈而部的全細血管

肺動脈右心室

::下腔靜曠

肺降脈」一^一-一

_?_____|_—

肺部電瞬篦7匚浦左心房

肺泡全

身毛細血管組織細胞

右心室左心室

肺動脈主動脈

L含氧的動寐血含二氧化碳多的靜脈血）

（2）出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒；

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血；

靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。

4輸血及血量

1）血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型

2）血量：占體重的7、8%

3）輸血：血型：A型、B型、AB型、。型

輸血：以輸同型血為原則

五、人體內廢物的排出

1、尿的形成及排出

1）概念：體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物

排出體外的過程。

途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素

2）呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水

3）泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素

2）泌尿系統的組成

‘腎臟：形成尿的場所

Y

一輸尿營

膀胱排尿的通道，膀胱有貯尿的作用

尿道

3）腎單位的結構及功能

「腎小球：由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞

|而成，另一端匯集成出球小動脈

腎單位腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外

兩層，內層緊貼腎小球，外層及腎小管相連

腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔及腎小管相通

4）尿的形成

（1）腎小球的濾過作用：

除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以濾過，形成

原尿

（2）腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全

部葡萄糖和部分無機鹽

（3）腎小管的分泌作用：腎小管上皮細胞分泌氨等物質，形成尿液

**區別：血液、血漿、原尿和尿液

2、人糞尿的處理

1）人糞尿的價值：作為農家肥。特點是：肥源廣、養分全、肥效

持久、能改良土壤。

2）人糞尿的無害g處理f方法：建沼氣池

〔高溫堆肥

建生態廁所

作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機

物和其他有害物質。

六、人類生命活動的調節

1、人體堆外界環境的感知

1）人的視覺和聽覺

（1）眼球的結構及功能

「先膜角膜：外膜的前部，無色透明，可透光

J鞏膜：白色，保護眼球內部的作用。是人的“白

眼球”。

f虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光。

是人的“黑眼球”。

〃眼球壁中膜睫狀體：虹膜稍后部，內有平滑肌，能收縮舒張,

,節晶狀體的曲度

、脈絡膜：占中膜2/3的后部，有血管（營養眼球）、

色素細胞（遮光并使眼球內部形成“暗室”）

內膜：視網膜，內有大量感光細胞

/房水

內容物晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶及睫狀體相連

玻璃體

附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器（淚腺、淚點、鼻淚管）

（2）視覺的形成：

經折光沿著視神經傳

導

外界詢一在椀網膜上成像^產生神經沖動

視覺中樞（形成視覺）

（3）眼的衛生保健：

近視：由十眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網

膜的前方

矯正：戴近視眼鏡（凹透鏡）

遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網

膜的后方

矯正：戴老花鏡（凸透鏡）

沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內面的結膜

2）耳的結構和功能：

’外取耳普收集、傳導聲波

J外耳道

r鼓膜：接受聲波，產生振動

（1）中耳鼓室：有咽鼓管及咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平

衡

聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳

/半嫡感受頭部位置變化，維持身體平衡。

內耳前庭跟暈車、暈船有關。

耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動

（2）聽覺的形成

沿外耳道沿著聽小沿著及聽

覺

聲痂f癱產生鶴f耳蝸產生神經沖動

聽覺中樞

骨傳導有關E勺

神經（形成聽覺）

2、神經系統的組成

1）神經系統的組成可分：大腦（感覺、運動、語言等生命活

動的功能）

腦小腦（運動協調、準確，維持身體平

衡）

中樞神經系統腦干（可調節身體基本生命活動）

脊髓：有傳導和反射的作用。

周圍神經家統腦抻經神經

脊神經

2）神經元的結構、功能：

（1）結胸細胞體

窕起軸突：一條，長而分支少

樹突：數條，短而呈樹狀分枝

軸舞集結成束，外

包上結締組織膜

髓鞘神經纖維（末端的細小分支為神經末扃）

神經

（2）功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮（興奮是以神經沖動的

形式傳導的）

**區別；中樞神經系統：包括腦和脊髓

神經中樞：在中樞神經系統的灰質里，功能相同的神經元細

胞體匯集在一起，調節人的某一項相應的生理活動,

叫神經中樞。

3、神經調節的基本方式

1）反射的概念：動物（包括人）通過神經系統，對外界或內部的

各種刺激所產生的有規律的反應。

2）反射和應激性的區別：

所謂應激性是指一切生物對刺激做出反應的能力（比如說含羞

草，受到觸動會葉片下垂。這在植物界中屬于比較靈敏的。再例如

合歡白天展開葉片，夜晚葉片對折合閉，這也屬于應激性只不過遲

鈍一些。）

反射是建立在神經系統上的對外界刺激做出的反應，大部分動物都

具有反射。而全部生物都具有應激性。

反射也是一種應激性，只不過比較特殊需要建立在神經系統上。

3）反射弧的概念：參及反射的神經結構

組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器（書P81）

膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶

現象：小腿突然跳起

感受器：股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢

神經中樞：位于脊髓灰質中

效應器：（下肢的）股四頭肌及其內的運動神經

末梢

3）反射的，型簡單的反射：人生來就有的反射，如縮手、眨

眼、排尿、膝跳等反射。

復雜的反射：如望梅止渴、談梅止渴、猴子拉

車等。

及語言文字有關的反射是復雜的，也是人類特有的（因為只有人

類才有語言中樞）。

4、激素調節

1）、人體主要內分泌腺的位置和名稱：

垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺

2）、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物

質。

3）、垂體：分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素，可以調節其

他內分泌腺的活動。

4）、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：

名稱腺體作用過少過多

生長激素垂體調節人體的生長幼年：侏儒癥幼年：巨人

發育癥；成年：肢

端肥大癥

甲狀腺激甲狀促進新陳代謝，幼年：呆小癥；成年：甲狀腺

素腺促進生長發育，成年：甲狀腺功功能亢進

提高神經系統的能不足，地方性

興奮性甲狀腺腫

胰島素胰島調節糖的代謝糖尿病低血糖

5）神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到神

經系統的調節，但也受到激素的調節

7、人類活動對生物圈的影響

K分析人類活動破壞生態環境的實例

＜人類活動改善生態環境一“三北”防護林

人類活動破壞生態環境森林遭到嚴重濫伐

沙塵暴危害嚴重

大量捕殺野生動物

何時還太湖清澈秀美的原貌

2、環境污手:概念：指人們在生產或者生活中排放的有害物質，對

環境的.響

C1酸雨對生物的影響

類,大氣污染溫室效應和臭氧破壞

、水污染：太湖水出現水華

固體廢棄物污染：廢閆電池對生物的影響

土壤污染：白色垃圾、工業廢渣

噪音污染

3、擬定保護生態環境的計劃

復習建議：

1、充分利用好教育局推薦的《生物新課程中考復習指導》，先看書中

每個考點的知識網絡和復習要點，再做相關的經典題目。

2、我們的印發的這2份《初中生物總復習主要知識點歸納》主要是

方便各位同學課堂上復習時，結合教師的PPT復習課件使用。其

知識點和《生物新課程中考復習指導》的復習要點差不多，但指

導的更加詳盡。

3、準備好初中所有四本生物教科書，以各不懂知識點的查找和復習

鞏固。

4、生物復習中，記憶和理解都不可偏廢。書本中基礎的知識點要加

強記憶，爭取基礎題不丟分；各種技能和應用知識要加強理解，

不懂之處多和老師探討，爭取中等題和難題多得分。

初中生物總復習一一主要知識點歸納（二）

生物人教版八年級上冊基礎知識點

一、水中生活的動物

1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎

動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生

活動物。

2、水生動物最常見的是魚，此外，還有①腔腸動物，如海葵、珊瑚

蟲；②軟體動物，如烏賊、章魚；③甲殼動物，如蝦、蟹；④海豚

（哺乳動物）、龜（爬行動物）等其他水生動物。

3、魚適應水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獲取食物和防

御敵害。②能在水中呼吸。

4、四大家魚是：青魚、鯉魚、草魚和端魚。

5、魚是較低等的脊椎動物。

6、魚的外形呈梭形，其作用是：減少游泳阻力，適于游泳。魚體分

三大部分：頭部、軀干部和尾部。

8、魚在游泳時主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動擊動水流產生前

進的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭

都有維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運動方向的作用。

9、魚的感覺器官是側線（感覺水流、測定方向）。

10、魚鯉為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管；鯉絲既多又細，其作

用是大大增加了跟水的接觸面積，促進血和外界進行氣體交換。

11、水由魚口流入鯨，然后由鯉蓋后緣（鯉孔）流出。在水流經鯉絲

時，水中溶解的氧氣進入鰥絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰥絲排放

到水中；所以經鯉流出的水流及由口流入的水流相比，氧氣的含量減

少，二氧化碳的含量增高。

12、魚類的主要特征有：適于水中生活；體表被鱗片；用鯉呼吸；通

過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。

13、海葵、海蟄、珊瑚蟲等動物的結構簡單，它們有口無肛門，食物

從口一進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物稱

為腔腸動物。

14、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物稱為軟體動物。

烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。

15、蝦類和蟹類等體表長有質地堅硬的甲，叫甲殼動物。

16、水中的各種生物都是水域生態系統的重要組成部分。它們之間通

過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的

影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。

17、海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、海龜是爬行動物。

二、陸地生活的動物-------蚯蚓

1、陸地環境特點及陸生動物的適應：①氣候干燥……有防止體內水

分散失的結構，如爬行動物有角質的鱗或甲，昆蟲有外骨骼。②缺

少水的浮力……具有支持軀體和運動的器官.，有多種運動方式，如:

爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態氧供呼

吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官，如肺和氣管

（蚯蚓例外，靠體壁呼吸）④晝夜溫差大，環境變化快而復雜……有

發達的感覺器官和神經系統，對多變環境及時作出反應。

2、蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身

體蠕動，靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著生

在身體前端來判斷首尾（環帶也叫生殖帶），

3、蚯蚓身體分節的意義：可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方便。

4、用手指觸摸蚯蚓體節近腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀

察，看到腹面有許多小突起就是剛毛，剛毛的作用是協助運動（固著;

支持）

5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因：因為能為蚯蚓提供適宜的生

存、生活的環境及繁衍的條件，一般包括適宜的溫度、濕度、氣態氧、

食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫，因此只能

生活在溫度變化不太大的土壤深層。

6、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,

使體表保持濕潤：蚯蚓沒有呼吸系統，要靠能分泌粘液、始終保持濕

潤的體壁呼吸。

7、蚯蚓的生活環境：具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐

殖質的土壤中穴居生活。生活習性和食性：一般晝伏夜出，以植物的

枯葉、朽根和其他有機物為食。

8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因：大雨過后，過多的雨水

會將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼

吸。

9、蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶

解在體表粘液里，然后進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經

體壁的毛細血管有體表排出。

10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物，如蚯蚓、沙

蠶、水蛭。

三、陸地生活的動物-------兔

1、哺乳動物：具胎生、哺乳（后代成活率高），體表被毛，體溫恒定

等特征.如兔、大熊貓

2、恒溫動物：可通過自身的調節而維持體溫的恒定，使體溫不隨外

界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環境溫

度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恒溫意義：減少對

外界環境依賴性，擴大生活和分布范圍

3、兔：體表被毛（保溫作用），用肺呼吸，心臟四腔，體循環和肺循

環兩條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發達（在細菌作用下,

有助于植物纖維質的消化），大腦發達，四肢發達靈活。

4、跳躍是兔的主要運動形式（后退比前腿長且肌肉發達）。

5、兔的食性：植物（草）。兔的身體分為：頭、軀干、絲織和尾四部

分。

6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物，臼齒咀

嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發達，這及兔吃植物的生活習性相

適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物（也用于攻

擊捕食）。

7、膈是哺乳動物特有的結構。

8、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環境條件。

9、兔及人的內部結構相似，說明人及兔的分類地位很接近，同屬于

哺乳動物，但人的盲腸已退化，因為人是雜食性的。

四、空中飛行的動物-一家鴿

1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。

2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數鳥不能飛行外，

絕大多數都善于飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于覓食和繁

育后代。

3、鳥適于飛行的特點：①體呈流線型（可以減少飛翔時空氣的阻力）

②體表被覆羽毛，前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突，長骨中空（內

充空氣）④胸肌發達⑤食量大消化快。即消化系統發達，消化、吸收、

排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔，心搏次數快，循環系統結構完善，

運輸營養物質和氧氣的能力強。⑦有發達的氣囊，既可減輕體重又及

肺構成特有的雙重呼吸。⑧喙短，口內無齒，無膀胱，直腸短，糞便

尿液及時排出，右側卵巢、輸卵管退化（這些都是為了減輕體重，適

于飛行）。

總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣

囊、體溫高而恒定的一類動物。

4、翼（翅膀）是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。

5、鳥的羽毛分正羽（主要用于飛行）和絨毛（主要用于保溫）。

6、家鴿口內沒有牙齒，食物不經咀嚼經咽、食管進入嗦囊。一一進

入肌胃（內有沙粒、小石子用于磨碎食物）。

五、空中飛行的動物--昆蟲

1、昆蟲是種類最多的一類動物，超過100萬種，也是唯一會飛的無

脊椎動物，因而是分布最廣泛的動物。

2、昆