2025年喀什地區(qū)初中學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬試題(一)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Si-28Zn-65一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。)1.化學(xué)使我們擁有了改變世界的神奇力量，為我們展現(xiàn)了物質(zhì)變化的無(wú)窮魅力。下列過(guò)程涉及到化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.蔗糖溶解 C.酒精揮發(fā) D.酸奶制作2.每年的4月22日是世界地球日，一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日。2024年世界地球日宣傳主題為“珍愛(ài)地球人與自然和諧共生”。我們每個(gè)人都應(yīng)該為珍愛(ài)地球做出一點(diǎn)小小的改變，下列做法不正確的是A.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈 B.節(jié)約用水，爭(zhēng)取一水多用C.節(jié)約資源，減少一次性用品的使用 D.方便出行，多開(kāi)私家車3.空氣是一種寶貴的資源。以下空氣成分中能支持燃料燃燒的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4.化學(xué)來(lái)源于生活，并應(yīng)用于生活。下列事實(shí)解釋不合理的是A.用銅做電線——銅能夠?qū)щ夿.用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰能夠中和土壤酸性C.喀什地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢——喀什地區(qū)空氣干燥D.釜底抽薪——隔絕了氧氣5.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里進(jìn)行與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所涉及的操作或方法正確的是A.量取水 B.檢驗(yàn)生成水C.加熱水 D.滴加水6.元素周期表的一部分及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.X的原子序數(shù)是17B.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得兩個(gè)電子C.氬的相對(duì)原子質(zhì)量是39.95gD硫元素位于第三周期7.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，其中只有金屬Y常溫下易被氧化：把金屬X、Z分別放入溶液中，只有金屬X表面析出紅色固體。下列推測(cè)合理的是A.金屬Y可能是金B(yǎng).X放入Z的鹽溶液中有固體析出C.金屬Z可能是鋅D.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱依次為Y、Z、X8.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中，正確的是A.微粒觀：干冰升華過(guò)程中，水分子本身沒(méi)有改變B.轉(zhuǎn)化觀：石頭(主要成分為碳酸鈣)可以點(diǎn)化成金子C.元素觀：水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的D.守恒觀：有機(jī)物完全燃燒生成二氧化碳和水，則有機(jī)物一定由碳、氫兩種元素組成9.和NaCl溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.的溶解度隨溫度升高而增大B.30gNaCl能完全溶解于100g水中C.溫度小于T℃時(shí)，的溶解度比NaCl小D.T℃時(shí)，和NaCl兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等10.下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑與方法A分離和灼熱的銅網(wǎng)B除去Cu中的Fe加入稀鹽酸，過(guò)濾，水洗，干燥C區(qū)分硫酸鐵溶液和稀硫酸觀察溶液顏色D鑒別棉纖維和羊毛點(diǎn)燃后，聞氣味A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共3小題，每空1分，共20分)11.《茶蔬》中對(duì)泡茶過(guò)程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)對(duì)泡茶過(guò)程進(jìn)行分析。（1）在泡茶過(guò)程中“出浴”是將茶水與茶葉分離，對(duì)應(yīng)的化學(xué)分離方法為_(kāi)__________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是___________，該操作___________(填“能”或“不能”)將硬水軟化。（2）在泡茶過(guò)程中“隔茶”是將壺中泡好的茶水倒入茶杯中。若壺內(nèi)茶水中某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，茶水平均倒入5只茶杯中，則每只茶杯中該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________，這體現(xiàn)了溶液性質(zhì)中的___________性。（3）“品茶”聞香，享受喝茶過(guò)程。從微觀角度解釋，聞到茶散發(fā)出來(lái)的香氣的原因是___________。（4）“雞初鳴，咸漱”，清晨漱口是古人的一種潔牙殺菌方法。古人常使用的漱口水有酒、鹽水、茶水等。茶葉可以預(yù)防蛀牙和保持口腔清潔，因?yàn)椴枞~中含有氟，這里的氟是指___________(選填“原子、離子或元素”)。茶葉中的鈣含量也較高，青少年缺鈣易患___________病(填病癥名稱)。12.我們的日常生活離不開(kāi)食鹽，它的主要成分是氯化鈉。（1）NaCl是由___________構(gòu)成的。（2）圖1和圖2分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與___________(填字母序號(hào))有密切關(guān)系。A．最外層電子數(shù)B．內(nèi)層電子數(shù)C．電子層數(shù)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、C處應(yīng)填入的離子符號(hào)或化學(xué)式依次為_(kāi)__________，NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。13.鋁是一種輕質(zhì)、耐腐蝕、導(dǎo)電性好的金屬。為了變廢為寶，某鋁廠從含有、等成分的工業(yè)廢渣中提取金屬鋁，其工藝流程如圖：（1）鋁具有耐腐蝕性，原因是___________。（2）將工業(yè)廢渣進(jìn)行粉碎的目的是___________。（3）流程圖中涉及的物質(zhì)里屬于氧化物的有___________種，流程圖中含鋁元素的物質(zhì)里屬于堿的物質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。（4）中硅元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。（5）溶液甲中，共有___________種溶質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題，每空1分，共16分)14.化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖儀器和裝置完成以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱___________。（2）興趣小組的同學(xué)將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體為_(kāi)__________，可觀察到G中的現(xiàn)象為_(kāi)__________，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出燃燒的條件是___________。寫出利用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式___________。選用裝置C收集該氣體，開(kāi)始反應(yīng)后，當(dāng)導(dǎo)管口___________時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶。（3）若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從___________(填“m”或“n”)通入15.興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)喀什市道路兩邊和公園的樹(shù)干刷上了一層白色的物質(zhì)。這層白色物質(zhì)是含有硫黃粉等的石灰漿，可保護(hù)樹(shù)木，防止凍傷，并防止害蟲(chóng)產(chǎn)卵。興趣小組的同學(xué)知道配制石灰乳的原料是生石灰，容易與空氣成分反應(yīng)而變質(zhì)，故對(duì)原料是否變質(zhì)及成分進(jìn)行了以下探究。【查閱資料】澄清的石灰水能與氯化銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀。【猜想與假設(shè)】（1）填寫空白處猜想—二三四五成分CaOCaO、___________【實(shí)驗(yàn)探究】（2）取部分樣品于試管中，加水后無(wú)放熱現(xiàn)象，說(shuō)明樣品中不含有___________(填化學(xué)式)（3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明樣品中含有___________(填化學(xué)式)（4）為了進(jìn)一步確定樣品中有無(wú)其他成分，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案。另取部分原料于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中，向3支試管中分別滴加酚酞、通入二氧化碳、滴加氯化銅溶液，請(qǐng)?zhí)钕卤恚簩?shí)驗(yàn)方案一二三實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液___________澄清溶液變渾濁溶液中有___________產(chǎn)生化學(xué)方程式

____________________【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，得出原料已經(jīng)變質(zhì)，猜想___________成立。【拓展遷移】（6）小組同學(xué)反思了生石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保存應(yīng)注意___________。四、計(jì)算題(本大題1小題，共4分)16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用金屬性質(zhì)的差異通過(guò)化學(xué)變化測(cè)定黃銅(銅鋅合金)中鋅的質(zhì)量。已知：，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，黃銅中的鋅和49g硫酸恰好完全反應(yīng)，則黃銅中鋅的質(zhì)量是多少？

2025年喀什地區(qū)初中學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬試題(一)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Si-28Zn-65一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。)1.化學(xué)使我們擁有了改變世界的神奇力量，為我們展現(xiàn)了物質(zhì)變化的無(wú)窮魅力。下列過(guò)程涉及到化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.蔗糖溶解 C.酒精揮發(fā) D.酸奶制作【答案】D【解析】【詳解】A、海水曬鹽，只是狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、蔗糖溶解，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、酒精揮發(fā)，只是狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、酸奶制作，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。2.每年的4月22日是世界地球日，一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日。2024年世界地球日宣傳主題為“珍愛(ài)地球人與自然和諧共生”。我們每個(gè)人都應(yīng)該為珍愛(ài)地球做出一點(diǎn)小小的改變，下列做法不正確的是A.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈 B.節(jié)約用水，爭(zhēng)取一水多用C.節(jié)約資源，減少一次性用品的使用 D.方便出行，多開(kāi)私家車【答案】D【解析】【詳解】A、隨手關(guān)燈可減少能源浪費(fèi)，選項(xiàng)符合地球日宣傳主題；B、一水多用能節(jié)約水資源，選項(xiàng)符合地球日宣傳主題；C、減少一次性用品的使用可降低資源消耗和污染，選項(xiàng)符合地球日宣傳主題；D、多開(kāi)私家車會(huì)增加化石燃料的使用，導(dǎo)致空氣污染和溫室氣體排放，選項(xiàng)不符合地球日宣傳主題；故選D。3.空氣是一種寶貴的資源。以下空氣成分中能支持燃料燃燒的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體【答案】B【解析】【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不燃燒、不支持燃燒，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，可支持燃燒，符合題意；C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，不符合題意；D、稀有氣體不燃燒、不支持燃燒，不符合題意。故選B。4.化學(xué)來(lái)源于生活，并應(yīng)用于生活。下列事實(shí)解釋不合理的是A.用銅做電線——銅能夠?qū)щ夿.用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰能夠中和土壤酸性C.喀什地區(qū)鐵制品銹蝕較慢——喀什地區(qū)空氣干燥D.釜底抽薪——隔絕了氧氣【答案】D【解析】【詳解】A、銅的導(dǎo)電性良好，因此用作電線材料，選項(xiàng)解釋合理；B、熟石灰（氫氧化鈣）呈堿性，可中和酸性土壤中的酸性物質(zhì)，選項(xiàng)解釋合理；C、鐵銹蝕需要水和氧氣，喀什氣候干燥（濕度低）減緩了銹蝕，選項(xiàng)解釋合理；D、“釜底抽薪”原意是抽走燃料（可燃物）以滅火，對(duì)應(yīng)的滅火原理是移除可燃物，而非隔絕氧氣，選項(xiàng)解釋不合理；故選D。5.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里進(jìn)行與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所涉及的操作或方法正確的是A.量取水 B.檢驗(yàn)生成水C.加熱水 D.滴加水【答案】B【解析】【詳解】A、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，應(yīng)平視凹液面最低處，該選項(xiàng)操作不正確；B、干燥的燒杯有水霧出現(xiàn)，則說(shuō)明生成了水，該選項(xiàng)操作正確；C、加熱液體時(shí)，液體體積不能超過(guò)容積的三分之一，該選項(xiàng)操作不正確；D、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)豎直懸空，圖中膠頭滴管伸入了試管中，該選項(xiàng)操作不正確。故選B。6.元素周期表的一部分及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.X的原子序數(shù)是17B.硫原子化學(xué)反應(yīng)中易得兩個(gè)電子C.氬的相對(duì)原子質(zhì)量是39.95gD.硫元素位于第三周期【答案】C【解析】【詳解】A、元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，X原子的原子序數(shù)為17，故正確；B、硫原子最外層電子數(shù)為6＞4，在化學(xué)反應(yīng)中易得兩個(gè)電子，故正確；C、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則氬的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；D、硫原子核外有3個(gè)電子層，則硫元素位于第三周期，故正確；故選C。7.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，其中只有金屬Y常溫下易被氧化：把金屬X、Z分別放入溶液中，只有金屬X表面析出紅色固體。下列推測(cè)合理的是A.金屬Y可能是金B(yǎng).X放入Z的鹽溶液中有固體析出C.金屬Z可能是鋅D.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱依次為Y、Z、X【答案】B【解析】【詳解】A、有X、Y、Z三種金屬，其中只有金屬Y常溫下易被氧化，則金屬Y不可能是金，是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，即使在高溫條件下也不與氧氣反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、把金屬X、Z分別放入溶液中，只有金屬X表面析出紅色固體，說(shuō)明金屬活動(dòng)性，則X放入Z的鹽溶液中有固體析出，說(shuō)法正確，符合題意；C、把金屬X、Z分別放入溶液中，只有金屬X表面析出紅色固體，說(shuō)明金屬活動(dòng)性，鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，則金屬Z不可能是鋅，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、有X、Y、Z三種金屬，其中只有金屬Y常溫下易被氧化，說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比X、Z強(qiáng)：把金屬X、Z分別放入溶液中，只有金屬X表面析出紅色固體，說(shuō)明金屬活動(dòng)性，則三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱依次為Y、X、Z，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。8.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中，正確的是A.微粒觀：干冰升華過(guò)程中，水分子本身沒(méi)有改變B.轉(zhuǎn)化觀：石頭(主要成分為碳酸鈣)可以點(diǎn)化成金子C.元素觀：水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的D.守恒觀：有機(jī)物完全燃燒生成二氧化碳和水，則有機(jī)物一定由碳、氫兩種元素組成【答案】C【解析】【詳解】A、干冰升華過(guò)程中，二氧化碳分子本身沒(méi)有改變，改變的是分子間的間隔，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、石頭(主要成分為碳酸鈣)不含金元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則石頭不可能點(diǎn)化成金子，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、物質(zhì)是由元素組成，則水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、有機(jī)物完全燃燒后生成二氧化碳和水，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則有機(jī)物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。9.和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.的溶解度隨溫度升高而增大B.30gNaCl能完全溶解于100g水中C.溫度小于T℃時(shí)，的溶解度比NaCl小D.T℃時(shí)，和NaCl兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等【答案】A【解析】【詳解】A、由圖可知，碳酸鈉的溶解度隨溫度先升高后降低，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、由圖可知，氯化鈉溶解度均大于30g，則30gNaCl能完全溶解于100g水中，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由圖可知，當(dāng)溫度小于T℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度比NaCl小，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、T℃時(shí)，碳酸鈉和NaCl的溶解度相同，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，則它們兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。10.下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑與方法A分離和灼熱的銅網(wǎng)B除去Cu中的Fe加入稀鹽酸，過(guò)濾，水洗，干燥C區(qū)分硫酸鐵溶液和稀硫酸觀察溶液顏色D鑒別棉纖維和羊毛點(diǎn)燃后，聞氣味A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、銅在加熱時(shí)與O?反應(yīng)生成CuO，但N?不反應(yīng)。該方法只能除去O?，無(wú)法同時(shí)獲得兩種氣體，不符合“分離”要求，選項(xiàng)方案不合理；B、鐵與稀鹽酸反應(yīng)，銅不反應(yīng)，過(guò)濾后可除去Fe，選項(xiàng)方案合理；C、硫酸鐵溶液因Fe3+呈黃色，稀硫酸無(wú)色，通過(guò)顏色可區(qū)分，選項(xiàng)方案合理；D、羊毛（蛋白質(zhì)）燃燒有燒焦羽毛味，棉纖維（纖維素）燃燒有燒紙的氣味，選項(xiàng)方案合理；故選A。二、填空題(本大題共3小題，每空1分，共20分)11.《茶蔬》中對(duì)泡茶過(guò)程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)對(duì)泡茶過(guò)程進(jìn)行分析。（1）在泡茶過(guò)程中“出浴”是將茶水與茶葉分離，對(duì)應(yīng)的化學(xué)分離方法為_(kāi)__________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是___________，該操作___________(填“能”或“不能”)將硬水軟化。（2）在泡茶過(guò)程中“隔茶”是將壺中泡好的茶水倒入茶杯中。若壺內(nèi)茶水中某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，茶水平均倒入5只茶杯中，則每只茶杯中該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________，這體現(xiàn)了溶液性質(zhì)中的___________性。（3）“品茶”聞香，享受喝茶過(guò)程。從微觀角度解釋，聞到茶散發(fā)出來(lái)的香氣的原因是___________。（4）“雞初鳴，咸漱”，清晨漱口是古人的一種潔牙殺菌方法。古人常使用的漱口水有酒、鹽水、茶水等。茶葉可以預(yù)防蛀牙和保持口腔清潔，因?yàn)椴枞~中含有氟，這里的氟是指___________(選填“原子、離子或元素”)。茶葉中的鈣含量也較高，青少年缺鈣易患___________病(填病癥名稱)。【答案】（1）①.過(guò)濾②.引流③.不能（2）①.5%②.均一（3）分子在不斷的運(yùn)動(dòng)（4）①元素②.佝僂【解析】【小問(wèn)1詳解】"出浴"分離茶水與茶葉，屬于固液分離，對(duì)應(yīng)化學(xué)方法為過(guò)濾；過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流；過(guò)濾僅能除去不溶性雜質(zhì)，無(wú)法去除可溶性鈣鎂化合物，故不能軟化硬水；【小問(wèn)2詳解】溶液具有均一性，各部分的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，因此每杯溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為5%；【小問(wèn)3詳解】聞到茶散發(fā)出來(lái)的香氣的原因是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)；【小問(wèn)4詳解】物質(zhì)由元素組成，茶葉中的“氟”指元素；青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良，引發(fā)佝僂病。12.我們的日常生活離不開(kāi)食鹽，它的主要成分是氯化鈉。（1）NaCl是由___________構(gòu)成的。（2）圖1和圖2分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與___________(填字母序號(hào))有密切關(guān)系。A．最外層電子數(shù)B．內(nèi)層電子數(shù)C．電子層數(shù)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、C處應(yīng)填入的離子符號(hào)或化學(xué)式依次為_(kāi)__________，NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。【答案】（1）鈉離子和氯離子（2）①.A②.OH-、H2O③.復(fù)分解【解析】【小問(wèn)1詳解】氯化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成的化合物，由鈉離子和氯離子構(gòu)成；【小問(wèn)2詳解】由圖1可知，鈉原子失去最外層1個(gè)電子變?yōu)殁c離子，氯原子得到一個(gè)電子變?yōu)槁入x子，鈉離子和氯離子結(jié)合生成氯化鈉，故元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。故選A；氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，鹽酸由氫離子和氯離子構(gòu)成，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，故A處為氫氧根離子，C處為水分子，表示為：OH-、H2O；氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。13.鋁是一種輕質(zhì)、耐腐蝕、導(dǎo)電性好的金屬。為了變廢為寶，某鋁廠從含有、等成分的工業(yè)廢渣中提取金屬鋁，其工藝流程如圖：（1）鋁具有耐腐蝕性，原因是___________。（2）將工業(yè)廢渣進(jìn)行粉碎的目的是___________。（3）流程圖中涉及的物質(zhì)里屬于氧化物的有___________種，流程圖中含鋁元素的物質(zhì)里屬于堿的物質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。（4）中硅元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。（5）溶液甲中，共有___________種溶質(zhì)。【答案】（1）鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化（2）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分（3）①.三##3②.Al(OH)3（4）①.7:8②.+4（5）二##兩##2【解析】【小問(wèn)1詳解】鋁具有耐腐蝕性，是因?yàn)殇X能與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故填：鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化；【小問(wèn)2詳解】將工業(yè)廢渣進(jìn)行粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分，故填：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；【小問(wèn)3詳解】氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，則流程圖中、、H2O屬于氧化物；流程圖中含鋁元素的物質(zhì)有氧化鋁、硫酸鋁、氫氧化鋁、鋁，堿是解離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，則Al(OH)3屬于堿，故填：三或3；Al(OH)3；【小問(wèn)4詳解】中硅元素與氧元素的質(zhì)量比為28:(16×2)=7:8；中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)為0，則硅元素的化合價(jià)為+4，故填：7:8；+4；【小問(wèn)5詳解】工業(yè)廢渣中加入過(guò)量的稀硫酸，稀硫酸能與鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，與氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水，則溶液甲中含有溶質(zhì)為生成的硫酸鋁和過(guò)量的硫酸，故填：二或兩或2。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題，每空1分，共16分)14.化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖儀器和裝置完成以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱___________。（2）興趣小組的同學(xué)將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體為_(kāi)__________，可觀察到G中的現(xiàn)象為_(kāi)__________，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出燃燒的條件是___________。寫出利用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式___________。選用裝置C收集該氣體，開(kāi)始反應(yīng)后，當(dāng)導(dǎo)管口___________時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶。（3）若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從___________(填“m”或“n”)通入。【答案】（1）酒精燈（2）①.氧氣②.白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙③.燃燒需要氧氣④.⑤.出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡（3）m【解析】【小問(wèn)1詳解】標(biāo)號(hào)①儀器是酒精燈；【小問(wèn)2詳解】若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，與氧氣接觸，則B中產(chǎn)生的氣體的名稱是氧氣；G中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；沒(méi)有通入氧氣時(shí)白磷不燃燒，通入氧氣白磷燃燒，說(shuō)明燃燒需要氧氣；該裝置為固液常溫型發(fā)生裝置，故為過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；裝置C收集該氣體，排水法收集氧氣時(shí)，開(kāi)始時(shí)導(dǎo)管沒(méi)有伸入集氣瓶口，要等到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集，因?yàn)殚_(kāi)始出來(lái)的氣體中混有了裝置內(nèi)的空氣，此時(shí)的氧氣時(shí)不純凈的；【小問(wèn)3詳解】二氧化碳的密度大于空氣，故用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從m端通入。15.興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)喀什市道路兩邊和公園的樹(shù)干刷上了一層白色的物質(zhì)。這層白色物質(zhì)是含有硫黃粉等的石灰漿，可保護(hù)樹(shù)木，防止凍傷，并防止害蟲(chóng)產(chǎn)卵。興趣小組的同學(xué)知道配制石灰乳的原料是生石灰，容易與空氣成分反應(yīng)而變質(zhì)，故對(duì)原料是否變質(zhì)及成分進(jìn)行了以下探究。【查閱資料】澄清的石灰水能與氯化銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀。【猜想與假設(shè)】（1）填寫空白處猜想—二三四五成分CaOCaO、___________【實(shí)驗(yàn)探究】（2）取部分樣品于試管中，加水后無(wú)放熱現(xiàn)象，說(shuō)明樣品中不含有___________(填化學(xué)式)（3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明樣品中含有___________(填化學(xué)式)（4）為了進(jìn)一步確定樣品中有無(wú)其他成分，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案。另取部分原料于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中，向3支試管中分別滴加酚酞、通入二氧化碳、滴加氯化銅溶