PAGEPAGE4暑期《馬克思主義基本原理概論》社會實踐調查活動實施辦法根據新教思政（2008）7號文件《關于首批自治區高校思想政治理論課重點建設課程的通知》精神，利用暑假時間開展《馬克思主義基本原理概論》社會實踐調查活動課程性質：選修課課程類型：公共基礎課學分：2適用范圍：由于07民語班和08級漢語班學生下學期開《馬克思主義基本原理概論》。所以該班級學生必須報名，其他班級學生可以任意報名報名方式：放假之前，參加社會實踐調查活動的學生從現在開始到各院系學工班主任處報名并填寫社會實踐活動調查審批表。一、參加社會實踐調查的選題參考內容1、調查新疆等地各類宗教近年來的發展對大學生思想政治教育的影響2、調查新疆等地農村經濟的發展狀況及存在問題，充分認識當今社會經濟發展的多樣性。3、通過調查了解改革開放三十年來我國取得的巨大成就（以地區內優勢產業為調查對象），堅定中國特色社會主義的信念。4、調查了解社會和就業市場對人才的要求，使大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人成長與社會發展相統一。5、利用課外時間組織學生參觀關考察。如組織“三下鄉”服務團、宣講團、考察團，讓大學生到社區、企業和村鎮中宣講”馬克思主義理論教育，無神論教育，愛國主義教育，民族團結教育，反分裂教育，科學發展觀教育，構件和諧社會教育等。7、結合實際，評價我國當前的農村政策。8、結合實際，評價我國當前發展多種經濟成分的問題。9、結合實際，評價中國特色社會主義的現代化建設道路問題。10、社會主義初級階，如何正確認識和處理人民內部矛盾。11、結合評價，說明實事求是、群眾路線、獨立自主是毛澤東思想活的靈魂。12、結合實際說明獨立自主、自力更生關系13、當地民主法制建設現狀研究調查。14、當地民主公民法律意識考察及分析。15、社會主義公有制的實現形式及其發展趨勢調查。16、當地非公經濟調查17、從實習地體制改革看生產力的最終決定作用。18、對社會主義條件下公有制經濟的現實考察。20、在實踐中對資本主義經濟因素和手段的再認識。21、對實習地企業資金構成及運行情況的理論分析。22、企業降低成本、提高效益的方法和途徑考察和研究。23、用現場的實例說明社會再生產的前提和實現條件。24、結合實際，探討實施“解放思想，實事求是”思想路線的途徑、方法。27、結合實習地或單位的實際，探討該地或單位實現經濟增長方式轉變、提高經濟效益的途徑、意義和方法。28、結合實習地的實際，探討實施科教興國戰略的重要性。29、實習地或單位社會關系的現狀調查。30、實習地或單位物質文明建設設的現狀、問題和措施調查。31、實習地或單位精神文明建設設的現狀、問題和措施調查。32、實習地或單位政治文明建設設的現狀、問題和措施調查。33、實習地或單位生態文明建設設的現狀、問題和措施調查。34、實習地或單位加強黨的建設的理論與措調查。33、實習地或單位國有企業改革的難點與措施。34、探討實習地或單位社會經濟發展的目標與戰略。35、了解當前人們尤其是青年人的生活理想和對共產主義理想的看法36、了解現實生活中的個人在面臨個人利益與集體利益發生矛盾時的處理原則和方法。37、了解人們對金錢持一種什么樣的態度，當金錢與事業發生沖突時如何處理？38、了解現實生活中人們對“金錢萬能”如何看？對“君子愛財，取之有道”如何看？39、對家庭和事業的關系是如何看待的？40、人們認為什么樣的人活得最有價值？他們對自己的價值如何看待？6、檢查進展情況，進行具體指導；7、審閱初稿，指導學生修改；8、評定成績;9、交成果時間每學期開學前以及期末考試前