一周的工作總結怎么寫一周的工作總結怎么寫「篇一」上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周生的共同努力下，總體情況良好,同學們遵規守紀，校園處處彰顯出文明、和諧、積極進取的景象。現將本周值周工作總結如下：1．校園學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗，下午自習靜心學習，大部分同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。2.在校園志愿者的帶領下，在同學們的共同努力下，校園衛生環境比前階段有明顯提升，大多數同學都能將垃圾扔到垃圾箱中，而且同學們能隨手拾起地上的雜物，讓我們的校園環境變得更加的舒適整潔。3.眼操情況良好，同學們能夠認識到保護眼睛對自身的重要性，希望繼續堅持。當然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：1．課間整體紀律比較好，但有少數同學沒有右側通行，仍有同學在走廊內聚堆或借書，希望同學們從自我做起，共同維護走廊秩序。2．愛護公物意識有待加強，破壞公物現象還時有發生。例如1、有少數學生在打電話時在電話機旁的墻壁上亂畫，使得雪白的墻壁上留下斑駁的印記；2、籃球框上新安上的籃球網不知何時已經損壞，因此在這里希望同學們要增強愛護公物意識，自覺抵制不良的習慣，做文明的十四中人。一周的工作總結怎么寫「篇二」一、上周工作總結1、本周組織了一次安全大檢查，共查出隱患41條，經12月x日復查有5條沒有整改，整改率達87%。2、為保證軌道下山、膠帶下山通風可靠，在軌道下山安裝了兩臺11kw、15kw風機，風機實現了自動倒臺。3、綜采隊下大件期間，安排專職流動安檢員監督安全設施的規范使用，保證了運輸安全。4、加強了對“三違”的檢查力度，強化職工安全意識。5、每班安排2名爆破員和2名安檢員，負責工作面爆破工作、風筒吊掛、安全檢查及瓦斯檢查。6、入井單體液壓支柱30根(DW-31、5)。7、2202工作面切眼打單體液壓支柱支護100米。8、地面組裝轉載機、破碎機各一部、并解體入井。9、2202皮帶順槽調試皮帶1900米。10、2202軌道順槽清理浮煤40車。11、2202工作面切眼及上順槽鋪道130米。二、下一步工作計劃1、組織四大科室對北疆分局查出的問題進行督促整改。2、在主風井聯絡巷構建2道擋風墻，嚴格安照質量標準化施工并組織安檢、工程驗收。3、改建2202軌道順槽風門，風門實現閉鎖。4、編制隔爆水袋安裝措施，并做好安裝準備工作。5、2202皮帶順槽JSDB-16雙速絞車2部纏繩、安裝JSDB-16雙速絞車1部。6、地面組裝刮板機并調試試運轉后解體入井。7、加工庫房工具架、電纜拖車、開關架等。8、2202切眼打超前支護。9、2202工作面更換電纜掛鉤。10、2202皮帶順槽鋪設電纜及注氮管路。一周的工作總結怎么寫「篇三」1、衛生方面：本周衛生情況表現不是很好，可能是剛剛開學大家還沒有把心思收回來。室內衛生，有很多同學的桌子周圍有紙屑，地面又出現很多的鉛筆劃痕。室外衛生本周表現的格外不好，三樓洗手間李佳和夏淑祺兩位同學每天都很積極的打掃，并且也拖得非常干凈，但是室外衛生區每天都存在垃圾，值日的同學沒有認真完成任務。下周開始將把重點放在衛生上，希望同學們能夠趕快調整狀態，恢復好的衛生習慣，打造一個干凈和諧的教學環境。2、紀律方面：本周紀律情況表現良好好，但又個別同學在樓廊上大聲喧嘩、追逐打鬧，新的學期希望各位同學能夠自己約好自己，維持好班級紀律，一起營造一個美好的班級氛圍。3、就餐方面：本周就餐秩序良好。就餐時需要注意(1)冬天，飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。(2)就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛生。(3)班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。4、路隊方面：(1)放學鈴聲響后及時排隊，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學時間。(2)各小路隊長及時到位，清點好人數告訴班主任老師。(3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑。希望每位同學都能夠約好自己，遵守班規校紀，養成良好習慣。一周的工作總結怎么寫「篇四」一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。一、衛生：總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛煉。負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底。負責大操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。負責門前的是4年1班，他們值周的環境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。為了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協助學生。二、早自習每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的很好。三、藝術節活動準備：為了趕排節目，xx老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現在節目已初具規模。xxx老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。四、大型活動周四看電影活動，學生紀律很好，沒有大聲說話現象，衛生也很好，受到少年宮的好評。一周的工作總結怎么寫「篇五」各位老師、同學們：大家好！上一周，是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試；上一周，又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動，同學們在勞動中懂得勞動最光榮。上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現將值周工作總結如下：1班主任對學生日常規范非常重視，每一位班主任都隨時對學生進行教育。2各班的室內外衛生都能在早自習前打掃干凈。只是衛生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發季節，同學們的個人衛生也要加強，教室內要及時并蓄通風換氣，使空氣流通。3早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。4操間和眼保健操，大部分同學都很認真，但也有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行，穩步輕聲，但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。6周二，周三進行了全校的期中考試，按照學校的統一布置，從取卷監考到訂卷、閱卷，規范有序。在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：1請隨手關掉水龍頭，養成節約資源的好習慣。2不要隨手丟垃圾，自覺保護環境。3不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。新的一周是新的開始，新的起點。你準備好了嗎？在本周你對自己有什么要求嗎？老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話：不要說一天的時間無關輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進。一周的工作總結怎么寫「篇六」為構建和諧教育環境，促進我校教育水平的提升，提高教育教學質量，引領家長參與學校管理，讓家長走進學校、了解學校、支持學校，加強校、師、家長之間的溝通，配合學校、共同關注孩子的成長，共建讓家鄉父老滿意的特色農村初中。根據區教育局“教學開放周活動實施意見”及土門聯校“開放周活動工作安排”我校于XX年5月24日至XX年5月28日開展了為期一周的教學開放周活動，現將我校“教學開放周”活動工作總結如下：一、首先，成立活動領導機構，并召開全體師生會議，統一思想，提高認識，并讓學生向家長傳達學校開放周活動目的和意義，懇請家長積極參與此項活動。二、根據農村、學校實際制定了詳細活動方案及教學開放周工作日程安排。使我校教學開放周活動得到有秩序的進行。三、學生家長參與積極，根據當地農村交通不便，家長分散，學校地方不寬敞的實際困難，我校采取分批、分時間進行，每天一批進行，家長參加率達到95%以上，這充分說明農村的思想觀念在轉變，教育理念在更新，教育意識在提高，尊師重教局面已形成。四、通過這次活動，促進了家校之間的溝通與交流。根據日程安排，家長簽到后，我們首先組織近一個小時的交流對話儀式，儀式中由領導組成員詳細介紹學校的基本情況及發展目標，并將家長關心、敏感的疑難困惑進行細致的解釋，讓家長了解了學校，理解了學校，從而得到了家長的理解，為我校各項工作的開展獲得有力的支持和社會保障。五、展示了學校現代化教學設施的風采。儀式結束后，由學校專人帶領參觀了學校的硬件設施，農村家長由于各種原因很少有機會來學校，即便來也只是看到干凈的校園，所以通過家長設身處地的參觀，講解員的講解，讓他們感受到了我們西頭初中多年來的變化，從竊竊私語和談論中，我感受到了家長把孩子放到西頭初中是滿意的。六、體驗了學生的生活，領略了學生活動風采。課間10分鐘的歡笑，課間操莊重的升旗儀式，整齊的廣播體操，校園廣播中感恩父母，感恩老師的演講，無不透視著我校素質教育，養成教育的碩果。七、參與了真實的課堂，家長們都進入了自己孩子所在班級的教室親自聽了一節課，進入教室，一張“西頭初中歡迎您！”的投影片，一聲“爸爸、好好你們好”的親切問候讓家長們感到學校就是家的溫暖，聲情并茂，圖文并行的課堂教學，師生之間和諧親切的交流活動使家長們感受到現在教學手段的更新和變化。八、增進了交流，獲得了理解和支持，家