心理咨詢師考試實習準備姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.心理咨詢師實習期間，以下哪些行為是符合職業道德規范的？

A.在實習期間保持與實習單位的良好溝通

B.嚴格遵守實習單位的規章制度

C.在實習過程中，對實習單位的信息保密

D.在實習期間，私自使用實習單位的設備進行個人活動

2.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要及時向實習單位報告？

A.發現實習單位存在安全隱患

B.發現實習單位存在違規操作

C.發現實習單位存在不公平待遇

D.發現實習單位存在違法行為

3.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.發現實習單位的心理咨詢工作存在不足

B.發現實習單位的心理咨詢工作存在安全隱患

C.發現實習單位的心理咨詢工作存在不公平待遇

D.發現實習單位的心理咨詢工作存在違法行為

4.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位請假？

A.需要參加學校組織的活動

B.需要處理個人緊急事務

C.需要參加心理咨詢師考試

D.需要參加實習單位組織的培訓

5.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位說明情況？

A.遇到實習過程中遇到的困難

B.遇到實習過程中遇到的困惑

C.遇到實習過程中遇到的挫折

D.遇到實習過程中遇到的喜悅

6.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位請教？

A.遇到實習過程中遇到的專業問題

B.遇到實習過程中遇到的心理咨詢技巧問題

C.遇到實習過程中遇到的人際關系問題

D.遇到實習過程中遇到的實習單位規章制度問題

7.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位匯報？

A.實習過程中的工作進展

B.實習過程中的收獲與體會

C.實習過程中的不足與改進

D.實習過程中的困惑與問題

8.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提交實習報告？

A.實習過程中的工作總結

B.實習過程中的收獲與體會

C.實習過程中的不足與改進

D.實習過程中的困惑與問題

9.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位表示感謝？

A.對實習單位的關心與支持

B.對實習單位的指導與幫助

C.對實習單位的理解與包容

D.對實習單位的信任與期待

10.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出表揚？

A.實習單位的心理咨詢工作取得的成績

B.實習單位的規章制度得到有效執行

C.實習單位的員工團結協作

D.實習單位的領導關心員工成長

11.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出批評？

A.實習單位的心理咨詢工作存在不足

B.實習單位的規章制度存在漏洞

C.實習單位的員工存在不良行為

D.實習單位的領導存在工作失誤

12.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要改進的地方

B.實習單位的規章制度需要完善的地方

C.實習單位的員工需要提高的地方

D.實習單位的領導需要改進的地方

13.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要加強的地方

B.實習單位的規章制度需要加強的地方

C.實習單位的員工需要加強的地方

D.實習單位的領導需要加強的地方

14.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要創新的地方

B.實習單位的規章制度需要創新的地方

C.實習單位的員工需要創新的地方

D.實習單位的領導需要創新的地方

15.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要提高服務質量的地方

B.實習單位的規章制度需要提高服務質量的地方

C.實習單位的員工需要提高服務質量的地方

D.實習單位的領導需要提高服務質量的地方

16.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要提高工作效率的地方

B.實習單位的規章制度需要提高工作效率的地方

C.實習單位的員工需要提高工作效率的地方

D.實習單位的領導需要提高工作效率的地方

17.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要提高客戶滿意度的地方

B.實習單位的規章制度需要提高客戶滿意度的地方

C.實習單位的員工需要提高客戶滿意度的地方

D.實習單位的領導需要提高客戶滿意度的地方

18.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要提高團隊協作能力的地方

B.實習單位的規章制度需要提高團隊協作能力的地方

C.實習單位的員工需要提高團隊協作能力的地方

D.實習單位的領導需要提高團隊協作能力的地方

19.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要提高創新能力的地方

B.實習單位的規章制度需要提高創新能力的地方

C.實習單位的員工需要提高創新能力的地方

D.實習單位的領導需要提高創新能力的地方

20.心理咨詢師在實習期間，以下哪些情況需要向實習單位提出建議？

A.實習單位的心理咨詢工作需要提高心理素質的地方

B.實習單位的規章制度需要提高心理素質的地方

C.實習單位的員工需要提高心理素質的地方

D.實習單位的領導需要提高心理素質的地方

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.心理咨詢師在實習期間，可以同時接受多家實習單位的邀請，以便積累更多的實踐經驗。（）

2.實習期間，心理咨詢師應當完全遵守實習單位的規章制度，即使這些規定與心理咨詢專業規范相沖突。（）

3.心理咨詢師在實習過程中，可以不向實習單位報告個人隱私信息，以免泄露客戶隱私。（）

4.實習期間，心理咨詢師如果遇到難以解決的問題，可以不尋求實習單位或指導老師的幫助，自行解決。（）

5.心理咨詢師在實習期間，可以自行決定咨詢流程和治療方法，無需征得實習單位同意。（）

6.實習期間，心理咨詢師可以接受實習單位以外的客戶，只要不影響實習工作即可。（）

7.心理咨詢師在實習期間，應當主動向實習單位提出改進心理咨詢工作的建議。（）

8.實習期間，心理咨詢師應當避免與實習單位員工發生沖突，以免影響實習效果。（）

9.心理咨詢師在實習期間，如果發現實習單位存在違法行為，應當立即向相關部門舉報。（）

10.實習期間，心理咨詢師可以以個人名義發表與實習單位無關的研究成果或觀點。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述心理咨詢師在實習期間應具備的職業素養。

2.心理咨詢師在實習過程中，如何處理與實習單位、指導老師、同事以及實習生的關系？

3.請列舉至少三種心理咨詢師在實習期間可能遇到的問題，并簡要說明應對策略。

4.心理咨詢師在實習結束后，如何撰寫實習報告，以反映實習期間的學習成果和實踐經驗？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述心理咨詢師實習期間對專業成長的重要性，并結合實際案例說明。

2.分析心理咨詢師實習過程中可能面臨的倫理困境，并提出相應的解決策略。

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.ABC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

6.ABC

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

三、簡答題

1.心理咨詢師在實習期間應具備的職業素養包括：專業能力、溝通能力、同理心、責任心、保密性、自我反思能力等。

2.心理咨詢師在實習過程中應：

-與實習單位保持良好溝通，尊重實習單位的規章制度。

-與指導老師保持密切聯系，及時匯報實習情況。

-與同事建立良好的工作關系，互相學習，共同進步。

-對實習生給予適當的指導和支持，促進其成長。

-保持專業態度，尊重客戶隱私，維護客戶權益。

3.心理咨詢師在實習期間可能遇到的問題及應對策略：

-問題：實習單位環境不適應

應對策略：積極適應，尋求同事和指導老師的幫助。

-問題：遇到難以解決的問題

應對策略：向指導老師或同事請教，查閱相關資料。

-問題：實習單位規章制度與專業規范沖突

應對策略：與實習單位溝通，尋求平衡點。

4.心理咨詢師在實習結束后撰寫實習報告應包括：

-實習期間的工作總結

-實習過程中的收獲與體會

-實習過程中的不足與改進

-對實習單位的意見和建議

四、論述題

1.心理咨詢師實習期間對專業成長的重要性：

-實習是理論聯系實際的過程，有助于將所學知識應用于實踐。

-實習過程中，咨詢師可以積累豐富的實踐經驗，提高專業能力。

-實習期間，咨詢師可以了解不同類型的客戶和問題，拓寬視野。

-實習過程中的反饋和指導有助于咨詢師及時調整和改進。

2.心理咨詢師實習過程中可能面臨