五年級信息技術上冊第七課創作導航向導教學設計龍教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內容五年級信息技術上冊第七課創作導航向導教學設計龍教版

本節課主要內容包括：1.導航向導的基本概念和作用；2.導航向導的制作方法；3.導航向導的編輯與美化；4.導航向導的保存與分享。通過學習，學生能夠掌握制作和編輯導航向導的基本技能，提高信息獲取和處理能力。二、核心素養目標分析三、教學難點與重點1.教學重點，

①理解導航向導的作用和基本概念，能夠區分不同類型的導航向導；

②掌握使用軟件工具制作導航向導的基本步驟，包括添加頁面、設置鏈接、設計布局等；

③學會編輯和美化導航向導，包括調整顏色、字體、圖片等元素，使其更具吸引力和實用性。

2.教學難點，

①理解并運用導航向導的高級功能，如條件判斷、動態效果等，以實現更復雜的導航體驗；

②在制作過程中，培養學生的問題解決能力，面對軟件操作中的困難和問題，能夠獨立思考和解決；

③培養學生的審美意識和創意思維，通過設計和制作個性化的導航向導，提高信息呈現的美觀性和藝術性。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節課所需的教材或學習資料，包括龍教版五年級信息技術上冊相關章節內容。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于輔助講解導航向導的制作過程和設計理念。

3.實驗器材：提供計算機設備，確保每名學生都能獨立操作，并安裝相應的軟件工具。

4.教室布置：根據教學需要，布置教室環境，設置分組討論區，確保學生能夠在小組合作中共同學習和創作導航向導。五、教學流程1.導入新課（用時5分鐘）

-利用多媒體展示一些學生熟悉的網站或網頁，引導學生思考這些網頁的導航方式。

-提問：“你們認為一個好的導航向導應該具備哪些特點？”

-引出本節課的主題：“今天我們將學習如何創作導航向導，讓我們的網頁更加友好和易于使用。”

2.新課講授（用時15分鐘）

-①講解導航向導的基本概念和作用，通過實例展示不同類型的導航向導。

-②演示制作導航向導的基本步驟，包括添加頁面、設置鏈接、設計布局等。

-③介紹編輯和美化導航向導的方法，展示如何調整顏色、字體、圖片等元素。

3.實踐活動（用時15分鐘）

-①學生按照教材步驟，嘗試使用軟件工具制作一個簡單的導航向導。

-②學生在教師指導下，對制作的導航向導進行初步的編輯和美化。

-③學生嘗試將導航向導應用于一個簡單的網頁設計中，體驗導航向導的實際應用。

4.學生小組討論（用時10分鐘）

-①討論如何使導航向導更加直觀易懂，例如使用顏色和圖標來區分不同的鏈接。

-②分享在制作過程中遇到的問題及解決方案，如如何處理超鏈接失效的情況。

-③探討如何使導航向導具有個性化特點，例如加入學校或班級的特色元素。

5.總結回顧（用時5分鐘）

-回顧本節課所學內容，強調導航向導的基本概念、制作步驟和編輯技巧。

-通過提問檢查學生對重點知識的掌握情況，例如：“請說出制作導航向導的三個基本步驟。”

-舉例說明本節課難點，如如何解決導航向導在實際應用中可能遇到的問題，如鏈接錯誤或導航混亂。

-總結：“通過今天的課程，我們學習了如何制作和編輯導航向導，這對于我們設計網頁和提升用戶體驗非常重要。”六、學生學習效果學生學習效果

1.知識掌握：

-學生能夠理解導航向導的基本概念和作用，區分不同類型的導航向導。

-學生掌握了使用軟件工具制作導航向導的基本步驟，包括添加頁面、設置鏈接、設計布局等。

-學生學會了編輯和美化導航向導，能夠調整顏色、字體、圖片等元素，提高導航向導的美觀性和實用性。

2.技能提升：

-學生提高了信息獲取和處理能力，能夠根據實際需求設計并制作出符合用戶需求的導航向導。

-學生學會了運用軟件工具進行網頁設計，提高了計算機操作技能和軟件應用能力。

-學生培養了審美意識和創意思維，能夠將個性化的元素融入導航向導的設計中，提升作品的藝術價值。

3.問題解決能力：

-學生在制作導航向導的過程中，面對困難和問題時，能夠獨立思考和解決，提高了問題解決能力。

-學生通過小組討論，學會了與他人合作，共同解決問題，培養了團隊合作精神。

-學生在實踐活動中，學會了分析問題、總結經驗，為以后的學習和生活打下了基礎。

4.創新能力：

-學生在設計和制作導航向導的過程中，充分發揮了自己的想象力，創作出具有創新性的作品。

-學生能夠結合實際需求，提出改進導航向導的建議，提高作品的使用價值。

-學生通過不斷嘗試和改進，培養了創新思維和創新能力。

5.信息技術素養：

-學生通過學習導航向導的制作，對信息技術有了更深入的了解，提高了信息技術素養。

-學生學會了如何利用信息技術解決實際問題，為今后的學習和工作打下了基礎。

-學生在實踐活動中，學會了信息資源的收集、整理和利用，提高了信息素養。七、典型例題講解例題1：制作一個簡單的導航向導，包含三個頁面：首頁、關于我們、聯系我們。

解答：

1.打開導航向導制作軟件，創建一個新的項目。

2.添加三個頁面，分別為“首頁”、“關于我們”、“聯系我們”。

3.在首頁頁面中，添加一個文本框，輸入“歡迎來到我們的網站！”。

4.在“關于我們”頁面中，添加一個標題為“關于我們”的文本框，并輸入相關內容。

5.在“聯系我們”頁面中，添加一個標題為“聯系方式”的文本框，并輸入電話、郵箱等聯系方式。

6.在首頁頁面中，添加三個按鈕，分別鏈接到“關于我們”和“聯系我們”頁面。

7.保存并預覽導航向導。

例題2：設計一個具有動態效果的導航向導，包含兩個頁面：新聞、圖片。

解答：

1.按照例題1的步驟制作兩個頁面：新聞和圖片。

2.在新聞頁面中，添加一個新聞滾動效果，使用動態HTML或JavaScript實現。

3.在圖片頁面中，添加一個圖片輪播效果，同樣使用動態HTML或JavaScript實現。

4.在首頁中，添加兩個按鈕，分別鏈接到新聞和圖片頁面。

5.保存并預覽導航向導，確保動態效果正常。

例題3：制作一個響應式導航向導，適應不同設備屏幕尺寸。

解答：

1.使用響應式設計技術，如CSS媒體查詢，確保導航向導在不同設備上的顯示效果。

2.在導航向導的CSS樣式中，添加針對不同屏幕尺寸的樣式規則。

3.測試導航向導在不同設備上的顯示效果，確保布局和功能正常。

4.保存并預覽導航向導，確認響應式設計成功。

例題4：制作一個帶有搜索功能的導航向導，方便用戶查找信息。

解答：

1.在導航向導中添加一個搜索框，并設置一個搜索按鈕。

2.使用JavaScript編寫搜索功能，當用戶輸入關鍵詞并點擊搜索按鈕時，在相應頁面中顯示搜索結果。

3.在搜索結果頁面中，列出所有匹配關鍵詞的內容。

4.保存并預覽導航向導，測試搜索功能是否正常。

例題5：制作一個包含社交媒體鏈接的導航向導，方便用戶分享內容。

解答：

1.在導航向導的底部或側邊欄添加社交媒體圖標，如微博、微信、QQ等。

2.為每個社交媒體圖標設置相應的鏈接，鏈接到相應的社交媒體平臺。

3.用戶點擊圖標后，能夠直接跳轉到對應的社交媒體平臺頁面。

4.保存并預覽導航向導，確保社交媒體鏈接正常工作。八、板書設計①導航向導的基本概念

-導航向導的定義

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