新課導入

散文就像一幅靈動的畫卷，看似形式松散，實則凝聚神韻。今天，就讓我們走進郁達夫的《故都的秋》，一同感受散文“形散神聚”的獨特魅力吧！秋學習目標1.把握散文“文眼”，理解文章主旨。2.學習“情景交融、渾然一體”的藝術手法。3.領會散文“形散而神不散”的特點。

那么，在郁達夫的筆下，北國的秋天又具有怎樣的特點呢？請從文章中找一找。

可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。

通過預習我們知道，郁達夫作為一個南方人，對北國的秋天是如此眷戀，甚至不遠千里只為飽嘗故都的秋味，不惜折壽只為留住故都的秋味。活動一

為了表現故都秋的特點，作者共描繪了五幅秋景圖。請同學們細讀文章第3-11自然段，思考并討論你從哪些語句中感受到了“清、靜、悲涼”？清晨庭院圖秋槐落蕊圖秋雨話涼圖秋蟬殘鳴圖秋日佳果圖②③①⑤④清晨庭院圖“你也能看很高很高的碧綠的天色”，

“聽得到青天下馴鴿的飛聲”

“靜對著像喇叭似的牽牛花”

“一椽破屋”、“破壁腰”“牽牛花的藍朵”

展現了秋天的清。用聽覺展現環境的寧靜。體現內心的寧靜。凸顯意境的悲涼。“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細極柔軟的觸覺。”

“掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞。”

秋槐落蕊圖這是環境的寧靜，也是內心的寧靜。葉落歸根，這里有環境的寧靜，也有內心的悲涼。“秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。”“這嘶叫的秋蟬，在北方可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。”秋槐落蕊圖秋蟬殘鳴圖以有聲寫無聲，以動襯靜，寫出了故都秋天靜的特點。秋蟬哀鳴，牽動心魄,這種生命將終的“衰弱的殘聲”，寫出了故都之秋寂廖、悲涼的氣氛。“在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了。”“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長。）“可不是嗎？一層秋雨一層涼啦！”秋雨話涼圖秋天已到，秋意已濃，背后是時光流逝的感嘆。這里有境的寧靜，也有情的悲涼。“像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候,正是秋的全盛時期，等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了，北方便是沙塵灰土的世界......”秋槐落蕊圖秋日佳果圖“淡綠微黃”，屬于冷色調，所呈現出的是一種清、靜的淡色；棗子紅完，棗枝葉落光禿，塵土飛揚，給人一種蕭瑟、落寞、悲涼之感，這與作者對故都秋的清、靜、悲涼的獨特情感體驗相一致。

作者在這5幅圖畫中寫了哪些些景物，它們又是如何表現故都之秋“清”“靜”“悲涼”的特點的？提示：可以從表現手法或者色彩、聲音、形態、韻味與意境等角度關注作者感秋的觀、聽、聞、觸與主觀情思。

清靜悲涼3段4段5段

6-10段11段

庭院秋槐秋蟬秋雨都市

閑人秋果活動二

清靜悲涼3段庭

院4段秋

槐5段秋

蟬

6-10段

秋雨都市閑人11段秋

果

很高很高的碧綠的天色馴鴿的飛聲破屋，破壁腰，牽牛花、秋草鋪得滿地、掃帚的絲紋、清閑聲音也沒有潛意識下并且還覺得有點兒落寞、深沉衰弱的殘聲啼唱、嘶叫涼（觸覺）息列索落（聽覺）灰沉沉的（視覺）“唉，天可真涼了——”（悲嘆）淡綠微黃（視覺）活動三

縱觀全文，作者有意在頌秋，但在作者的筆下，故都的秋天，深沉而靜謐，散發出一種閱盡人間滄桑的厚重和悲涼。悲涼也是一種可以欣賞的美嗎？請談談你的理解。頌秋悲秋vs悲秋說客觀方面:這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。主觀方面:①與黑暗的社會環境有關。在20世紀30年代，中國社會連年戰亂，民生凋敝。為了謀生，郁達夫輾轉千里，顛沛流離，飽受人生愁苦與哀痛。②與作家個人氣質和抑郁善感有關。作者生于亂世，一生命運坎坷。幼年(三歲）父親去世，中年母親餓死、兄長被殺、妻子離異，生活的經歷會折射到文學作品中來。背景鏈接在古典文學中，詩人，都是沉浸在悲愁之中，傾訴愁苦的情懷。而在郁達夫《故都的秋》中，傳統的悲秋主題有了變化，那就是秋天的悲涼、秋天的衰敗本身就是美好的。詩人沉浸在清、靜、悲涼的秋色之中，卻并不感覺到什么悲苦，反而是一種人生的享受，是在贊美滄桑的生命，擁抱滄桑的生命。郁達夫顯然有意把秋的悲涼作為美來系統地欣賞，著重展現對滄桑生命的感悟和肯定；以“悲涼”為美，這其實就是悲秋傳統的現代變奏。頌秋說情感探究我喜歡秋天，因為秋天有__________（景物）我喜歡秋天，因為秋天有__________（聲音）我喜歡秋天，因為秋天有__________（顏色）小練筆

在本文中，“形”是故都的自然風物，“神”則是對故都自然風物的贊美，抒發了作者對故都之秋的真情向往，流露出深遠的憂思和孤獨感。作者正是以“清、靜、悲涼”這個共同點串聯起全文。

請同學們以“我喜歡秋天”為主線，按要求仿寫下面的句子。教師示范

我喜歡秋天，因為秋天有累累的果實掛滿枝頭，那是大自然慷慨的饋贈；有飄落的楓葉鋪滿小徑，那是時光溫柔的印記；有澄澈的湖水倒映山色，那是天地靜謐的畫卷。

我喜歡秋天，因為秋天有風吹麥浪的沙沙聲，那是大地歡快的吟唱；有腳踩落葉的清脆聲，那是生命獨特的旋律；有秋蟲低鳴的窸窣聲，那是季節深情的呢喃。

我喜歡秋天，因為秋天有高遠天空的湛藍，那是夢想翱翔的底色；有成熟稻田的金黃，那是豐收喜悅的色彩；有滿山楓葉的火紅，那是生命熱烈的張揚。“欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術與人生的心情。”景物的美就是心靈與自然的融合。希