小學生防火災知識普及演講人：日期：CATALOGUE目錄火災的危害與預防重要性家庭及學校中常見火災隱患及排查方法火災逃生自救技能培養(yǎng)與實踐操作指導CATALOGUE目錄滅火器使用方法及日常維護保養(yǎng)知識普及家庭與學校消防安全制度建設與推進措施總結(jié)回顧與拓展延伸火災的危害與預防重要性01火災對生命財產(chǎn)安全的威脅燒傷和死亡火災會造成人員燒傷和死亡，特別是小學生由于身體較小，逃生能力較弱，更容易受到傷害。財產(chǎn)損失環(huán)境污染火災會燒毀房屋、學校、商場等建筑和財產(chǎn)，造成巨大的經(jīng)濟損失。火災會產(chǎn)生大量煙霧和有毒氣體，對環(huán)境造成嚴重污染，影響人們健康。123避免人員傷亡預防火災可以保護家園和財產(chǎn)不受損失，減少經(jīng)濟損失。保護財產(chǎn)安全維護社會穩(wěn)定預防火災可以減少火災事故的發(fā)生，維護社會穩(wěn)定和安寧。預防火災可以避免人員傷亡，保護小學生和家人的生命安全。預防火災對于保護家園意義增強小學生防火意識必要性提高逃生能力增強小學生的防火意識，可以提高他們在火災中的逃生能力，減少傷亡。養(yǎng)成防火習慣從小培養(yǎng)小學生的防火意識，可以讓他們養(yǎng)成良好的防火習慣，降低火災發(fā)生的概率。增強社會責任感增強小學生的防火意識，可以讓他們了解到防火是社會每個成員的責任，增強社會責任感。家庭及學校中常見火災隱患及排查方法02電氣設備老化及時更換老舊的電線、插座和電器設備，避免電線裸露或設備故障引發(fā)火災。亂拉亂接電線不隨意拉接電線，避免線路過載或短路產(chǎn)生火花。電器設備散熱不良保持電器設備通風口暢通，防止設備過熱。違規(guī)使用電器不在無人看管的情況下長時間使用電器，如電熱毯、電暖器等。電器設備使用不當引發(fā)火災風險易燃易爆物品存放與處理注意事項煙花爆竹存放在安全地點，遠離火源，兒童應在大人看護下使用。易燃液體如汽油、酒精等，應存放在通風良好、遠離火源的地方，并貼上明確標識。易燃氣體如液化氣、天然氣等，使用時要注意安全，定期檢查管道和閥門是否泄漏。易燃物品如紙張、布料等，應存放在通風良好、溫度較低的地方，遠離火源。定期檢查電器設備包括電線、插座、電器等，確保其處于良好狀態(tài)。家庭與學校安全隱患排查技巧01清理易燃物品定期清理家庭和學校中的易燃物品，如垃圾、紙張等，保持環(huán)境整潔。02滅火器材檢查確保滅火器材處于有效期內(nèi)，并教會孩子如何正確使用。03安全疏散演練定期進行安全疏散演練，確保孩子掌握正確的逃生方法。04火災逃生自救技能培養(yǎng)與實踐操作指導03安全出口標識識別教育小學生識別建筑物內(nèi)的安全出口指示燈、安全出口標識等，以便火災時快速找到逃生出口。疏散路線規(guī)劃指導小學生根據(jù)所在建筑物的結(jié)構(gòu)和逃生出口的位置，合理規(guī)劃疏散路線，確保逃生時能夠迅速、有序地撤離。識別安全出口及疏散路線規(guī)劃方法論述教育小學生在煙霧中保持低姿勢、用濕毛巾捂住口鼻等自救技巧，以減少煙霧對呼吸道的傷害。煙霧中逃生技巧向小學生演示滅火器的正確使用方法，讓他們了解滅火器的操作步驟和注意事項。滅火器材使用方法火災現(xiàn)場自救技巧講解與演示呼救方式教育小學生在火災發(fā)生時，通過大聲呼喊、敲打物品等方式向外界發(fā)出求救信號，以便盡快被發(fā)現(xiàn)和救援。等待救援時注意事項教育小學生在等待救援時，盡量靠近窗戶等通風口，保持呼吸暢通；同時，要避免過度喊叫和過度消耗體力，以免影響自救效果。呼救方式及等待救援時注意事項滅火器使用方法及日常維護保養(yǎng)知識普及04主要用于撲滅精密儀器、圖書檔案、電氣設備等火災。二氧化碳滅火器適用于油類火災，如汽油、煤油等。泡沫滅火器01020304適用于撲滅可燃液體、氣體以及帶電設備的初期火災。干粉滅火器適用于撲滅木材、紙張等固體物質(zhì)引起的火災。清水滅火器常見滅火器類型及其適用范圍介紹正確使用滅火器進行初期火災撲救演示拔掉安全別針在使用前，先拔掉滅火器上的安全別針。站在火源上風向使用時站在火源的上風向，以免煙霧和火勢蔓延。按下壓把握住滅火器把手，按下壓把，將滅火劑噴向火源根部。搖動滅火器在噴射過程中，要左右搖動滅火器，使滅火劑均勻分布在火源上。定期檢查檢查滅火器的壓力表，確保在正常范圍內(nèi)；檢查滅火器外觀是否有變形、銹蝕等情況。清潔保養(yǎng)定期清潔滅火器外殼，保持干凈整潔；清理噴嘴，防止堵塞。儲存環(huán)境滅火器應存放在干燥、通風的地方，避免陽光直射和高溫環(huán)境。及時維修更換發(fā)現(xiàn)滅火器有問題或已過期，應及時維修或更換。滅火器日常檢查和維護保養(yǎng)方法家庭與學校消防安全制度建設與推進措施05制定并執(zhí)行消防安全規(guī)章制度重要性規(guī)范行為制定消防安全規(guī)章制度可以規(guī)范學生和家庭成員的行為，明確火災預防和應對措施，從而減少火災事故的發(fā)生。增強意識保障安全通過規(guī)章制度的執(zhí)行，可以讓人們更加重視消防安全，提高防火意識，形成“人人關心消防、人人參與消防”的良好氛圍。消防安全規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，有助于及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，確保人員和財產(chǎn)的安全。123定期開展消防安全培訓和演練活動提高技能定期開展消防安全培訓和演練活動，可以讓學生和家庭成員掌握基本的滅火、逃生等技能，提高自救互救能力。030201熟悉環(huán)境通過演練活動，可以讓學生和家庭成員熟悉學校或家庭環(huán)境中的消防設施、疏散通道等，以便在火災發(fā)生時迅速逃生。檢驗預案演練活動是對消防安全預案的一種檢驗，可以及時發(fā)現(xiàn)預案中的不足和漏洞，以便進行修正和完善。加強家校合作，共同推進消防安全工作加強家校之間的信息溝通，及時傳遞消防安全知識和工作動態(tài)，形成雙方共同關注消防安全的良好局面。信息共享鼓勵家長積極參與學校的消防安全工作，如參加消防安全培訓、協(xié)助開展演練活動等，共同為孩子們的消防安全保駕護航。共同參與通過家校合作，可以將消防安全工作延伸到家庭，讓家長成為孩子們的消防安全輔導員，共同推進消防安全工作的深入開展。家校聯(lián)動總結(jié)回顧與拓展延伸06關鍵知識點總結(jié)回顧火源管理教育小學生認識到火源的危險，遠離火源，不玩火。火災逃生掌握火災逃生的基本方法和技巧，包括煙霧中的低姿勢移動、濕毛巾捂口鼻等。報警與求助學會識別火警，知道如何撥打119報警電話，并能準確報告火災地點和情況。日常生活中如何運用所學知識預防火災安全用火在家長監(jiān)護下使用明火，不亂動家中的燃氣、電器等設備。火災隱患排查學會識別火災隱患，如堆放易燃物、插座過載等，并及時向家長報告。火災逃生演練積極參加學校或家庭組織的火災逃生演練，熟