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文檔簡介

義務教育課程標準實驗教科書

語文（S版）三年級下冊

雪頓節上看賽牛

連州中心小學歐陽輝珍自學提示1：⒈用自己喜歡的方式讀課文，把不認識的生字詞用筆標出來。⒉同桌互學生字。競賽亂踢起伏揪心慘敗競踢伏揪慘冠嶄裁砸氛冠軍嶄新裁判

砸破

氣氛認讀生字詞，說說怎樣記住這些字？冠1、“賞、砸”最后一筆是什么？2、“牽、骨”第三筆是什么？同桌說一說：學習鏈接“雪頓節”是藏族人民的傳統節日。在藏語中，雪頓節的意思是“喝酸奶的節日”。一般在藏歷7月初舉行，為期3—5天。節日期間，藏族人民觀看藏戲，同時舉行游園活動，彈唱、歌舞、賽牛，盡情歡樂。雪頓節

課文講了一件什么事？課文講了藏族牧民一場賽牦牛會。①比賽前的場面怎么樣?②比賽中抓住哪些方面去寫？③賽后選手們的心情怎么樣？學習提示

我們在拉薩考察期間，正趕上藏族人民的傳統節日--------雪頓節，欣賞了一場別開生面的賽牦牛會。學會找關鍵詞，理清課文寫作順序。概括出主要內容。第1自然段：關鍵詞：賽牦牛會賽牦牛會課文寫作順序思維圖30雪頓節上看賽牛賽牦牛會（1.概括寫）（2-9.具體寫）第一部分：第1自然段第二部分:第2~9自然段)1、快速默讀課文，找出課文中寫比賽時間順序的句子。用“

”劃出來。

比賽還沒有開始，看臺上就“坐滿”了觀眾。比賽前比賽時間到了，一頭頭膘肥體壯的牦牛在主人的牽引下，精神抖擻地走進賽場。比賽結束了，頒獎者把潔白的哈達纏在冠軍牦牛的角上，這是對它最高的褒獎。

比賽還沒有開始，看臺上就“坐滿”了觀眾。比賽前比賽中比賽后賽牦牛會比賽前比賽中比賽后課文寫作順序思維圖30雪頓節上看賽牛賽牦牛會（1.概括寫）（2-9.具體寫）參加這樣的比賽就圖心情好。牦牛是我們的朋友，看它們在賽場上威風凜凜的樣子，我們也跟著高興。比賽后選手們的心情怎么樣？比賽后高興賽牦牛會比賽前比賽中比賽后課文寫作順序思維圖高興小組討論課文的寫作順序，用思維圖呈現。賽牦牛會比賽前比賽中比賽后課文寫作順序思維圖壯觀高興揪心驚險熱烈有趣作業布置：

你還知道我國少數民族的哪些節日呢？去查查資料1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。292、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而不是組合）。

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