第5單元闖關必刷04課內閱讀

一、現代文閱讀

閱讀課文片段，完成以下題目。

①松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木

片，錯雜著放在一起，中用一些干苔葬編扎起來，，孥后把苔葬擠緊，踏平，使那建筑物足夠

寬敞、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，_舒適.安全。窩口朝上，端端正正，

很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流

去，不會落在窩里。

1.這段話出自課文《》，作者是（國家）博物學家，他

用40年的時間寫出了科普巨著《自然史》。

2.寫出下列詞語的近義詞。

堅實——（）舒適——（）遮蔽——（）

3.在橫線上填寫適當的關聯詞。

4.用“_____”畫出具體寫松鼠搭窩過程的句子。

5.用文中加點的詞語寫句子。

讀《松鼠》（節選），完成習題。

松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的,只要有人觸動一下松鼠

所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極

了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很

光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的,

留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。

6.選文第一句用到的說明方法是（）

A.打比方B.列數字C.作比較D.舉例子

7.選文是從哪幾方面來介紹松鼠的？（)（多選）

A.儲備食物B.活動范圍C.跑跳敏捷D.十分警覺

8.選文中畫“”的句子用三個動詞“”來表現松鼠

面對危險的快速反應能力，從而體現出松鼠的特點。

9.下列說法正確的一項是（）

A.本文作者是美國布封。B.選文準確、清楚、有條理地寫出了松鼠的

行為特征。

C.本文適合收錄在《中國大百科全書》。D.本文語言活潑，不屬于說明性文章。

閱讀《太陽》節選，回答問題。

太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球

上的莊稼和樹木才能發芽口長葉□開花口結果口鳥□獸□蟲□魚才能生存口繁殖。（）

沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，

穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關

系，其實離開太陽也不能形成，因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。

10.將選文方框處加上恰當的標點符號。

11.在文中括號內填上合適的關聯詞。

12.選文中畫“__"處運用了的說明方法，這樣寫的好處是0

13.以下哪個不是“太陽”的別稱？（）

A.扶光B.扶搖C.夕晡D.初旭

閱讀短文，完成練習。

松鼠（節選）

松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從

這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到

地上來。在平原地區是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡

住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很

怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。

14.選文主要是從哪些方面介紹松鼠的？（）（多選）

A.生活規律B.高超的搭窩技巧

C.活動范圍D.外形特點

15.根據選文內容判斷對錯，對的畫“Y”，錯的畫“X”。

（1）松鼠只喜歡住在高大的老樹上。（）

(2)平原地區的人們絕對見不到松鼠。()

(3)每個夜晚，松鼠都會在樹上跳著叫著，互相追逐。()

16.讀了選文，我知道了松鼠的一些生活習性。

(1)把窩搭在O

(2)吃,喝o

(3)動作o

17.想一想，寫一寫。

(1)看到了樹上的果子，松鼠會o

(2)狂風刮過樹林，松鼠會。

閱讀《太陽》節選，回答問題。

①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約

有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能

抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

③太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，

就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。

18.這三段文字分別介紹了太陽、、的特點。

19.選文開頭引用一個古老的傳說的作用是()、和()。

A.引出本文說明的對象。B.揭示神話傳說都是虛構的。

C.說明太陽離我們很遠。D.激發讀者的閱讀興趣。

20.“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽”這句話運用了—、的說明方

法。表現出了太陽的特點。

21.2021年5月“天問一號”成功登陸火星，小林看到這一新聞，就希望自己長大后能成

為一名宇航員登陸太陽，你覺得小林的夢想能實現嗎？結合選文內容說明理由

22.你認為還可以在選文開頭引用什么傳說？請你仿照課文的寫法寫一寫

閱讀理解。

松鼠

①松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當做船，用自己的尾巴當作

帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就（蟄伏、潛伏）不動。它們是十分

（警覺、警惕）的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，

或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳（輕盈、輕快）極了，總是小跳著前進，有時也連

蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。

松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會發出一種不高興的

恨恨聲。

②松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木

片，（錯亂、錯雜）著放在一起，再用一些干苔葬編扎起來；然后把苔葬擠緊、踏

平，使那建筑物既寬廣又堅實，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正

正，很狹窄，勉強可以進出；窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向

四周流去，不落在窩里。

③松鼠通常一胎能生三四個。它們的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新換的毛比脫落

的毛色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干凈凈的，沒有什么

壞氣味。松鼠也是一種有用的小動物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮

衣。

23.給文中空缺處選擇恰當的詞語填空。

24.①②兩段都說明了松鼠“乖巧”的特點，請分別指出這兩段文字說明的角度。

第①段：、、、。

第②段：、、。

25.用簡明的語言概括第③段的內容及其作用。

答：_______________________

26.文中寫松鼠的搭窩過程，運用了什么樣的說明順序?找出語言標志。

答：___________________________________

課內閱讀

《太陽》節選

①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有

一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是

坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵

得上一個太陽。（）太陽離地球太遠了，（）看上去只有一個盤子那么大。

③太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就

是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。

27.選文從、、三個方面介紹了太陽。

28.在選文的括號內填入恰當的關聯詞語。

29.選文中畫橫線的句子運用了和的說明方法，這兩種說明方法的好處

是O

《太陽》節選

①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們

有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得

上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

30.這兩段文字介紹了太陽、的特點。運用了、、.

等說明方法。

31.“太陽離我們有一億五千萬千米遠?！边@句話運用了的說明方法，這樣寫的

作用是準確具體地寫出了___________________________________

32.“因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。”生動形象地寫出了我們在

地球上看到的太陽的樣子，你也試著用上這樣的說明方法寫一句話吧。

課內閱讀，回答問題。

太陽（節選）

①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約

有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵

得上一個太陽。（）太陽離地球太遠了，（）看上去只有一個盤子那么大。

33.在括號里填上合適的關聯詞。

34.文段開頭引用了一個傳說，這個傳說的名稱是（）

A.夸父追日B.后羿射日C.女蝸補天D.盤古開天地

35.作者引用這個傳說作為開頭的作用是（）（多選）

A.引出本文說明的對象B.說明這個傳說的荒謬

C.說明太陽離我們很遠D.激發讀者的閱讀興趣

36.這兩個自然段說明了太陽的特點是

和,運用的說明方法有O

課內閱讀。

①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們

有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得

上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

37.我會選。

A.列數字B.舉例子C.作比較D.打比方

（1）太陽離我們有一億五千萬千米遠。（）

（2）就是坐飛機，也要飛二十幾年。（）

38.本段文字介紹太陽的—、―特點時，運用了多種說明方法，具體、通俗，具有很強

的說服力，給人留下深刻的印象。

39.找出文中的反問句，把它改成陳述句寫在下面。

40.請把“引用傳說”部分的句子用“一”畫出來。這個神話傳說可以用一個四字詞語概括

為=用“引用傳說”的說明方法有什么好處？

閱讀下面《太陽》的片段，回答后面的問題。

有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約

有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵

得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就

是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。

41.語段主要介紹了太陽、、的特點。

42.請寫出下面句子運用的說明方法。

（1）其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。（）

（2）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要

飛二十幾年。（）

（3）約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（）

43.請把引用傳說部分的句子用:”畫出來。這個神話傳說可以用一個四字詞語概括為一

44.語段中很多句子的表述都帶有“約”這個字，能不能去掉？為什么？

45.請你自選一種事物，用上兩種說明方法，把它描述得更具體。

閱讀。

太陽（節選）

其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，

手不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。

我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵

得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

46.選文中沒有提到的內容是（）

A.太陽體積大。B.太陽溫度高。C.太陽距地球遠。

47.讀下面的句子，并回答問題。

（1）結合選文內容判斷下列句子的說明方法。（只填字母序號）

A.列數字B.舉例子C.作比較

①太陽離我們約有一億五千萬千米遠。（）

②約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（）（）

（2）選擇上題的第①或②句，體會運用說明方法的好處，再寫下來。

我選第句。這樣寫的好處是

48.選文中的加點詞語“差不多”能不能去掉？為什么？

49.借助資料袋，嘗試用多種說明方法把“太陽溫度高”這個特征說清楚。

資料袋

?太陽表面溫度有五千多攝氏度。

?沸水的溫度通常在一百攝氏度左右。

?鋼鐵的熔點在一千五百攝氏度左右。

課內閱讀。

太陽（節選）

有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有

一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是

坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得

上一個太陽。（）太陽離地球太遠了，（）看上去只有一個盤子那么大。

50.在括號里填上合適的關聯詞。

51.文段開頭引用了一個傳說，這個傳說是（）

A.夸父追日B.羿射九日

C.女娟補天D.盤古開天地

52.作者引用這個傳說作為開頭的作用是（多選）（）

A.引出本文說明對象B.說明這個傳說的荒謬

C.說明太陽離我們很遠D.激發讀者的閱讀興趣

53.運用作比較的說明方法寫一種事物。

課內閱讀理解。

《太陽》片段

①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約

有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球才能抵得上

一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

③太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，

就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。

54.用“」畫出第③自然段的中心句。

55.第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的一詞意思相近。

56.這三段話在介紹太陽時，運用了、等方法，把太陽、、三

個方面的特點說得具體、通俗，具有很強的說服力，給人留下深刻印象。

閱讀。

松鼠（節選）

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（馴詢訓）良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼

睛閃閃發光，身體（矯驕嬌）健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，

顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來.一直翹到頭上.自己就躲在尾巴底下歇（涼掠晾）。

它們常常直豎著身子坐著，（像象）人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，

松鼠最不像四足獸了。

57.選擇括號內正確的字上打“小。

58.選文從松鼠的、、、、=

這幾個方面來說明松鼠外形漂亮的特點。

59.畫線句子采用了什么說明方法?

60.請從選文中找出幾個體現松鼠漂亮的詞語寫下來。

61.請用“”畫出本段的中心句。

課內閱讀。

有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約

有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？

我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵

得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就

是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。

62.選文依次寫了太陽的()這三個特點。

A.溫度高距離地球遠體積大

B.距離地球遠體積大溫度高

C.溫度高體積大距離地球遠

63.讀文中畫：”的句子，完成練習。

(1)這句話中，作者運用了()的說明方法來介紹太陽。

A.列數字B.打比方C.舉例子D.作比較

(2)這樣寫的好處是：____________________

閱讀課內片段，完成練習。

①我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵

得上一個太陽。()太陽離地球太遠了，()看上去只有一個盤子那么大。

②太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，

就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。

64.在文段中的括號里填上恰當的關聯詞。

65.“抵得上”的意思是：0

66.兩個片段介紹了太陽和的特點。

67.用“__”畫出選文中運用了打比方的說明方法的句子。

68.第①段中畫線句子把和放在一起作比較，更形象、具體地讓我們

了解了太陽的特點。

69.第②段主要運用了、的說明方法，這樣寫的好處

是O

閱讀課內片段，完成練習。

松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，

錯雜著放在一起，再用一些干苔葬編扎起來.然后把苔葬擠緊,踏平，使那建筑物足夠（寬

闊寬敞），足夠（堅強堅實）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝

上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩（遮蔽隱蔽）

起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。

70.用“卡畫出括號內使用恰當的詞語。

71.選文從選址、、及的特點等方面表現了松鼠、的特點。

72.照樣子，填寫松鼠搭窩的特點。

選址：、建造：、O

居?。?、窩口：、、O

73.選段中，作者意在讓松鼠（）的特點躍然紙上。

A.力氣大B.聰明能干C.愛干凈D.好享受

74.松鼠是怎樣搭窩的？按下面要求做題。

（1）照樣子，在文中用“?！比Τ雒鑼懰墒蟠罡C時的動作的詞語。

（2）這一連串的動作，表現了松鼠_、_、一的特點。

75.你認為松鼠的窩有什么特點？請找出關鍵詞寫在下面。

（1）（2）o

76.讀下面句子，和本段比較一下，體會它們在表達上有什么不同。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構成，直徑約50厘米?！?/p>

77.“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方”，這句話中的“通?！币辉~能否去掉？為什么？—

78.聯系全文說說文章表達了作者怎樣的感情。

79.請你仿照畫線句寫一寫下列動物的活動。螞蟻搬家小雞啄米蠶吃桑葉（任選一種）

閱讀理解。

松鼠（節選）

松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這

棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風刮得太厲害了，才到地上

來。在平原地區是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在

高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強

烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。

松鼠的窩通常搭在樹枝分權的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，

錯雜著放在一起，再用一些干苔葬編扎起來，然后把苔葬擠緊，踏平，使那建筑物足夠寬救、

足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹

窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水之向四周流

去，不會落在窩里。

80.歸納選文第1自然的主要內容？

81.作者介紹松鼠搭窩的目的是什么？

82.選文第2自然段第一句中的“通?！币辉~可否去掉？為什么？

參考答案:

1,松鼠法國布封

2,結實舒服遮蓋

3.既又

4.它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔辭編扎起來，然后把

苔群擠緊，踏平，使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。

5.先洗凈蔬菜，再切成細絲，然后加入調料攪拌均勻，就可以做出一盤美味的涼拌菜。

6.C7.ACD

8.跑躲逃十分警覺

9.B

10?、、、；、、、、

11.雖然但是如果就

12.舉例子充分說明了太陽和我們的關系密切

13.B

14.AC

is.qxx

16.大樹上果實露水靈巧

17.快速地爬上去，摘果實吃從樹上跳下來，在地上休息

18.遠大熱

19.AD

20.列數字作比較體積大

21.不能，因為太陽距離我們太遙運了，我們到太陽上去要花很多時間，而且太陽溫度很高,

我們無法靠近。

22.有這樣一個傳說，古時候，有個叫夸父的人與太陽賽胞。一直追到太陽落下的地方，其

實，太陽離我們的有一億五千萬米遠，人怎么追的上呢？

23.蟄伏警覺輕快錯雜

24.過水方法警覺性強跑跳敏捷叫聲特點窩址的選擇搭窩

的方法窩口的特點

25.補充交待了松鼠的生理特征及經濟價值。通過說明這些內容，指出它“也是一種很有用

的小動物”，使文章對松鼠的說明更加完整。這樣結尾，既照應文章開頭“很討人喜歡“，又

點出松鼠的用途，加深人們對松鼠的了解，使全文首尾呼應，結構嚴密，介紹完整。而生動

的描寫又一貫到底，顯得全文風格統一。

26.時間順序“先...再....然后....”

27.距離大小熱度

28.因為所以

29.列數字作比較通俗易懂，突出太陽體積很大。

30.大遠列數字打比方作比較

31.列數字太陽離我們很遠

32.他的力量像一只大象一樣，輕松推倒了阻礙他前進的樹木。

33.因為所以

34.B35.AD

36.距離地球遠體積大列數字、舉例子、作比較

37.AB

38.距離遠體積大

39.這么遠，箭射不到。

40.古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好

的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。后羿射日引用傳說可以增添文章的

可讀性和趣味性

41.遠大熱

42.列數字列數字、作比較作比較

43.有這么