首席教授管理制度制度?總則目的為加強學校師資隊伍建設，充分發揮首席教授在學科建設、人才培養、科學研究等方面的引領和示范作用，提高學校整體辦學水平和核心競爭力，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于學校聘任的首席教授。基本原則1.突出重點原則：聚焦學校優勢學科和重點發展領域，選拔和支持在學術研究、人才培養等方面具有突出能力和影響力的教授擔任首席教授。2.動態管理原則：對首席教授實行定期考核和動態調整機制，確保首席教授隊伍的質量和活力。3.責權利相統一原則：明確首席教授的職責、權利和待遇，激勵其積極履行職責，發揮更大作用。首席教授的聘任聘任條件1.學術造詣深厚：在本學科領域具有較高的學術聲譽，近五年內主持過國家級科研項目，在國內外高水平學術期刊上發表過多篇具有重要影響力的學術論文，出版過有較高學術價值的專著或教材。2.教學水平卓越：具有豐富的教學經驗，教學效果優秀，注重學生創新能力和實踐能力的培養，在人才培養方面取得顯著成績。3.團隊領導能力強：能夠帶領學術團隊開展科研工作，培養和造就一批優秀的學術骨干，具有較強的組織協調能力和團隊合作精神。4.社會貢獻突出：積極參與社會服務，為地方經濟社會發展做出重要貢獻，具有良好的社會聲譽。聘任程序1.個人申請：符合條件的教授向學校提出首席教授聘任申請，填寫申請表，并提交相關證明材料。2.學院推薦：所在學院對申請人的資格和條件進行審核，并簽署推薦意見后報學校人事處。3.專家評審：學校組織專家對申請人進行評審，評審內容包括學術水平、教學能力、團隊建設、社會貢獻等方面。4.學校審定：學校根據專家評審意見，研究確定首席教授人選，并進行公示。公示無異議后，由學校發文聘任。聘任期限首席教授聘任期限為[X]年，聘任期滿后，經考核合格可以續聘。首席教授的職責學科建設1.制定學科建設規劃，明確學科發展方向和目標，推動學科內涵式發展。2.組織開展學科前沿研究，帶領學術團隊在本學科領域取得標志性科研成果，提升學科在國內外的影響力。3.加強學科平臺建設，積極爭取各級各類科研項目和平臺，為學科發展創造良好條件。人才培養1.承擔本科和研究生教學任務，注重教學方法改革和創新，提高教學質量。2.指導青年教師和研究生開展科研工作，培養學術創新人才，打造高水平學術團隊。3.參與學校人才培養方案的制定和修訂，推動人才培養模式改革。科學研究1.主持或參與國家級重大科研項目，開展創新性研究工作，取得具有重要學術價值和應用前景的科研成果。2.加強與國內外高校、科研機構的學術交流與合作，拓展科研視野，提升科研水平。3.積極推動科研成果轉化，為經濟社會發展提供智力支持和技術服務。社會服務1.參與地方經濟社會發展決策咨詢，為政府部門和企業提供專業建議和解決方案。2.開展產學研合作項目，促進科技成果轉化和產業化，推動地方產業升級和創新發展。3.積極參與社會公益活動，發揮專業優勢，為社會發展貢獻力量。首席教授的權利科研自主權1.自主確定科研項目選題和研究方案，在符合學校科研管理規定的前提下，靈活安排科研工作。2.自主調配科研經費，根據科研工作需要合理使用經費，提高經費使用效益。團隊組建權1.根據學科發展和科研工作需要，自主組建學術團隊，選拔團隊成員。2.對團隊成員的考核、晉升、獎勵等提出建議。學術決策權1.參與學校學科建設、科研規劃等重大決策，為學校發展提供學術咨詢和建議。2.在學術領域內具有較高的話語權，可自主組織或參與國內外學術交流活動。資源使用權1.優先使用學校的科研設施、實驗室、圖書資料等資源。2.根據科研工作需要，可申請學校的專項支持，用于開展科研項目、學術交流等活動。首席教授的待遇薪酬待遇1.首席教授享受學校規定的崗位津貼，津貼標準根據學校實際情況確定，并根據考核結果進行動態調整。2.在科研項目經費、獎勵等方面給予傾斜支持，鼓勵其開展高水平科研工作。科研支持1.學校設立首席教授科研專項經費，用于支持首席教授開展科研項目研究、學術交流、團隊建設等活動。2.優先為首席教授提供科研場地、設備等條件保障，協助其解決科研工作中的實際困難。生活待遇1.在住房、醫療等方面給予適當照顧，為首席教授提供良好的工作和生活環境。2.組織首席教授參加各類高層次人才休假、療養等活動，關心其身心健康。考核與管理考核原則1.客觀公正原則：考核過程和結果要客觀、公正、公平，全面反映首席教授的工作業績和履行職責情況。2.注重實績原則：以首席教授的學科建設、人才培養、科學研究、社會服務等工作業績為重點，進行考核評價。3.動態調整原則：根據考核結果，對首席教授隊伍進行動態調整，激勵其不斷提高工作水平。考核內容1.學科建設：學科發展規劃的執行情況、學科水平提升情況、學科平臺建設情況等。2.人才培養：教學任務完成情況、學生培養質量、團隊建設成效等。3.科學研究：科研項目承擔情況、科研成果產出情況、學術影響力等。4.社會服務：社會貢獻大小、產學研合作成效、社會聲譽等。考核方式1.年度考核：首席教授每年撰寫年度工作總結報告，提交學校人事處。學校組織相關部門對首席教授進行年度考核，考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。2.期滿考核：首席教授聘任期滿后，學校組織全面考核。考核內容包括任期內的工作業績、履行職責情況、科研成果、人才培養等方面。期滿考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次，考核結果作為續聘、解聘的重要依據。考核結果運用1.年度考核優秀的首席教授，給予表彰和獎勵，并在薪酬待遇、科研支持等方面給予適當傾斜。2.年度考核不合格的首席教授，學校將對其進行誡勉談話，要求其限期整改。如連續兩年考核不合格，學校將解除其首席教授聘任職務。3.期滿考核優秀的首席教授，優先續聘，并給予進一步的支持和獎勵；期滿考核不合格的首席教授，不再續聘。日常管理1.首席教授應遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，認真履行崗位職責。2.學校建立首席教授工作檔案，記錄其工作業績、科研成果、考核情況等信息。3.學校定期召開首席教授工作會議，聽取首席教授的工作匯報，了解其工作進展情況，協調解決工作中存在的問題。解聘與續聘解聘情形1.考核不合格，且經整改后仍不符合要求的。2.違反國家法律法規或學校規章制度，造成嚴重不良影響的。3.因健康原因或其他不可抗力因素，無法履行首席教授職責的。4.其他不適宜繼續擔任首席教授職務的情形。解聘程序1.學校人事處根據考核結果或相關情況，提出解聘建議。2.學校組織專家對解聘建議進行論證，聽取首席教授本人的陳述和申辯。3.學校研究決定解聘事宜，并發文公布。續聘條件1.考核優秀，在學科建設、人才培養、科學研究、社會服務等方面取得顯著成績的。2.積極履行首席教授職責，為學校發展做出重要貢獻的。3.身體健康，