考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年河西學院招聘專業人才

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維的抽象性明顯增強B.自我意識強烈C.思維的獨立性增強D.辯證思維成熟E.思維具有一定的創造性【答案】：ACE2.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.為學生服務理念B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.學生自主發展【答案】：A3.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.真誠守信C.公平公正D.平等自愿【答案】：D4.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.故意毀壞財物罪C.盜竊罪D.詐騙罪【答案】：A5.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.14-28D.12-28【答案】：C6.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發展B.促進個體個性化的發展C.促進個體社會化D.培養合格公民【答案】：D7.教師職業道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.道德品質C.教學水平D.科研水平【答案】：B8.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養通才的職能B.發展科學的職能C.社會服務的職能D.培養專才的職能【答案】：B9.比較常見的學術失范現象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等【答案】：C10.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.單純性B.多樣性C.差異性D.迫切性【答案】：D11.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.外顯性B.豐富性C.敏感性D.波動性【答案】：A12.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導方法B.道德準則C.基本要求D.行為約束【答案】：D13.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認知階段B.教師職業角色信念階段C.教師職業角色認同階段D.教師職業角色內化階段【答案】：B14.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和（）。A.校本培訓型B.學歷進修型C.自我反思型D.教研結合型【答案】：B15.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建程序B.構建的具體指標C.構建意義D.構建原則【答案】：A16.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答，而本身對環境的控制能力很弱的是（）學派A.人本主義B.存在主義C.認知主義D.行為主義【答案】：D17.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.實物直觀B.模像直觀C.形象直觀D.感知直觀【答案】：A18.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教師應當謙虛B.教育不問學生出身貴賤C.教師應當關心愛護學生D.教師應當以身作則【答案】：B19.不實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.日本B.美國C.中國D.法國【答案】：C20.提出把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是（）A.斯坦伯格B.奧爾波特C.霍蘭德D.卡特爾【答案】：B21.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》B.《高等教育法》C.《普通高等學校學生管理規定》D.《關于深化高等學校人事制度改革的實施意見》【答案】：C22.人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現。這種品德心理要素是（）。A.道德理性B.道德意志C.道德追求D.道德認同【答案】：B23.高校德育目標的確定，必須堅持（）。A.時代特點B.促進高校學生成才C.民族傳統D.社會主義方向【答案】：D24.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.順向遷移與逆向遷移D.正遷移與負遷移【答案】：D25.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.房屋維修費B.場地使用費C.保教費D.清潔衛生費【答案】：C26.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.沉思型B.場獨立型C.沖動型D.場依存型【答案】：D27.改造主義課程理論的代表人物是（）A.施瓦布B.布拉梅爾德C.利文斯通D.貝格爾【答案】：B28.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和（）。A.資源管理策略B.學習方法C.思維策略D.記憶策略【答案】：A29.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語言中介編碼B.語言聽覺編碼C.語義編碼D.視覺編碼【答案】：A30.文化素質教育不是為了（）A.提高審美情趣B.提高人文素養C.提高大學生的文化品位D.強化專業教育【答案】：D31.低估自己的能力或對自己的品質評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.拖延B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】：C32.說服時專注于溝通中的事實，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.正式路徑B.中心路徑C.非正式路徑D.外周路徑【答案】：B33.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.永恒主義課程觀C.科學主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】：D34.依法執教的主體是（）。A.教育主管部門B.班主任C.教師D.學校【答案】：C35.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）A.互相觀摩，從而變得善良B.互相觀察，互相模仿C.相互觀摩、切磋D.注重教材教法分析【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師的教育機智在教學中主要體現在（）。A.善于隨機應變B.善于對癥下藥C.善于掌握分寸D.善于因勢利導【答案】：ABCD37.品德的特征包括個體性和（）A.主體性B.道德性C.整體性D.穩定性【答案】：BCD38.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.教育違法B.命令權C.治安違法D.裁決權E.監督權F.強制權G.處罰權H.刑事違法【答案】：BDEFG39.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友C.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益【答案】：ABCD40.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創造性與智力關系的是（）。A.高智商可能有高創造性B.低創造性的智商水平任意C.低智商不可能有高創造性D.高智商一定有高創造性【答案】：ABC41.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的D.體罰學生，經教育不改的。【答案】：ACD42.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.合同管理C.擇優聘用D.按需設崗【答案】：BCD43.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。B.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。D.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。【答案】：ABCD44.感覺適應是（）心理現象A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激作用停止后出現的C.刺激物持續作用引起的D.感受性發生了變化的【答案】：CD45.特質因素學派協助青少年進行職業選擇的策略是（）。A.整合有關自我和職業的知識B.幫助學生自我了解C.獲取有關工作的知識D.職業生涯的決定【答案】：ABC46.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是應用研究B.是咨詢研究C.是管理研究D.是自我研究E.目的在于立足本校、服務本校【答案】：ABCDE47.大學生集群行為的特點包括（）A.行為目標可大可小B.自發與組織并存C.理性與激情并存D.易被暗示利用【答案】：ABCD48.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.深入到事物的本質中去C.資料的可靠性D.資料的準確性和可靠性E.堅持全面本質、科學的比較【答案】：ABCDE49.平衡是事物發展的一種狀態，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準確掌握辯證否定的方式和方向B.精確把握事物的度C.善于協調事物內部各種因素的相互關系D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系【答案】：ABCD50.正義與公正的區別體現在（）。A.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系C.兩者的語言習慣的用語也存在差別D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD51.高校科研體制改革應注意（）。A.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識B.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人C.解放思想、更新觀念D.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制E.應加強行政管理【答案】：ABCD52.高校教師職業道德社會培育的途徑和方法有（）。A.優化教師發展環境，B.加強政治理論學習，C.推進宣傳教育與制度管理，D.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養的提升【答案】：ABC53.下列選項中屬于建構主義教學模式的