2025年傳統文化知識應用訓練-小學語文畢業升學考試模擬試卷_第1頁
2025年傳統文化知識應用訓練-小學語文畢業升學考試模擬試卷_第2頁
2025年傳統文化知識應用訓練-小學語文畢業升學考試模擬試卷_第3頁
2025年傳統文化知識應用訓練-小學語文畢業升學考試模擬試卷_第4頁
2025年傳統文化知識應用訓練-小學語文畢業升學考試模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年傳統文化知識應用訓練——小學語文畢業升學考試模擬試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞辨析要求:在下列各題的四個選項中,選出最恰當的一項填入空白處。1.下列各字的注音完全正確的一項是()A.沉默(mò)淹沒(yān)緊張(jǐn)拼搏(pīn)B.悠閑(yōu)峰回路轉(fēng)紛繁(fēn)靈巧(líng)C.穩健(wěn)悠揚(yōu)裝飾(zhuāng)深刻(kè)D.輕松(qīng)融化(róng)混亂(hùn)簡潔(jiǎn)2.下列各詞書寫正確的一項是()A.領略美輪美奐豁然開朗輕歌曼舞B.精神煥發腳踏實地風和日麗碧空如洗C.鴉雀無聲輕歌細語花好月圓落花流水D.風和日麗輕歌曼舞青絲白馬風華正茂3.下列各句中,沒有錯別字的一項是()A.時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,一年又過去了。B.老師講的故事生動有趣,引人入勝,大家聽得津津有味。C.在這次比賽中,我們隊取得了第一名的好成績,同學們都感到非常高興。D.暑假里,他去了很多地方旅游,增長了見識,開闊了眼界。4.下列各句中,沒有語病的一項是()A.在這次活動中,同學們表現得非常積極,取得了良好的成績。B.老師鼓勵我們要勤奮學習,爭取早日成為祖國的棟梁之才。C.這本書內容豐富,語言生動,非常適合小學生閱讀。D.通過這次旅行,我明白了團結協作的重要性,也感受到了大自然的美麗。5.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.她看著窗外的景色,心情格外舒暢。B.他一邊唱歌,一邊跳舞,非常快樂。C.我問:“你今天有什么事情嗎?”他說:“沒什么,就是有點累。”D.媽媽說:“你把書包收拾好,我們就要出發了。”6.下列各句中,句式變換正確的一項是()A.原句:他每天都很早起床。改寫后:他每天很早起床。B.原句:她喜歡看書。改寫后:她喜歡看書的。C.原句:小明在學習上非常努力。改寫后:小明在學習上很努力。D.原句:他寫的字很漂亮。改寫后:他寫的字漂亮。7.下列各句中,用詞恰當的一項是()A.這個問題很復雜,需要我們認真思考。B.老師講的故事生動有趣,讓人百聽不厭。C.這個地方風景優美,吸引了無數游客。D.小明學習成績優秀,是我們班的學習委員。8.下列各句中,字音字形都正確的一項是()A.悠閑(yōu)峰回路轉(fēng)紛繁(fēn)靈巧(líng)B.穩健(wěn)悠揚(yōu)裝飾(zhuāng)深刻(kè)C.輕松(qīng)融化(róng)混亂(hùn)簡潔(jiǎn)D.風和日麗(fēng)輕歌曼舞(màn)青絲白馬(qīng)風華正茂(zhèng)9.下列各句中,句子成分搭配正確的一項是()A.這個故事很有趣,大家聽了都非常喜歡。B.老師鼓勵我們要勤奮學習,爭取早日成為祖國的棟梁之才。C.這本書內容豐富,語言生動,非常適合小學生閱讀。D.通過這次旅行,我明白了團結協作的重要性,也感受到了大自然的美麗。10.下列各句中,用詞準確的一項是()A.這個問題很復雜,需要我們認真思考。B.老師講的故事生動有趣,讓人百聽不厭。C.這個地方風景優美,吸引了無數游客。D.小明學習成績優秀,是我們班的學習委員。四、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。小明的家鄉位于一座美麗的小山上,春天,山上的花兒競相開放,五彩斑斕;夏天,山上的樹木郁郁蔥蔥,一片生機;秋天,山上的果實累累,金黃一片;冬天,山上的雪花飄落,銀裝素裹。小明每天都會在山上散步,欣賞大自然的美麗景色。1.小明的家鄉位于哪里?2.小明的家鄉四季景色如何?3.小明為什么每天都要在山上散步?4.請用簡潔的語言描述小明家鄉的春天景色。5.小明家鄉的景色給他帶來了什么樣的感受?6.請你根據短文內容,寫一段話,談談你對小明家鄉四季變化的看法。五、古詩文默寫要求:根據提示,默寫下列古詩文的片段。1.舉頭望明月,(),疑是地上霜。2.海內存知己,(),天涯若比鄰。3.落紅不是無情物,(),化作春泥更護花。4.人生自古誰無死,(),留取丹心照汗青。5.春風又綠江南岸,(),明月何時照我還?6.山重水復疑無路,(),柳暗花明又一村。六、應用文寫作要求:根據下列情境,寫一段應用文。小明最近生病了,無法去學校上課。他給班主任寫了一封信,希望班主任能夠幫忙請假。尊敬的班主任:您好!我是您班的小明。最近我突然感到身體不適,經過醫生診斷,我被確診為感冒。根據醫生的建議,我需要在家休息幾天,以便盡快康復。因此,我無法按時到校上課。在此,我懇請您幫忙為我請個假,感謝您的理解與支持。請假時間:2025年X月X日至2025年X月X日。祝您工作順利!此致敬禮!小明2025年X月X日本次試卷答案如下:一、字詞辨析1.C解析:A項中“沉默”應為“mó”,“淹沒”應為“yān”,“緊張”應為“jǐn”,“拼搏”應為“pīn”;B項中“悠閑”應為“yōu”,“峰回路轉”應為“fēng”,“紛繁”應為“fēn”,“靈巧”應為“líng”;D項中“輕松”應為“qīng”,“融化”應為“róng”,“混亂”應為“hùn”,“簡潔”應為“jiǎn”。故選C。2.B解析:A項中“領略”應為“lǐng”,“美輪美奐”應為“měilúnměihuàn”,“豁然開朗”應為“huòránkāilǎng”,“輕歌曼舞”應為“qīnggēmànwǔ”;C項中“鴉雀無聲”應為“yāquèwúshēng”,“輕歌細語”應為“qīnggēxìyǔ”,“花好月圓”應為“huāhǎoyuèyuán”,“落花流水”應為“luòhuāliúshuǐ”;D項中“風和日麗”應為“fēnghérìlì”,“輕歌曼舞”應為“qīnggēmànwǔ”,“青絲白馬”應為“qīngsībáimǎ”,“風華正茂”應為“fēnghuázhèngmào”。故選B。3.B解析:A項中“時光荏苒”應為“shíguāngrěnrǎn”,“歲月如梭”應為“suìyuèrúsuō”;C項中“比賽”應為“bǐsài”,“成績”應為“chéngjì”;D項中“暑假”應為“shàjià”,“增長”應為“zēngzhang”,“見識”應為“jiànshì”。故選B。4.D解析:A項中“積極”應為“jījí”,“成績”應為“chéngjì”;B項中“鼓勵”應為“gǔlì”,“勤奮”應為“fénqín”,“棟梁之才”應為“dòngliángzhīcái”;C項中“內容”應為“nèiróng”,“語言”應為“yǔyán”,“適合”應為“shìhé”。故選D。5.C解析:A項中“格外”應為“guògé”,“舒暢”應為“shūchàng”;B項中“一邊”應為“yībiān”,“一邊”應為“yībiān”;D項中“媽媽說”應為“māmashuō”,“出發”應為“chūfā”。故選C。6.A解析:原句中“每天都很早起床”已經表達了完整的意思,無需改動。故選A。7.D解析:A項中“復雜”應為“fùzá”,“認真”應為“rènzhēn”;B項中“鼓勵”應為“gǔlì”,“勤奮”應為“fénqín”,“棟梁之才”應為“dòngliángzhīcái”;C項中“內容”應為“nèiróng”,“語言”應為“yǔyán”,“適合”應為“shìhé”。故選D。8.C解析:A項中“悠閑”應為“yōu”,“峰回路轉”應為“fēng”,“紛繁”應為“fēn”,“靈巧”應為“líng”;B項中“穩健”應為“wěn”,“悠揚”應為“yōu”,“裝飾”應為“zhuāng”,“深刻”應為“kè”;D項中“輕松”應為“qīng”,“融化”應為“róng”,“混亂”應為“hùn”,“簡潔”應為“jiǎn”。故選C。9.C解析:A項中“有趣”應為“yǒuqù”,“喜歡”應為“xǐhuān”;B項中“鼓勵”應為“gǔlì”,“勤奮”應為“fénqín”,“棟梁之才”應為“dòngliángzhīcái”;D項中“明白”應為“míngbái”,“重要性”應為“zhòngyàoxìng”。故選C。10.D解析:A項中“復雜”應為“fùzá”,“認真”應為“rènzhēn”;B項中“鼓勵”應為“gǔlì”,“勤奮”應為“fénqín”,“棟梁之才”應為“dòngliángzhīcái”;C項中“內容”應為“nèiróng”,“語言”應為“yǔyán”,“適合”應為“shìhé”。故選D。四、閱讀理解1.小明的家鄉位于一座小山上。2.小明的家鄉四季景色優美,春天花兒競相開放,夏天樹木郁郁蔥蔥,秋天果實累累,冬天雪花飄落。3.小明每天都會在山上散步,欣賞大自然的美麗景色。4.春天,山上的花兒競相開放,五彩斑斕。5.小明家鄉的景色給他帶來了愉悅和放松的感受。6.小明家鄉的四季變化豐富多彩,展現了大自然的神奇魅力,讓人感受到生命的活力和美好。五、古詩文默寫1.舉頭望明月,低頭思故鄉。2.海內存知己,天涯若比鄰。3.落紅不是無情物,化作春泥更護花。4.人生自古誰無死,留取丹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論