2025年四川自貢市新初三下開學適應性考試生物試題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、人體內骨骼肌所接受的刺激是來自（）A．體內刺激B．骨骼肌內部C．體外刺激D．神經傳來的刺激2、自1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”以來,白衣天使為眾多的不育不孕家庭送來了福音。1997年第一只克隆動物“多莉”的問世，開創了克隆各種動物的先河。“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式是（）A．都屬于有性生殖B．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖C．都屬于無性生殖D．前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖3、下列屬于相對性狀的一組的是（）A．球形西瓜和磨盤形南瓜 B．豌豆的紅花和白花C．玉米的圓粒和黃粒 D．兔的白毛與鼠的黑毛4、人們住往把生物學知識、原理等應用到生產實踐中去，下列措施與其目的不一致的是（）A．果樹移裝時剪去部分枝葉——降低蒸騰作用B．農作物灌溉后及時松土——有利于根的呼吸作用C．白天為大棚疏菜補充二氧化碳——增強光合作用D．花樹形成花蓄后及時施加氮肥——防止出現落蕾現象5、下列顯微鏡操作的方法中，不正確的一組是()①取鏡后，將顯微鏡放在實驗桌距左側邊緣約7厘米的位置②對光時，要讓陽光照在反光鏡上，視野越亮越好③在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時，扳動物鏡轉動可以省力④裝箱之前，應將鏡筒降到最低位置，使物鏡插入通光孔中A．②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6、細菌和真菌種類繁多、分布廣泛，與人類生活息息相關．下列有關細菌和真菌的說法錯誤的是（）A．真菌既有單細胞的又有多細胞的B．細菌和真菌對人類都是有害的C．細菌和真菌可以從菌落上區分D．細菌通過形成芽孢抵抗不良環境7、如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在（）A．常染色體上 B．性染色體上 C．X染色體上 D．Y染色體上8、圖甲和乙是兩類不同細胞結構模式圖,下列敘述正確的是()A．甲和乙的細胞分裂方式完全相同B．甲能夠形成結締組織,乙能夠形成營養組織C．由各種系統組合成的生物體是由乙構成的D．由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體9、在一個裝片盒里，有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標簽脫落了，你可以依據什么把它們區分開來，重新貼上標簽A．細胞質的有無 B．細胞壁的有無C．細胞核的有無 D．遺傳物質的有無10、在植物細胞中，與光合作用有關的結構是A．線粒體B．葉綠體C．細胞膜D．細胞壁11、下列成語描述的動物行為中，屬于學習行為的是（）A．蜻蜓點水 B．雄雞報曉 C．老馬識途 D．餓虎撲羊12、在農業生產上，利用無性繁殖進行種植的是（）A．馬鈴薯 B．大豆 C．玉米 D．水稻13、要提高棉花的產量，應采取的整枝措施是（

）A．給棉花摘心 B．剪去棉花的部分枝條 C．除去棉花的大量側芽 D．大量施用農家肥14、下列屬于學習行為的是()A．蜘蛛結網B．大雁南飛C．飛蛾撲火D．老馬識途15、下列屬于單細胞生物的是（）①草履蟲②細菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A．①③④⑤ B．②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．①②③⑥16、科技部在2009年5月19日發布的《甲型H1N1流感科研進展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作，這是世界上首次完成對新種新病毒的基因測序，將為研制疫苗打下基礎。下列有關敘述正確的是（）A．甲型H1N1流感病毒這種生物沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成；從免疫角度來看，甲型H1N1流感病毒是一種抗體B．甲型H1N1流感主要通過飛沫空氣傳播，屬于消化道傳染病C．對已確診的甲型H1N1流感患者進行隔離治療，屬于控制傳染源D．通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫，屬于非特異性免疫17、人體呼吸系統的組成是（）A．氣管、肺 B．呼吸道、肺 C．鼻腔、氣管、肺 D．鼻腔、喉18、如圖是關節結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．關節的基本結構包括圖中標號①、②、④所示結構B．結構①分泌的滑液進入②內可使關節運動更加靈活C．圖中結構①及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性D．結構⑥表面覆蓋有光滑的結構③可減小運動時的摩擦19、下列有關生物某種生理活動的敘述中，正確的是（）A．人體出現炎癥時，血液中白細胞的數量多于紅細胞B．南瓜從莖的基部切斷后，會有液體持續不斷地流出，原因之一是根尖細胞液的濃度小于土壤溶液的濃度C．噬菌體侵入細菌后，利用自身物質合成新的噬菌體D．玉米種子萌發的過程中，胚的干重變化是逐漸增加20、下列屬于共生現象的是（）A．根瘤菌與豆科植物形成根瘤B．用乳酸菌制泡菜C．大腸桿菌生活在人的大腸內D．海葵與寄生蟹21、下列關于脊椎動物生殖發育的敘述，不正確的是（）A．哺乳類的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B．兩棲類的“抱對”行為有利于提高其體外受精的成功率C．爬行類體內受精有利于其生生殖過程擺脫對水環境的依賴D．鳥類的生殖發育過程包括求偶、筑巢、交配、產卵、育雛五個階段22、某星期天，小明同學嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個小時后品嘗，卻發現沒有成功．他失敗的原因可能是（）A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶經過了煮沸 C．牛奶進行了冷卻 D．玻璃瓶沒有密封23、血液、尿液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血常規和尿檢的結果統計（其中白細胞正常值為(4~10)×109個/升，血紅蛋白正常值為120~160克/升，“-”表示“沒有”，“+”表示“有”）。下列判斷錯誤的是()白細胞血紅蛋白血型尿液血細胞蛋白質甲4.8×109140A--乙5.2×10970B--丙30×109150AB+++++丁4.6×109130B--A．參照表中數據，四人中有炎癥的應該是丙，患貧血癥的是乙B．若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動，三人中最合適者是丁C．丙的尿液中出現了血細胞，是由于腎小球發生病變的緣故D．丙的尿液中出現蛋白質，是由于腎小管的重吸收作用發生了障礙24、下列對人體消化系統的認識，正確的是A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等C．消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等D．消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等25、我國每年約有3萬名兒童因用藥不當導致耳聾。有些患兒是由于藥物傷害了對聲波敏感的感覺細胞而致病。這些感覺細胞分布在（）A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蝸 D．大腦皮層26、園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項技術（）。A．利用種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．壓條27、小明患有色盲，而他的父親色盲，母親色覺正常。小明的色盲基因一定來自A．父親B．父親和母親C．母親D．不能確定28、近親結婚造成的結果是所生的孩子（）A．一定會得遺傳病 B．不會得遺傳病C．得遺傳病的可能性較小 D．得遺傳病的可能性較大29、下列農產品由子房發育而成的是A．花生 B．蓮藕 C．荸薺 D．白蘿卜30、把植物進行呼吸作用產生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁了，說明此氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳31、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結種子，它應歸為（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．被子植物 D．裸子植物32、關于動物、植物細胞分裂的描述錯誤的是（）A．都是細胞核先一分為二 B．變化最明顯的都是染色體C．分裂結果都使細胞數目增多 D．細胞分裂后都形成新的細胞壁33、下列有關人體血液的敘述中，錯誤的是A．貧血是因為血液中紅細胞數量過少或血紅蛋白含量低B．當身體發生炎癥時白細胞數量大大增加C．血小板有止血和凝血的作用D．要對某人進行DNA檢測，可抽取該人血液中的紅細胞進行DNA的提取34、下面是某正常人的血漿、原尿和尿液中主要物質含量（克∕100毫升）的比較表，其中表示葡萄糖含量的一組是（

）A．A組

B．B組

C．C組

D．D組35、下列疾病與引發病因不對應的是（）A．侏儒癥一﹣幼年時期生長激素分泌不足B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌過少C．大脖子病一甲狀腺激素分泌不足D．巨人癥一成年時期甲狀腺激素分泌過多36、認真閱讀以下材料，請分析并作答：據美聯社報道，美國目前的麻疹感染者數量已經攀升至25年來的最高水平，洛杉磯兩所大學就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示，主要原因是錯誤信息導致父母反對疫苗接種。美國疾病預防控制中心建議，為一歲以上的所有人群提供疫苗，但曾經患有該疾病的人除外。因為曾經患有麻疹的人自身會產生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病，可以導致皮疹、發燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀，其并發癥包括肺炎、腦腫脹，可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據世界衛生組織統計，未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用，被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗，從免疫的角度看，接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒，從病毒的分類上看屬于___________，從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環節中的_______；材料中，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的_______________。曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看，這屬于____（選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看，接種的疫苗屬于______。37、閱讀下面資料，回答相關問題。資料一：科學家把荒漠植物的抗旱基因導入到苜蓿中，培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種，進而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二：苜蓿為多年生豆科牧草，被譽為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差，在高緯高寒地區種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛星上，再經過多年選育，培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三：苜蓿花的顏色由一對基因T、t控制，下表是關于苜蓿花色的兩組雜交實驗及其結果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268（1）資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運用了_______技術。資料二中不抗寒苜蓿搭載衛星而產生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實，反映了生物能夠________環境。資料三中，苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀，根據結果分析，其中________是顯性性狀。第①組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。38、如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據圖分析回答下列問題：（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。（2）圖中⑤和⑥組成的結構叫_____，結構④是_____，將來發育成種子。（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的_____結合成受精卵，該過程叫作受精。（4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發育成的_____。結構⑧中的_____將來發育成新植株。39、實蠅是一種嚴重危害果樹的害蟲，其成蟲交配后在柑橘類果實內產卵，幼蟲以果肉為食并會鉆入土中化蛹。一旦橘子內出現“蛆蟲”，就會給果農帶來了嚴重經濟損失。這也引發了研究人員對防治實蠅的一系列研究。實蠅的發育類型屬于___________發育。研究人員研究了實蠅的性別決定，發現雄性實蠅兩條6號染色體在大小上有顯著差異，（如甲圖所示），這與人的性別決定方式類似。因此，圖中1～5號染色體應稱為___________。將實蠅的染色體進行特殊的處理后發現其組成如乙圖所示：圖中[③]主要由[①]___________和[②]___________組成。研究人員偶然發現了實蠅的一種白色蛹，且白蛹羽化出的雌雄成蟲交配產卵，得到的后代蛹均為白色。這說明白蛹屬于___________（可遺傳／不可遺傳）變異。再將白蛹和褐蛹羽化后的成蟲進行雜交實驗，得到了如下圖所示結果。根據子一代（F1）和子二代（F2）蛹的顏色，可以判斷___________為隱性性狀。若用A和a表示控制蛹色的基因，則F1基因組成為___________。研究人員以白蛹實蠅種群為研究對象，將控制褐蛹的基因轉移到了該種群雄蠅的Y染色體上。則該種群中的白蛹雌實蠅與褐蛹雄實蠅交配產生的后代中，___________（褐蛹／白蛹）必定為雄性。利用這種方法，可以快速篩選和制備不育雄蠅，釋放到自然界中破壞實蠅性別比例，達到防治害蟲的目的。40、桐桐的父母與弟弟都正常，桐桐卻得了一種世界罕見的疾病---科凱恩綜合癥（早衰癥），她從4歲開始身體就呈現加速衰老的癥狀。據統計，該病患兒平均只能存活14年。桐桐的早衰癥是由ERCC6基因缺陷引起的，該基因是其父母通過______傳遞給她的。圖1為桐桐家的遺傳圖譜，若用字母R和r分別表示顯性基因和隱性基因，桐桐和父親的基因組成分別是______。a．rrRRb．RrRrc．Rrrrd．rrRr弟弟出生前進行醫學檢測，其染色體正常，則弟弟體細胞的染色體組成是______。檢測結果還顯示他不攜帶致病基因，母親分娩弟弟時，醫生提取了其胎盤間充質干細胞注射到桐桐體內，間充質干細胞發生了如圖2所示的變化，該變化過程稱為______。桐桐在間充質干細胞的幫助下已經度過了17周歲的生日。患早衰癥兒童要特別注意預防呼吸道感染。若家人感染流感病毒，應主動戴口罩，以減少______（選填“傳染源”“病原體”）的散播。

參考答案1、D【解析】一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的。在運動中，神經系統起調節作用，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關節起支點作用。所以在人體內，骨胳肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮。2、B【解析】

有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程，由受精卵發育成新個體的生殖方式；無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式。【詳解】試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理是有性生殖。“克隆動物”是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統方式。克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內，就可孕育出新的個體。因此“克隆”實際上屬于無性生殖。選項B符合題意。解答此類題目的關鍵是熟知試管嬰兒和克隆羊的培育過程，明確其原理是有性生殖還是無性生殖。3、B【解析】

球形西瓜和磨盤形南瓜是不同生物，不是相對性狀，A錯誤；豌豆的紅花和白花是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀，B正確；玉米的圓粒和黃粒是同一個生物的兩種性狀，不是相對性狀，C錯誤；兔和鼠是兩種生物，因此兔的長毛和鼠的黑毛不是相對性狀，D錯誤。4、D【解析】

（1）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程。（2）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。【詳解】A．移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，A正確。B．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農田及時松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，B正確。C．光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚疏菜補充二氧化碳，能夠增強光合作用，C正確。D．含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟。所以花樹形成花蓄后及時施加磷肥能，防止出現落蕾現象，D錯誤。故選：D。種子萌發的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經常考查的內容，需要同學們牢固掌握相關知識。5、C【解析】

顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、收鏡等步驟，據此分析作答。【詳解】①取鏡時，一只手握鏡臂，另一只手托鏡座，在安放顯微鏡時，為了便于左眼觀察，應把顯微鏡放在離實驗桌左側，離邊緣7厘米左右的地方，同時鏡筒向前，鏡臂向后，然后安放目鏡和物鏡，正確；②對光時，陽光照在反光鏡上，通過調節平面鏡和凹面鏡使視野的亮度適當，錯誤；③物鏡安裝在轉換器上，在更換物鏡時，需要轉動轉換器，錯誤；④顯微鏡裝箱之前，應將物鏡轉到正前方，呈八字形，然后下降鏡筒，錯誤。故選C。熟練掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。6、B【解析】

（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核．沒有葉綠體，因此營養方式是異養，必須依靠現成的有機物維持生活，在生態系統中扮演分解者（只有少數硫化菌以分解硫化物獲得能量自養．）而動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質和細胞核．植物細胞有葉綠體，在生態系統中扮演生產者。

（2）菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；根據菌落的形態、大小、顏色可以大致區分真菌和細菌。

（3）細菌的個體十分微小，只有在高倍顯微鏡下才可看清細菌的基本結構，有的細菌是有益的，有的是有害的，抗生素可以抑制會殺死細菌。

【詳解】A、真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，A正確。

B、有的細菌是有害的，能使生物體致病，使物質腐爛變質，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．真菌如霉菌使食品發霉，黃曲霉有致癌作用對人有害，有的真菌如酵母菌可以釀酒，對人有益；故細菌、真菌對人類有利也有害，B錯誤。

C、細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。因此，從菌落的大小、形態、顏色可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類，C正確。

D、當環境變得不利于細菌的生長時，細菌的細胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體，叫做芽孢，用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環境，大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖，芽孢和孢子比較輕，可以隨風飄動，孢在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發長出新的個體，D正確。

故選：B。

解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點。明確細菌、真菌，有的是有益，有的是有害的。7、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖：

。

從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，父親的X染色體一定傳給女兒。因此如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上。解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。8、C【解析】

植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

由圖可知，甲細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體，所以甲為植物細胞；乙為動物細胞。【詳解】甲是植物細胞，乙是動物細胞，植物細胞、動物細胞的細胞分裂過程如圖：從圖中看出，甲和乙的細胞分裂方式并不完全相同，A錯誤；

B、甲能形成保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織和分生組織而不能形成結締組織，結締組織是動物的基本組織之一，B錯誤；甲為植物細胞，由植物細胞分化形成的組織，沒有結締組織，動物體的結構層次比植物體的結構層次多了系統這一結構，所以由各種系統組合成的生物體是由乙構成的，C正確；

D、由甲構成的生物體（植物）中，只有綠色部位的細胞有葉綠體而不是所有細胞都含有葉綠體，D錯誤。解題的關鍵是理解掌握動植物細胞結構的區別。9、C【解析】試題分析：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體，因此細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，酵母菌是真菌，因此在顯微鏡下看到細胞內有成形的細胞核的是酵母菌，而細胞內沒有成形的細胞核的是細菌。考點：細菌與真菌的區別。點評：此題為基礎題，較易，解答此類題目的關鍵是熟知細菌真菌的結構。10、B【解析】試題分析：光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中，葉綠體是光合作用的場所。考點：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器。11、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜻蜓點水、雄雞報曉、餓虎撲羊都是由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，屬于先天性行為，而老馬識途是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。故選C。12、A【解析】

無性生殖是一類不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。有性繁殖是經過兩性生殖細胞結合，從而稱為合子，之后由合子發育成新的個體。【詳解】大豆、玉米、水稻的生殖方式都經過了兩性生殖細胞的結合為受精卵，后發育為種子，通過播種進行繁殖的，屬于有性生殖。而馬鈴薯的生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，馬鈴薯的塊狀莖能發出芽和根，這些芽能生成新的植株，在農業生產上是用馬鈴薯的營養器官莖進行的生殖方式，因此屬于無性生殖。故選A。有性生殖與無性生殖的區別及應用。13、A【解析】

本題考查的是頂端優勢的應用，頂端優勢是指一個枝條上，頂芽優先生長而側芽受抑制的現象．它的應用有兩個方面，一是保護好頂芽，維持頂端優勢，如用材林；一是打破頂端優勢，如果樹．【詳解】頂端優勢是指一個枝條上，頂芽優先生長而側芽受抑制的現象。對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側枝，讓樹木長得又高又直。對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側芽發育成枝條，從而多開花，多結果實。因此要提高棉花的產量，應采取的整枝措施是給棉花摘心，從而多生側枝，多開花。故選A。關注頂端優勢原理在生活中的應用，靈活解答．14、D【解析】蜘蛛結網、大雁南飛、飛蛾撲火，都是生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為；老馬識途是通過學習模仿得來的學習行為。因此屬于學習行為的是老馬識途。

故選D。15、C【解析】

生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。【詳解】①草履蟲全身由一個細胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動在水里運動，符合題意；

②細菌是單細胞微生物，用肉眼無法看見，需要用顯微鏡來觀察，符合題意；

③小麥是多細胞生物，多細胞生物顧名思義是指由多個、分化的細胞組成的生物體。其中各種細胞各有不同的、專門的功能，在許多細胞的密切配合下，生物體能完成一系列復雜的生命活動，不符合題意；

④酵母體是單細胞真菌，符合題意；

⑤衣藻的整個身體只由一個細胞構成，是單細胞生物，符合題意；

⑥蚯蚓是多細胞生物，不符合題意。單細胞生物的整個身體只由一個細胞構成。16、C【解析】

回答此題的關鍵是要明確以下知識點：一、特異性免疫和非特異性免疫的不同；二、抗原和抗體的概念；三、傳染病有關知識點。【詳解】A．病原體侵入人體以后，能夠刺激人體的淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質——抗體；引起人體產生抗體的物質叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一種病原體，不屬于抗體，而應屬于抗原，A錯誤。B．甲型H1N1流感是通過飛沫和空氣傳播的，是病原體侵入呼吸道黏膜引起的，屬于呼吸道傳染病，B錯誤。C．已確診的甲型H1N1流感患者能夠散播病原體，因而屬于傳染源。對患者進行隔離治療，屬于控制傳染源，C正確。D．通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫，是后天獲得的，只針對甲型H1N1流感起作用，因此屬于特異性免疫，故D錯誤。故選C。此題考查都是傳染病流行的基本環節及預防措施，傳染病的分類，特異性免疫和非特異性免疫的區別，注意概念的理解。17、B【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官。【詳解】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，如圖：組成呼吸系統的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。其中鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官。所以人體呼吸系統的組成是呼吸道和肺。故選B。解答此題的關鍵是掌握呼吸系統的組成。18、A【解析】試題分析：關節的基本結構包括圖中①關節囊、②關節腔、⑥關節面，A錯誤；①關節囊的內表面還能分泌滑液進入②關節腔內可使關節運動更加靈活，B正確；①關節囊及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性，C正確；⑥關節面由關節頭和關節窩組成，表面覆蓋③關節軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確。考點：關節的基本結構和功能。19、D【解析】

（1）紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用；白細胞具有吞噬病菌和防御保護作用。（2）植物吸水還是失水主要取決于細胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大小；當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度，細胞失水。（3）根據病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體。病毒的繁殖稱為自我復制。【詳解】A.紅細胞的數量最多，人體出現炎癥時血液中白細胞會大量增多，但不會比紅細胞多，A錯誤確。B.南瓜從莖的基部切斷后，會有液體持續不斷地流出，原因之一是根尖細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度形成滲透壓，利于植物吸水，B錯誤。C.噬菌體侵入細菌后，只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制，C錯誤。D.玉米是單子葉植物，其種子萌發時所需要的能量由胚乳提供，但胚乳不屬于胚的一部分，所以其種子萌發過程中，胚干重沒有下降，而是隨著胚的各部分發育而不斷上升。因此，玉米種子萌發的過程中，胚的干重變化是逐漸增加，D正確。故選D。解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞的吸水和失水原理、噬菌體的生殖特點以及血細胞的特點與功能。20、A【解析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、共生關系等，共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生，根瘤菌與豆科植物形成根瘤，草食動物與其腸道內的細菌等均存在互惠互利、不能分開的關系，因此屬于共生關系，用乳酸菌制泡菜屬于發酵；大腸桿菌生活在人的大腸內屬于寄生；海葵與寄生蟹屬于合作。故選A。點睛：注意區別共生，寄生和合作的區別。21、D【解析】

（1）哺乳動物的共同特征是：體表被毛；牙齒有門、臼、犬齒的分化；體腔內有膈，把胸腔和腹腔分開，提高了心臟和肺的功能；用肺呼吸，適于陸生；心臟四腔兩心房兩心室；體溫恒定；大腦發達；胎生；哺乳，提高了后代的成活率。

（2）青蛙雌雄異體，生殖和發育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精。

（3）爬行動物的特征：體表覆蓋干燥角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生。

（4）鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛幾個過程。據此解答。【詳解】哺乳動物胎生、哺乳，減少了對環境的依賴，提高了后代生存率，A正確；

雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，青蛙有抱對行為有利于提高精子和卵細胞的結合率，B正確；

從生殖和發育來看，爬行動物擺脫了對外界水環境的依賴，與此相適應的特點有：體內受精，陸上產卵，卵內養料較多并含有一定的水分，卵表面有堅硬的外殼，C正確；

鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等行為，有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為，如杜鵑，D錯誤。故選D。鳥的生殖和發育過程，兩棲動物的生殖和發育過程，爬行動物生殖和發育過程；哺乳動物的主要特征。22、D【解析】

微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據此解答。【詳解】酸奶的制作原理是利用乳酸菌進行發酵，在無氧條件和適宜的溫度條件下，分解糖類產生乳酸。某星期天，小明同學嘗試在家自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時后品嘗，卻發現沒有成功，他失敗的原因可能是玻璃瓶沒有密封。故選D。乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌才能發酵產生乳酸。23、D【解析】

A、體內有炎癥時白細胞會增多，因此“參照表中數據”，四人中有炎癥的應該是丙；血液內紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低，導致血液運輸氧氣的能力降低，形成貧血，因此患貧血癥的乙；A正確；B、乙是B型血，可以接受B型血和O型血，因此“若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動”，輸血應以輸同型血為原則，三人較合適者應為丁。B正確；C、由于丙的尿液中出現了血細胞，則腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。所以“尿液中出現血細胞”。C正確；D、丙的尿液中出現蛋白質，是腎小球發生病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿的結果，不是腎小管的重吸收作用發生了障礙，D錯誤。尿液的形成。【名師點睛】本題主要考查尿液的形成過程相關知識，要求學生熟記該過程。【詳解】24、A【解析】

消化系統是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。【詳解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，是消化食物和吸收營養物質的通道，故A.正確。B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，甲狀腺是內分泌腺，不屬于消化腺，故B錯誤。C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液，胰島素是激素，故C錯誤。D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶，膽汁是消化液，但不含消化酶，故D錯誤。故選A。解題的關鍵是理解消化系統的組成和功能。25、C【解析】

如下圖耳分為外耳、中耳、內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內耳包括半規管、前庭和耳蝸。【詳解】耳的結構包括外耳、中耳和內耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道是聲波進入中耳的通道；中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜受到聲波的作用產生振動，聽小骨傳遞震動；內耳包括耳蝸和半規管，耳蝸接受聲波并產生神經沖動，半規管感受頭部的位置變動并產生神經沖動，對聲波敏感的感覺細胞位于耳蝸中。本題主要考查耳的基本結構和功能。理解掌握耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。26、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。【詳解】由分析可知，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色花朵的“塔菊”，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可。可見C符合題意。嫁接的知識是考試的重點，做這題的關鍵是熟練掌握嫁接的優點以及應用。27、D【解析】試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性。受精卵中的基因一半來自父親，一半來自母親；男孩的X一定來源母親，Y一定來源于父親。色盲基因在X染色體上，色盲由隱性基因控制。因此男孩的色盲基因來自母親的X染色體。考點：人的性別遺傳；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。28、D【解析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。我們要根據我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”，做好婚前檢查工作，把優生工作做到婚前孕前。故選D。29、A【解析】試題分析：（1）一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子，受精卵發育成胚．（2）常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．其中根、莖、葉屬于營養器官，花、果實和種子屬于生殖器官．解：受精完成后子房的發育情況如圖：．從圖中可知：子房發育成果實．A、花生是果實；B、蓮藕是莖；C、荸薺是鱗莖；D、蘿卜是根．所以，由子房發育而成的是花生．故選A．考點：果實和種子的形成．30、B【解析】

根據植物呼吸作用的原理：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程；進行分析解答。【詳解】呼吸作用的表達式為：二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。因此把植物進行呼吸作用產生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，這個現象說明了植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。故選：B。解題的關鍵是知道植物的呼吸作用釋放出二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。31、B【解析】

本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代。【詳解】A、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產生孢子，C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官，故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，符合題意。此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記各種植物類群的特征。32、D【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。【詳解】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，A正確；細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，B正確；細胞分裂導致細胞數目的增多，C正確；細胞分裂最后，在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，動物細胞則沒有細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞，D錯誤。熟練掌握動植物細胞分裂的過程。33、D【解析】A、血液中的紅細胞具有運輸氧的作用，當血液中的紅細胞數量偏少或者血紅蛋白含量低時，血液運輸氧的能量下降，人體表現為貧血，A正確；B、白細胞具有吞噬病菌的作用，因此，當人體發生炎癥時，白細胞數量大大增加，故說法正確；C、血小板具有加速凝血、止血的作用，C選項正確；D、成熟的紅細胞沒有細胞核，因此不含有DNA，因此要對某人進行DNA檢測，紅細胞是無法提取到DNA的，故說法錯誤。故選D。34、B【解析】考點：血液的成分和主要功能，尿液的形成。分析：回答此題的關鍵是要明確一、尿的成分；二、人體內正常的血糖濃度是多少。解答：尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此，尿液與原尿相比不含有葡萄糖，原尿與血漿相比不含有大分子的蛋白質。因此可以判斷A代表蛋白質，B代表葡萄糖。由于胰島素的調節作用，人體內血糖濃度總是維持在0.1%左右。故選B35、D【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病，如下圖：內分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。甲狀腺位于頸前部，喉和氣管的兩側分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢；幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥；缺碘會患地方性甲狀腺腫。胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病【詳解】A．幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常，A正確。B．胰島素的作用是調節血糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當體內胰島素分泌不足時，就會患糖尿病，B正確。C．大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導致的，C正確。D．幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，D錯誤。對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀，可通過列表的方式對比掌握。36、動物病毒病原體易感人群控制傳染源抗體特異性免疫計劃免疫抗原【解析】

（1）病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒。（2）傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的傳播和流行必須具備3個環節，即傳染源（能排出病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感者（對該種傳染病無免疫力者）。若能完全切斷其中的一個環節，即可防止該種傳染病的發生和流行。預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（3）抗原是指一種能刺激人或動物體內產生抗體或效應細胞，并能與抗體或效應細胞發生特異性反應的物質。抗體是機體在抗原物質刺激下，由淋巴細胞產生的，可與抗原發生特異性結合反應的蛋白質。（4）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體有防御作用。特異性免疫是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。（5）計劃免疫指根據某些傳染病的發生規律，將有關疫苗，按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力。從而達到控制、消滅傳染源的目的。【詳解】（1）麻疹病毒是寄生在人體的病毒，所以屬于動物病毒。從傳染病的角度看，麻疹病毒是能夠引起麻疹的病毒，屬于病原體。（2）沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環節中的易感人群；患病師生是傳染源，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的控制傳染源。（3）曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的抗體。從免疫的類型上看，這種對抗麻疹病毒的抗體是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，所以屬于特異性免疫。（4）我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為計劃免疫。從免疫的角度看，接種的疫苗是用減毒或沒毒的病毒制成的，接種疫苗后能刺激人體內產生相應的抗體。所以接種的疫苗屬于抗原。考查傳染病、免疫的類型、計劃免疫等知識、37、轉基因可遺傳影響紫花TT或Tt【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。【詳解】（1）科學家把荒漠植物的抗旱基因導入到苜蓿中，培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種，這種技術稱為轉基因技術。

（2）變異是親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異現象。變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，不抗寒苜蓿搭載衛星而產生的抗寒變異是遺傳物質決定的，屬于可遺傳變異。

（3）生物與環境的關系是相互影響，生物適應環境，同時也可影響環境。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實，反映了生物能夠影響環境。

（4）表格中第1組，親代都是紫花，子代出現了白花，表明紫花是顯性性狀，白花是隱性性狀，因此根據表中第①組判斷顯性性狀是紫花。

（5）第①組中，親代都是紫花，后代出現了白花，說明親代的基因組成是雜合體，即都是Ta。遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，后代紫花的基因是TT或Tt。解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。38、器官雄蕊胚珠傳粉卵細胞③子房果皮胚【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成。花必須經過傳粉、受精后形成果實與種子。圖甲中：①是柱頭，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是花藥，⑥是花絲，圖乙中⑦果皮，⑧種子。【詳解】（1）從構成生物的結構層次上分析，圖甲中的花和圖乙中的果實都屬于器官。（2）圖中⑤是花藥和⑥花絲，兩者構成雄蕊。結構④是胚珠，將來發育成種子。（3）植物開花后，成熟⑤花藥自動裂開，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式，落到雌蕊的①柱頭上，這個過程叫傳粉，花粉落到①柱頭上后，受柱頭上粘液的刺激開始萌發，長出花粉管，穿過①柱頭和②花柱，到達③子房，一直到達胚珠的珠孔。釋放出精子，精子與