第17課《短文兩篇愛蓮說》課件統編版語文七年級下冊3_第1頁
第17課《短文兩篇愛蓮說》課件統編版語文七年級下冊3_第2頁
第17課《短文兩篇愛蓮說》課件統編版語文七年級下冊3_第3頁
第17課《短文兩篇愛蓮說》課件統編版語文七年級下冊3_第4頁
第17課《短文兩篇愛蓮說》課件統編版語文七年級下冊3_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

頭愛蓮說文體知識《愛蓮說》《馬說》《師說》

《捕蛇者說》都屬于這一文體。說概念古代的一種議論性文體,大多是就一物或一種現象抒發(fā)作者的感想。事、一特點寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,

起伏,篇幅一般不長,與現代雜文頗為講究波瀾

相似。常借講寓言故事、狀寫事物等來說明事

們常說的“托物寓意”。理,即我表明作者

文章說明的情感

的主體“愛蓮說”即論說喜歡蓮花的道理。題目解讀

作者簡介北宋哲學家宋朝儒家理學思想的開山鼻祖北宋文學家著有《周元公集》

《愛蓮說》《太極圖說》為官清正廉明、愛民如子字:茂叔因世居濂溪,被

稱為濂溪先生謚號:元公

背景探尋本文選自《周敦頤集》卷三(中華書局2009

年版)。周敦頤任南康軍(治所在今江西廬山市,

“軍”是宋代行政區(qū)的名稱)地方行政長官時,命人在官衙一側挖池種蓮,名曰“愛蓮池”,又

托物言志,寫下了這篇《愛蓮說》。yú予lián連fán蕃zhuó濯yū淤màn蔓字音學習褻

結合注釋,讀懂課文大意的很

多水

蕃。從水上、地上各種草木的花,值得喜愛的很多。東晉的陶淵明只喜歡菊花。自唐朝以來,世人很喜歡牡

丹。晉

,自譯

文,

。來唐霸

翻譯梳理我予

獨愛蓮

之出內部(蓮的柄)中

,更加可遠觀而不可靠

近璃。從沾染(污穢)淤

染,

卻名為動,橫生枝蔓不蔓

枝,

,亭

立名為動,旁生枝節(jié)水波

艷麗清

不妖。聳立的樣子澆予

染,濯

不妖

。內部(蓮的柄)名為動,橫生枝蔓

聳立的樣子貴遭茗亮動,不莠至棱節(jié)

香遠更清,亭亭凈整立可

而不靠邃費玩。我則唯獨喜愛蓮——蓮從污泥里生長出來,但不沾染(污

穢);它經過清水洗滌但不顯得妖艷;

(它的柄)內部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖;香氣遠聞更加清芬;它潔凈地挺立在水中,

(只)可以從遠處觀賞,卻不能靠近賞玩

啊。

翻譯梳理我

從沾染(污穢)卻

波譯文艷麗翻譯梳理認

隱居避世予謂菊

,花

之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也

。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何

嘆詞,表感慨

很少人

?

,宜

乎眾矣。應

當我認為菊,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,陶淵明以后很少聽到了。

對于蓮的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,應當人很多了。譯文予

菊,花之

逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。

詞!,菊表,

、慨愛,陶后鮮,

少聞。蓮

?

,宜

。很很有感之嘆噫翻譯梳理認為

隱居避世應

整體感知1、文章題為“愛蓮說”也就是“說說我對蓮花的愛”,

作者究竟喜歡蓮花的什么?(請用文中的語句回答)2、這幾句話從哪幾個方面說蓮花的什么品格?予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠

益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。領悟“蓮”的品質:

(

)

(

)中通外直,不蔓不枝通達正直,不攀附權貴亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉獨立高潔、自尊自重出淤泥而不染,

濯清漣而不妖。莊重自然、潔身自愛香遠益清德布四方,美名遠揚生長

環(huán)境品質香氣品質體態(tài)品質風度氣質品質花之君子者出身低微卻潔身自好,謙虛謹慎不鋒芒畢露

表里如一,正直無私美名遠播,根基深厚廉潔自律,神圣不可侵犯言作者寫蓮花是為了寫人,用蓮花的高潔品質來象征君子的高尚的品質。寫物是為了寫人。蓮這一意象還有什么象征意義?作者借助蓮表達什么?做人就要做這樣的人——寫法總結蓮花,出于污泥不染其污,沐于清漣而不媚

于世。處美境不忘形,超然物外剛正不阿,不攀

附權貴,這是蓮的氣質風度,更是作者一生人格

的寫照。作者借花喻人,托物抒懷,表明自己不

慕權貴,潔身自好的生活態(tài)度。

問題思考1.為什么說菊是花之隱逸者?陶淵明為何對菊情有獨鐘?菊花凌霜開放→

隱士的象征陶淵明"不愿為五斗米折腰"工隱居《

》結廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾,心遠地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。

此中有真意,欲辨已忘言。他遠離污濁的官場、喧囂的塵世,歸隱田園

后的悠然自得、閑適恬淡的隱居生活。2.為什么說牡丹是富貴者的象征?世人甚愛牡丹反映了人們怎

樣的生活態(tài)度呢?牡丹絢麗濃艷,國色天香,因此它是雍容華貴的象征。唐

朝初期,特別推崇牡丹,把它視為珍品,譽為國花。到貞元時,

對牡丹的賞玩,更成為盛行長安的風氣。暮春時節(jié),車水馬龍,

權貴們不惜高價爭相購買。

問題思考“惟有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”——唐

·

劉禹錫《賞牡丹》“三條九陌花時節(jié),萬馬千車看牡丹。”

——徐凝作者用“牡丹之愛,宜乎眾矣”婉曲地批

判了當時趨炎附勢、追求富貴的世風。

文本梳理作者在這里為什么先寫它們?為了起襯

托作用花色艷麗,雍容華貴清高避世牡丹襯托是為了突出主要事物,用類似的事

物或反面的、有差別的事物作陪襯,這種

“烘云托月”的寫作手法叫襯托。高潔質樸

正直端莊

不慕名利

潔身自好手法探究?談談“出淤泥而不染”的君子人格的現實意義。在物質生活日益豐富的今天,我們依然會面對是否要隨波逐流的選擇。這時,堅守

“出淤泥而不染”的君子人格,可以讓我們

做出正確的、遵循本心的選擇,讓人生路上

多一些高尚之舉。本文采用托物言志的手法,全文以蓮喻人,通過對蓮花的描

寫和贊美,歌頌了君子“出淤泥

而不染”的美德,表達了作者不

與世俗同流合污的高尚品格和對

追名逐利的世態(tài)的鄙棄和厭惡。

想作者贊美蓮的優(yōu)美

的形象和高貴品質,

說明自己潔身自好的

品格,既不愿像陶淵

明那樣消極避世,又

不愿像世人那樣追逐

功名富貴,他要在污濁的世間獨

立不移,永遠保持清

白的操守和正直的品

德。抒發(fā)了對追慕富

貴的惡濁世風的鄙棄

之情。小

結仿照作者用蓮花來寄托自己感情的托物言志的方法,用:“我特別喜歡……因為……”句式說一段話,所借之物不拘泥于花草樹木例如

花中四君子:梅花、竹子、蘭花、菊花;學校的榕樹、小草;教室的黑板、粉筆。其它:蠟燭等。但要注意內在聯系。例如:我喜愛梅花,因為它是花中

的志士,堅強不屈。說:我喜愛

,因為它

,

能力提升“蓮”是本文的意象,蓮是可愛的,可敬的,作者借物言志,表達要

做“蓮”一樣的人。除此之外,你還喜歡身邊的哪一類意象呢?梅花迎霜斗雪,不屈不撓,堅韌不拔,也被認為是最有氣節(jié)和傲骨的

花種,雖然其生長環(huán)境惡劣,但依然堅強、快樂地綻放,表現了一種開拓

進取,迎接希望的無畏精神與樂觀性格。孔子以“芝蘭生于幽谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為困窮

而改節(jié)”的精神氣質,象征不為貧苦、失意所動搖,仍堅定向上的人格。竹,秀逸有神韻,纖細柔美,長青不敗,象征青春永駐;春竹瀟灑挺

拔、清麗俊逸,翩翩君子風度;竹子空心,象征品格虛心能自持。竹的特

質彎而不折,折而不斷,象征柔中有剛的做人原則;竹子象征品德不俗、

高風亮節(jié)、謙虛自持的人中君子。荀子《大略》:“歲不寒,無以知松柏。事不難,無以知君子。”陳

毅詩云:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。

”松松歷寒不衰,四季長青是傲骨崢嶸的勇士的象征。同異寫作手法托物言志反向立意襯托、象征《陋室銘》《愛蓮說》情感傾向高潔傲岸的君子之風安貧樂道不慕名利、潔身自好《陋室銘》《愛蓮說》語言風格駢散結合駢句為主、押韻駢散錯落《陋室銘》《愛蓮說》知識匯總再讀《短文兩篇》,比較《陋室銘》和《愛蓮說》的異同。

文言積累古今異義亭亭凈植

古義:豎立

今義:栽種詞類活用不蔓不枝

名詞用作動詞,“生藤蔓”“生枝莖”香遠益清

形容詞用作動詞,遠播可遠觀而不可褻玩焉

形容詞作狀語,從遠處助詞,賓語前置的標志,無實義形容詞,清澈形容詞,清芬

文言積累一詞多義水陸草木之花

助詞,的予獨愛蓮之出淤泥而不染助詞,用于主謂之間,取消

句子獨立性,無實義菊之愛濯清漣而不妖香遠益清清香遠益清

動詞,遠播遠可遠觀而不可褻玩焉形容詞作狀語,從遠處予謂菊,花之隱逸者也

(“……者也”表判

斷)

文言積累

一詞多義香遠益清自以為大有所益副詞,更加動詞,有益處益詞類用法與意義例句動詞譯作“到"“往”“去”“到……去”

等,后面一般跟地點名詞黃鶴樓送孟浩然之廣陵代詞常用來指人、事、物,相當于“他(她、

它)"“他(她、它)們”“這”等,一般用在動詞后,作賓語康肅笑而遣之助詞結構助詞,相當于“的”水陸草木之花用于主謂之間,取消句子獨立性,

無實義無絲竹之亂耳無案牘之勞形賓語前置的標志,無實義何

?語氣助詞,湊足音節(jié)久之,目似瞑文言積累

辨析文言虛詞“之”的用法古義:形體,軀體今義:形狀古義:德行美好今義:散布得遠的香氣無案牘之勞形惟吾德馨助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性,無

義助詞,賓語前置的標志,無實義動詞,出名、

有名名詞,名字無絲竹之亂耳何陋之有有仙則名卷卷有爺名之

名有仙則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論