資產管理制度民辦中學?總則制度目的為加強我校資產的管理，維護資產的安全與完整，提高資產使用效益，保障學校教育教學及各項工作的順利開展，特制定本制度。適用范圍本制度適用于我校所有資產，包括固定資產、流動資產、無形資產等?；驹瓌t1.統一領導、歸口管理：學校資產實行統一領導，由校長全面負責，各職能部門按職責分工歸口管理。2.分級負責、責任到人：明確各級管理人員和使用人員的職責，做到責任清晰，確保資產的安全與有效使用。3.優化配置、提高效益：合理配置資產，充分發揮資產的使用效能，避免資源閑置和浪費。4.規范管理、依法處置：資產的購置、使用、處置等環節應嚴格按照國家法律法規和學校相關規定執行，確保管理規范、處置合法。資產的分類與計價固定資產1.定義：使用期限超過一年，單位價值在規定標準以上（一般設備單位價值在1000元以上、專用設備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。2.分類：房屋及建筑物：包括教學用房、辦公用房、生活用房等。專用設備：如教學儀器、實驗設備、體育器材等。一般設備：辦公家具、交通工具等。文物和陳列品：學校收藏的文物、陳列品等。圖書、檔案：學校圖書館藏書、檔案室檔案等。其他固定資產：不屬于以上各類的固定資產。3.計價：購入的固定資產：按照實際支付的買價、包裝費、運輸費、安裝成本、交納的有關稅金等計價。自行建造的固定資產：按照建造過程中實際發生的全部支出計價。接受捐贈的固定資產：按照同類資產的市場價格或根據捐贈者提供的有關憑據計價。接受固定資產時發生的相關費用，應當計入固定資產價值。融資租入的固定資產：按照租賃協議或者合同確定的價款、運輸費、途中保險費、安裝調試費等計價。在原有固定資產基礎上進行改建、擴建的固定資產：按照原有固定資產賬面價值，減去改建、擴建過程中發生的變價收入，加上由于改建、擴建而增加的支出計價。流動資產1.定義：可以在一年以內變現或者耗用的資產，包括現金、各種存款、應收及預付款項、存貨等。2.分類：貨幣資金：庫存現金、銀行存款等。短期投資：學校購買的能夠隨時變現并且持有時間不準備超過一年（含一年）的投資。應收及預付款項：應收賬款、預付賬款、其他應收款等。存貨：學校在開展教育教學及其他活動中為耗用而儲存的資產，如教學用品、辦公用品、教材、圖書等。3.計價：貨幣資金：按照實際收入和支出的金額計價。短期投資：按照實際支付的價款計價。應收及預付款項：按照實際發生額計價。存貨：購入的存貨，按照買價加運輸費、裝卸費、保險費、途中合理損耗、入庫前的加工、整理及挑選費用以及繳納的有關稅金等計價；自制的存貨，按照制造過程中發生的各項實際支出計價；委托外單位加工的存貨，按照實際耗用的原材料或者半成品成本加運輸費、裝卸費、保險費和加工費用等計價。無形資產1.定義：學校持有的沒有實物形態的可辨認非貨幣性資產，包括專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術等。2.計價：購入的無形資產：按照實際支付的價款計價。自行開發并按法律程序申請取得的無形資產：按照依法取得時發生的注冊費、聘請律師費等費用計價。開發過程中發生的費用，直接計入當期支出。接受捐贈的無形資產：按照同類無形資產的市場價格或者有關憑據計價。接受無形資產時發生的相關費用，應當計入無形資產價值。資產管理職責校長職責1.全面負責學校資產的管理工作，貫徹執行國家有關資產管理的法律法規和政策。2.審批學校資產管理制度、年度資產購置計劃和重大資產處置方案。3.協調解決資產管理工作中的重大問題。財務部門職責1.負責制定學校資產財務管理辦法，組織實施資產清查、統計報告等工作。2.負責審核資產購置、處置等財務事項，監督資產的財務核算。3.定期對學校資產狀況進行財務分析，為學校資產管理決策提供依據。資產管理部門職責1.負責制定學校資產管理制度并組織實施，建立健全資產臺賬和檔案。2.組織資產清查、盤點、登記、統計報告及日常監督檢查等工作。3.負責資產的購置、驗收、維修、保養等工作，辦理資產的調入、調出、處置等手續。4.參與資產配置方案的制定，合理調配資產，提高資產使用效益。使用部門職責1.負責本部門資產的日常管理和使用，確保資產安全、完整。2.配合資產管理部門做好資產清查、盤點等工作，及時報告資產使用情況和存在問題。3.按照規定辦理資產的領用、歸還等手續，合理使用資產，提高資產使用效率。資產購置購置計劃1.各部門根據工作需要和資產狀況，于每年年底前提出下一年度資產購置計劃，報資產管理部門匯總。2.資產管理部門對各部門上報的購置計劃進行審核，結合學校財力和資產狀況，提出綜合平衡意見，報校長審批。3.經校長審批后的資產購置計劃作為年度資產購置的依據，資產管理部門應嚴格按照計劃組織實施。采購程序1.對于納入政府集中采購目錄或達到政府采購限額標準的資產購置項目，必須按照政府采購程序進行采購。2.對于未納入政府采購范圍的資產購置項目，由學校自行組織采購。采購過程應遵循公開、公平、公正的原則，選擇質優價廉的供應商。3.采購部門應與供應商簽訂采購合同，明確采購資產的規格、數量、價格、交貨時間、質量標準、售后服務等條款。驗收與入庫1.資產購置到貨后，采購部門應及時通知資產管理部門和使用部門進行驗收。2.驗收人員應按照采購合同和相關標準對資產的數量、規格、型號、質量等進行逐一核對，確保資產符合要求。3.驗收合格的資產，由資產管理部門辦理入庫手續，填寫入庫單，并登記資產臺賬。驗收不合格的資產，應及時與供應商聯系退換貨或協商解決。資產使用使用登記1.資產領用實行登記制度，使用部門應指定專人負責辦理資產領用手續，填寫資產領用登記表，注明資產名稱、規格、數量、領用時間、使用人等信息。2.使用人應妥善保管領用的資產，不得擅自轉借、出租、抵押或挪作他用。如因工作需要確需變動使用人的，應辦理資產交接手續。維護與保養1.資產管理部門應定期組織對資產進行維護與保養，確保資產正常運行。2.使用部門應做好資產的日常維護與保養工作，發現問題及時報告資產管理部門。對于大型設備或精密儀器，應按照操作規程進行操作，定期進行校準和維護。3.學校應建立資產維修檔案，記錄資產維修情況，包括維修時間、維修內容、維修費用等。清查與盤點1.學校應定期進行資產清查與盤點，每年至少進行一次全面清查盤點，確保資產賬實相符。2.清查盤點工作由資產管理部門組織實施，各使用部門配合。清查盤點結束后，應編制資產清查報告，對清查結果進行分析總結，提出處理意見和建議。3.對于盤盈、盤虧的資產，應查明原因，按照規定程序報經批準后進行賬務處理。資產處置處置范圍1.已達到規定使用年限且無法繼續使用的資產。2.因技術原因淘汰或損壞無法修復的資產。3.盤虧、呆賬及非正常損失的資產。4.根據學校發展規劃不再使用的資產。5.其他需要處置的資產。處置方式1.報廢：對于已無使用價值的資產，經鑒定后予以報廢處理。2.出售：對于閑置或不需用的資產，在不影響學校正常工作的前提下，可對外出售。3.捐贈：對于符合條件的資產，可捐贈給其他單位或個人。4.調撥：對于因學校合并、分立等原因需要進行資產調撥的，應按照規定辦理相關手續。處置程序1.資產使用部門提出資產處置申請，填寫資產處置申請表，說明資產處置原因、處置方式等。2.資產管理部門對資產處置申請進行審核，提出審核意見，報校長審批。3.經校長審批同意后，資產管理部門按照規定程序辦理資產處置手續。對于報廢、出售等資產處置，應按照國家有關規定進行評估、拍賣等操作。4.資產處置完畢后，資產管理部門應及時調整資產臺賬，并將處置結果報財務部門進行賬務處理。資產清查清查范圍學校所有資產，包括固定資產、流動資產、無形資產等。清查內容1.資產的數量、價值、使用狀況等。2.資產的賬實相符情況。3.資產的管理制度執行情況。清查方法1.實地盤點法：對固定資產、存貨等進行實地盤點，核實資產的數量和實際狀況。2.賬目核對法：核對資產的賬目記錄與實際情況是否相符，檢查賬賬、賬證、賬實是否一致。3.問卷調查法：對資產管理制度的執行情況進行問卷調查，了解相關人員對制度的知曉程度和執行情況。清查報告清查工作結束后，應編制資產清查報告，報告內容包括清查范圍、清查方法、清查結果、存在問題及改進措施等。資產清查報告經學校領導審核后，報上級主管部門備案。資產信息化管理建立資產信息系統學校應建立資產信息化管理系統，對資產的購置、使用、處置等全過程進行信息化管理。通過資產信息系統，實現資產數據的實時錄入、查詢、統計、分析等功能，提高資產管理工作的效率和準確性。數據錄入與維護資產管理部門應指定專人負責資產信息系統的數據錄入與維護工作，確保資產數據的及時、準確、完整。資產信息發生變化時，應及時在系統中進行更新，保證系統數據與實際資產狀況一致。信息共享與利用資產信息系統應實現與學校財務系統、辦公系統等的信息共享，為學校財務管理、決策支持等提供數據依據。同時，學校應充分利用資產信息系統的數據資源，對資產的使用效益、配置情況等進行分析評估，為學校資產管理決策提供科學依據。監督與檢查內部監督1.學校應建立健全資產內部監督機制，加強對資產管理工作的日常監督檢查。資產管理部門應定期對資產的使用、保管等情況進行檢查，及時發現和糾正存在的問題。2.財務部門應加強對資產財務核算的監督，確保資產賬務處理的規范、準確。3.審計部門應定期對學校資產進行審計，監督檢查資產管理制度的執行情況，發現問題及時提出審計意見和建議。外部監督學校應接受上級主管部門、財政部門、審計部門等的監督檢查，積極配合相關部門做好資產管理工作的監督檢查工作。對于監督檢查中發現的問題，應及時整改落實，并將整改情況報告相關部門。獎懲措施獎勵1.對于在資產管理工作中表現突出的部門和個人，學校給予表彰和獎勵。2.對資產節約使用、合理調配、提高資產使用效益等方面做出顯著成績的部門和個人，給予