Page5《10江山如此多嬌》教案教學目標1、了解我國的地理概況，知道我國的省級行政區劃單位，明確臺灣是我國不行分割的一部分；2、知道我國山河壯麗，名勝古跡眾多，愛國情感油然而生；3、知道我國的歷史悠久，了解我國的一些重要朝代的更替，以及各朝代遺留下來文化遺產，為此而感到傲慢和驕傲。教學重難點1、了解我國的地理概況，知道我國的省級行政區劃單位，明確臺灣是我國不行分割的一部分；2、知道我國山河壯麗，名勝古跡眾多，愛國情感油然而生；3、知道我國的歷史悠久，了解我國的一些重要朝代的更替，以及各朝代遺留下來文化遺產，為此而感到傲慢和驕傲。教學過程1、可愛的祖國（1）祖國的壯麗河山情境活動一：《江山如此多嬌》在人民大會堂里懸掛著的巨幅畫卷——《江山如此多嬌》，生動地描繪了祖國山河的壯麗景象。在這幅畫面上，我們可以看到東西南北的地域和春夏秋冬的不同季節，它體現了我們祖國的寬闊廣闊。視察《江山如此多嬌》畫面，把自己看到的景象寫下來。近景：中景：遠景：搜集歌頌祖國山河壯麗的圖片、文章、歌曲等，與同學共享溝通。老師講解并描述：（讓學生從中感受祖國的壯麗河山，激發他們對祖國河山的酷愛之情。）情境活動二：覽勝祖國大好河山（見教材）①雅魯藏布江：雅魯藏布江是中國最高的大河之一，發源于喜馬拉雅山北麓，在中國境內長2057千米。雅魯藏布江的上游是高寒地帶。這里河谷開闊，大部分是平淺谷地，水流緩慢，多湖塘沼澤。原始的大面積草場是自然的動物樂園，生活著藏羚羊、巖羊、野驢、野牦牛等很多野生動物。中游地帶，河谷寬窄相同，一放一束，呈串珠狀分布。下游地區，江水繞過喜馬拉雅山東段的高山，折向南流，形成了世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷。它呈馬蹄形，以宏偉、險峻和奇妙著名于世。雅魯藏布江流域是藏族文化的發源地，有拉薩、日喀則、江孜和林芝等重要文化和旅游城市。②桂林山水：桂林是世界著名的風景巡游城市，有著絕無僅有的喀斯特地貌。這里的山，平地拔起，千姿百態；漓江的水，曲折，明凈如鏡；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”，而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽。③三峽美景：長江三峽，中國10大風景名勝之一，中國40佳旅游景觀之首。長江三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱。它西起四川奉節的白帝城，東到湖北宜昌的南津關，長二百零四公里。這里兩岸高峰夾峙，江面狹窄曲折，江中灘礁棋布，水流洶涌湍急?！叭f山磅礴水泱漭，山環水抱爭縈紆。時則岸山壁立如著斧，相間似欲兩相扶。時則危崖矗立水中堵，港流堵塞路疑無?！宾奶翇{為長江三峽之一，西起奉節縣白帝山，東迄巫山縣大溪鎮，總長八公里，是三峽中最短的一個，但最為宏偉險峻。巫峽又名大峽，以幽深秀麗著稱。整個峽區奇峰突兀，怪石磷峋，峭壁屏列，綿延不斷，是三峽中最可觀的一段，猶如一條迂回曲折的畫廊，充溢詩情書意，可以說到處有景，景景相連。特殊是巫山十二峰，千姿百態，其中神女峰最高。神女峰猶如一位少女，婷婷玉立于云霧縹緲之中，時隱時現，給人間留下了很多奇妙的傳聞。兩岸風景美麗，大詩人屈原、李白、杜甫、蘇東坡、陸游等都曾游此留詩。西陵峽東起香溪口，西至南津關，約長七十公里，是長江三峽中最長的一個，以灘多水急著名。解放后，經過多年的整治，航道已大為改善，從而結束了“三峽千古不夜航”的歷史。在這壯麗的山川之中，曾經閃爍著大溪文化的異彩，誕生過宏大的愛國詩人屈原和千古才女昭君。三國時代，這里曾是吳蜀相爭的戰場。唐宋以來，李白、杜甫、白居易、劉禹錫、范成大、蘇軾、陸游等很多詩圣文豪，在這里寫下了很多千古傳誦的詩章。我們的祖先在這里創建了豐富的文化，留下了很多名勝古跡。今日我們優秀的人民，將以創建性的勞動，開發三峽，建設三峽，把它裝飾得更加漂亮多姿?、芎陚ラL城：長城，是我國古代宏大的防衛建筑工程，是中華民族堅韌不拔、不怕困難和集體才智的體現。其歷史之悠久，規模之宏大，氣概之磅礴，堪稱世界之最和奇跡，因城墻修筑逾萬里，故名萬里長城。長城像一條奔騰的巨龍，蜿蜒疾馳在北國的群山峻嶺之中。它東起于河北省秦皇島市之山海關，向西橫跨河北、天津、北京、山西、陜西、寧夏、甘肅等7省、自治區、直轄市，西止于甘肅省嘉峪關市的嘉峪關，全長12700多里。長城始建于公元前七世紀，前后間歇修筑持續2200多年。其中修筑規模最大的要算明代，從建國初年的洪武起至萬歷年間，先后經過18次修筑，歷時200多年，最終完成了浩大的長城全部工程。現在看到的長城就是明代長城。宏偉的長城城墻是用巨大條石及磚土砌成的，有的條石長達3米之多，重約1千斤，這在生產力不發達的時代，其艱難性、困難性是可想而知了。長城的宏偉磅礴不僅表現在它的浩大艱難，據說登月球的宇航員從月球看地球的建筑物，就能看到宏大的萬里長城。長城的防衛建筑體系也是較完備和科學的。它依據戰略地位和地形的特點，分別筑有碉堡、峰火臺、關隘、城臺等設施，對當時保衛北部邊陲的安靜和中原經濟、文化等的發展都曾起過重要作用。自己巡游過祖國的哪些名山大川？想一想：下面的詩句反映的是祖國什么地方的景色？請在括號內填寫相應的地名：（見教材欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜。（杭州西湖）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（濟南大明湖）萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四時春。（四川省涼山彝族自治州）朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。（這是一首懷古詩。憑吊東晉時南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛）過渡：我們的祖國不僅有壯麗的河山，而且還有悠久的歷史和絢麗的文化。（2）祖國的悠久歷史和絢麗的文化。①悠久的歷史情境活動三：回顧與思索（見教材）說一說：通過中華文明的世紀回眸，我們能得出什么結論？（我們的祖國歷史悠久，是人類最早的發祥地之一，是世界上著名的文明古國，有文字可考的歷史近4000年。）②絢麗的文化在悠悠的歷史長河中，中華民族創建了絢麗的文化。中華民族絢麗的文化突出表現在“文字典籍”、“藝術創建”和“科技獨創”等方面。“文字典籍”：漢字是世界上運用時間最長的文字之一，漢語是世界上運用人數最多的語言之一?！对娊洝贰ⅰ冻o》、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等優秀作品，是中華民族絢麗文化的重要組成部分，也是世界文化寶庫中的珍寶。相關鏈接：（見教材）“藝術創建”：（見教材）“科技獨創”：（見教材）情境活動四：（見教材說一說：說說你知道的從古到今，反映我國科技領域趣的突出成就的科技獨創？過渡：祖國悠久的歷史、輝煌絢麗的文化以及勤勞英勇的人民不由得讓人發自內心的對祖國、祖國的文化產生一種酷愛之情！產生一種作為炎黃子孫的驕傲感！每一個中國人都應當酷愛自己的祖國、酷愛祖國絢麗的文化?。?）酷愛祖國的表現閱讀與思索：（閱讀教材后思索問題）酷愛自己祖國都有哪些表現呢？（見教材）情境活動五：（見教材）說一說：①自己熟識并能背誦的中華文化經典篇目有多少？我們該如何對待我國的優秀傳統文化？（中國是有著五千多年歷史的文明古國。中國有著非常豐厚的傳統文化，對傳統文化中的優秀文化，我們應當充