PAGEPAGE4《分布式能源》課程教學大綱課程編碼：RN060025課程名稱（中文）：分布式能源課程名稱（英文）：Distributedenergy先修課程：工程熱力學、傳熱學總學時：48（授課學時：46；上機學時：0；實驗學時：2）一、課程的性質和任務本課程是新能源科學與工程專業的專業必修課之一。本課程的任務是通過各種教學環節，使學生掌握分布式能源的能量梯級利用和節能減排理論。通過實踐教學環節的配合，掌握進行分布式能源系統分析、規劃、設計、運行管理的基本理論和方法，并形成初步的關于分布式能源工程實踐能力。能夠正確應用設計手冊和參考資料進行不同的分布式能源系統的規劃、設計和運行管理，并為從事天然氣高效利用打下基礎。二、課程教學內容的基本要求、重點和難點及學時分配本課程的基本要求學生通過本課程的學習，應達到下列基本要求：1．掌握天然氣能梯級利用的概念。2．掌握分布式能源的典型工藝流程和系統配置。3．掌握用戶冷、熱、電負荷指標的估算與動態分析。4．根據選擇分布式能源系統的工藝流程，供應用戶的性質規模，能正確選擇天然氣分布式能源系統的主要設備，并與用戶負荷特性匹配。5．了解天然氣分布式能源發展及應用前景。本課程教學內容及章節基本要求、重點和難點及學時分配第一章概述（4學時）基本要求：了解科學用能和能的梯級利用原理與技術，了解國外冷熱電聯產系統發展與應用和我國冷熱電聯產系統發展概況；掌握冷熱電聯產系統工藝與分布式能源系統設備配置、特點、適應用戶。重點和難點：冷熱電聯產系統與分布式能源系統。第二章用戶冷熱電負荷（6學時）基本要求：掌握用指標法估算電力負荷、熱力負荷和冷負荷；掌握三種動態負荷的計算、曲線圖繪制和分析比較，確定系統容量；了解負荷動態變化與冷熱電聯產系統的關系，了解動態負荷變化與冷熱電聯產系統耦合，提高系統效率。重點和難點：電力負荷、熱力負荷和冷負荷荷的計算、曲線圖繪制和分析比較。第三章冷熱電聯產系統集成（8學時）基本要求：掌握冷熱電聯產系統的分類與典型流程；了解冷熱電聯產系統的集成原則；掌握冷熱電聯產系統性能分析；了解可再生能源與化石能源互補的冷熱電聯產系統。重點和難點：冷熱電聯產系統的典型流程及性能分析。第四章動力系統及主要部件（12學時）基本要求：掌握燃氣輪機運行原理與全工況特性，燃氣輪機與冷熱電聯產；掌握內燃機的工作原理與性能指標，內燃機的工況與特性，內燃機與冷熱電聯產。；了解燃料電池的分類，工作原理及其與冷熱電聯產系統。重點和難點：燃氣輪機和內燃機的工作原理與工況特性，以及各自與冷熱電聯產系統。第五章制冷與熱泵（8學時）基本要求：了解制冷機與熱泵的分類、工作方式、性能系數和升溫幅度；掌握壓縮式制冷循環的工作原理及變工況特性；掌握吸收式制冷循環的原理以及溴化鋰吸收式機組的變工況特性；了解熱泵的原理與熱效率。重點和難點：壓縮式制冷循環和吸收式制冷循環的工作原理及變工況特性。第六章蓄熱蓄冷與除濕（4學時）基本要求：了解蓄熱技術與蓄熱材料，如顯熱式蓄熱、相變蓄熱和熱化學過程蓄熱；掌握水蓄冷空調系統原理和蓄冷量的確定；了解冰蓄冷空調系統、共晶鹽蓄冷空調系統和低溫送風系統；掌握除濕基礎和除濕方法。重點和難點：水蓄冷空調系統原理和蓄冷量的確定，除濕的基礎和方法。第七章冷熱電聯產系統的應用案例（4學時）基本要求：了解冷熱電聯產系統的應用案例；掌握重點案例中的冷熱電聯產系統的構成及應用。重點和難點：重點案例中的冷熱電聯產系統的構成及應用。實驗名稱、內容與學時分配序號實驗名稱實驗內容學時1內燃機驅動分布式能源系統發電效率、綜合效率測量發電量、缸套水、煙氣余熱2三、能力培養要求本課程通過各種教學環節，主要培養學生本專業學生掌握等分布式能源的優勢、典型工藝流程和設備配置及選型，掌握設備工作原理，學會冷熱電負荷的計算和設備選型計算。通過實踐教學環節的配合，掌握進行天然氣分布式能源的規劃、設計理論和方法，并形成初步的工程實踐能力。能夠正確應用設計手冊和參考資料進行上述天然氣分布式能源系統的規劃、設計和運行管理，并為未來分布式能源發展培養人才。四、建議教材與參考書目建議教材：金紅光、鄭丹星、徐建中編寫，《分布式冷熱電聯產系統裝置及應用》，中國電力出版社，2010年。參考書：華賁編著，《天然氣冷熱電聯供能源系統》，中國建筑工業出版社，2010年。林世平編著，《燃氣冷熱電分布式能源技術應用手冊》，中國電力出版社，2014年。電力需求側管理系列叢書，《分布式能源與熱電冷聯產》，中國電力出版社，2013年。五、考核形式與成績構成考核形式：考試。成績以期末筆試成績與平時成績結合的形式，平時成績中考勤總成績比重為15%，缺課三分之一及以上取消其期末考試資格；作業擬3次，占總成績比重為9%；測驗擬1-2次，占總成績比重為6%；實驗占總成績比重為10%，共計40%；筆試占總成績比重為60%。成績構成成績組成考核/評價環節比重考核/評價細則平時成績作業9%3次測驗6%1-2次考勤15%缺課三分之一及以上取消其期末考試資格其它0實驗（上機）10%期中考試0期末考試60%其他方式0合計100%六、有關說明從國家的長遠發展來看，必須大力推進節能和科學用能。分布式冷熱電聯產系統在科學用能和能的梯級利用原理指導下，可以實現能源的更高效利用，完全符合建設節約型社會的要求，是解決我國能源與環境問題的重要技術途徑，是構建新一代能源系統的關鍵技術。通過本課程的學習希望學生能夠掌握天然氣能源的梯級利用技術與分布式冷熱電聯產技術，同時對類似工程項目進行比較與分析。七、課程建設與改革摘要（含教學思想、教學方法、教學手段）教學思想：樹立教育教學理念，嚴格執行制定的教學計劃和課程安排。教學方法：以講授教學及討論教學法為主，穿插翻轉課堂的教學方法，并加強實踐教學，做到理論聯系實際、實踐與理論結合、課堂與實踐結合。教學手段：課堂教學以多媒體及板書為主，實驗教學中以實物展示為主，并且