第6單元單元測試01

【分值：100分；考試時間：90分鐘】

學校:姓名：班級：考號：

一、書寫（共5分）

1.（本題5分）生字盤點。

（1）夏天里，草ping1--：--"］在長，甘zhe在長，?（布在長，隨著太陽威力

的zEng卜加，鐵軌連接處的fdng卜隙也幾乎被填滿。

卜）J子，可比那斗pengJ強多了。一下雨,我就rang

（2）我這雨衣有兩只綠xiu

著要去買jiAng油，好有機會到雨中f^ng

二、選擇題（共6分）

2.（本題1分）下面加點字讀音有誤的一項是（）

A.礦產（kuang）璀璨（can）排嗯（ta）

B.躥過（tang）肆虐（niie）菜畦（qi）

C.盤踞（ju）鐵鍬（qiu）白霎霎（sha）

D.記載（z*i）拐杖（zhAng）打場（chAng）

3.（本題1分）下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）

A.排留(da)鐵鍬(qiu)B.城郢（gu。）顛簸（bo）

C.包裹(guo)璀璨(can)D.記載（zai）晶掌（yin）

4.（本題1分）下列詞語書寫有誤的一項是()

A.顛簸遨游環繞B.寺廟搖籃勁挺

C.青苔盤踞擎燈D.基本枯竭耳聞目賭

5.（本題1分）下面句子中，沒有語病的一項是（）

A.18歲女孩谷愛凌奪得北京冬奧會自由式滑雪女子U型場地技巧金牌。

B.因為遇到再大的困難，所以救援人員始終堅持搜救東航MU5735。

C.神舟十三號的三位航天員在太空度過了與眾不同的不一樣的春節。

D.聽了學校組織的防疫抗疫的講座報告，使我受益匪淺，感觸良多。

6.（本題1分）下列句子修辭手法判斷不正確的是哪一項？（）

A.這么松散的地，簡直是一張軟床。（比喻）

B.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（對偶）

C.一片冬麥，一片高粱，十里荷塘，十里飄香。（夸張）

D.山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。（擬人）

7.（本題1分）下面對詩歌《書湖陰先生壁》內容和手法的分析不恰當的兩項是（）

A.詩歌前兩句寫庭前優美的景色，突出了湖陰先生居住環境干凈、香雅、清幽的特點,

側面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。

B.詩歌后兩句用“護田”和“排闞”兩詞，表達了對湖陰先生的熱愛和贊美之情，還體現了

詩人在退居時期仍有對高潔清雅品格的喜愛和向往之心。

C.詩歌贊美了庭院的清幽，表達了對湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了

詩人對這種渴望而不可得的生活的無奈和苦痛。

D.詩歌景物描寫極具層次，從院內寫到了院外，多角度觀察，由遠及近，既是對主人

的贊嘆，又寫出了山水的情態。

E.詩中雖然沒有正面寫人，但寫山水就是寫人，景與人處處照應，句句關合，既奇崛又

自然，既經錘煉又無斧鑿之痕，韻味深長。

三、判斷題（共5分）對的打“小，錯的打“x”。

8.“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯?！敝小熬徘边\用比喻的修辭手法寫出了黃河曲曲折

折，排山倒海的氣勢；“自天涯”生動地表現了黃河的源遠流長。（）

9.《只有一個地球》一文主要從地球的渺小，自然資源有限，目前人類無法移居別的星球三

個方面來說明只有一個地球的事實。（）

10.“人類生存所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人

類做貢獻的?！边@句話運用作比較的說明方法寫出了這些資源原先的可再生性，突出了

現在的不可再生性。（）

11.三黑的理想雖然美好，但是在當時的環境下還是不大可能實現的。（）

12.“他用林業收入資助每戶買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹，知道自己爬

不起來為止?！边@句話中的破折號表示與語意轉折。（）

四、填空題（共4分）

13.（本題4分）閱讀積累

（1）《書湖陰先生壁》中描繪山水美景的詩句是“

（2）《江南春》中“酒旗風。”寫出了江南的廣闊和春意盎然。“南朝四

百八十寺，。”詩人慨嘆南朝的覆滅，流露出興亡之感。

（3）《浪淘沙》中詩人用夸張的手法寫出黃河磅礴氣勢的詩句是：“九曲黃河萬里

沙,。“

五、語言表達（共9分）

14.（本題3分）按要求填空。

“濫”用部首查字法，應先查部首，再查________畫；用音序查字法，應先查音

序，再查音節?！盀E”的意思有：①泛濫；②過度，沒有限制；③不切實際

浮泛。給下列詞語中的“濫”選擇正確的解釋。

陳詞濫調（）濫用職權（）洪水泛濫（）

15.（本題3分）為倡導垃圾分類寫一條宣傳標語。

16.（本題3分）人類的許多行為正破壞著我們的生活環境，請你說說我們身邊存在哪些環

境問題？為了保護環境，我們可以做些什么？

六、句子訓練（共6分）

17.（本題2分）我們只有一個地球。我們要保護地球。（用恰當的關聯詞合成一句話）

18.（本題2分）這么松散的地，簡直是一張軟床。（仿寫句子）

19.（本題2分）老人慢慢邁進小院。（把句子寫具體）

七、現代文閱讀（共35分）

（本題12分）課外閱讀。

“綠色”淺層地溫能

①你聽說過“淺層地溫能”嗎？它是蘊藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范

圍內巖土體、地下水和地表水中，一般低于25℃的熱能。淺層地溫能的來源以太陽輻射為

主，還有一小部分來自地心熱量。

②我們的地球可以稱得上是一個巨大的熱庫，它的資源量非常豐富，其內部的總熱能

約為地球儲存的全部煤炭所蘊含能量的1.7億倍，具有經濟價值的淺層地溫能大約是現在全

球能源消耗總量的45萬倍。據專家測算，我國地處北緯30°~42°的許多城市，地下近百

米深度內，土壤中每年可采集的淺層地溫能能量是目前國內發電裝機容量的3750倍，地下

水中每年可采集的淺層地溫能能量也有2億千瓦。

③淺層地溫能是一種清潔無污染的能源。這種能源的開發利用只需消耗少量的電能，

就可以提取大量的能量，也不向大氣排放二氧化碳等氣體，對外界環境影響極小。由于淺層

地溫能資源無處不在，人們可以就近利用，就地?。ㄅ牛幔瑸榻ㄖ锕┡蛑评?，而地下

水的水質、水量不發生任何變化。與傳統能源相比，可節省大量運輸、傳輸和存放成本。

④可見，淺層地溫能具有眾多的優點，開發利用淺層地溫能已是社會發展的必然趨勢。

現在的問題是，我們該如何利用這種比人類體溫還要低很多的能源呢？科技人員采用了“熱

泵”原理。“熱泵”和“水泵”類似。大家熟悉“水泵”吧，它是一種利用管道將水從低位

抽到高位的機械，只不過“熱泵”傳遞的是熱能。我們居住的室內環境和地層土壤中的溫度

一般情況下具有一定的溫差。冬季時，我們利用熱泵可以把地下的熱能“抽”出來，供給室

內采暖；夏季時，再把室內的熱能“取”出來，排放到地下儲存起來。這樣，可以通過自然

和人工等補給方式，保持地溫能量的動態平衡，使淺層地溫能得以長期循環利用。無論是冬

季還是夏季，水都是傳遞熱能的載體，被加熱后以便用來儲存熱量。由于電流只是用來傳熱，

而不是用來產生熱，因此熱泵只需消耗較少的能量便可以提供較多的能量，通常情況下熱泵

每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。

⑤淺層地溫能在過去一直被人們忽視，但隨著地球能源的大量消耗，能源危機日漸凸

現，淺層地溫能的開發利用將會越來越受到國際社會的重視。

20.（2分）這篇短文中認為“淺層地溫能”有哪幾方面的優點？

21.（2分）本文運用了各種說明方法，試舉一例，并說說其作用。

22.（2分）畫“”句子中的“通常情況下”能否刪去?為什么？

23.（3分）文中第④段介紹“熱泵”時為什么要從“水泵”說起?

24.（3分）下列說法不符合文意的一項是（）

A.淺層地溫能的主要來源是太陽輻射

B.地球內部的總熱能約為地球儲存的全部煤炭所蘊含能量的1.7億倍

C.我們生活的室外環境和地層土壤中的溫度通常情況具有一定的溫差

D.冬季時，地下的熱能可以用熱泵抽出來，以供室內取暖

（本題13分）課內精彩回放。

①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產資源來說，它不是誰的恩賜，而是經過

幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。

但是，如果不加節制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。

②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給

人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不

能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

25.（2分）寫出下列詞語意思相近的詞。

節制（）慷慨（）

26.（2分）文段主要表述的觀點是0其中，第一自然段是寫,

第二自然段是寫O

27.（3分）可再生資源不能再生的主要原因是____________________________________________

28.（3分）第一自然段運用了和的說明方法。

29.（3分）嘗試運用一兩種說明方法，以“水”或“空氣”為話題寫一兩句話.

（本題10分）課外閱讀：閱讀下列短文，回答問題。

北極風光

①地球上的北極，過去一向被人認為是一個sh6nmi（）的地區，現在它的真面目

已漸漸地給探險家揭開了。原來北極也是一個很美麗可愛的地方。

②北極氣候之所以特別寒冷，這是由于地軸傾斜，使那兒永遠受不到正射的緣故，而

且由于同一原因，北極只有夏冬兩季。在冬季的半年里，天氣很冷，氣溫在冰點以下。這時

候（偶然可能突然）也會出現微弱的陽光，可是一陣子就過去了，所以北極的冬季是一

片昏黑的，而到了夏季又剛好相反了。整季里斜射的陽光總是zhAoyAo（）著，平均氣溫

在華氏36度之間。

③北極雖然寒冷，但是也有筠nhuAsijin（）的時候。每年夏季，草原上處處綠草

如茵，百花競放，他們大多色澤鮮明，惹人喜愛。（可憐可惜可嘆）這種現象，每年只有

在六月至八月，我們才可以欣賞到。北極上也有動物，那里的動物不只是種類多，而且數量

驚人。北極的天空還有一種（奇異奇特奇怪）罕有的現象，那就是北極光了。這種北極

光，色彩繽紛，燦爛奪目，它的形狀動蕩不安，有時像一條銀光的帶子，橫跨天空；有時像

簾幕或掛屏；有時又shAnshu。（）著，像流星般（掠過劃過飛過）。

30.（2分）按文中的拼音寫出詞語，填在文中的括號內。

31.（2分）把文中括號里不恰當的詞語用“\"劃去。

32.（3分）北極為什么只有冬夏兩季？

33.（3分）文章是從哪幾方面介紹北極風光的？

八、書面表達（共30分）

34.（本題30分）習作。

請你仿照本學期語文課本第六單元習作中的《“節約用水”倡議書》,就你關心的一個問題（如:

愛護環境、講究衛生、愛護公物、遵守紀律等等）寫一份倡議書。注意倡議書的格式正確,

內容完整。

參考答案:

pingzhepuzengfeng

坪:7^-增縫-

xiupengrangjiangfeng

…….：……

不田.……i…….。邑建

2.C3.C4.D5.A6.B7.CD

8.x9.710.xH.x12.?

13.一水護田將綠繞，兩山排闊送青來千里鶯啼綠映紅多少樓臺煙雨中浪

淘風簸自天涯

14.7

10Llan③②①

15.垃圾分類一小步，文明生活一大步。

16.我們身邊存在的環境問題有：空氣污染，水污染，溫室效應，生活垃圾污染等。

為了保護環境，我們應該從我做起，從身邊做起，節約水電，隨手關燈，隨手關水龍頭；不

隨便丟垃圾，認真進行垃圾分類；綠色出行，外出多步行或搭乘公共汽車、地鐵；愛護大自

然，愛護花草樹木。

17.因為我們只有一個地球，所以要保護地球。

18.這么熱的太陽，簡直是個大火球。

19.老人緩緩地抬起右腳，輕輕地跨過門檻，步伐雖慢卻穩健，每一步都透露出歲月的痕跡。

小院里，陽光斑駁，花草輕搖，仿佛都在靜靜地迎接他的歸來。

20.①資源量豐富；②可就近利用，成本低；③清潔無污染；④可循環利用。

21.“與傳統能源相比，可節省大量運輸、傳輸和存放成本。”這句話運用了作比較的說明方

法，通過比較，突出淺層地溫能的成本低。

22.不能刪去，“通常情況下”是說一般情況下熱泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000

瓦以上的能量，如果刪去就變成絕對的了，與實際情況不符，體現了說明文語言的準確性。

23.以人們熟悉的事物說起，通俗易懂地說明“熱泵”的工作原理。

24.C25.控制大方

26.地球所擁有的自然資源是有限的，合理利用這些資源。礦產資源形成時間長且不

可再生，需要人類節制開采。人類隨意毀壞和濫用自然資源，導致可再生資源不能再

生，給人類生存帶來威脅。

27.人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品。

28.舉例子列數字

29.水，是地球上最寶貴的資源之一，它覆蓋了地球表面的70%,但可供人類直接利用的

淡水資源卻不足3%。每一滴水都值得我們珍惜，因為浪費水資源就是浪費生命之源。

30.神秘、照耀、繁花似錦、閃爍

31.可能、突然；可憐、可嘆；奇特、奇怪；劃過、飛過

32.因為地軸傾斜，使北極永遠受不到正射的緣故。

33.從北極氣候、動植物、北極光等方面展開描寫北極風光。

34.例文：

關于垃圾分類的倡議書小區的叔叔、阿姨：

您們好！

美麗的地球是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我市生活垃

圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回

收，就可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。

為積極響應市委市政府城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造

文明和諧的社會環境，現在我倡議大家一起來努力做到以下幾點：

一、做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要從我做起、從現在做起、從生

活中的點滴小事做起，從節水、節點、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。

二、我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、