新課導(dǎo)入：新知鞏固正視青春期“身心變化”生理變化心理變化表現(xiàn)在：______、_____、______正確做法：①______、②_____矛盾心理表現(xiàn)在：______、_____、______調(diào)節(jié)方式有：______、_____、______第1課：青春正當(dāng)時(shí)1.2男生女生1單元-珍惜青春時(shí)光自學(xué)導(dǎo)航（P3-6)男生女生性別差異的表現(xiàn)，正確態(tài)度？01與異性交往的意義？02如何學(xué)會(huì)與異性交往？03如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的朦朧情感？0401當(dāng)|青|春|與|夢(mèng)|想|不|期|而|遇我們有差異——辨別“他”和“她”環(huán)節(jié)一：辨別“他”和“她”兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？①到了青春期，男生女生的生理差異更加明顯明顯。環(huán)節(jié)一：辨別“他”和“她”猜一猜：誰(shuí)是男生，誰(shuí)是女生？這體現(xiàn)了他們什么方面的差異？同學(xué)小西大家好，我是小西！我喜歡看一些言情類書(shū)籍，喜歡逛街購(gòu)物，愛(ài)好收集一些好看的飾品；朋友評(píng)價(jià)我溫柔細(xì)心，多愁善感；我的形象思維能力強(qiáng)，善于分析。同學(xué)小德大家好，我是小德！我喜歡打籃球，愛(ài)玩王者榮耀，喜歡看NBA籃球賽，愛(ài)好汽車模型；朋友評(píng)價(jià)我講義氣，但也粗心大意；我的邏輯思維能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)化學(xué)物理興趣愛(ài)好性格特征思維方式環(huán)節(jié)一：辨別“他”和“她”快速說(shuō)出出示的職業(yè)，你心中浮現(xiàn)的性別護(hù)士廚師幼兒園老師刑警消防員舞蹈老師1.這些職業(yè)是否男女都可從事？2.為什么我們的第一反應(yīng)會(huì)是男/女？【注意：“性別刻板印象”的影響】性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，取長(zhǎng)補(bǔ)短【筆記】1.男生女生性別差異的表現(xiàn)A1A2、正確態(tài)度B？P6A.差異表現(xiàn)：A1:到了青春期，男生女生的生理差異更加明顯明顯。A2:在社會(huì)文化、家庭環(huán)境的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)B.正確態(tài)度：男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢(shì)。我們要相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。環(huán)節(jié)一：辨別“他”和“她”02當(dāng)|青|春|與|夢(mèng)|想|不|期|而|遇異性交往有好處

—學(xué)會(huì)正確處理環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識(shí)“異性交往”青春煩惱記1，請(qǐng)你來(lái)解惑小茜的這種表現(xiàn)是正常現(xiàn)象嗎？小茜應(yīng)怎樣對(duì)待？在異性面前，我們有表現(xiàn)自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對(duì)方的肯定和贊賞，這是一種正常的心理現(xiàn)象。了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學(xué)會(huì)與異性交往。環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識(shí)“異性交往”你如何看待小茜爸爸的觀點(diǎn)，異性交往有必要嗎？新學(xué)期，小茜和大海被安排成了同桌，兩個(gè)人相處得很愉快，大海數(shù)學(xué)成績(jī)好，經(jīng)常幫助小梅學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而小梅的英語(yǔ)成績(jī)好，總是幫助大海學(xué)習(xí)英語(yǔ)，兩個(gè)人在相互幫助中，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。小茜爸爸認(rèn)為:“和異性過(guò)多的交往沒(méi)什么好處，只會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)，你只需要把全部精力放在學(xué)習(xí)上。“青春煩惱記2，請(qǐng)你來(lái)解惑【筆記】2.與異性交往的意義？P7①②③①.與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用②.與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。③.與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識(shí)“異性交往”班里的男生小強(qiáng)是我小學(xué)同學(xué)，總是不分時(shí)間場(chǎng)合頻繁地找我聊天，我有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)誤會(huì)我們的關(guān)系，但是小強(qiáng)卻說(shuō):“既然都是同學(xué)，男女生之間交往就不要有所顧忌。”有一次，晚上十一點(diǎn)小強(qiáng)打電話問(wèn)我數(shù)學(xué)題，媽媽知道后訓(xùn)斥我：“大晚上跟男孩子打什么電話，一點(diǎn)都不莊重，以后不許跟男孩子交往！”你認(rèn)可小強(qiáng)的觀點(diǎn)和做法嗎？異性交往應(yīng)注意什么？青春煩惱記3，請(qǐng)你來(lái)解惑①.與異性交往要把握好尺度。②.我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，③.既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)，舉止得體，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往。【筆記】3.如何學(xué)會(huì)與異性交往？P8①②③環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識(shí)“異性交往”張老師:您好!我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問(wèn)題無(wú)話不談,我以為找到了大人世界中的愛(ài)情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來(lái)兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛(ài)情時(shí),她卻變了呢?——學(xué)生:小哲

1、小哲的“愛(ài)意”是真正的愛(ài)情嗎？2、這個(gè)女孩兒的拒絕，啟示我們?cè)鯓訉?duì)待青春期的朦朧情感？青春煩惱記4，請(qǐng)你來(lái)解惑環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識(shí)“異性交往”現(xiàn)在的你有承受這段情感的責(zé)任和能力嗎？面對(duì)異性朦朧情感，應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理。還不成熟沒(méi)有獨(dú)立無(wú)法承擔(dān)責(zé)任身心上經(jīng)濟(jì)上精力上學(xué)習(xí)上老師父母同學(xué)沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力受到影響反對(duì)議論紛紛青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，意味著我們愛(ài)的能力在萌芽。可是這個(gè)小芽太嬌弱了，萌發(fā)它的土壤也不夠豐腴，保護(hù)小芽的最好方式就是靜靜地等待適合它長(zhǎng)大和成熟的時(shí)機(jī)。4.如何正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待青春期的異性朦朧情感？P8ABA.認(rèn)識(shí)：B.對(duì)待：A1:對(duì)異性的欣賞，對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅，容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛(ài)情。A2:真正的愛(ài)情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。欣賞、好感、愛(ài)慕愛(ài)情環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識(shí)“異性交往”思維導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)男生女生性別差異2.異性交往的意義？P7異性交往1.性別差異的表現(xiàn)、正確態(tài)度？P63.如何學(xué)會(huì)與異性交往（注意事項(xiàng)）？P84.如何正確認(rèn)識(shí)和處理對(duì)異性的朦朧情感？P8課堂訓(xùn)練1.從“摘星星的媽媽”王亞平到第二次出征太空牧星的劉洋，她們用巾幗不讓須眉的颯爽英姿，一次又一次的傾倒了國(guó)人。女航天員們的成就告訴我們（

）A．男生女生之間沒(méi)有生理心理差異

B．男生女生差異主要體現(xiàn)在生理方面

C．不要過(guò)于受性別刻板印象的影響

D．男生女生在性格方面有各自的特點(diǎn)C課堂訓(xùn)練2.針對(duì)如圖漫畫(huà)現(xiàn)象，下面反駁的觀點(diǎn)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ佼愋越煌梢栽鲞M(jìn)我們對(duì)異性思維方式、情感特征的了解②異性交往是我們青春成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)③異性交往會(huì)讓處于青春的我們變成完美無(wú)缺的人④異性交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有助于我們不斷完善自己A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④D課堂訓(xùn)練3.與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。下列做法值得提倡的是（）①男生參加籃球比賽，女生到場(chǎng)加油助威②男生經(jīng)常搞一些惡作劇，嚇唬班里的女生③男生女生一起制定有個(gè)性化的班級(jí)名片④班級(jí)組織登山活動(dòng)，男生主動(dòng)幫女生背包A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④C課堂訓(xùn)練4.七年級(jí)學(xué)生悅悅在日記中記錄了自己的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開(kāi)始，我忽然變得愿意和男生說(shuō)話了，在有男生參加的活動(dòng)時(shí)總想表現(xiàn)自己，引起男生注意。這是怎么了？我是壞女孩兒?jiǎn)幔俊贬槍?duì)這種現(xiàn)象，你想對(duì)悅悅同學(xué)說(shuō)（）①這是不正常的，不能讓老師和同學(xué)看出來(lái)②這是青春萌動(dòng)的表現(xiàn)，是成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象③集中精力搞好自己的學(xué)習(xí)，不要考慮這些事④遇到這種情況要慎重對(duì)待，學(xué)會(huì)理智處理A．①② B．①③ C．②③ D．②④D課堂訓(xùn)練5.一位母親在回答女兒關(guān)于青春期的情感困惑時(shí)說(shuō)：“青春期對(duì)異性產(chǎn)