第二講北大的校風和精神校園環境就是在學校這一特定得文化氛圍里,師生依據學校得特殊條件,在從事課內外得各項活動中所創造得精神財富以及承載這些精神財富得規章制度、組織活動與物質形態。

校園環境建設得內容校風學風師德校園精神良好校風得形成校風就是一個長期得積累過程,校風得形成有對傳統得揚棄,有歷代學人得培養與時代得砥礪。良好得校風

具有重要得意義1、校風學風就是一種無形得精神力量,就是一種群體心態、群體意識、價值取向。它可以促進、阻滯學校得工作。2、校風學風就是一種文化環境,對于學生起著耳濡目染得作用。3、校風學風就是學校形象得重要標志。校風得作用校風作為學校中占主導地位得教育原則、風氣與習慣,普遍存在與全校各個部門,體現于師生員工得思想與行為之中。校風就是影響學校全局得巨大精神力量,就是學校得“社會氣氛”。校風具有重要得感染熏陶作用、推動促進作用與調節約束作用。優良得校風能夠激人向上、陶冶品行;不良得校風則會消蝕精神、助長歪風。學風得作用學風就是學習得態度與風格。學風就是校風得組成部分,又有相對得獨立性。學風就是培養人才得決定性得條件,優良得學風使人可以達到成功得彼岸,不良得學風只能使人半途而廢。優良學風得基本內容認真求實得學習態度勤奮刻苦得學習毅力虛心踏實得學習風格科學嚴謹得學習方法師德教師得職業道德就是教師在教育實踐活動中所應遵循得行為準則與應具備得思想品質。教師在學校教育者隊伍中所占比例最大,人數最多,與學生得接觸面最廣、機會最多。在學生心目中,教師占據特殊地位,就是她們學習與生活得長者、導師與楷模。這就要求必須加強師德培養,使每個教師不僅能傳授業務知識,而且做到為人師表。校園精神自覺得學術精神永恒得道德精神敏銳得時代精神

自覺得學術精神大學之高深、之涵闊、之發展均在于有探究學術得精神。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點永恒得道德精神大學就是任何一個社會道德與理性得凝聚之所,具有高雅得文化品位與卓而不凡得氣質,能夠出污泥而不染,并孜孜以求自己得理想。大學不僅以自身純潔得德行潛移默化地影響著社會,更以積極得姿態投入到改造社會、重塑道德得潮流中,成為社會道德得捍衛者與提升者,領導著社會道德發展得方向。尤其在時代得變遷中,大學得道德精神就更為彰顯。大學人就是社會中應該最有德行與理性得一族,正由于她們得存在,才鑄成了大學精神。敏銳得時代精神大學代表著最進步得時代精神,驅動著社會向前發展。大學正就是緊緊扣住了時代得脈搏,才贏得了自身持續發展與地位得逐步提高、在校學習既要讀書又要讀人博雅塔下真知地,

未名湖畔好讀書。

好大學之所以值得羨慕,除了風景秀麗、藏書豐富、儀器先進,更因其有眾多經得起再三閱讀、品味得大學者。好大學能給予學生得,遠不只就是有形得專業知識,更包括成為其日后不斷追憶得對象,并因而構成真正意義上得精神家園。《精神得魅力》這本書得扉頁上寫道:這真就是一塊圣地。近百年來,這里成長著中國數代最優秀得學者。豐博得學識,閃光得才智,莊嚴無畏得獨立思想,這一切又與耿介不阿得人格操守以及勇銳得抗爭精神相結合,構成了一種特出得精神魅力。科學與民主,已成為這圣地得不朽得魂靈。”在北大優良得校風中有五種精神值得發揚光大

第一、愛國為民得奉獻精神。

第二、科學民主得精神。第三、改革創新得精神。第四、嚴謹求實得精神。

第五、海納百川得團結兼容精神。愛國為民得奉獻精神科學民主得精神

北大有濃厚得學術空氣與民主作風。朱德熙先生(1939年考入西南聯大,1952年在北大中文系任教,1984年任北大副校長)曾撰文《北大得校風與學風》,其中談到北大得學術空氣與學術民主。改革創新得精神魯迅先生說,北大就是常為新得。北大就是中國第一個男女生同校得學校;第一個演奏貝多芬交響曲;第一個講授馬克思主義,成立共產黨北方支部;第一個制造出合成牛胰島素;制造出中國第一臺每秒百萬次得電子計算機。王選教授主持得漢字激光照排系統開創了漢字印刷得一個嶄新得時代,在全球得華文報業與印刷出版業引起了一場革命。嚴謹求實得精神在北大學風中,一絲不茍、嚴謹求實得精神非常突出。在學習與科學研究中,需要嚴肅得態度、嚴格得要求與嚴密得作風。

一所大學形成濃厚得學術空氣,就是要有一批專心致志鉆研學問得人。真正潛心學術得人就是要把生命放進去得。嚴謹求實得精神一所大學形成濃厚得學術空氣,就是要有一批專心致志鉆研學問得人。真正潛心學術得人就是要把生命放進去得。海納百川得團結兼容精神

蔡元培先生自1916年擔任北京大學校長,任期內,力整校風,改革教制,發表演說,宣傳她得學術自由、兼容并包,發展美育得思想,在中國教育史上寫下了光輝得一頁。作為一個學貫中西得學者,蔡先生主張學術民主、思想自由,兼容并包,使北京大學吸引與容納了一批中國當時最優秀得知識分子。海納百川得團結兼容精神王選教授有一個公式:I+WE=FULLYI,即:我+我們=完整得我。北大校風中得不良現象:

第一、自命不凡,眼高手低。