中華文明之祖第一單元中華大地上的史前時代欣賞歌曲—劉思偉《炎黃子孫》全世界都有你的聲音炎黃子孫立足于世界之林勤勞與智慧是你的象征風浪中昂首挺胸是龍的精神全世界都有你的身影炎黃子孫跨越那千山萬水坎坷的經歷鑄就你輝煌的前程創造奇跡一切皆有可能炎黃子孫為了理想你有拼搏的精神無論你在哪里祖國與你心連心炎黃子孫你有著超凡的力量敢于挑戰是你龍的精神！導入新課PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：學習目的1、記住炎帝、黃帝和蚩尤三個部落聞盟首領的主要貢獻。禪讓制和大禹治水;2、提高觀察才能、剖析難題的才能和表達才能，學會比較;3、“禪讓”時代的堯、舜、禹及大禹治水的意義來增強學生的民族自豪感和歷史責任感;黃帝陵黃帝黃帝姓公孫，生于軒轅之丘，故稱為軒轅氏。黃帝與蚩尤戰于涿鹿，擒蚩尤而誅之，諸侯尊為天子，取代炎帝，成為天下的共主。因有土德之瑞，故稱為黃帝。相傳黃帝有許多發明和制作，如文句、音樂、歷數、宮室、舟車、衣裳和指南車等。人們在他的身上集中了古人的各種優點，諸多創造，他帶領中華文明從野蠻向文明成長，從而將他奉為人文始祖。炎帝

歷史傳說中，炎帝是一位偉大的人物，是他開發了華夏的原始農業，是農耕文化的創始人。還傳說他利用火為人類造福，制造樂器，倡導物質交換……

總之，炎帝與黃帝在歷史傳說中是與農、工、商、醫、文等各領域的發明創造分不開的一位神祉，因而一直受到歷朝歷代的炎黃子孫的無比敬仰和祭祀。

蚩尤是傳說東方九黎族的首領。他力大無窮、勇猛彪悍。據說蚩尤作戰時能呼風喚雨，制作大霧，令人迷失方向。后來黃帝發明了指南車，能在大霧中辨明方向，才將蚩尤戰敗擒殺。蚩尤活動于今河北、山東、河南及安徽北部地區。傳說部分九黎族在蚩尤被戰敗之后，南下與土著苗蠻所屬部落雜居融合在一起。蚩尤像預習檢測

（一）炎帝、黃帝和蚩尤1、黃河流域居民的多數進入父系社會的時之間是_____________,其中兩位著名的部落聯盟首領，史稱_______和_______。2、炎帝發明醫藥，號稱___________。3、黃帝和炎帝部落在________展開大戰，最后______戰敗。兩部合并后構成了______族的主體。4、約與黃帝同時，在長江和淮河流哉居住著______族，他們的首領名叫______，這個部與黃帝部在______展開大戰，蚩尤戰敗。5000-4000年之間炎帝黃帝“神農氏”阪泉炎帝華夏九黎蚩尤涿鹿（二）“禪讓”時代的堯、舜、禹堯、舜、禹民主先舉部落聯盟首領的傳位方式，史稱_____________。（三）大禹治水堯、舜、時期，黃河流域長期洪水泛濫，堯任命禹的父親_______治理洪水，他采用_________的方法，結果失敗，禹治水時，改用_____________和_____________相結合的方法，經過13年艱苦努力終于治平了洪水。從此老百姓安居樂業，史稱“_____________”。

“禪讓”鯀堵塞筑堤堵水疏通河道大禹治水【探究案】結合預習成果及各組任務分配，高效學習吧！展現單元一：炎帝和黃帝受到后人尊敬，他們對中華民族有什么貢獻？探究點撥：1、要有時之間觀念，組長分配好任務教師拓展

觀展現后組長總結：生活區域：主要貢獻：黃帝---”人文初祖”人們清明祭拜圖?傳說中黃帝的貢獻舟車天文、歷法建筑宮室中醫中藥文句養蠶繅絲主要貢獻：聯合炎帝部落，擊敗蚩尤等部落聯盟，奠定了華夏族的基礎。展現單元二：傳說禹治水13年，多次路過家門而不入，這體現了什么精神？我們中學生應向他學習什么？探究點撥：要有時之間觀念，組長分配好任務觀展現后組長總結：治水體現的精神：__________________中學生的我們學習什么:___________________【知識歸納拔高】（知識生成、拓展提高、規律總結、知識樹）大禹治水像解釋了大禹公而忘私的精神。我們應學習他不怕辛苦，不畏艱險、執著的崇高精神以及堅定的信念。處理難題要有創新思維，不能墨守成規，人與自然和諧相處，樹立環保意識，保護大自然，讓大自然為人類造福。禹是怎樣的一本人？炎黃戰蚩尤1、涿鹿之戰：距今約四五千年2、華夏族的形成炎黃戰蚩尤:

蚩尤部落大敗,炎帝和黃帝部落結成聯盟,形成日后的華夏族.黃帝所進行的戰爭打破了氏族之之間狹隘的界限,促進了相互之間的交流和融合為華夏族的形成奠定了基礎,因而被尊為華夏族的祖先.炎帝黃帝蚩尤堯帝舜帝大禹夏炎黃華夏形成過程華夏民族“炎黃子孫”三、堯舜禹的“禪讓”堯是接黃帝的位嗎？歷史常識解堯帝像堯是怎樣的一個部落首領？《韓非子》載：“堯之王天下也，冬日鹿裘，夏日布，茅茨不翦，采椽不，糲粢之食，藜藿之羹，雖監門之養不敵于此矣。”山西臨汾的堯廟解釋堯生活儉樸，克己愛民舜是怎樣的一個部落首領？《史記》載：“舜耕歷山，歷山之人皆讓畔；漁晉澤，雷澤之人皆讓居；陶河濱，河濱器不苦窳。一年而所居成聚，二年成邑，三年成都?！苯忉屗磳捄翊耍陨碜鲃t謙讓的品德對周圍人產生好的影響

禪讓------是原始社會時期的一種民主推選部落聯盟首領的制度.

被推舉的部落聯盟首領沒有特權.禪讓圖思考:

什么樣的人才能被選為部落聯盟首領?德才兼備,以身作則,沒有特權,是社會的公仆.堯舜禪位圖“禪讓”是怎么回事？讀教材進行解釋。“禪讓”的實質——原始社會時期的一種民主推選部落首領導的制度?！岸U讓”表現為：1、經由部落聯盟會議民主推選出來；2、首領沒有特權【當堂訓練】1、歌曲《龍的傳人》有一句歌詞——“黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”。作為“龍的傳人”的中華民族，我們尊奉誰為共同祖先（）A、盤古和黃帝B、黃帝和炎帝C、大禹和炎帝D、炎帝和蚩尤

B2、黃帝和炎帝展開大戰的地點是（）A、西安B、泰安C、阪泉D、涿鹿3、大禹是經由禪讓制方式當上部落聯盟首領的，大家之所以推薦他是由于（）A、他很富有B、他治水有功C、他享有特權D、他品行得到認可CD4、現空曠民主政治追求“選賢與能”，這和我國古代哪一種制度相似（）A、宗法制B、封建制度C、禪讓制D、世襲制5、我國原始社會走到了解盡頭是在（）A、堯任部落聯盟首領時B、禹任部落聯盟首C、黃帝任部落聯盟首領時D、舜任部落聯盟首領時CB一、炎帝黃帝和蚩尤：1、黃帝與炎帝部構成華夏族的