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文檔簡介
語言表達的藝術與技巧知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春華僑大學第一章單元測試
過程法也可以稱為()。
A:三分法
B:結果法
C:分析法
D:二分法
答案:三分法
當你要表達的觀點越復雜,這個時候越需要借助()。
A:形象的語言
B:描述的語言
C:邏輯的語言
D:抽象的語言
答案:形象的語言
下列哪項是金字塔結構的工作匯報形式()。
A:以平均分割整體的方式來確定文章的邏輯
B:用時間順序來確定文章的順序
C:用重要性為順序來確定文章的邏輯
D:用因果關系確定文章的邏輯
答案:以平均分割整體的方式來確定文章的邏輯
###用重要性為順序來確定文章的邏輯
###用因果關系確定文章的邏輯
以下不是制定以三段論為主的演繹方法的人有()。
A:黑格爾
B:柏拉圖
C:亞里士多德
D:蘇格拉底
答案:黑格爾
###柏拉圖
###蘇格拉底
肖伯納年輕的時候不是一個能言善辯的人。()
A:錯B:對
答案:對統籌是心理學家安德森提出的言語過程的階段。()
A:對B:錯
答案:錯
第二章單元測試
基于記憶的工作原理,最重要的觀點和主題應該放在()。
A:都可以
B:演講的開頭和結尾
C:演講的每一段前
D:演講的中間和結尾
答案:演講的開頭和結尾
三個思考模不包括()。
A:框架思考
B:價值思考
C:關鍵思考
D:行為思考
答案:行為思考
三個T指的是()。
A:Tongue
B:Think
C:Topic
D:Time
答案:Tongue
###Topic
###Time
“與君初相識猶如故人歸。”這句話說的是演講原則不包括()。
A:平衡原則
B:順序原則
C:熱情原則
D:記憶原則
答案:平衡原則
###順序原則
###記憶原則
當我們去試圖說服別人的時候,永遠要考慮到的問題是思維性的問題。()
A:對B:錯
答案:錯“沒有目的”“沒有料”和“沒有PPT”是不擅長表達的表現。()
A:對B:錯
答案:對
第三章單元測試
通過羅森塔爾實驗我們可以知道什么是可以創造奇跡的?()
A:信心
B:堅持
C:信念
D:理性
答案:信心
駕馭語氣最重要的一條是什么?()
A:語氣因人而異
B:用詞恰當得體
C:語言簡潔明了
D:語氣順勢變化
答案:語氣因人而異
加拿大的伯恩博士認為,構成人的心態對心理有哪些?()
A:父母自我狀態
B:兒童自我狀態
C:青年自我狀態
D:成人自我狀態
答案:父母自我狀態
###兒童自我狀態
###成人自我狀態
下列哪些體態表現是輸出鼓勵信息的?()
A:手托下巴
B:斜視窗外
C:適當反饋
D:微欠上身
答案:手托下巴
###適當反饋
###微欠上身
我們不能利用的體態語輸出鼓勵對方的信息。()
A:對B:錯
答案:錯常見的態勢語有“情態語言”、“紳士語言”、“空間語言”和“時間語言”。()
A:對B:錯
答案:對
第四章單元測試
質詢攻辯環節的提問原則不包括什么?()
A:邏輯性
B:漸進性
C:整體性
D:單一性
答案:邏輯性
反方一辯的功能第一項是什么?()
A:其它三項均不對B:梳理對方的觀點
C:陳述己方的觀點
D:梳理己方的觀點
答案:其它三項均不對攻辯小結環節目的是什么?()
A:闡明己方設計問題的目的
B:拆解對方的問題
C:對對方的回答進行反駁
D:攻擊立論及例子
答案:闡明己方設計問題的目的
###拆解對方的問題
###攻擊立論及例子
對辯手的基本要求可以細化為哪幾個指標?()
A:流暢
B:清晰
C:口語化
D:形象化
E:邏輯化
答案:流暢
###清晰
###口語化
###形象化
價值升華是在三辨的環節來完成的。()
A:對B:錯
答案:錯總結陳詞環節需要再次回顧盤整己方的論證脈絡。()
A:錯B:對
答案:對
第五章單元測試
為PPT選擇合適的字體,以下選項不正確的是?()
A:每個PPT最多使用兩種字體
B:考慮坐在房間最后面的人
C:盡可能多使用字體
D:選擇和信息相匹配的字體
答案:盡可能多使用字體
我們如何進行對話的破冰之旅?
(1)分享事實的經過
(2)說出你的想法
(3)征詢對方的觀點
(4)做出試探性的表述
(5)鼓勵做出嘗試()
A:(2)(4)(5)
B:(1)(2)(3)(4)(5)
C:(1)(2)(3)
D:(3)(4)(5)
答案:(1)(2)(3)(4)(5)
當我們面對關鍵對話的時候,害怕直面矛盾,不可以做什么?()
A:沉默不語但是心有不甘
B:營造共同的觀點庫
C:當面反對把氣氛搞糟
D:放棄自己的觀點
答案:沉默不語但是心有不甘
###當面反對把氣氛搞糟
###放棄自己的觀點
演講的舞臺有出眾的口才也需要借助PPT。()
A:對B:錯
答案:對大量的圖片文字標志以及圖表會使我們的PPT更豐富完美。()
A:錯B:對
答案:錯冷戰的本質上是為了吸引對方的注意力。
A:錯B:對
答案:對
第六章單元測試
首因效應中聽眾給你的耐心闕值有多少?()
A:45秒
B:1分鐘
C:半小時
D:2分鐘
答案:45秒
林語堂先生給我們的表達建議不包括什么?()
A:信息傳遞
B:舉出實例
C:合理
D:清楚
答案:信息傳遞
避免無意義的表述方式,以下選項不正確的有?()
A:在表達中多使用不確定的詞語
B:信心的傳遞大于信息的傳遞
C:信息的傳遞大于信心的傳遞
D:在表達中盡可能多的使用確定性的詞語
答案:在表達中多使用不確定的詞
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