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文檔簡介
普通話民航運輸學院——空中乘務教研室2.2發(fā)聲技巧——口腔控制訓練呼吸器官——語音原動力肺、氣管、膈肌振動器官——聲帶——發(fā)音體共鳴器官——口腔、鼻腔1.認識發(fā)音器官前情回顧
2.學習呼吸控制的方法——胸腹式聯(lián)合互法口腔控制
提打挺松打牙關:提起上腭雙側后槽牙的感覺,同時下腭放松,加大口腔開度,豐富共鳴
提顴肌:兩嘴角向斜上方抬起,唇能展開貼住上齒,對吐字清晰明亮有幫助挺軟腭:口半開,作半打哈欠狀。打開牙關,軟腭有撐起的感覺,減少氣流過多灌入鼻腔,避免造成鼻音。松下巴:上下、左右反復活動下巴。說話口齒不清,唇舌打架聲音懶散,音色暗淡不積極口部操開。打開口腔,提顴肌、開牙關、松下巴。噴。雙唇緊閉,突然打開,力量往唇中部集中。咧。先把唇撅攏,然后盡量咧開。撇。雙唇緊閉,撮起來,向左右撇。繞。撮唇繞圈。刮。刮舌。彈。彈舌。(此節(jié)可換成“縮”,即舌頭后縮)頂以舌頂兩腮。轉舌圍口轉。彈舌面打響八了百了標了兵了奔了北了坡,炮了兵了并了排了北了邊了跑。炮了兵了怕了把了標了兵了碰,標了兵了怕了碰了炮了兵了炮。調到敵島打特盜,特盜太刁投短刀,擋推頂打短刀掉,踏盜得刀盜打倒。唇舌力度練習說話口齒不清,唇舌打架說話久了,喉嚨難受,口頭發(fā)緊總想用力清清嗓子錯誤清嗓方式正確清嗓方式如何正確保護我們的喉嚨嘟嘟泡泡一分鐘練聲法打造好聲音1.氣泡音2.延長音“啊”總結放松喉部、激活聲帶增強口腔共鳴、延長氣息六個⑩秒3.哼鳴加強胸腔共鳴、提高聲音質感6.古詩詞4.嘿哈5.四字延長腹腔共鳴、提高聲音力量發(fā)聲飽滿、調值準確氣息連貫、語句流暢課后作業(yè)——繞口令兩則八了百了標了兵了奔了北了坡,炮了兵了并了排了北了邊了跑。炮了兵了怕了把了標了兵了碰,標了兵了怕了碰
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