輔導機構考勤管理制度?一、總則（一）目的為加強本輔導機構的規范化管理，維護正常的教學秩序，提高教學質量和工作效率，保障員工和學員的合法權益，特制定本考勤管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本輔導機構全體員工（包括教師、行政人員、后勤人員等）以及在本機構參加輔導課程的所有學員。（三）基本原則1.遵守國家法律法規和相關政策規定，保障員工和學員的合法權益。2.實行考勤與績效掛鉤，激勵員工積極工作，提高工作效率和教學質量。3.堅持公平、公正、公開的原則，確保考勤管理的嚴肅性和權威性。二、考勤規定（一）工作時間1.員工正常工作時間為每周[X]天，每天工作時間為[具體時間段]。2.學員上課時間根據課程安排確定，具體以課表為準。（二）考勤方式1.員工采用打卡或簽到的方式記錄出勤情況。打卡地點為[具體打卡地點]，簽到表放置在[具體簽到地點]。2.學員采用簽到表簽到的方式記錄出勤情況，簽到表由授課教師負責保管。（三）遲到、早退與曠工1.遲到員工或學員未在規定的上班或上課時間到達，視為遲到。遲到[X]分鐘以內的，每次扣除當月績效分[X]分；遲到[X]分鐘以上至[X]小時以內的，按曠工半天處理；遲到超過[X]小時的，按曠工一天處理。2.早退員工或學員未到規定的下班或下課時間提前離開，視為早退。早退[X]分鐘以內的，每次扣除當月績效分[X]分；早退[X]分鐘以上至[X]小時以內的，按曠工半天處理；早退超過[X]小時的，按曠工一天處理。3.曠工未經請假或請假未獲批準而缺勤的，視為曠工。曠工半天的，扣除當天工資的[X]%，并扣除當月績效分[X]分；曠工一天的，扣除當天工資的[X]%，并扣除當月績效分[X]分；連續曠工超過[X]天或累計曠工超過[X]天的，予以辭退。（四）請假制度1.請假類別病假：員工因病需要請假的，應提供醫院出具的診斷證明和病假條。事假：員工因個人事務需要請假的，應提前填寫請假申請表，說明請假原因和請假天數。婚假：員工符合國家法定結婚年齡結婚的，可享受[X]天婚假。產假：女員工符合國家計劃生育政策生育的，可享受[X]天產假。陪產假：男員工符合國家計劃生育政策，其配偶生育的，可享受[X]天陪產假。喪假：員工的直系親屬（父母、配偶、子女、祖父母、外祖父母）去世的，可享受[X]天喪假。2.請假流程員工請假應提前填寫請假申請表，注明請假類別、請假時間、請假原因等信息，并提交給所在部門負責人審批。部門負責人應根據工作情況和員工實際需求，在請假申請表上簽署意見，并報上級領導審批。請假申請表經審批通過后，員工應將其交至人事部門備案。人事部門根據請假申請表記錄員工的出勤情況，并相應調整工資和績效。3.請假審批權限請假[X]天以內的，由所在部門負責人審批。請假[X]天以上至[X]天的，由部門負責人審核后報上級領導審批。請假超過[X]天的，由部門負責人、上級領導審核后報機構負責人審批。（五）加班管理1.加班定義員工在正常工作時間以外，因工作需要延長工作時間或在節假日、休息日工作的，視為加班。2.加班申請員工需要加班的，應提前填寫加班申請表，說明加班原因、加班時間和加班內容等信息，并提交給所在部門負責人審批。3.加班審批權限加班[X]小時以內的，由所在部門負責人審批。加班[X]小時以上至[X]小時的，由部門負責人審核后報上級領導審批。加班超過[X]小時的，由部門負責人、上級領導審核后報機構負責人審批。4.加班待遇員工加班的，機構將按照國家法律法規的規定支付加班工資或安排調休。加班工資的計算方式為：加班工資=加班工資基數×加班系數。加班工資基數按照員工本人正常工作時間工資計算，加班系數根據加班時間的不同而有所區別，具體如下：工作日加班：加班系數為1.5。休息日加班：加班系數為2。法定節假日加班：加班系數為3。調休應在加班后的[X]個月內安排完畢，調休時間應與加班時間相等。三、考勤監督與檢查（一）監督部門本輔導機構的考勤管理工作由人事部門負責監督和檢查。（二）檢查方式1.定期檢查：人事部門每月定期對員工和學員的考勤情況進行檢查，檢查內容包括打卡記錄、簽到表、請假申請表等。2.不定期抽查：人事部門不定期對員工和學員的考勤情況進行抽查，抽查方式包括現場檢查、電話核實等。（三）結果處理1.對于考勤檢查中發現的問題，人事部門應及時與相關人員進行溝通，并要求其做出解釋和說明。2.對于違反考勤制度的員工和學員，人事部門應按照本制度的規定進行處理，并將處理結果記錄在員工和學員的個人檔案中。3.對于考勤管理工作中表現優秀的部門和個人，人事部門應給予表彰和獎勵，以激勵全體員工積極遵守考勤制度。四、學員考勤管理（一）考勤記錄1.授課教師應在每次上課前10分鐘到達教室，做好上課準備工作，并負責學員的簽到工作。2.授課教師應認真填寫學員簽到表，記錄學員的出勤情況，包括學員姓名、課程名稱、上課時間、簽到時間等信息。3.學員簽到表應妥善保管，保存期限為[X]年。（二）缺勤處理1.學員缺勤的，授課教師應及時與學員家長取得聯系，了解缺勤原因，并做好記錄。2.對于無故缺勤的學員，授課教師應在課后及時與學員家長溝通，要求學員盡快補齊課程，并根據情況給予相應的警告或處罰。3.對于累計缺勤超過規定次數的學員，機構有權取消其繼續參加輔導課程的資格，并按照相關規定辦理退費手續。（三）請假管理1.學員因特殊原因需要請假的，應提前向授課教師提交請假申請表，并附上相關證明材料（如醫院診斷證明、事假說明等）。2.授課教師應根據學員的請假申請表和證明材料，審核請假原因的真實性和合理性，并簽署意見。3.學員請假申請表經授課教師審批通過后，應報所在班級的班主任備案。班主任應及時調整學員的考勤記錄，并通知相關授課教師。五、人事考核與考勤掛鉤（一）考核指標1.出勤情況：包括遲到、早退、曠工次數，請假天數等。2.全勤情況：每月全勤的員工和學員給予相應的獎勵。3.加班情況：根據加班時間和加班質量，對加班員工進行考核。（二）考核方式1.每月底，人事部門根據考勤記錄對員工和學員的出勤情況進行統計和分析。2.人事部門將出勤情況與員工和學員的績效工資、獎金等掛鉤，具體掛鉤方式如下：員工：出勤情況作為績效考核的重要指標之一，根據遲到、早退、曠工次數和請假天數等情況，按照一定的比例扣除績效工資。全勤的員工給予當月績效工資的[X]%作為全勤獎勵。加班員工根據加班時間和加班質量，給予相應的加班補貼或調休。學員：出勤情況作為學員綜合評價的重要指標之一，對于全勤的學員給予一定的獎勵（如小禮品、學習積分等）。對于缺勤次數較多的學員，在學員綜合評價中給予相應的扣分，并通知學員家長加強對學員出勤情況的管理。（三）結果應用1.考勤考核結果將作為員工和學員晉升、評優、獎勵等的重要依據。2.對于考勤考核結果優秀的員工和學員，機構將給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎金、晉升機會等。3.對于考勤考核結果不合格的員工和學員，機構將視情況給予警告、處罰、