第四節人體內的氣體交換長期在不通風教室里學習，大家會有怎樣的感覺呢？原因：教室內空氣中氧氣含量降低，二氧化碳含量升高。氧氣去向何處？二氧化碳從何而來？1.概述肺泡內的氣體交換過程；2.概述機構里的氣體交換過程。人體內的氣體交換【難題】人體進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的含量有什么變化呢？呼吸過程中二氧化碳含量的變化

探究目的：探究人體呼吸時二氧化碳含量的變化。

推薦器材：燒杯，澄清石灰水，塑料管，體積分數為75％的酒精，脫脂棉，洗耳球等。

探究指導：

1.學生4人一組，閱讀某學生關于呼吸二氧化碳體積分數發生變化的實驗步驟：探究（1）將澄清石灰水倒入燒杯。（2）用塑料管向石灰水里連續吹氣多次。（3）澄清石灰水變渾濁了。由此得出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。2.小組討論這名學生的實驗不足之處主要是什么？3.小組提出改進意見，并設計本小組的探究計劃。4.小組實施探究計劃，得出實驗結果。5.全班交流，得出實驗結論，并評價各小組探究計劃中的創新之處。探究的問題作出的假設實驗設計實驗裝置

示意圖實驗結論人體呼出的氣體中二氧化碳含量發生了什么樣的變化？人體呼出的氣體中二氧化碳含量增大了1.將澄清的石灰水倒入兩個燒杯，標號1、2。

2.用塑料管向1號燒杯的石灰水里吹氣。

3.將塑料管插入2號燒杯的石灰水中，再將洗耳球的吹嘴對準塑料管的管口，然后用手擠壓洗耳球，將空氣吹入石灰水中。21人體呼出的氣體中二氧化碳的含量增大了

人體進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體相比，氮氣的含量沒有變化，而氧氣和二氧化碳的含量發生了明顯的變化，這是人體內氣體交換的結果。氣體成分吸入氣體呼出氣體氧氣21%16%二氧化碳0.03%4%氮氣78%78%據科學測定：人體內的氣體交換肺泡里的氣體交換機構里的氣體交換指肺泡（由肺泡細胞構成）與血液里的氣體交換。指機構細胞與血液之之間的氣體交換機構細胞機構細胞之間的毛細血管網

主動脈

腔靜脈

肺動脈

肺靜脈肺泡細胞肺泡之間的毛細血管網人體內的氣體交換肺泡肺部毛細血管CO2O2含氧氣少、含二氧化碳多的血液含氧氣多、含二氧化碳少的血液肺泡中含氧氣多1.肺泡里的氣體交換肺泡血液氧氣二氧化碳肺泡與血液之之間進行氣體交換后，血液的成分發生了什么變化？血液變化：靜脈血動脈血想一想機構細胞含氧氣多、含二氧化碳少的血液O2CO2含氧氣少、含二氧化碳多的血液2.機構里的氣體交換由圖示得知，血液中的氧氣供給了機構細胞。氧氣在細胞內的線粒體處氧化有機物。經過機構里的氣體交換，血液的成分發生了什么變化？血液組織細胞氧氣二氧化碳血液變化：動脈血靜脈血想一想依據氧氣、二氧化碳的含量多少進行排序：動脈血、靜脈血、肺泡、機構細胞肺泡動脈血靜脈血機構細胞氧含量：＞＞＞CO2含量：機構細胞＞靜脈血＞動脈血肺泡＞思考討論肺泡和外界的氣體交換肺泡內的氣體交換氣體在血液中的運輸機構里的氣體交換呼吸的全過程人體內的氣體交換探究：呼吸過程中二氧化碳含量的變化機構里的氣體交換：肺泡內的氣體交換：呼出氣體與吸入氣體比較：氧氣減少，二氧化碳增多肺泡血液氧氣二氧化碳血液組織細胞氧氣二氧化碳A1.肺泡內的氧進入血液是由于（）A.肺泡內氧的含量大于血液內氧的含量B.肺泡內氧的含量小于血液內氧的含量C.肺泡內氧的含量等于血液內氧的含量D.空氣中氧的含量大于肺內氧的含量2.呼出的氣體中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳產生于（）A.肺泡B.肺泡外的毛細血管C.血液D.機構細胞D3.下圖是人呼吸的四大過程圖，邀請讀圖填空：ＡＢＣＤ一、肺通氣二、三、氣體在血液中的運輸四、1.A表示____氣體，B表示_________氣體，C表示____氣體，D表示_________氣體．2.二表示________________過程，四表示_________________。氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳肺泡內的氣體交換機構里的氣體交換學以致用我是“小法官”一對夫婦被指控用水溺死了女嬰，但是這對夫婦堅決否認，宣稱女嬰生下來就是死的。于是法醫立即解剖了死嬰，取出肺將其放在水中，法官在看到肺沉入水底后，當庭宣判這對夫婦無罪釋放。那么法官做出這樣的判決的依據是什么？法庭內旁聽的觀眾很不理解這個判