第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年山西省朔州市懷仁市中考語(yǔ)文一模試卷一、古典之美（27分）1．（10分）古代詩(shī)文中有許多抒寫真摯情感的佳作。下面是以“離愁別緒”和“憂國(guó)憂民”為主題的古詩(shī)文名句積累卡，請(qǐng)你將空缺處的古詩(shī)文原句填寫在橫線上。主題古詩(shī)文名句離愁別緒①“山回路轉(zhuǎn)不見君，”，視線受阻，惜別情濃。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）②“鄉(xiāng)書何處達(dá)？”，鴻雁傳家書，遙寄思鄉(xiāng)情。（王灣《次北固山下》）③“我寄愁心與明月，”，友人遭遠(yuǎn)謫，明月寄深情。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）④“，”，游子漂泊悲情重，哪堪黃昏更添愁。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）憂國(guó)憂民⑤“，壯士十年歸”，互文見義，邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）⑥“傷心秦漢經(jīng)行處，”，王朝更迭，繁華湮滅。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）⑦“商女不知亡國(guó)恨，”，嘆商女靡靡之音，諷權(quán)貴亡國(guó)之舉。（杜牧《泊秦淮》）⑧“，”，表政治抱負(fù)，抒濟(jì)世情懷。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）2．（2分）《過(guò)零丁洋》是一首永垂千古的述志詩(shī)。請(qǐng)賞讀下面這幅書法作品，并將詩(shī)句所表達(dá)的思想感情批注在下面橫線上。我的批注：3．（9分）班級(jí)開展“共讀經(jīng)典”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成問題。【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，右備容臭，燁然若神人，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，綴公卿之后，日侍坐備顧問，況才之過(guò)于余者乎？（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）（1）理解詞義。解釋下面加點(diǎn)字的意思。①腰白玉之環(huán)②躬耕于南陽(yáng)（2）疏通句意。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。翻譯：當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候，。②茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。翻譯：。（3）甲、乙兩文都情真意切，很有感染力。請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容，分別談?wù)剝晌牡膶懽髂康摹?．（6分）閱讀回答問題。與鮑春霆①曾國(guó)藩足下數(shù)年以來(lái)水陸數(shù)百戰(zhàn)開府作鎮(zhèn)國(guó)家酬獎(jiǎng)之典，亦可謂至優(yōu)極渥。指日榮晉提軍，勛位并隆，務(wù)宜敬以持躬②，恕以待人。敬則小心翼翼，事無(wú)巨細(xì)，皆不敢忽。恕則凡事留余地以處人，過(guò)不推諉。常常記此二字，則長(zhǎng)履③大任，福祚無(wú)量矣。（選自《曾文正公全集》）【注釋】①鮑春霆：名超，是曾國(guó)藩手下的猛將。②持躬：指秉持謙恭的態(tài)度，含律己、要求自己之意。③長(zhǎng)履：長(zhǎng)久擔(dān)任。（1）請(qǐng)用“/”標(biāo)出文中畫橫線語(yǔ)句的停頓處。（標(biāo)三處）足下數(shù)年以來(lái)水陸數(shù)百戰(zhàn)開府作鎮(zhèn)國(guó)家酬獎(jiǎng)之典（2）曾國(guó)藩?dú)v來(lái)以“能用人，會(huì)用人”著稱，這封信便是范例之一。曾國(guó)藩給鮑春霆寫這封信的核心意思是提醒他要做到（用原文語(yǔ)句回答）。之后，曾國(guó)藩還對(duì)此作了具體指導(dǎo)：（用自己的話回答）。二、文學(xué)之約（27分）5．（6分）校團(tuán)委舉辦“向堅(jiān)守崗位的人們致敬”主題活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀下面材料并完成問題。材料一：為高鐵護(hù)航的“移動(dòng)體檢師”1月23日，零時(shí)30分，沈陽(yáng)高鐵基礎(chǔ)設(shè)施段沈陽(yáng)南探傷工區(qū)，一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑就此展開。到達(dá)作業(yè)地點(diǎn)后，二人迅速投入工作，他們動(dòng)作敏捷，眨眼間便完成了儀器調(diào)試和靈敏度校正，當(dāng)天他們要完成沈陽(yáng)南站5公里線路和10組道岔的探傷任務(wù)。“鋼軌探傷工不僅要有精湛的技術(shù)，還要有高度的責(zé)任心，一旦發(fā)現(xiàn)異常信號(hào)就得反復(fù)探測(cè)和確認(rèn)，每一次探傷都必須做到極致。賈文彬也深感自己責(zé)任重大，他說(shuō)：“這份工作看似平凡，實(shí)則意義非凡。我們要為高鐵的安全運(yùn)行保駕護(hù)航。”材料二：我伴航母逐夢(mèng)深藍(lán)2月3日記者走進(jìn)我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母山東艦，記錄艦員們堅(jiān)守戰(zhàn)位、守護(hù)著身后萬(wàn)家燈火的奮斗故事。在南海某海域，山東艦上多架殲—15戰(zhàn)機(jī)準(zhǔn)備出動(dòng)，一場(chǎng)“背靠背”紅藍(lán)對(duì)抗演練正在進(jìn)行。在這些緊張忙碌的身影中，他的任務(wù)就是引導(dǎo)艦載機(jī)就位、起飛，十幾個(gè)引導(dǎo)動(dòng)作嫻熟動(dòng)作的背后是曾文輝日積月累努力磨煉的結(jié)果。記者看到，在他左腳的戰(zhàn)靴上就有一處明顯的磨損，這是他上萬(wàn)次苦練“凌空一指”動(dòng)作留下的印記。近年來(lái)，從晝間保障到全時(shí)保障，從風(fēng)平浪靜到惡劣海況出擊，直刺蒼穹。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。①默qì②惡劣（2）材料二中畫橫線句子的主干是：。（3）以上材料中這些堅(jiān)守在不同崗位的人們，守護(hù)著萬(wàn)家燈火，令人敬佩。請(qǐng)根據(jù)材料一的內(nèi)容上聯(lián)：寒夜探傷，下聯(lián)：怒海逐夢(mèng)，航母揚(yáng)威，保障飛鯊破浪行6．（2分）班級(jí)開展“品讀名著?致敬經(jīng)典”主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成問題。上面兩幅插圖均出自《水滸傳》，請(qǐng)你根據(jù)名著中的相關(guān)情節(jié)和插圖中的細(xì)節(jié)，在下面橫線上為它們擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。A.B.7．（4分）以下是兩段名著中的人物內(nèi)心獨(dú)白，請(qǐng)選擇其中一段，判斷它出自哪部名著A：“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。”B：“好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，好記，而且車既是自己的心血我選擇，它出自（書名）。人物性格特點(diǎn)分析：。8．（15分）閱讀下面的散文，完成問題。落在母親身上的雪葛鑫那是上世紀(jì)80年代，我們一家住在魯中山區(qū)。一天凌晨，或許是被某個(gè)夢(mèng)驚醒，萬(wàn)籟俱寂，只有貓頭鷹的叫聲偶爾劃破夜的寂靜。就在這時(shí)，我們住的平房沒有灶屋，母親常常在門前用幾塊磚支起圓圓的鐵鏊子我悄悄起身，披上棉衣，走出房門。門外，地上仿佛鋪了一層厚厚的絨毯。果不其然，在微弱火光的映照下，頭巾上落著幾片晶瑩的雪花。她坐在低矮的鏊子前，熟練地翻動(dòng)著煎餅，已經(jīng)堆起了厚厚的一摞，那是我們家接下來(lái)一段時(shí)間的吃食。見我這么早起來(lái)，隨即溫柔地催促：“天冷，快回屋去睡，更多的雪花飄落在母親身上。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間到了世紀(jì)之交。那年冬天，我要去千里之外的南方工作了。出發(fā)的前夜，那是我記憶中最鮮美的味道。坐在昏黃的燈光下，我輕聲訴說(shuō)著自己的理想與希冀，只是靜靜地聽著，偶爾點(diǎn)頭，母親從口袋里拿出一千塊錢塞給我，說(shuō)：“出門在外那天，母親把我送到車站。我上了車，車緩緩開動(dòng)。透過(guò)車窗回望，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她的身影漸漸消失在風(fēng)雪中。歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，又是二十年。2020年春節(jié)，我與孩子在老家度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而難忘的寒假。假期結(jié)束，要回南方了，但她仍為我們包了水餃，那是她最后一次用這種方式表達(dá)她的愛。她執(zhí)意要下樓送我們，仿佛是用盡了全身力氣，只為多看我們一眼。那天，雪花模糊了我的視線。母親站在雪中，向我們揮手告別那是落在母親身上的最后一場(chǎng)雪。她的身體每況愈下，再也不能下樓，后來(lái)如今，每當(dāng)雪花落下，我總會(huì)想起母親。站在記憶的門檻上回望，是對(duì)母親的溫柔撫摩，是對(duì)母愛的深沉致敬（選自2025年1月3日《光明日?qǐng)?bào)》）班級(jí)舉辦“閱讀佳作?感悟親情”的散文品讀活動(dòng)。本次品讀的散文是《落在母親身上的雪》。（1）題目是文章的眼睛。這篇散文以“落在母親身上的雪”為題，它在全文中起什么作用？（2）結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“描寫筆法細(xì)膩，母親形象感人”三、現(xiàn)實(shí)之思（26分）9．（10分）班級(jí)開展“師法古人?提高修養(yǎng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成問題。餐勝如歸葉春雷①陶淵明在《酬丁柴桑》一詩(shī)序言中有句話贊頌柴桑丁縣令：“餐勝如歸，聆善若始。”意思是：“吸收勝理至言如同歸家那樣喜悅，傾聽善言如同第一次聽見那樣新鮮。”兩句話如果用一個(gè)成語(yǔ)概括②但我更喜歡“餐勝如歸”這個(gè)說(shuō)法。“從諫如流”強(qiáng)調(diào)態(tài)度自然，毫不勉強(qiáng)；“餐勝如歸”則洋溢著一種“心悅誠(chéng)服”式的滿足感。一個(gè)人心情最愉悅最輕松的時(shí)候，無(wú)論是下班回家，還是長(zhǎng)途旅行后歸家。古人最動(dòng)人的詩(shī)歌，長(zhǎng)路漫浩浩”，那是多么深長(zhǎng)的惆悵，不敢問來(lái)人”，則在忐忑中暗藏多少期待和渴盼。陶淵明用“歸鄉(xiāng)”的心情來(lái)比喻一個(gè)人對(duì)待至理名言的態(tài)度③古人用“歸家”來(lái)作比喻的成語(yǔ)還是挺多的，如“賓至如歸”“視死如歸”。前者強(qiáng)調(diào)旅館的舒適度高，讓客人有回到自己家中的感覺，人回到家，一顆心就放下了。而“餐勝如歸”，吸收至言勝理讓我感到回家般的舒適；另一方面，我懸著的心放下了，因?yàn)槲铱梢陨僮呋蛘卟蛔邚澛贰＂芤粋€(gè)人有了“餐勝如歸”的開放包容的心態(tài)，這個(gè)人看起來(lái)就有光了，就可以吸引更多智者關(guān)注你，點(diǎn)撥你，成就你。“聽君一席話，這些俗語(yǔ)都在證明，旁人的點(diǎn)撥對(duì)一個(gè)人的重要性。究其原因，旁觀者清”。項(xiàng)羽將劉邦圍困在滎陽(yáng)，劉邦危在旦夕，不得已向韓信求救，卻派使者來(lái)要?jiǎng)罘馑麨椤凹冽R王”，劉邦大怒，此時(shí)張良、陳平在旁邊踩劉邦的腳，劉邦馬上改口說(shuō)：“大丈夫安定天下，為王即為真王，當(dāng)什么假王？”之后，立韓信為齊王。可以說(shuō)，若劉邦沒有“餐勝如歸”的那份爽快勁兒，劉邦的帝業(yè)，也就無(wú)從說(shuō)起了。⑤“餐勝如歸”是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人事業(yè)有成的先決條件。有的人，“老虎屁股摸不得”，他就會(huì)一跳三尺高，怒不可遏，只可能拒人于千里之外，沒人敢對(duì)這樣的人進(jìn)言，聽得到那些真正對(duì)自己成長(zhǎng)有益的“肺腑之言”。從某種意義上言，這樣的人⑥“餐勝如歸，聆善若始”，有了這種胸懷，有容乃大。孔子言：“三人行，必有我?guī)熝伞！比绻谏钪校俏覀兙吞焯於荚谶M(jìn)步而不自覺，這是多么美好的一件事情。（有刪改）【活動(dòng)一研習(xí)論證】（1）根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇合理的論證方法，能夠增強(qiáng)說(shuō)服力。選文第④段畫橫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（2）論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的，要和論點(diǎn)之間有必然、合理、充分的聯(lián)系。請(qǐng)你為第⑤段補(bǔ)充一個(gè)正面的事實(shí)論據(jù)。【活動(dòng)二梳理結(jié)構(gòu)】（3）選文論證結(jié)構(gòu)合理，思路清晰。其中第②段在文中起什么作用？10．（16分）班級(jí)開展“關(guān)注頸椎健康?擁抱美好生活”主題活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面材料并完成問題。材料一：我國(guó)頸椎病現(xiàn)狀在中國(guó)，每七個(gè)成年人中就有一個(gè)患有頸椎病。頸椎病這三個(gè)字，如今已是懸在所有人頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)中疾控的研究指出，2017年時(shí)頸痛已成為非致命慢性疾病中導(dǎo)致中國(guó)人健康壽命損失的首要?dú)⑹郑搅搜础㈩^痛和抑郁癥。不幸的是，年紀(jì)一大，頸痛似乎成了難以避免的老毛病。頸椎病的病因有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)，叫“頸椎退行性變”。可以理解為，年紀(jì)漸長(zhǎng)后，逐漸開始“磨損”。而幾乎每位40歲以上的人，至少有一個(gè)頸椎部位發(fā)生嚴(yán)重的退行性變。比起年齡，更讓人感到意外的是，頸椎病偏愛找女性的麻煩。2022年《中國(guó)病案》上發(fā)表的一項(xiàng)研究，調(diào)查了北京市某三甲醫(yī)院38512例頸椎病門診數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)女性患者占66.83%不過(guò)，要注意的是，頸椎病并非是中老年女性的“專屬”。隨著社會(huì)節(jié)奏的提速，并悄然向年輕群體蔓延。甚至，頸椎病已經(jīng)“入侵”了中小學(xué)生群體。2024年發(fā)表的一項(xiàng)流行病學(xué)抽樣研究發(fā)現(xiàn)，哈爾濱3～18歲兒童青少年中材料二：頸椎病防治方法我們整理了社交平臺(tái)上與頸椎病相關(guān)的討論，頸椎病發(fā)作起來(lái)，脖子疼、頭痛、活動(dòng)受限這些無(wú)休止的折磨還讓許多人的心理防線直接崩潰。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，確診頸椎病后還不會(huì)到手術(shù)這一步，經(jīng)過(guò)正規(guī)的非手術(shù)治療就可緩解癥狀。《頸椎病非手術(shù)治療專家共識(shí)》中建議首先要糾正過(guò)往的不良習(xí)慣，不做低頭族。常年和頸椎病糾纏的患者對(duì)頭頸牽引、頸托、按摩這些療法再熟悉不過(guò)。許多頸痛者已經(jīng)習(xí)慣定期去按摩放松，然而根據(jù)醫(yī)囑，按摩要慎重一些苦頸椎病久矣的患者還試遍了市面上的各種產(chǎn)品。就拿按摩儀來(lái)說(shuō)，2024年上半年我國(guó)按摩器材品類銷售額超過(guò)十億元，其中，達(dá)到了21.31%。不過(guò)，買再多護(hù)頸神器也不如多活動(dòng)頸椎，鍛煉增強(qiáng)頸部肌肉力量。比如打羽毛球和瑜伽都是頸椎友好型運(yùn)動(dòng)。材料三：（1）閱讀材料一中的圖表，可以得出如下結(jié)論：。（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察材料三中的漫畫，向大家介紹這幅漫畫的內(nèi)容和寓意。（不少于80字）（3）本次活動(dòng)即將結(jié)束，作為小組代表，請(qǐng)你做總結(jié)發(fā)言寫作提示：①結(jié)合前兩則材料；②不少于100字。四、心靈之旅（40分）11．（40分）閱讀下面材料，按要求作文。有人放煙花/有人追晚風(fēng)/借一縷時(shí)光/捧一片星空/停一停/等一等/別匆匆/造夢(mèng)者造了好夢(mèng)/值得我稱頌世界贈(zèng)予我擁有/也贈(zèng)予我回敬/贈(zèng)我小小一扇窗/也贈(zèng)予我屋頂/贈(zèng)我一個(gè)名/又漸漸長(zhǎng)大的年齡/贈(zèng)我一首詩(shī)/又悄悄讀得很安靜2025年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，王菲的一曲《世界贈(zèng)予我的》，唱出了許多人的心聲。上面節(jié)選部分的歌詞，寫一篇不少于600字的文章。題目一：別匆匆題目二：世界贈(zèng)予我寫作提示：①請(qǐng)先補(bǔ)全題目；②除詩(shī)歌外，文體不限；④書寫規(guī)范，卷面整潔。2025年山西省朔州市懷仁市中考語(yǔ)文一模試卷參考答案與試題解析一、古典之美（27分）1．（10分）古代詩(shī)文中有許多抒寫真摯情感的佳作。下面是以“離愁別緒”和“憂國(guó)憂民”為主題的古詩(shī)文名句積累卡，請(qǐng)你將空缺處的古詩(shī)文原句填寫在橫線上。主題古詩(shī)文名句離愁別緒①“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，視線受阻，惜別情濃。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）②“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”，鴻雁傳家書，遙寄思鄉(xiāng)情。（王灣《次北固山下》）③“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，友人遭遠(yuǎn)謫，明月寄深情。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）④“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，游子漂泊悲情重，哪堪黃昏更添愁。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）憂國(guó)憂民⑤“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，互文見義，邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）⑥“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土”，王朝更迭，繁華湮滅。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）⑦“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，嘆商女靡靡之音，諷權(quán)貴亡國(guó)之舉。（杜牧《泊秦淮》）⑧“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，表政治抱負(fù)，抒濟(jì)世情懷。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【答案】①雪上空留馬行處②歸雁洛陽(yáng)邊（注意“雁”的書寫）③隨君直到夜郎西④夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯⑤將軍百戰(zhàn)死⑥宮闕萬(wàn)間都做了土⑦隔江猶唱后庭花⑧先天下之憂而憂后天下之樂而樂【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。【解答】答案：①雪上空留馬行處②歸雁洛陽(yáng)邊（注意“雁”的書寫）③隨君直到夜郎西④夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯⑤將軍百戰(zhàn)死⑥宮闕萬(wàn)間都做了土⑦隔江猶唱后庭花⑧先天下之憂而憂后天下之樂而樂2．（2分）《過(guò)零丁洋》是一首永垂千古的述志詩(shī)。請(qǐng)賞讀下面這幅書法作品，并將詩(shī)句所表達(dá)的思想感情批注在下面橫線上。我的批注：表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸（以死明志、為國(guó)捐軀）的堅(jiān)定信念。【答案】表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸（以死明志、為國(guó)捐軀）的堅(jiān)定信念。【分析】詩(shī)歌的題目點(diǎn)明了創(chuàng)作的地點(diǎn)和背景。詩(shī)人回憶了自己因科舉而做官，又經(jīng)過(guò)了四年的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)，如今國(guó)家破碎，身世浮沉。詩(shī)人再次被俘，途經(jīng)惶恐灘和零丁洋，這兩個(gè)地名勾起了詩(shī)人內(nèi)心的悲憤，但詩(shī)人卻并不哀怨，他要以死報(bào)國(guó)，把一片忠心留在史冊(cè)之上。【解答】本題考查對(duì)作者情感的理解。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，人終不免一死，死后仍可光照千秋。詩(shī)句慷慨激昂，以磅礴的氣勢(shì)、無(wú)畏犧牲。作者把做詩(shī)與做人，渾然一體，情調(diào)高昂。答案：表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸（以死明志。3．（9分）班級(jí)開展“共讀經(jīng)典”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成問題。【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，右備容臭，燁然若神人，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，綴公卿之后，日侍坐備顧問，況才之過(guò)于余者乎？（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）（1）理解詞義。解釋下面加點(diǎn)字的意思。①腰白玉之環(huán)在腰間佩戴②躬耕于南陽(yáng)親自（2）疏通句意。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。翻譯：當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷之中。②茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。翻譯：不謀求在諸侯之中聞名顯達(dá)。（3）甲、乙兩文都情真意切，很有感染力。請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容，分別談?wù)剝晌牡膶懽髂康摹！敬鸢浮浚?）①在腰間佩戴②親自（2）①背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷之中。②不謀求在諸侯之中聞名顯達(dá)。（3）甲文宋濂詳細(xì)描述了自己年輕時(shí)求學(xué)條件的艱苦，如“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”“窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺”等，以此展示求學(xué)的不易。乙文諸葛亮自述“本布衣，躬耕于南陽(yáng)”，強(qiáng)調(diào)自己原本是個(gè)普通人，因先帝劉備的賞識(shí)和信任，才得以施展才華。兩文都通過(guò)情真意切的敘述，達(dá)到了勉勵(lì)后學(xué)、傳達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度、表達(dá)感激之情、表明忠誠(chéng)之心以及激勵(lì)后輩等寫作目的。它們不僅具有文學(xué)價(jià)值，更具有教育意義。【分析】參考譯文：【甲】當(dāng)我外出求師的時(shí)候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時(shí)節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，雪有好幾尺深，腳上的皮膚受凍裂開都不知道。回到客舍，四肢僵硬動(dòng)彈不得。服侍的人拿著熱水為我洗浴，用被子裹著我，很久才暖和起來(lái)。寄居在旅店里，旅店老板每天供應(yīng)兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光彩鮮明，像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，但我毫無(wú)羨慕的心。因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖虑椋圆挥X得吃的、穿的享受不如別人。我求學(xué)的辛勤和艱苦就是像這個(gè)樣子。如今我雖已年老，沒有什么成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩寵榮耀，追隨在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽候詢問，天底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名，更何況才能超過(guò)我的人呢？【乙】我本來(lái)是一介平民，在南陽(yáng)務(wù)農(nóng)親耕，只想在亂世中茍且保全性命，不謀求在諸侯之中聞名顯達(dá)。先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀ⅰ⒁娮R(shí)短淺，而委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見，因此使我感動(dòng)奮激，答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來(lái)已經(jīng)有二十一年了。【解答】（1）本題考查文言實(shí)詞。①句意為：腰間系著白玉制成的環(huán)。腰，在腰間佩戴。②句意為：在南陽(yáng)親自耕種田地。躬，親自。（2）本題考查文言句子翻譯。①重點(diǎn)詞：篋，箱子。句意：背著書箱，行走在深山大谷之中。②重點(diǎn)詞：求，謀求，聞名顯達(dá)。（3）本題考查理解文章內(nèi)容。甲文主要敘述了作者年輕時(shí)求學(xué)的艱苦經(jīng)歷，鼓勵(lì)馬生（以及所有讀者）要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮刻苦，激勵(lì)后輩們?cè)谇髮W(xué)道路上堅(jiān)持不懈。乙文則是以臣子的口吻、咨以當(dāng)世之事、危難之間受命等經(jīng)歷。答案：（1）①在腰間佩戴②親自（2）①背著書箱，拖著鞋子。②不謀求在諸侯之中聞名顯達(dá)。（3）甲文宋濂詳細(xì)描述了自己年輕時(shí)求學(xué)條件的艱苦，如“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”“窮冬烈風(fēng)，以此展示求學(xué)的不易，躬耕于南陽(yáng)”，因先帝劉備的賞識(shí)和信任。兩文都通過(guò)情真意切的敘述、傳達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度、表明忠誠(chéng)之心以及激勵(lì)后輩等寫作目的，更具有教育意義。4．（6分）閱讀回答問題。與鮑春霆①曾國(guó)藩足下數(shù)年以來(lái)水陸數(shù)百戰(zhàn)開府作鎮(zhèn)國(guó)家酬獎(jiǎng)之典，亦可謂至優(yōu)極渥。指日榮晉提軍，勛位并隆，務(wù)宜敬以持躬②，恕以待人。敬則小心翼翼，事無(wú)巨細(xì)，皆不敢忽。恕則凡事留余地以處人，過(guò)不推諉。常常記此二字，則長(zhǎng)履③大任，福祚無(wú)量矣。（選自《曾文正公全集》）【注釋】①鮑春霆：名超，是曾國(guó)藩手下的猛將。②持躬：指秉持謙恭的態(tài)度，含律己、要求自己之意。③長(zhǎng)履：長(zhǎng)久擔(dān)任。（1）請(qǐng)用“/”標(biāo)出文中畫橫線語(yǔ)句的停頓處。（標(biāo)三處）足下數(shù)年以來(lái)水陸數(shù)百戰(zhàn)開府作鎮(zhèn)國(guó)家酬獎(jiǎng)之典（2）曾國(guó)藩?dú)v來(lái)以“能用人，會(huì)用人”著稱，這封信便是范例之一。曾國(guó)藩給鮑春霆寫這封信的核心意思是提醒他要做到敬以持躬，恕以待人（用原文語(yǔ)句回答）。之后，曾國(guó)藩還對(duì)此作了具體指導(dǎo)：恭敬就是要小心翼翼的，事情不分大小，都不敢疏忽。寬恕就是做事留有余地，功勞不獨(dú)自占有，過(guò)錯(cuò)不推脫責(zé)任（用自己的話回答）。【答案】（1）足下數(shù)年以來(lái)/水陸數(shù)百戰(zhàn)/開府作鎮(zhèn)/國(guó)家酬獎(jiǎng)之典（2）敬以持躬，恕以待人恭敬就是要小心翼翼的，事情不分大小，都不敢疏忽。寬恕就是做事留有余地，功勞不獨(dú)自占有，過(guò)錯(cuò)不推脫責(zé)任【分析】參考譯文：你這幾年在水陸戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷了幾百次戰(zhàn)斗，朝廷開府設(shè)官，給予的獎(jiǎng)勵(lì)也可以說(shuō)是非常優(yōu)厚了。很快你就會(huì)榮升為提軍，功勛和職位都會(huì)更加顯赫，一定要恭敬地約束自己，寬恕地對(duì)待他人。恭敬就是小心翼翼，無(wú)論事情大小都不敢疏忽；寬恕就是做事留有余地，功勞不獨(dú)自占有，過(guò)錯(cuò)不推給別人。常常記住“敬”和“恕”這兩個(gè)字，就能長(zhǎng)久地?fù)?dān)當(dāng)重任，福澤無(wú)邊了。【解答】（1）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，主謂之間應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓，除了要考慮句子的意思。句意為：你幾年來(lái)水陸兩軍數(shù)百次戰(zhàn)斗開府作鎮(zhèn)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)的典例。（2）本題考查理解內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上。結(jié)合文章內(nèi)容，恕以待人”中可知，恕以待人，事無(wú)巨細(xì)。恕則凡事留余地以處人，過(guò)不推諉”中得出具體指導(dǎo)是：恭敬就是要小心翼翼的，都不敢疏忽，功勞不獨(dú)自占有。答案：（1）足下數(shù)年以來(lái)/水陸數(shù)百戰(zhàn)/開府作鎮(zhèn)/國(guó)家酬獎(jiǎng)之典（2）敬以持躬，恕以待人，事情不分大小。寬恕就是做事留有余地，過(guò)錯(cuò)不推脫責(zé)任二、文學(xué)之約（27分）5．（6分）校團(tuán)委舉辦“向堅(jiān)守崗位的人們致敬”主題活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀下面材料并完成問題。材料一：為高鐵護(hù)航的“移動(dòng)體檢師”1月23日，零時(shí)30分，沈陽(yáng)高鐵基礎(chǔ)設(shè)施段沈陽(yáng)南探傷工區(qū)，一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑就此展開。到達(dá)作業(yè)地點(diǎn)后，二人迅速投入工作，他們動(dòng)作敏捷，眨眼間便完成了儀器調(diào)試和靈敏度校正，當(dāng)天他們要完成沈陽(yáng)南站5公里線路和10組道岔的探傷任務(wù)。“鋼軌探傷工不僅要有精湛的技術(shù)，還要有高度的責(zé)任心，一旦發(fā)現(xiàn)異常信號(hào)就得反復(fù)探測(cè)和確認(rèn)，每一次探傷都必須做到極致。賈文彬也深感自己責(zé)任重大，他說(shuō)：“這份工作看似平凡，實(shí)則意義非凡。我們要為高鐵的安全運(yùn)行保駕護(hù)航。”材料二：我伴航母逐夢(mèng)深藍(lán)2月3日記者走進(jìn)我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母山東艦，記錄艦員們堅(jiān)守戰(zhàn)位、守護(hù)著身后萬(wàn)家燈火的奮斗故事。在南海某海域，山東艦上多架殲—15戰(zhàn)機(jī)準(zhǔn)備出動(dòng)，一場(chǎng)“背靠背”紅藍(lán)對(duì)抗演練正在進(jìn)行。在這些緊張忙碌的身影中，他的任務(wù)就是引導(dǎo)艦載機(jī)就位、起飛，十幾個(gè)引導(dǎo)動(dòng)作嫻熟動(dòng)作的背后是曾文輝日積月累努力磨煉的結(jié)果。記者看到，在他左腳的戰(zhàn)靴上就有一處明顯的磨損，這是他上萬(wàn)次苦練“凌空一指”動(dòng)作留下的印記。近年來(lái)，從晝間保障到全時(shí)保障，從風(fēng)平浪靜到惡劣海況出擊，直刺蒼穹。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。①默qì契②惡劣liè（2）材料二中畫橫線句子的主干是：背后是結(jié)果。（3）以上材料中這些堅(jiān)守在不同崗位的人們，守護(hù)著萬(wàn)家燈火，令人敬佩。請(qǐng)根據(jù)材料一的內(nèi)容上聯(lián)：寒夜探傷，儀器校正，保駕高鐵平安駛下聯(lián)：怒海逐夢(mèng)，航母揚(yáng)威，保障飛鯊破浪行【答案】（1）契liè（2）背后是結(jié)果（3）示例：儀器校正，保駕高鐵平安駛【分析】（1）本題考查漢字的字音字形。“默qì”應(yīng)寫作“默契”；“惡劣”的“劣”應(yīng)讀作“l(fā)iè”。（2）本題考查句子主干。在這個(gè)句子中，“嫻熟動(dòng)作的背后”是狀語(yǔ)，修飾整個(gè)句子；“是”是謂語(yǔ)，連接主語(yǔ)和賓語(yǔ)；“曾文輝日積月累努力磨煉的結(jié)果”是賓語(yǔ)，其中“結(jié)果”是中心詞，前面的“曾文輝日積月累努力磨煉的”是對(duì)“結(jié)果”的修飾和限定。該句的主干是：背后是結(jié)果。（3）本題考查對(duì)聯(lián)的擬寫。解答時(shí)要根據(jù)材料一，在對(duì)聯(lián)中體現(xiàn)“移動(dòng)體檢師”為高鐵探傷保障旅客乘車安全的內(nèi)容。還要注意對(duì)聯(lián)“上仄下平”的特點(diǎn)，還有詞性相對(duì)的特點(diǎn)。【解答】答案：（1）契liè（2）背后是結(jié)果（3）示例：儀器校正，保駕高鐵平安駛6．（2分）班級(jí)開展“品讀名著?致敬經(jīng)典”主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成問題。上面兩幅插圖均出自《水滸傳》，請(qǐng)你根據(jù)名著中的相關(guān)情節(jié)和插圖中的細(xì)節(jié)，在下面橫線上為它們擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。A.倒拔垂楊柳B.智取生辰綱【答案】A.倒拔垂楊柳B.智取生辰綱【分析】《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。【解答】本題考查名著情節(jié)。根據(jù)A圖中胖大和尚。根據(jù)B圖中的兩波人、擺手拒絕等細(xì)節(jié)可推斷是吳用等人在黃泥崗?qiáng)Z取生辰綱的情景，A圖可以概括為：倒拔垂楊柳。答案：A.倒拔垂楊柳B.智取生辰綱7．（4分）以下是兩段名著中的人物內(nèi)心獨(dú)白，請(qǐng)選擇其中一段，判斷它出自哪部名著A：“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。”B：“好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，好記，而且車既是自己的心血我選擇A，它出自《簡(jiǎn)?愛》（書名）。人物性格特點(diǎn)分析：自尊自愛、追求平等、性格堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主。【答案】示例一：A《簡(jiǎn)?愛》自尊自愛、追求平等、性格堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主。示例二：B《駱駝祥子》有理想，有信心，對(duì)生活充滿希望。【分析】《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春）所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子是舊社會(huì)勞苦大眾的代表人物。小說(shuō)以祥子三起三落的人生經(jīng)歷為中心，反映了舊中國(guó)社會(huì)底層勞苦大眾的悲苦命運(yùn)。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時(shí)代里的勞動(dòng)人民想通過(guò)自己的勤勞和個(gè)人奮斗來(lái)改變處境，是根本不可能的。《簡(jiǎn)?愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小便成為孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見的精神，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。【解答】本題考查名著人物形象。A是《簡(jiǎn)?愛》一書中簡(jiǎn)?愛對(duì)羅切斯特說(shuō)的一段話，“你以為、……我的靈魂跟你的一樣！”這是《簡(jiǎn)?愛》中的簡(jiǎn)?愛面對(duì)羅切斯特說(shuō)的話，羅切斯特為了試探簡(jiǎn)?愛而假意說(shuō)要娶英格拉姆小姐、真摯愛情的宣言，更展現(xiàn)了她追逐獨(dú)立人格的堅(jiān)定立場(chǎng)，反映了她內(nèi)心強(qiáng)大的力量與精神世界的豐富。B是《駱駝祥子》中祥子買上第一輛車的心理描寫。祥子來(lái)自農(nóng)村、健壯。來(lái)到北平后。他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛自己的車，他湊足了一百塊錢”“自從到城里來(lái)。好吧，就算是生日吧，好記，簡(jiǎn)直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方”表現(xiàn)了祥子有理想，對(duì)生活充滿希望的特點(diǎn)。答案：示例一：A《簡(jiǎn)?愛》自尊自愛、追求平等、獨(dú)立自主。示例二：B《駱駝祥子》有理想，有信心。8．（15分）閱讀下面的散文，完成問題。落在母親身上的雪葛鑫那是上世紀(jì)80年代，我們一家住在魯中山區(qū)。一天凌晨，或許是被某個(gè)夢(mèng)驚醒，萬(wàn)籟俱寂，只有貓頭鷹的叫聲偶爾劃破夜的寂靜。就在這時(shí)，我們住的平房沒有灶屋，母親常常在門前用幾塊磚支起圓圓的鐵鏊子我悄悄起身，披上棉衣，走出房門。門外，地上仿佛鋪了一層厚厚的絨毯。果不其然，在微弱火光的映照下，頭巾上落著幾片晶瑩的雪花。她坐在低矮的鏊子前，熟練地翻動(dòng)著煎餅，已經(jīng)堆起了厚厚的一摞，那是我們家接下來(lái)一段時(shí)間的吃食。見我這么早起來(lái)，隨即溫柔地催促：“天冷，快回屋去睡，更多的雪花飄落在母親身上。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間到了世紀(jì)之交。那年冬天，我要去千里之外的南方工作了。出發(fā)的前夜，那是我記憶中最鮮美的味道。坐在昏黃的燈光下，我輕聲訴說(shuō)著自己的理想與希冀，只是靜靜地聽著，偶爾點(diǎn)頭，母親從口袋里拿出一千塊錢塞給我，說(shuō)：“出門在外那天，母親把我送到車站。我上了車，車緩緩開動(dòng)。透過(guò)車窗回望，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她的身影漸漸消失在風(fēng)雪中。歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，又是二十年。2020年春節(jié)，我與孩子在老家度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而難忘的寒假。假期結(jié)束，要回南方了，但她仍為我們包了水餃，那是她最后一次用這種方式表達(dá)她的愛。她執(zhí)意要下樓送我們，仿佛是用盡了全身力氣，只為多看我們一眼。那天，雪花模糊了我的視線。母親站在雪中，向我們揮手告別那是落在母親身上的最后一場(chǎng)雪。她的身體每況愈下，再也不能下樓，后來(lái)如今，每當(dāng)雪花落下，我總會(huì)想起母親。站在記憶的門檻上回望，是對(duì)母親的溫柔撫摩，是對(duì)母愛的深沉致敬（選自2025年1月3日《光明日?qǐng)?bào)》）班級(jí)舉辦“閱讀佳作?感悟親情”的散文品讀活動(dòng)。本次品讀的散文是《落在母親身上的雪》。（1）題目是文章的眼睛。這篇散文以“落在母親身上的雪”為題，它在全文中起什么作用？（2）結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“描寫筆法細(xì)膩，母親形象感人”【答案】（1）這篇散文以“落在母親身上的雪”為題，起到了貫穿全文線索、點(diǎn)明文章主旨、奠定感情基調(diào)以及增強(qiáng)文章感染力的作用。題目中的“雪”作為文章的核心意象，多次出現(xiàn)在母親的生活場(chǎng)景中，成為串聯(lián)起作者回憶母親的紐帶。同時(shí)，“落在母親身上的雪”也象征著母親為家庭付出的艱辛和不易，以及母愛的純潔和偉大，點(diǎn)明了文章贊美母愛的主旨。此外，題目中的“雪”還帶有一種凄美的意境，為全文奠定了感情基調(diào)，增強(qiáng)了文章的感染力。（2）文章中的描寫筆法細(xì)膩，母親形象感人。如第二段中，“她戴著一條紫色的頭巾，頭巾上落著幾片晶瑩的雪花。她坐在低矮的鏊子前，熟練地翻動(dòng)著煎餅”，這幾句描寫生動(dòng)地展現(xiàn)了母親在寒冷冬夜為家庭辛勤勞作的形象，紫色的頭巾、晶瑩的雪花、低矮的鏊子，構(gòu)成了一幅溫馨而又艱辛的畫面。又如第五段中，“她的手緊緊地抓住單元門的門框，仿佛是用盡了全身力氣，只為多看我們一眼”，這一細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)了母親對(duì)子女的不舍和牽掛，讓人感受到母愛的深沉和偉大。這些細(xì)膩的描寫，使得母親的形象躍然紙上，令人感動(dòng)。【分析】文章通過(guò)回憶三個(gè)不同時(shí)間段的雪天場(chǎng)景，描繪了母親對(duì)作者深深的愛與付出。上世紀(jì)80年代，作者凌晨醒來(lái)看到母親在雪中攤煎餅，為家庭辛勞；世紀(jì)之交，作者即將去南方工作，母親為他包水餃、送行，眼中滿是不舍；2020年春節(jié)，作者因疫情在老家度過(guò)寒假后返回南方，母親盡管身體欠佳仍堅(jiān)持為他們包水餃并送行。最后，作者表達(dá)了對(duì)母親的深深懷念以及雪天成為他生命中最動(dòng)人的風(fēng)景，象征著母愛的偉大與永恒。【解答】（1）本題考查標(biāo)題的作用。結(jié)合文章內(nèi)容可知，文中多次出現(xiàn)“雪”的意象，雪花無(wú)聲地飄落”“臨行時(shí)，天上下著雪，可見“雪”是貫穿全文的線索，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。標(biāo)題“落在母親身上的雪”中的“雪”，另一方面也象征著母親為家庭，以及母愛的純潔和偉大，標(biāo)題點(diǎn)明了文章贊美母愛的主旨。同時(shí)，與文章中作者對(duì)母親的深情回憶和懷念相契合，增強(qiáng)了文章的感染力。（2）本題考查對(duì)文章描寫筆法的賞析。文章中對(duì)母親的描寫筆法細(xì)膩，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了母親的形象。如第二段中。她戴著一條紫色的頭巾。她坐在低矮的鏊子前，這幾句描寫通過(guò)“紫色的頭巾”“晶瑩的雪花”“低矮的鏊子”等細(xì)節(jié)。頭巾上的雪花映襯出母親的艱辛，這些細(xì)膩描寫使得母親的形象躍然紙上。又如第五段中，只為多看我們一眼”，生動(dòng)地表現(xiàn)了母親對(duì)子女的不舍和牽掛，但仍然堅(jiān)持要送子女離開。這些細(xì)膩描寫使得母親的形象更加鮮明，讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠深切地感受到母愛的力量和溫暖。答案：（1）這篇散文以“落在母親身上的雪”為題，起到了貫穿全文線索、奠定感情基調(diào)以及增強(qiáng)文章感染力的作用，多次出現(xiàn)在母親的生活場(chǎng)景中。同時(shí)，以及母愛的純潔和偉大。此外，為全文奠定了感情基調(diào)。（2）文章中的描寫筆法細(xì)膩，母親形象感人，“她戴著一條紫色的頭巾。她坐在低矮的鏊子前，這幾句描寫生動(dòng)地展現(xiàn)了母親在寒冷冬夜為家庭辛勤勞作的形象、晶瑩的雪花，構(gòu)成了一幅溫馨而又艱辛的畫面，“她的手緊緊地抓住單元門的門框，只為多看我們一眼”，讓人感受到母愛的深沉和偉大，使得母親的形象躍然紙上。三、現(xiàn)實(shí)之思（26分）9．（10分）班級(jí)開展“師法古人?提高修養(yǎng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成問題。餐勝如歸葉春雷①陶淵明在《酬丁柴桑》一詩(shī)序言中有句話贊頌柴桑丁縣令：“餐勝如歸，聆善若始。”意思是：“吸收勝理至言如同歸家那樣喜悅，傾聽善言如同第一次聽見那樣新鮮。”兩句話如果用一個(gè)成語(yǔ)概括②但我更喜歡“餐勝如歸”這個(gè)說(shuō)法。“從諫如流”強(qiáng)調(diào)態(tài)度自然，毫不勉強(qiáng)；“餐勝如歸”則洋溢著一種“心悅誠(chéng)服”式的滿足感。一個(gè)人心情最愉悅最輕松的時(shí)候，無(wú)論是下班回家，還是長(zhǎng)途旅行后歸家。古人最動(dòng)人的詩(shī)歌，長(zhǎng)路漫浩浩”，那是多么深長(zhǎng)的惆悵，不敢問來(lái)人”，則在忐忑中暗藏多少期待和渴盼。陶淵明用“歸鄉(xiāng)”的心情來(lái)比喻一個(gè)人對(duì)待至理名言的態(tài)度③古人用“歸家”來(lái)作比喻的成語(yǔ)還是挺多的，如“賓至如歸”“視死如歸”。前者強(qiáng)調(diào)旅館的舒適度高，讓客人有回到自己家中的感覺，人回到家，一顆心就放下了。而“餐勝如歸”，吸收至言勝理讓我感到回家般的舒適；另一方面，我懸著的心放下了，因?yàn)槲铱梢陨僮呋蛘卟蛔邚澛贰＂芤粋€(gè)人有了“餐勝如歸”的開放包容的心態(tài)，這個(gè)人看起來(lái)就有光了，就可以吸引更多智者關(guān)注你，點(diǎn)撥你，成就你。“聽君一席話，這些俗語(yǔ)都在證明，旁人的點(diǎn)撥對(duì)一個(gè)人的重要性。究其原因，旁觀者清”。項(xiàng)羽將劉邦圍困在滎陽(yáng)，劉邦危在旦夕，不得已向韓信求救，卻派使者來(lái)要?jiǎng)罘馑麨椤凹冽R王”，劉邦大怒，此時(shí)張良、陳平在旁邊踩劉邦的腳，劉邦馬上改口說(shuō)：“大丈夫安定天下，為王即為真王，當(dāng)什么假王？”之后，立韓信為齊王。可以說(shuō)，若劉邦沒有“餐勝如歸”的那份爽快勁兒，劉邦的帝業(yè)，也就無(wú)從說(shuō)起了。⑤“餐勝如歸”是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人事業(yè)有成的先決條件。有的人，“老虎屁股摸不得”，他就會(huì)一跳三尺高，怒不可遏，只可能拒人于千里之外，沒人敢對(duì)這樣的人進(jìn)言，聽得到那些真正對(duì)自己成長(zhǎng)有益的“肺腑之言”。從某種意義上言，這樣的人⑥“餐勝如歸，聆善若始”，有了這種胸懷，有容乃大。孔子言：“三人行，必有我?guī)熝伞！比绻谏钪校俏覀兙吞焯於荚谶M(jìn)步而不自覺，這是多么美好的一件事情。（有刪改）【活動(dòng)一研習(xí)論證】（1）根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇合理的論證方法，能夠增強(qiáng)說(shuō)服力。選文第④段畫橫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（2）論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的，要和論點(diǎn)之間有必然、合理、充分的聯(lián)系。請(qǐng)你為第⑤段補(bǔ)充一個(gè)正面的事實(shí)論據(jù)。【活動(dòng)二梳理結(jié)構(gòu)】（3）選文論證結(jié)構(gòu)合理，思路清晰。其中第②段在文中起什么作用？【答案】（1）運(yùn)用了舉例論證。通過(guò)列舉劉邦在危急時(shí)刻接納張良、陳平的建議，立韓信為齊王，最終成就帝業(yè)的事例，具體有力地證明了“一個(gè)人有了‘餐勝如歸’的開放包容的心態(tài)，可以吸引更多智者關(guān)注你，欣賞你，點(diǎn)撥你，成就你”的論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。（2）示例：唐太宗李世民善于納諫，魏征多次直諫，他都能虛心接受，并把魏征當(dāng)作自己的一面鏡子，隨時(shí)正衣冠，最終開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。（3）第②段在文中起到承上啟下的作用。它解釋了“餐勝如歸”這個(gè)說(shuō)法的優(yōu)越之處，并與“從諫如流”進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步突出了“餐勝如歸”所蘊(yùn)含的滿足感和開放胸懷，為下文論述“餐勝如歸”的重要性和益處作了鋪墊。【分析】文章以“餐勝如歸”這一說(shuō)法為切入點(diǎn)，闡述了其比“從諫如流”更強(qiáng)調(diào)心悅誠(chéng)服式的滿足感。通過(guò)比喻和成語(yǔ)的引用，解釋了“餐勝如歸”所蘊(yùn)含的開放包容心態(tài)，即像回家一樣欣然接受至理名言。接著，文章通過(guò)劉邦接納張良、陳平建議的史實(shí)，論證了擁有“餐勝如歸”心態(tài)的人能夠吸引智者關(guān)注、欣賞、點(diǎn)撥，從而成就自己。同時(shí)，文章也指出了相反的情況，即那些無(wú)法接受批評(píng)的人如同“火藥桶”，會(huì)拒人于千里之外，難以聽到真話和有益的建議。最后，文章強(qiáng)調(diào)了“餐勝如歸”是走向成熟和事業(yè)有成的先決條件，呼吁人們?cè)谏钪袘?yīng)時(shí)時(shí)處處虛心吸納他人的有益言論，不斷進(jìn)步。【解答】（1）本題考查論證方法及其作用。結(jié)合“項(xiàng)羽將劉邦圍困在滎陽(yáng)，劉邦危在旦夕，韓信不發(fā)兵，劉邦大怒，此時(shí)張良，劉邦馬上改口說(shuō)：‘大丈夫安定天下，為王即為真王？’之后，立韓信為齊王”可知、陳平的建議，這是運(yùn)用了舉例論證的方法，若劉邦沒有‘餐勝如歸’的那份爽快勁兒，劉邦的帝業(yè)，此例具體有力地證明了“一個(gè)人有了‘餐勝如歸’的開放包容的心態(tài)，欣賞你，成就你”的論點(diǎn)、有說(shuō)服力。（2）本題考查補(bǔ)充論據(jù)的能力。結(jié)合第⑤段中的論點(diǎn)“‘餐勝如歸’是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人事業(yè)有成的先決條件”可知，來(lái)證明一個(gè)人因?yàn)樯朴诮蛹{建議而取得事業(yè)成功，善于納諫，有時(shí)言辭甚至相當(dāng)尖銳，并把魏征當(dāng)作自己的一面鏡子。正是因?yàn)槔钍烂裼羞@種“餐勝如歸”的胸懷，成為歷史上著名的明君。（3）本題考查段落的作用。結(jié)合第①段中的“兩句話如果用一個(gè)成語(yǔ)概括，那就是‘從諫如流’”和第②段中的“但我更喜歡‘餐勝如歸’這個(gè)說(shuō)法”可知，起到了承上啟下的作用，毫不勉強(qiáng)，此段解釋了“餐勝如歸”這個(gè)說(shuō)法的優(yōu)越之處，進(jìn)一步突出了“餐勝如歸”所蘊(yùn)含的滿足感和開放胸懷，證明這個(gè)人有著多么開放的胸懷”和下文內(nèi)容可知。答案：（1）運(yùn)用了舉例論證。通過(guò)列舉劉邦在危急時(shí)刻接納張良，立韓信為齊王，具體有力地證明了“一個(gè)人有了‘餐勝如歸’的開放包容的心態(tài)，欣賞你，成就你”的論點(diǎn)。（2）示例：唐太宗李世民善于納諫，魏征多次直諫，并把魏征當(dāng)作自己的一面鏡子，最終開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。（3）第②段在文中起到承上啟下的作用。它解釋了“餐勝如歸”這個(gè)說(shuō)法的優(yōu)越之處，進(jìn)一步突出了“餐勝如歸”所蘊(yùn)含的滿足感和開放胸懷。10．（16分）班級(jí)開展“關(guān)注頸椎健康?擁抱美好生活”主題活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面材料并完成問題。材料一：我國(guó)頸椎病現(xiàn)狀在中國(guó)，每七個(gè)成年人中就有一個(gè)患有頸椎病。頸椎病這三個(gè)字，如今已是懸在所有人頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)中疾控的研究指出，2017年時(shí)頸痛已成為非致命慢性疾病中導(dǎo)致中國(guó)人健康壽命損失的首要?dú)⑹郑搅搜础㈩^痛和抑郁癥。不幸的是，年紀(jì)一大，頸痛似乎成了難以避免的老毛病。頸椎病的病因有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)，叫“頸椎退行性變”。可以理解為，年紀(jì)漸長(zhǎng)后，逐漸開始“磨損”。而幾乎每位40歲以上的人，至少有一個(gè)頸椎部位發(fā)生嚴(yán)重的退行性變。比起年齡，更讓人感到意外的是，頸椎病偏愛找女性的麻煩。2022年《中國(guó)病案》上發(fā)表的一項(xiàng)研究，調(diào)查了北京市某三甲醫(yī)院38512例頸椎病門診數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)女性患者占66.83%不過(guò)，要注意的是，頸椎病并非是中老年女性的“專屬”。隨著社會(huì)節(jié)奏的提速，并悄然向年輕群體蔓延。甚至，頸椎病已經(jīng)“入侵”了中小學(xué)生群體。2024年發(fā)表的一項(xiàng)流行病學(xué)抽樣研究發(fā)現(xiàn)，哈爾濱3～18歲兒童青少年中材料二：頸椎病防治方法我們整理了社交平臺(tái)上與頸椎病相關(guān)的討論，頸椎病發(fā)作起來(lái)，脖子疼、頭痛、活動(dòng)受限這些無(wú)休止的折磨還讓許多人的心理防線直接崩潰。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，確診頸椎病后還不會(huì)到手術(shù)這一步，經(jīng)過(guò)正規(guī)的非手術(shù)治療就可緩解癥狀。《頸椎病非手術(shù)治療專家共識(shí)》中建議首先要糾正過(guò)往的不良習(xí)慣，不做低頭族。常年和頸椎病糾纏的患者對(duì)頭頸牽引、頸托、按摩這些療法再熟悉不過(guò)。許多頸痛者已經(jīng)習(xí)慣定期去按摩放松，然而根據(jù)醫(yī)囑，按摩要慎重一些苦頸椎病久矣的患者還試遍了市面上的各種產(chǎn)品。就拿按摩儀來(lái)說(shuō)，2024年上半年我國(guó)按摩器材品類銷售額超過(guò)十億元，其中，達(dá)到了21.31%。不過(guò)，買再多護(hù)頸神器也不如多活動(dòng)頸椎，鍛煉增強(qiáng)頸部肌肉力量。比如打羽毛球和瑜伽都是頸椎友好型運(yùn)動(dòng)。材料三：（1）閱讀材料一中的圖表，可以得出如下結(jié)論：從1999年到2021年頸痛患者數(shù)量在逐年提高，且增長(zhǎng)速度驚人。（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察材料三中的漫畫，向大家介紹這幅漫畫的內(nèi)容和寓意。（不少于80字）（3）本次活動(dòng)即將結(jié)束，作為小組代表，請(qǐng)你做總結(jié)發(fā)言寫作提示：①結(jié)合前兩則材料；②不少于100字。【答案】（1）示例：從1999年到2021年頸痛患者數(shù)量在逐年提高，且增長(zhǎng)速度驚人（2）示例：頸椎病門診門前，一名小學(xué)生彎個(gè)腰，低著頭，喊著：“疼！”兩位拄著拐杖的老爺爺聽到了，一個(gè)感到不可思議，另一個(gè)則深感憂慮。寓意為：頸椎病已經(jīng)“入侵”了中小學(xué)生群體，需引起全社會(huì)的注意。（3）示例：當(dāng)前頸痛已成為非致命慢性疾病中導(dǎo)致中國(guó)人健康壽命損失的首要?dú)⑹郑活i痛似乎成了老年人難以避免的老毛病；女性患者最多；頸椎病甚至已經(jīng)“入侵”了中小學(xué)生群體。當(dāng)前我國(guó)頸椎病的防治方法為：大多數(shù)人經(jīng)過(guò)正規(guī)的非手術(shù)治療就可緩解癥狀；首先要糾正過(guò)往的不良習(xí)慣；做頸椎友好型運(yùn)動(dòng)，多活動(dòng)頸椎，鍛煉增強(qiáng)頸部肌肉力量。【分析】這是關(guān)于頸椎病的非連續(xù)性文本閱讀題。第一、二題考查圖文轉(zhuǎn)換表達(dá)能力，第三題考查內(nèi)容理解與概括。【解答】（1）該圖是中國(guó)1991﹣2021年頸痛患病數(shù)量統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)各年份的頸痛患病數(shù)量可知；1991年為721.95萬(wàn)例，可見增長(zhǎng)速度驚人。（2）觀察漫畫可知，頸椎病門診門前，低著頭！”兩位拄著拐杖的老爺爺聽到了，他的頭頂畫有一個(gè)問號(hào)，他的頭頂畫有一個(gè)感嘆號(hào)，頸椎病已經(jīng)‘入侵’了中小學(xué)生群體，哈爾濱3～18歲兒童青少年中，這個(gè)漫畫的寓意是：頸椎病已經(jīng)“入侵”了中小學(xué)生群體。（3）本題要求作為小組代表做總結(jié)發(fā)言，向同學(xué)們介紹當(dāng)前我國(guó)頸椎病的現(xiàn)狀及防治方法。根據(jù)材料一“中疾控的研究指出，2017年時(shí)頸痛已成為非致命慢性疾病中導(dǎo)致中國(guó)人健康壽命損失的首要?dú)⑹帧㈩^痛和抑郁癥”“不幸的是，頸痛似乎成了難以避免的老毛病”“比起年齡，頸椎病偏愛找女性的麻煩”“甚至。2024年發(fā)表的一項(xiàng)流行病學(xué)抽樣研究發(fā)現(xiàn)，頸椎異常總檢出率高達(dá)22.90%”可知；年紀(jì)一大；偏愛找女性的麻煩。根據(jù)材料二“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，確診頸椎病后還不會(huì)到手術(shù)這一步。《頸椎病非手術(shù)治療專家共識(shí)》中建議首先要糾正過(guò)往的不良習(xí)慣，不做低頭族”“不過(guò)，鍛煉增強(qiáng)頸部肌肉力量，當(dāng)前我國(guó)頸椎病的防治方法為：大多數(shù)人經(jīng)過(guò)正規(guī)的非手術(shù)治療就可緩解癥狀；做頸椎友好型運(yùn)動(dòng)，鍛煉增強(qiáng)頸部肌肉力量。答案：（1）示例：從1999年到2021年頸痛患者數(shù)量在逐年提高，且增長(zhǎng)速度驚人（2）示例：頸椎病門診門前，一名小學(xué)生彎個(gè)腰，喊著：“疼，一個(gè)感到不可思議。寓意為：頸椎病已經(jīng)“入侵”了中小學(xué)生群體。（3）示例：當(dāng)前頸痛已成為非致命慢性疾病中導(dǎo)致中國(guó)人健康壽命損失的首要?dú)⑹郑活i痛似乎成了老年人難以避免的老毛病；頸椎病甚至已經(jīng)“入侵”了中小學(xué)生群體；首先要糾正過(guò)往的不良習(xí)慣，多活動(dòng)頸椎。四、心靈之旅（40分）11．（40分）閱讀下面材料，按要求作文。有人放煙花/有人追晚風(fēng)/借一縷時(shí)光/捧一片星空/停一停/等一等/別匆匆/造夢(mèng)者造了好夢(mèng)/值得我稱頌世界贈(zèng)予我擁有/也贈(zèng)予我回敬/贈(zèng)我小小一扇窗/也贈(zèng)予我屋頂/贈(zèng)我一個(gè)名/又漸漸長(zhǎng)大的年齡/