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文檔簡介

教學(xué)設(shè)計一年級學(xué)期小小歌唱家找朋友2.能用自然的聲音演唱歌曲《找朋友》,能發(fā)現(xiàn)相同樂句。教學(xué)重點教學(xué)難點分組演唱引導(dǎo)語：同學(xué)們，你們有好朋友嗎?如果你們想認(rèn)識新朋友，你們會怎么做呢?啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦引導(dǎo)語：他們對唱的這兩句旋律有什么不一樣?引導(dǎo)語：同學(xué)們都聽出了這兩句旋律不一樣，那我們也來唱一唱這兩句教師帶領(lǐng)學(xué)生演唱兩句歌譜。學(xué)生找出兩句旋律中的相同和不同，并再次演唱。學(xué)生填詞演唱這兩句。學(xué)生分成兩組，對唱這兩句旋律。學(xué)唱歌曲1.麒麒的節(jié)奏朋友引導(dǎo)語：同學(xué)們，節(jié)奏大師麒麒在鳳鳴山谷有好多好多朋友，那他是怎(1)讀一讀麒麒的節(jié)奏。(2)讀一讀、找一找哪兩條節(jié)奏和麒麒的節(jié)奏相(3)將這些節(jié)奏組合在一起并讀一讀。2.小九的旋律朋友引導(dǎo)語：小九也想找朋友，她給麒麒的這些節(jié)奏加上了音高，我們一起來聽一聽。(1)學(xué)生聆聽歌曲范唱。(5)學(xué)生分組演唱旋律，注意表情術(shù)語。(6)學(xué)生填詞演唱歌曲，注意表情術(shù)語。(7)學(xué)生分成兩個聲部，在老師指揮下合唱歌曲。(8)師生合作，根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計動作表演歌曲。(9)學(xué)生兩兩一組，根據(jù)設(shè)計好的動作原地參與歌曲表3.游戲"找朋友"引導(dǎo)語：鳳鳴山谷里找朋友的方式真特別啊，谷風(fēng)和麥芽邀請我們一起游戲規(guī)則：學(xué)生圍成圓圈，學(xué)生A唱“找呀找呀學(xué)生B面前，學(xué)生B接著唱"找到一個好朋友",學(xué)生A唱“敬個禮握握手”,學(xué)生A與學(xué)生B敬禮握手，學(xué)生B唱"你是我的好朋友",最后學(xué)生B合唱最后一個樂句。一輪結(jié)束后，兩人一起各自做動作找下一個朋

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