杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第1頁(yè)

杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展__________，離不開敢為人先的首創(chuàng)精神。在一片前人未曾開發(fā)的土地上耕耘，必定會(huì)遇到一些新情況、碰到一些新問題。

如果因循守舊、畏難不前，事業(yè)發(fā)展不可能打開新局面。只有勇于________，才能妥善應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拓荒牛變革

B．馬前卒發(fā)展

C．弄潮兒嘗試

D．先鋒隊(duì)拼搏

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處要體現(xiàn)“敢為人先的首創(chuàng)精神”，A項(xiàng)“拓荒牛”指的是創(chuàng)新精神，C項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢進(jìn)取精神的人，D項(xiàng)“先

鋒隊(duì)”指帶頭的人或最優(yōu)秀者，均符合文意，保留。B項(xiàng)“馬前卒”比喻為人奔走效力的人，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“如果因循守舊、畏難不前，事業(yè)發(fā)展不可能打開新局面”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新的意思，A項(xiàng)“變

革”指改變事物的本質(zhì)，具有創(chuàng)新之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“嘗試”指實(shí)驗(yàn)、試探，強(qiáng)調(diào)做別人不敢做的事情，未體現(xiàn)創(chuàng)新之意，排

除；D項(xiàng)“拼搏”比喻盡最大的力量，用自己的所有不顧一切地極度努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，未體現(xiàn)創(chuàng)新之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：奮進(jìn)新征程，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛》

2、文學(xué)文本一直是影視作品取材的重要來(lái)源，從古典名著到現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，不少都曾被改編為電影、電視劇，成為影視經(jīng)典。但換個(gè)角度

看，這也造成了某種程度的“路徑依賴”以及從輸出端到接受端的________模式。隨著網(wǎng)絡(luò)媒介以及彈幕、微評(píng)、短視頻的流行，文學(xué)文本

________為影視的范圍、過程、方式及其效果早已溢出既定模式，打破了“輸出”與“接受”間的藩籬。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．固定升華

B．僵化進(jìn)階

C．互動(dòng)演繹

D．單向轉(zhuǎn)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“這也造成了某種程度的‘路徑依賴’以及從輸出端到接受端的······模式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)其模式方向單一之

意。A項(xiàng)“固定”意為不變動(dòng)或不移動(dòng)的，B項(xiàng)“僵化”意為刻板不靈活，D項(xiàng)“單向”意為不經(jīng)受方向的變化或倒反的，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“互動(dòng)”意為交互作用，強(qiáng)調(diào)雙向，而文段僅為輸出端到接受端的單向模式，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)文學(xué)文本變成影視作品的過程，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”意為轉(zhuǎn)變，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“升華”比

喻事物的提高和精煉，B項(xiàng)“進(jìn)階”通常指從低級(jí)到高級(jí)的過程，文學(xué)文本與影視作品只是兩種不同的藝術(shù)形式，無(wú)高下之分，

均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)文學(xué)開拓發(fā)展新空間》

3、面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新情況、新問題，人們雖然主觀上清楚實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新、轉(zhuǎn)換思維方式勢(shì)在必行，也深知須在學(xué)術(shù)研究和政策咨詢上與時(shí)俱

進(jìn)，但畢竟當(dāng)年所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練和此后所沿用的經(jīng)濟(jì)分析方法，均在很大程度上源自以凱恩斯主義為代表的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論體系。對(duì)于圍繞

增速“快”而形成的那一套傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方法論支持，已經(jīng)爛熟于心，可謂根深蒂固。對(duì)于圍繞質(zhì)量“好”所需要的全新的學(xué)理支撐和方法論支

持，則尚在建構(gòu)之中，可謂相對(duì)陌生。受此影響，稍遇溝溝坎坎，面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展便會(huì)下意識(shí)地重操舊理念、舊思想、舊戰(zhàn)略。

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下列哪項(xiàng)適合做本文的標(biāo)題？

A．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論對(duì)人們的影響不容忽視

B．“慣性思維”成為高質(zhì)量發(fā)展的掣肘

C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須告別“貪快棄好”思維

D．應(yīng)重新構(gòu)建新時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新情況、新問題，人們?cè)谥饔^上能清楚認(rèn)識(shí)到要進(jìn)行創(chuàng)新，“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)當(dāng)年所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)

學(xué)訓(xùn)練和此后所沿用的經(jīng)濟(jì)分析方法在很大程度上源自傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論體系。接著指出人們對(duì)增速“快”的傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方

法論支持的認(rèn)識(shí)根深蒂固，對(duì)質(zhì)量“好”所需要的全新的學(xué)理支撐和方法論支持相對(duì)陌生，尾句闡述由此帶來(lái)的影響，即稍遇

問題就會(huì)“下意識(shí)地重操舊理念、舊思想、舊戰(zhàn)略”。由此可知，文段主要想強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展時(shí)人們主觀上想選擇新的

理論和方法，但稍遇問題會(huì)下意識(shí)選擇傳統(tǒng)理論和方法，B項(xiàng)為本句的同義替換，適合做本文的標(biāo)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“對(duì)于圍繞增速‘快’而形成的那一套傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方法論支持，已經(jīng)爛熟于心，可謂根深蒂固”，非文段重點(diǎn)，

排除；

C、D兩項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展遇到問題時(shí)主觀上和下意識(shí)選擇的不一致，而非強(qiáng)調(diào)要告別“貪快棄好”思維、要重

構(gòu)理論體系，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高質(zhì)量發(fā)展必須告別“慣性思維”》

4、“____________________”。貫徹依法治軍戰(zhàn)略，必須按照職權(quán)法定、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、職能明晰、權(quán)力制約的原則，明確軍事法規(guī)執(zhí)行主體和

責(zé)權(quán)，這是增強(qiáng)法規(guī)制度執(zhí)行力的重要前提和組織保證。在貫徹依法治軍戰(zhàn)略上，各級(jí)黨委、首長(zhǎng)、機(jī)關(guān)、部門的基本職責(zé)不同，既要各司其

職、各負(fù)其責(zé)，又要密切協(xié)同、相互配合。軍委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)要認(rèn)真履職盡責(zé)，法治工作機(jī)構(gòu)要發(fā)揮好職能作用，努力形成黨委依法

決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法行動(dòng)、官兵依法履職的生動(dòng)局面。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂

B．職分而民不探，次定而序不亂

C．世不患無(wú)法，而患無(wú)必行之法也

D．法令者，民之命也，為治之本也

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段開頭，是對(duì)全文內(nèi)容的概括。橫線后首先指出要按照“職權(quán)法定、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、職能明晰、權(quán)力制約”的原則來(lái)貫

徹依法治軍的戰(zhàn)略，同時(shí)要明確軍事法規(guī)的執(zhí)行主體和責(zé)權(quán)，隨后說(shuō)明各級(jí)黨委等的基本職責(zé)是不同的，既要各司其職又要

相互協(xié)作，接著詳細(xì)介紹了軍委、各級(jí)、法治工作機(jī)構(gòu)各自的職責(zé)，最后論述各級(jí)黨委等要努力形成各司其職的生動(dòng)局面。

故文段重在強(qiáng)調(diào)要明確各自的職級(jí)，按照各自的職級(jí)行事，B項(xiàng)“職分而民不探，次定而序不亂”指職務(wù)劃分后，民眾就不會(huì)再

謀求他職，等級(jí)確定后，秩序就不會(huì)混亂，是對(duì)全文內(nèi)容的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”指法令得到執(zhí)行，國(guó)家就能夠安定，法令一旦廢弛，國(guó)家就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩，C項(xiàng)“世不患無(wú)

法，而患無(wú)必行之法也”指世人不擔(dān)憂國(guó)家沒有法令，而擔(dān)憂的是沒有必須堅(jiān)決執(zhí)行的法令，均側(cè)重強(qiáng)調(diào)執(zhí)行法令，但后文側(cè)

重的是要確定職級(jí)、按照職級(jí)行事，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“法令者，民之命也，為治之本也”指法律條例是人民生活的根本，是治理國(guó)家的根本，強(qiáng)調(diào)法律條例對(duì)于國(guó)家的重要

性，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《勠力同心，匯聚貫徹依法治軍戰(zhàn)略強(qiáng)大合力》

5、廣大高校要積極________自身優(yōu)勢(shì)資源，切實(shí)發(fā)揮“__________”作用，帶動(dòng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域深入開展調(diào)查研究。還要走出以往閉門辦學(xué)

的模式，遵循胸懷天下的事業(yè)和決心，堅(jiān)持推動(dòng)高等教育的高質(zhì)量開放，積極汲取人類文明先進(jìn)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，________批判式的“拿來(lái)主

義”，既要為我所用，更要注重學(xué)習(xí)借鑒，不斷創(chuàng)新超越。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．利用主心骨踐行

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第3頁(yè)

B．優(yōu)化當(dāng)家人秉承

C．挖掘先鋒隊(duì)履行

D．盤活領(lǐng)頭雁奉行

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“帶動(dòng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域深入開展調(diào)查研究”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出帶動(dòng)、引領(lǐng)作用，C項(xiàng)“先

鋒隊(duì)”指先進(jìn)、走在前列的人，D項(xiàng)“領(lǐng)頭雁”指在眾人眼里有一定的號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有榜樣力量的人，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“主心骨”指可依靠的核心力量，B項(xiàng)“當(dāng)家人”指主持家政的人，均側(cè)重強(qiáng)調(diào)重要，地位高，與文意不符，排除。

第三空，搭配“拿來(lái)主義”，D項(xiàng)“奉行”指遵照實(shí)行，與“拿來(lái)主義”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“履行”指實(shí)際地做自己答應(yīng)做的或應(yīng)該

做的事，常搭配“責(zé)任”“義務(wù)”，與“拿來(lái)主義”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“盤活資源”為常見固定搭配，指采取措施使資源運(yùn)作，產(chǎn)生效益，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《【社科時(shí)評(píng)】高校應(yīng)做調(diào)查研究的“排頭兵”和“領(lǐng)頭雁”》

6、國(guó)內(nèi)臨期食品行業(yè)有基礎(chǔ)，但也有一定亂象和風(fēng)險(xiǎn)，一些商超平臺(tái)和商家，對(duì)于臨期食品的商品標(biāo)注、保質(zhì)信息等缺乏明確提示，還有將臨

期食品與正期食品混放混賣，企圖____________，________利益。針對(duì)市場(chǎng)亂象，入局者當(dāng)有清醒認(rèn)識(shí)。臨期食品這一新的業(yè)態(tài)，需要市

場(chǎng)優(yōu)勝劣汰、____________，無(wú)論是行業(yè)自身，還是市場(chǎng)監(jiān)管都應(yīng)促進(jìn)行業(yè)規(guī)范，方能實(shí)現(xiàn)互贏。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．濫竽充數(shù)謀取去粗取精

B．魚目混珠擷取物競(jìng)天擇

C．渾水摸魚牟取大浪淘沙

D．買櫝還珠攫取適者生存

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一些商超平臺(tái)和商家······將臨期食品與正期食品混放混賣”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)一些商超平臺(tái)和商家企圖通過

臨期食品與正期食品混放混賣撈取利益之意。A項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻拿次的東西混在好的里面充數(shù)，B項(xiàng)“魚目混珠”形容以假亂

真、以次充好，C項(xiàng)“渾水摸魚”比喻趁混亂時(shí)機(jī)獲取不正當(dāng)?shù)睦妫衔囊猓Ａ簟項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒有眼力，取舍

不當(dāng)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“利益”，根據(jù)文意可知，橫線處的感情色彩偏消極。C項(xiàng)“牟取”指賺取非法的利益，感情色彩偏消極，與文段感

情色彩相符，保留。A項(xiàng)“謀取”指設(shè)法取得，是中性詞，B項(xiàng)“擷取”指采擇精華，感情色彩偏積極，均與文段感情色彩不符，

排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“市場(chǎng)”，C項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，與“市場(chǎng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《不能任由“臨期”產(chǎn)品市場(chǎng)亂象叢生》

7、諸多案例表明，騙子的手法____________，誰(shuí)火蹭誰(shuí)的流量，誰(shuí)熱碰誰(shuí)的瓷。納米熱時(shí)，市場(chǎng)上充斥著各種與納米“結(jié)親”的產(chǎn)品，量子熱

了，和量子扯上關(guān)系的產(chǎn)品立刻身價(jià)倍增。這需要更多的科普工作者走進(jìn)日常生活，幫助消費(fèi)者_(dá)_______罩在所謂科技產(chǎn)品上的科學(xué)迷霧。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異厘清

B．不分軒輊撥開

C．如出一轍驅(qū)散

D．各有所長(zhǎng)打散

《正確答案》

C

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第4頁(yè)

《專家解析》

第一空，由“誰(shuí)火蹭誰(shuí)的流量，誰(shuí)熱碰誰(shuí)的瓷”及納米和量子產(chǎn)品的例子可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)騙子的手法差不多，A項(xiàng)“大

同小異”指大體相同，略有差異，C項(xiàng)“如出一轍”形容事情非常相像，均符合文意，保留。B項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，

比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，文段無(wú)對(duì)比之意，排除；D項(xiàng)“各有所長(zhǎng)”指各有各的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，與文段感情色彩不符，

排除。

第二空，搭配“迷霧”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)撥開迷霧，C項(xiàng)“驅(qū)散”指趕走，使散開，與“迷霧”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“厘清”意思是

整理清楚，與“迷霧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)是戳穿“量子騙局”的利器》

8、文化類電視節(jié)目不少都是針對(duì)青少年甚至少兒，并且觀眾有低齡化的趨勢(shì)。有人對(duì)此提出批評(píng)，認(rèn)為不應(yīng)過早給孩子灌輸詩(shī)詞文賦等傳統(tǒng)文

化知識(shí)，也有人覺得低齡化的文化節(jié)目?jī)?nèi)容不夠?qū)I(yè)。“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族

的“根”和“魂”，里面包含著屬于中國(guó)人精神內(nèi)核的東西，這些東西值得繼承，應(yīng)該繼承，越早繼承越好。從娃娃抓起，用電視綜藝的形式，傳播

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于筑牢民族文化傳承的根基，這項(xiàng)工作應(yīng)該常態(tài)化并一直做下去，不存在過早的問題。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．扣好人生的第一顆扣子

B．文化節(jié)目低齡化是好事

C．探索低齡化文化類節(jié)目

D．傳統(tǒng)文化教育越早越好

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由目前文化類電視節(jié)目觀眾呈低齡化趨勢(shì)的背景引出有些人認(rèn)為不應(yīng)給孩子過早灌輸傳統(tǒng)文化知識(shí)的話題，接著介紹優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，越早繼承越好，尾句指出電視綜藝的形式能夠很好地傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故文段重在強(qiáng)

調(diào)從娃娃抓起，通過文化節(jié)目的方式傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是件好事，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“扣好人生的第一顆扣子”意為做任何事情一開始不能錯(cuò)，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)作者支持文化節(jié)目低齡化的現(xiàn)象，而不是探索低齡化文化類節(jié)目，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，文段意在說(shuō)明文化類節(jié)目傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越早越好，“傳統(tǒng)文化教育”偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文化類節(jié)目低齡化是好事》

9、高鐵在潛移默化中改變著旅行這種生活方式，并撬動(dòng)文旅消費(fèi)活力。對(duì)于那些“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的旅游資源來(lái)說(shuō)，高鐵的到來(lái)激活了

________的市場(chǎng)，由此盤活的旅游資源或?yàn)楫?dāng)?shù)貛?lái)彎道超車的發(fā)展________。不少地方推出了獨(dú)具特色的旅游高鐵，比如跨越云貴川三

個(gè)旅游大省的“成貴高鐵”，高鐵對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效應(yīng)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沉寂機(jī)遇可見一斑

B．低迷潛力立竿見影

C．?dāng)R淺前景不言而喻

D．疲軟方向纖毫畢現(xiàn)

《正確答案》

A

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第5頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)于那些‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的旅游資源來(lái)說(shuō)”“由此盤活的旅游資源”可知，橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)出高鐵讓之前冷清

的市場(chǎng)熱鬧起來(lái)之意，A項(xiàng)“沉寂”指十分寂靜，B項(xiàng)“低迷”指不景氣、不振作，D項(xiàng)“疲軟”指行情低落，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“擱淺”指事情遭到阻礙，不能進(jìn)行，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“由此”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出高鐵激活市場(chǎng)的結(jié)果，即帶來(lái)了彎道超車的發(fā)展機(jī)會(huì)，A項(xiàng)“機(jī)遇”指時(shí)

機(jī)、機(jī)會(huì)，D項(xiàng)“方向”指前進(jìn)的目標(biāo)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“潛力”指潛在的尚未發(fā)揮出來(lái)的力量，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不少地方推出了獨(dú)具特色的旅游高鐵”“跨越云貴川三個(gè)旅游大省的‘成貴高鐵’”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出

從“成貴高鐵”中看出高鐵對(duì)于拉動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)有幫助、有作用之意，A項(xiàng)“可見一斑”指見到事物的一小部分也能推知事物的整

體，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”指極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來(lái)，與“效應(yīng)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《高鐵，改變生活重塑旅行》

10、“上面千條線，下面一根針”，基層工作____________，基層干部必須一件接著一件干，一條接著一條捋。有時(shí)面對(duì)過多的檢查評(píng)比、文

山會(huì)海，基層干部難免____________，心有余而力不足。為此，要真正為基層減負(fù)，就要學(xué)會(huì)用“加減乘除”法，增強(qiáng)干事本領(lǐng)，真正讓基層

干部輕裝上陣，“跑”出好成績(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盤根錯(cuò)節(jié)束手無(wú)策

B．陳陳相因左支右絀

C．千頭萬(wàn)緒畏首畏尾

D．紛繁復(fù)雜顧此失彼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容“基層工作”，根據(jù)“上面千條線，下面一根針”可知，橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)復(fù)雜性，A項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”形容事情或關(guān)系

等相互交織，紛繁復(fù)雜，C項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”形容事物紛繁復(fù)雜，D項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指頭緒、表象多而雜，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲舊的一套，無(wú)創(chuàng)造革新，未體現(xiàn)出復(fù)雜的含義，排除。

第二空，橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)“心有余而力不足”，D項(xiàng)“顧此失彼”形容照顧不過來(lái)，體現(xiàn)了難以全力應(yīng)對(duì)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問題毫無(wú)解決的辦法，置于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“畏首畏尾”比喻做事膽子小，顧慮多，未體現(xiàn)出

心有余而力不足的含義，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《運(yùn)用“加減乘除”法讓基層干部輕裝上陣“跑”出好成績(jī)》

11、一條謠言，稍加包裝就可以在短時(shí)間內(nèi)快速發(fā)酵、飛速傳播，從“出生”到傳入千家萬(wàn)戶，也許只需要短短幾分鐘。傳播性增強(qiáng)也就導(dǎo)致了

危害性加大，因謠言而受傷、受害的人不計(jì)其數(shù)。謠言之害猛于虎，這不是____________，而是已在全社會(huì)形成的共識(shí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．危言聳聽

B．不刊之論

C．諱疾忌醫(yī)

D．虛張聲勢(shì)

《正確答案》

A

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第6頁(yè)

《專家解析》

“不是······而是”構(gòu)成反義并列，“而是”后表示謠言的危害非常大已是全社會(huì)的共識(shí)，故橫線處所在句子應(yīng)強(qiáng)調(diào)這不是故意夸

大謠言的危害，橫線處需體現(xiàn)故意夸大問題，A項(xiàng)“危言聳聽”指故意說(shuō)些夸大、嚇人的話，使聽的人驚駭，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)

選。

B項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，與文意相悖，排除；

C項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不愿接受批評(píng)幫助，文段未體現(xiàn)“掩飾錯(cuò)誤”，排除；

D項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假造聲勢(shì)，借以嚇唬或迷惑對(duì)方，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)謠言的危害，與是否假造聲勢(shì)無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《止謠治謠要重科學(xué)強(qiáng)合力》

12、在新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式下，解決那些看似以往也有的問題，實(shí)際上需要新辦法和新方式。而新辦法新方式則需要新業(yè)態(tài)的管理者主動(dòng)作

為。落實(shí)勞動(dòng)權(quán)益，首先要傾聽快遞員、網(wǎng)約工的呼聲，這可以增強(qiáng)他們對(duì)平臺(tái)的認(rèn)同感和社會(huì)歸屬感，同樣也是解決外賣等新業(yè)態(tài)中出現(xiàn)的

新問題的不二之選。從媒體報(bào)道的“同舟計(jì)劃”所具有的工作保障、體驗(yàn)提升、職業(yè)發(fā)展、生活關(guān)懷的遞進(jìn)舉措看，新業(yè)態(tài)的行業(yè)生態(tài)正在形成當(dāng)

中，權(quán)益保障正在落實(shí)當(dāng)中。這個(gè)有代表性的動(dòng)態(tài)，取向正確，結(jié)果可期。這個(gè)動(dòng)態(tài)也說(shuō)明，新業(yè)態(tài)不應(yīng)因其新而忽視勞動(dòng)權(quán)益，相反，

____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．管理者應(yīng)通過新思維主動(dòng)解決問題

B．未來(lái)的行業(yè)生態(tài)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注新業(yè)態(tài)

C．新業(yè)態(tài)應(yīng)該成為勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)高地

D．平臺(tái)管理的目標(biāo)設(shè)定需接納新業(yè)態(tài)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，且根據(jù)“相反”可知，橫線處所表達(dá)的意思應(yīng)與前文相反。文段開篇指出解決新業(yè)態(tài)出現(xiàn)的問題需要管理者

主動(dòng)作為，隨后引出“落實(shí)勞動(dòng)權(quán)益”并具體論述如何實(shí)現(xiàn)，即傾聽呼聲且推出取向正確、結(jié)果可期的“同舟計(jì)劃”。尾句對(duì)此進(jìn)

行總結(jié)，新業(yè)態(tài)不應(yīng)因其新而忽視勞動(dòng)權(quán)益，相反應(yīng)對(duì)其給予足夠的重視，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)前文的重點(diǎn)“落實(shí)勞動(dòng)權(quán)益”的問題，與前文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新業(yè)態(tài)應(yīng)成為勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)高地》

13、在普通人看來(lái)，法律都是的，自己一輩子都不會(huì)和法律打交道。但在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，人們隨時(shí)可能觸及法律的紅線。很多人平

時(shí)法律觀念和意識(shí)不強(qiáng)，柔性執(zhí)法不僅可以起到作用，而且有利于提高群眾的學(xué)法懂法意識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高高在上教育

B．高深莫測(cè)預(yù)防

C．遙不可及警戒

D．事不關(guān)己提醒

《正確答案》

C

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線后出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反。根據(jù)后文“自己一輩子都不會(huì)和法律打交道”、“人們隨時(shí)可能觸及

法律的紅線”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)普通人認(rèn)為與“法律”存在距離感，法律離生活很遙遠(yuǎn)。C項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)而

不可到達(dá)，D項(xiàng)“事不關(guān)己”指事情同自己沒有關(guān)系，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離群眾，不深入實(shí)際，

與“法律”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“高深莫測(cè)”指高深的程度無(wú)法揣測(cè)，形容使人難以理解，與“距離遙遠(yuǎn)”無(wú)關(guān)，與后文無(wú)法構(gòu)成

轉(zhuǎn)折，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)表示“柔性執(zhí)法”的作用，C項(xiàng)“警戒”表示警示告誡，使人注意，D項(xiàng)“提醒”表示從旁指點(diǎn)，引起注意，“執(zhí)

法”對(duì)于可能觸及法律紅線的行為不是通過語(yǔ)言提醒，而是起到警示的作用，“警戒”填入文段更加恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《柔性執(zhí)法兼容法理與人情》

14、農(nóng)民畫發(fā)展離不開民間美術(shù)的基礎(chǔ)。農(nóng)民畫家們________了皮影、刺繡、陶瓷等傳統(tǒng)民間美術(shù)的精華，將不同的藝術(shù)技巧巧妙地轉(zhuǎn)換運(yùn)

用到畫中，農(nóng)民畫的面貌由此____________。綺麗的地方風(fēng)光、多彩的民族風(fēng)俗、悠久的文化傳統(tǒng)、繽紛的生活情景······匯成了農(nóng)民畫的

____________，它們真實(shí)、感人，從內(nèi)容到形式都洋溢著愛家鄉(xiāng)、愛中華的熱情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．糅合別具一格原汁原味

B．傳承改頭換面異彩紛呈

C．汲取煥然一新洋洋大觀

D．借鑒脫胎換骨氣象萬(wàn)千

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“精華”，A項(xiàng)“糅合”指不同的事物混雜在一起，C項(xiàng)“汲取”指吸收、吸取，均與“精華”搭配得當(dāng)，符合文意，保

留。B項(xiàng)“傳承”泛指對(duì)某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，與“精華”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“借鑒”指把別

的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，與“精華”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“由此”指代前文，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出農(nóng)民畫家將各種民間美術(shù)的精華和技巧“巧妙地轉(zhuǎn)換運(yùn)用到畫中”。A項(xiàng)“別

具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，C項(xiàng)“煥然一新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子，均符合語(yǔ)境，保留。

第三空，搭配“匯成”，且對(duì)應(yīng)前文“綺麗的地方風(fēng)光、多彩的民族風(fēng)俗、悠久的文化傳統(tǒng)、繽紛的生活情景······”，故橫線處

強(qiáng)調(diào)農(nóng)民畫素材豐富，C項(xiàng)“洋洋大觀”形容事物復(fù)雜繁多，豐富多彩，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“原汁原味”比喻事物本來(lái)的，沒

有受到外來(lái)影響的風(fēng)格，與文意不符，且與“匯成”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興路上農(nóng)民畫如何綻放異彩》

15、大多數(shù)人病在眼睛太尖、耳朵太靈，什么不應(yīng)看到的東西，一律______；還有，不該聽不好聽的話，偏偏搶著去洗耳恭聽，聽完看完又不

能______，氣，活該氣。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．來(lái)者不拒錙銖必較

B．有求必應(yīng)置之不理

C．拒之門外嚴(yán)陣以待

D．照單全收一笑置之

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，意思是不應(yīng)看到的東西，卻全部接受，所以會(huì)生氣；選項(xiàng)中“有求必應(yīng)”和“拒之門外”沒有接受之意。第二空，意思是

聽到不該聽、不好聽的話要心胸開闊，把它放在一邊，不當(dāng)回事，就不會(huì)生氣了，強(qiáng)調(diào)的是不去計(jì)較；選項(xiàng)中“錙銖必較”指

很小的事也要計(jì)較，比喻氣量狹小，與題意不符，而“一笑置之”則表示笑一笑，不當(dāng)回事，符合題意。因此D項(xiàng)正確。

16、人類技術(shù)的發(fā)展可以分為兩類，一類是用來(lái)解決生存需求的實(shí)用技術(shù)，另一類是為了炫耀財(cái)富、地位和權(quán)力的顯赫技術(shù)。制約前者的基本

因素是其功效和性能，而后者需要剩余產(chǎn)品的積累和資源勞力的巨大投入。顯赫技術(shù)是復(fù)雜社會(huì)用來(lái)維持等級(jí)的基礎(chǔ)，沒有它們，國(guó)家社會(huì)就

無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。從人類生存的“最省力”原則來(lái)看，史前先民也像今天的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃者一樣，在解決生存的問題上會(huì)力求降低成本，并使回報(bào)最大化。但

是復(fù)雜社會(huì)的顯赫消費(fèi)是權(quán)力的物質(zhì)表現(xiàn)，是為了非實(shí)用目的而消耗能量。巨大勞力投入的紀(jì)念性建筑和各種奢侈品完全與最省力原則相悖，

成為不惜代價(jià)展示權(quán)力的基本方式。

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第8頁(yè)

作者意在通過這段文字介紹：

A．顯赫技術(shù)基于資源勞力的巨大投入

B．應(yīng)該從實(shí)用目的改變顯赫消費(fèi)理念

C．顯赫消費(fèi)是權(quán)力在復(fù)雜社會(huì)的表現(xiàn)

D．顯赫技術(shù)成為展示權(quán)力的基本方式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇表示人類技術(shù)的發(fā)展可以分為實(shí)用技術(shù)和顯赫技術(shù)，并分別進(jìn)行具體介紹。隨后表明顯赫技術(shù)是復(fù)雜社會(huì)用來(lái)維持

等級(jí)的基礎(chǔ)，而從人類生存的“最省力”原則來(lái)看，史前先民在解決生存的問題上會(huì)力求降低成本，并使回報(bào)最大化。然后通

過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，表示復(fù)雜社會(huì)的顯赫消費(fèi)是權(quán)力的物質(zhì)表現(xiàn)，是為了非實(shí)用目的而消耗能量。最后通過紀(jì)念性建

筑和奢侈品進(jìn)行舉例說(shuō)明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，意在介紹復(fù)雜社會(huì)的顯赫消費(fèi)是權(quán)力的物質(zhì)表

現(xiàn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“顯赫技術(shù)基于資源勞力的巨大投入”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)該從實(shí)用目的改變顯赫消費(fèi)理念”無(wú)中生有，文段并未針對(duì)“顯赫消費(fèi)理念”提出對(duì)策，排除；

D項(xiàng)，“顯赫技術(shù)”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段重點(diǎn)論述顯赫消費(fèi)成為展示權(quán)力的方式，“基本方式”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界史前人群與文化的交流互鑒》

17、這個(gè)世界，沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的歷史文化和社會(huì)制度，__________是客觀事實(shí)。搞“價(jià)值觀小圈子”，只會(huì)將人

類推向?qū)古c仇恨，損害的是全人類的利益。摒棄意識(shí)形態(tài)偏見、管控分歧聚焦合作，才是____________、大勢(shì)所趨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差異性當(dāng)務(wù)之急

B．包容性首當(dāng)其沖

C．多樣性人心所向

D．原生性眾望所歸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的歷史文化和社會(huì)制度”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)這個(gè)世界是

多種多樣的，不是只有唯一的形態(tài)之意。A項(xiàng)“差異性”指事物或現(xiàn)象之間存在的不同特點(diǎn)或性質(zhì)，B項(xiàng)“包容性”強(qiáng)調(diào)允許不同

的事物或觀點(diǎn)存在，C項(xiàng)“多樣性”指社會(huì)和自然界中存在的各種不同形式和表現(xiàn)狀態(tài)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“原生性”指的

是事物必然生成、發(fā)展和成形的特性，它強(qiáng)調(diào)的是事物從本源出發(fā)，未經(jīng)外界影響或改變的自然狀態(tài)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)表并列可知，橫線處所填成語(yǔ)與“大勢(shì)所趨”語(yǔ)義相近。C項(xiàng)“人心所向”指人民群眾所擁護(hù)的，向往的，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前應(yīng)做的事情中最急需辦的事，文段并未體現(xiàn)“摒棄意識(shí)形態(tài)偏見、管控分歧聚焦合作”非常

急迫，與文意不符，排除；B項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《國(guó)際銳評(píng)丨美方指望的“民主聯(lián)盟”看來(lái)又是自?shī)首詷妨恕?/p>

18、文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族基因和，是不可再生，不可替代的中華優(yōu)秀文明資源，我們要積極推進(jìn)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳

承，文物和文化遺產(chǎn)的多重價(jià)值，傳播更多承載中華文化、中國(guó)精神的價(jià)值符號(hào)和文化產(chǎn)品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．血脈挖掘

B．根源重塑

C．底色倡導(dǎo)

D．記憶實(shí)現(xiàn)

《正確答案》

A

編號(hào)：9d2d4fb7a88dfb472e10fa99b2d28092杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試

杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)與“基因”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)與“基因”意思相近，且根據(jù)文意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“不可再生，不可替代的

中華優(yōu)秀文明資源”，A項(xiàng)“血脈”指血統(tǒng)，符合文意，且構(gòu)成形象化表達(dá)對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“根源”指使事物產(chǎn)生的根本原因，C

項(xiàng)“底色”指打底的顏色，D項(xiàng)“記憶”指對(duì)過去事物的印象，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

驗(yàn)證第二空，搭配“價(jià)值”，A項(xiàng)“挖掘”指從深處挖出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《瞭望·治國(guó)理政紀(jì)事丨精心守護(hù)好文化遺產(chǎn)》

19、現(xiàn)在長(zhǎng)視頻制作方們之所以坐不住，是因?yàn)樗麄兺瞥龅囊曨l不如短視頻作者從其推出的視頻中剪輯出來(lái)的單個(gè)短視頻來(lái)得鮮活、有趣。后

者的勝出，與其說(shuō)是對(duì)前者的版權(quán)作品的不當(dāng)使用，不如說(shuō)是創(chuàng)造力的________。長(zhǎng)視頻通過競(jìng)爭(zhēng)“殺出重圍”后，可以促進(jìn)長(zhǎng)視頻領(lǐng)域的市

場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，____________，有利于推動(dòng)長(zhǎng)視頻的質(zhì)量提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源泉大浪淘沙

B．涌流此消彼長(zhǎng)

C．釋放弱肉強(qiáng)食

D．迸發(fā)優(yōu)勝劣汰

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)競(jìng)爭(zhēng)可以使長(zhǎng)視頻的質(zhì)量得到提升之意，A項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)

中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，D項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，均符合文意，保留。B項(xiàng)“此消

彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，無(wú)法體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)之意，排除；C項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱者被強(qiáng)者欺凌，文段并未體現(xiàn)欺凌之意，與

文意不符，排除。

第一空，搭配“創(chuàng)造力”，D項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，與“創(chuàng)造力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源，文段并

未表達(dá)后者的勝出是創(chuàng)造力的根源之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《對(duì)短視頻不可一概以侵權(quán)論》

20、①這種觀念意識(shí)即“中和”。所謂“致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”，展開了中華民族一幅內(nèi)含闊大想象的宇宙圖景

②“盡善盡美”，要求美的原則與善的原則相伴而行，美感經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值理念一體交融

③就禮樂關(guān)系而言，禮強(qiáng)調(diào)道德儀式對(duì)日常行為的規(guī)范，然而這種規(guī)范如果不是僅流于形式，就必須從內(nèi)心獲得情感的力量，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化的完成

④就中華美育傳統(tǒng)而言，美與善的關(guān)聯(lián)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于差異性

⑤總之，中華美育精神，講求審美與道德的統(tǒng)一，二者統(tǒng)一于人格教育之中

⑥樂呈現(xiàn)為愉悅的感性經(jīng)驗(yàn)品格，然而這種愉悅本身，卻為一種觀念意識(shí)的直觀呈現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④②⑥③⑤①

B．②④③⑥①⑤

C．④③②⑥①⑤

D．②①③⑥⑤④

《正確答案》

B

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第10頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹“盡善盡美”的要求，④句指出美與善的關(guān)聯(lián)性遠(yuǎn)大于差異性，不好判斷首句。觀察其它句

子，①句出現(xiàn)指代詞“這種觀念意識(shí)”，觀察選項(xiàng)，①句之前有②、⑤、⑥三句，⑥句指出愉悅是一種觀念意識(shí)的直觀呈現(xiàn)，

對(duì)應(yīng)“這種觀念意識(shí)”，故⑥①兩句捆綁，保留B、C兩項(xiàng)。而②句介紹“盡善盡美”的要求，⑤句通過“總之”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)審美

與道德統(tǒng)一于人格教育之中，兩者均與“這種觀念意識(shí)”無(wú)關(guān)，排除A、D兩項(xiàng)。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，判斷②句、③句與⑥句的關(guān)系。②句介紹“盡善盡美”的要求，③句引出“禮”和“樂”，并圍繞“禮”的角度展開具

體論述，而⑥句是圍繞“樂”的角度展開具體論述的，③⑥兩句銜接緊密，B項(xiàng)當(dāng)選。而②句與⑥句連接不緊密，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《立足中華文化傳統(tǒng)感悟中華美育精神》

21、比興與情景的融合，____________________。在傳統(tǒng)詩(shī)詞中，一定的情與一定的景相互對(duì)應(yīng)和互相感應(yīng)，邊塞詩(shī)、閨怨詩(shī)、送別詩(shī)、

詠史詩(shī)等都是固定的情景組合。邊塞詩(shī)的場(chǎng)景描寫與懷鄉(xiāng)情感相互映襯，如李益《夜上受降城聞笛》。閨怨詩(shī)中傷春惜春的場(chǎng)景描寫與女性的

思夫之情搭配，如王昌齡《閨怨》。送別詩(shī)將送別的場(chǎng)景與依依惜別的情感融合一體，如王維《送元二使安西》。詠史詩(shī)中文物遺跡或歷史場(chǎng)

景與當(dāng)下的古今之感互相感發(fā)，如杜牧《赤壁》。不同詩(shī)中，具體的景或情或有些許差異，但基本的情景組合卻是穩(wěn)定的，在同樣的場(chǎng)景里，

便有同樣的情感；而同樣的情感總是產(chǎn)生于同樣的場(chǎng)景中。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．是一以貫之的詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)

B．可使情感得以更好地抒發(fā)

C．表現(xiàn)在情與景的固定組合中

D．所要揭示的正是情和景的關(guān)聯(lián)關(guān)系

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段開頭，需統(tǒng)領(lǐng)全文。橫線前引出話題，即“比興與情景的融合”，橫線后指出，在傳統(tǒng)詩(shī)詞中一定的情與一定的景

相互對(duì)應(yīng)和互相感應(yīng)，邊塞詩(shī)、詠史詩(shī)等都是固定的情景組合，隨后對(duì)此觀點(diǎn)展開詳細(xì)介紹，通過舉例論述了具體的感情和

場(chǎng)景是如何對(duì)應(yīng)的，尾句進(jìn)行總結(jié)，不同詩(shī)中具體的景或情或有些許差異，但基本的情景組合卻是穩(wěn)定的。故橫線處內(nèi)容應(yīng)

體現(xiàn)出情與景的固定關(guān)系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“一以貫之的詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)”無(wú)法體現(xiàn)情與景的固定關(guān)系，排除；

B項(xiàng)，“情感得以更好地抒發(fā)”僅提及“情”，沒有提及“景”，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“關(guān)聯(lián)關(guān)系”相比C項(xiàng)，無(wú)法體現(xiàn)“固定”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《比興：一以貫之的傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)》

22、中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的一個(gè)關(guān)鍵區(qū)別在于國(guó)家的角色。西方更強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義和自由市場(chǎng)，私營(yíng)企業(yè)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎，而政府發(fā)揮

的作用較小。相比之下，中國(guó)式現(xiàn)代化是在中央指導(dǎo)下進(jìn)行的，非常注重政府的作用。政府在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、投資關(guān)鍵行業(yè)等方面

發(fā)揮了核心作用。此外，在西方，傳統(tǒng)往往被視為進(jìn)步的障礙，而在中國(guó)，傳統(tǒng)則被視為力量和傳承的源泉。中國(guó)式現(xiàn)代化深受儒家思想的影

響，儒家思想強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧、尊重權(quán)威和教育的重要性。這些價(jià)值觀已經(jīng)融入中國(guó)的現(xiàn)代化制度中，比如強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序，構(gòu)建穩(wěn)定的教育體系

和法律體系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．不同的國(guó)情使得各國(guó)政策存在差異

B．中國(guó)式現(xiàn)代化相較于西方更有優(yōu)勢(shì)

C．中國(guó)式現(xiàn)代化具備優(yōu)秀文化底蘊(yùn)

D．中國(guó)式現(xiàn)代化不是西方的復(fù)制品

《正確答案》

D

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第11頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的一個(gè)關(guān)鍵區(qū)別是國(guó)家的角色，西方注重個(gè)人主義和自由市場(chǎng)，中國(guó)更注重政府的

作用，接下來(lái)通過“此外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，介紹對(duì)于傳統(tǒng)的態(tài)度，中西方也是不同的，西方認(rèn)為傳統(tǒng)往往是進(jìn)步的障礙，中國(guó)

認(rèn)為傳統(tǒng)是力量和傳承的源泉，中國(guó)式現(xiàn)代化深受儒家思想的影響，故文段通過并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化是

不同的，即中國(guó)式現(xiàn)代化并非照搬西方現(xiàn)代化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“中國(guó)式現(xiàn)代化”，排除；

B項(xiàng)，“相較于西方更有優(yōu)勢(shì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“具備優(yōu)秀文化底蘊(yùn)”對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)后半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)式現(xiàn)代化不是西方復(fù)制品》

23、“反覘”思維是從事物甲和乙之間的聯(lián)系，反推出乙同甲的另一種聯(lián)系的方法。在作戰(zhàn)指揮中，敢于“反道而覘之”，往往能跳出局部觀全局、

打破常規(guī)辟蹊徑，面對(duì)復(fù)雜多變的戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)，指揮員若能換位于敵、定式，從側(cè)面甚至反向來(lái)決策，及時(shí)行動(dòng)部署，就會(huì)擁有戰(zhàn)場(chǎng)制

敵的更大勝算。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突破扭轉(zhuǎn)

B．摒棄校正

C．?dāng)[脫規(guī)劃

D．忽略調(diào)整

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處與“換位于敵”構(gòu)成并列關(guān)系，且根據(jù)前文“打破常規(guī)辟蹊徑”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出站在敵人角

度，打破常規(guī)定式之意，A項(xiàng)“突破”指打開缺口，超過或打破，B項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄，C項(xiàng)“擺脫”指脫離（牽制、束縛、困

難等不利的情況），均符合文意，保留。D項(xiàng)“忽略”指疏忽，沒有注意到，與文意不符，排除。

第二空，搭配“行動(dòng)部署”，且根據(jù)前文“面對(duì)復(fù)雜多變的戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)及時(shí)調(diào)整改變行動(dòng)部署之意，B項(xiàng)“校

正”指校對(duì)改正，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向，多搭配“局面”“態(tài)勢(shì)”等，與“行動(dòng)部署”搭配不

當(dāng)，排除；C項(xiàng)“規(guī)劃”指籌劃、計(jì)劃，無(wú)法體現(xiàn)“調(diào)整改變”之意，且規(guī)劃多用于事前籌劃的語(yǔ)境，與文段“在作戰(zhàn)指揮中”的語(yǔ)

境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】解放軍報(bào)《多一些“反覘”思維》

24、隨著改革開放熱潮，全社會(huì)的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，普通學(xué)校無(wú)法培養(yǎng)專業(yè)技能人才，于是職業(yè)教育開始________。但到了

90年代后期，處于中低端生產(chǎn)的企業(yè)無(wú)力為技術(shù)工人提供優(yōu)厚的待遇，職業(yè)教育的吸引力________。與此同時(shí)，高等教育快速發(fā)展，從另一

頭對(duì)職業(yè)教育構(gòu)成________，也使得職業(yè)教育“低人一等”的偏見愈加深厚。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勃興減弱隱患

B．興起下滑沖擊

C．崛起消弭威脅

D．催生減少挑戰(zhàn)

《正確答案》

B

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“普通學(xué)校無(wú)法培養(yǎng)專業(yè)技能人才”可知，此處表示職業(yè)教育開始發(fā)展，A項(xiàng)“勃興”指蓬勃興起、B項(xiàng)“興起”、C

項(xiàng)“崛起”均符合文意，保留。D項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成，正確表述應(yīng)為“催生了職業(yè)教育”，用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，職業(yè)教育的吸引力逐漸下降，A項(xiàng)“減弱”、B項(xiàng)“下滑”均符合文段語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“消弭”指清除不好

的事物，如“消弭風(fēng)險(xiǎn)”“消弭隱患”等，與“吸引力”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文“偏見愈加深厚”可知，高等教育快速發(fā)展也對(duì)職業(yè)教育構(gòu)成了不利影響，B項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊使受到

影響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“隱患”指潛藏著的禍患，“高等教育快速發(fā)展”并不會(huì)對(duì)職業(yè)教育造成隱藏的禍患，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何讓職教成為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的引擎》

25、懸疑劇現(xiàn)在非常流行，但越來(lái)越難出口碑佳作，或許與好的懸疑類編劇缺乏有關(guān)。現(xiàn)在不少創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)是用拍生活劇、文藝片的方式來(lái)拍攝

懸疑劇，失敗的、引發(fā)口碑危機(jī)的作品例子不少。今年的懸疑類型劇都在做元素疊加，但作為類型劇的核心元素，比如懸疑感、節(jié)奏感等在削

弱。某影視獎(jiǎng)項(xiàng)曾多年空缺編劇獎(jiǎng)，暴露出編劇人才的危機(jī)，可能也是因?yàn)檫@些因素，促使傳統(tǒng)文學(xué)作家、大批網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家紛紛下場(chǎng)改編自

己的作品。但不少人認(rèn)為，____________________。《開端》原著作者就認(rèn)為，寫劇本時(shí)的鏡頭語(yǔ)言和小說(shuō)語(yǔ)言是截然不同的體系，小說(shuō)

作家擅長(zhǎng)的內(nèi)心活動(dòng)和情感表達(dá)全要砍掉，行文啰唆也要舍得砍。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一個(gè)職業(yè)編劇是寫不出白金網(wǎng)文的

B．作者做編劇可能會(huì)過于注重語(yǔ)言表達(dá)

C．劇本和小說(shuō)是完全不同的兩套體系

D．懸疑影視劇應(yīng)追求天然視聽效果

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需注意與上下文的銜接。文段開篇介紹懸疑劇越來(lái)越難出口碑佳作可能與缺乏好的懸疑類編劇有關(guān)，

接著對(duì)此展開論述，隨后指出因?yàn)榫巹∪瞬盼C(jī)等因素促使傳統(tǒng)文學(xué)作家、大批網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家紛紛下場(chǎng)改編自己的作品，接

著轉(zhuǎn)折引出觀點(diǎn)，橫線后通過“《開端》原著作者就認(rèn)為”印證前文觀點(diǎn)，指出寫劇本時(shí)的鏡頭語(yǔ)言和小說(shuō)語(yǔ)言是截然不同的

體系，故橫線處需表明劇本和小說(shuō)有差別，C項(xiàng)“完全不同的兩套體系”體現(xiàn)了二者有差別，當(dāng)選。

A項(xiàng)，無(wú)法體現(xiàn)劇本和小說(shuō)有差別，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“會(huì)過于注重語(yǔ)言表達(dá)”后文并未體現(xiàn)，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“懸疑影視劇”對(duì)應(yīng)文段開頭話題引入部分，且“應(yīng)追求天然視聽效果”文段并未體現(xiàn)，無(wú)法與前后文銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《原著作者下場(chǎng)當(dāng)編劇效果如何》

26、①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見他的時(shí)候那樣不帶任何偏見

②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息

③我們也不會(huì)去注意所有的信息

④而是有了一定的傾向性

⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”

⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽

排列組合最連貫的是（）。

A．①②③④⑤⑥

B．⑥⑤③②④①

C．⑥③②①④⑤

D．⑥①④③②⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

第⑥句是總起句，表明這段話描述的是對(duì)人的第一印象問題，放在句首；①②③④同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“我們”和兩個(gè)“而是”，即此

處必有一個(gè)并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句出現(xiàn)，可以將①④和③②聯(lián)結(jié)；①句中描述內(nèi)容為⑥句的延續(xù)，將①④直接放在⑥句后，最后

一句為⑤，因此正確的排序?yàn)棰蔻佗堍邰冖荨?/p>

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杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第13頁(yè)

27、事實(shí)勝于雄辯，再精巧的謊言在亙古未有的歷史功績(jī)面前也會(huì)____________。當(dāng)前，仍有一小撮分子炮制關(guān)于西藏的謠言，頻頻打出所

謂的“西藏牌”。他們對(duì)西藏社會(huì)面貌____________、西藏人民生活蒸蒸日上的真相諱莫如深，反而不斷制造事端，危害安定團(tuán)結(jié)的大好局

面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．撥云見日煥然一新

B．迎刃而解與時(shí)俱進(jìn)

C．不堪一擊勢(shì)如破竹

D．不攻自破日新月異

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“事實(shí)勝于雄辯”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)謊言被揭穿、沒人相信之意。C項(xiàng)“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不

起一擊，也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密，經(jīng)不起反駁，D項(xiàng)“不攻自破”形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊，均能體現(xiàn)謊言被揭穿之

意，保留。A項(xiàng)“撥云見日”比喻沖破黑暗，重見光明，應(yīng)該是歷史功績(jī)?cè)谥e言面前撥云見日，而不是謊言在歷史功績(jī)面前撥云

見日，排除；B項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利，與“謊言”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“社會(huì)面貌”，且根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所在句子與“西藏人民生活蒸蒸日上”意思相近，應(yīng)表達(dá)西藏的社會(huì)面貌變

好之意。D項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很快，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“勢(shì)如破竹”比喻作戰(zhàn)或工作

節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙，與“社會(huì)面貌”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：全面立體真實(shí)展現(xiàn)社會(huì)主義新西藏》

28、眾所周知，普通程序是衡量一國(guó)司法程序是否公正的基礎(chǔ)，普通程序有關(guān)答辯期、審前準(zhǔn)備程序、庭前會(huì)議以及階段任務(wù)分明的庭審程序

都昭示了普通程序的特點(diǎn)。盡管程序復(fù)雜，但____________________。如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正性，一味追求司法效率，最終會(huì)

造成法官不尊重程序，甚至隨意踐踏、歪曲程序。如此，不僅難以實(shí)現(xiàn)司法公正，且最終會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失；況且，以犧牲程序嚴(yán)肅性所

換來(lái)的訴訟效率也是難以讓人信服的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．經(jīng)驗(yàn)豐富的法官總能保證各個(gè)環(huán)節(jié)的有條不紊

B．法官可根據(jù)案件性質(zhì)和繁簡(jiǎn)程度選擇簡(jiǎn)易程序

C．其復(fù)雜性也正是實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障之一

D．偵訴機(jī)關(guān)仍然可通過技術(shù)手段加快案件的處理

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出普通程序是衡量一國(guó)司法程序是否公正的基礎(chǔ)，階段任務(wù)分明的庭

審程序等昭示了普通程序的特點(diǎn)。橫線處與“盡管程序復(fù)雜”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。橫線后指出如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正

性，只追求司法效率會(huì)造成法官不尊重程序，進(jìn)而會(huì)喪失司法公正和訴訟公正，如此換來(lái)的訴訟效率也難以令人信服，則橫

線后重在指出不尊重普通程序會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)普通程序的復(fù)雜性是保證訴訟公正能夠?qū)崿F(xiàn)的重要因

素，C項(xiàng)“復(fù)雜性”承接上文，“實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障”對(duì)應(yīng)下文，當(dāng)選。

A項(xiàng)，前后文都沒有討論法官的經(jīng)驗(yàn)問題，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，后文沒有圍繞“選擇簡(jiǎn)易程序”進(jìn)行論述，而是重點(diǎn)指出不尊重普通程序會(huì)影響“訴訟公正”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，前后文都沒有提到“技術(shù)手段”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《著力提升民事司法公正獲得感》

29、面對(duì)時(shí)下大數(shù)據(jù)時(shí)代奔涌的多元、多源、異構(gòu)的海量數(shù)據(jù)，無(wú)論是被美譽(yù)為“孕育了現(xiàn)代科學(xué)”的統(tǒng)計(jì)科學(xué)，還是應(yīng)大科學(xué)之運(yùn)而生、正如

日中天的數(shù)據(jù)科學(xué)，也都只能______。今日之大數(shù)據(jù)，明日之大信息，扭轉(zhuǎn)乾坤者，還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．望其項(xiàng)背

B．望洋興嘆

編號(hào)：9d2d4fb7a88dfb472e10fa99b2d28092杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試

杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第14頁(yè)

C．可見一斑

D．淺嘗輒止

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先強(qiáng)調(diào)了時(shí)下的大數(shù)據(jù)具有多源、多元、異構(gòu)的特點(diǎn)，面對(duì)這樣海量的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)科學(xué)在處理大數(shù)據(jù)時(shí)感

到不能勝任，所以橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)因力量不足而不能完成之意。A項(xiàng)，“望其項(xiàng)背”表示能夠趕得上、比得上，與文段意

思相反，且文段也沒有強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)要與大數(shù)據(jù)相比之意，排除。B項(xiàng)，“望洋興嘆”指在偉大的事物面前感嘆自己

的渺小，現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力量不夠或沒有條件而感到無(wú)可奈何，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)，“可見一斑”比喻見到實(shí)物的一部分

也能推知事物的整體，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停下來(lái)，強(qiáng)調(diào)不深入鉆研，與文意不符，排

除。

30、非遺包含著深厚的傳統(tǒng)智慧，體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大__________，促進(jìn)其合理利用，有助于解決鄉(xiāng)村治理難題，吸引人才回流，

重聚村莊人氣。比如，云南瀘水市將黨建、非遺、鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，拓寬了群眾增收渠道。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．傳播力

B．創(chuàng)新力

C．生命力

D．感召力

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線后“有助于解決鄉(xiāng)村治理難題，吸引人才回流，重聚村莊人氣”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)非遺能夠吸引人才重新回到

村莊，D項(xiàng)“感召力”指感化和召喚的力量，可以體現(xiàn)吸引人才重新回到村莊之意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“傳播力”側(cè)重傳播，B項(xiàng)“創(chuàng)新力”體現(xiàn)的是創(chuàng)新，C項(xiàng)“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動(dòng)力，均無(wú)法體現(xiàn)吸引人才重新回到

村莊之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《深挖非遺價(jià)值助力鄉(xiāng)村振興》

31、個(gè)性化的教育，是一種重視個(gè)性，發(fā)展個(gè)性，注重學(xué)生的智慧潛能，承認(rèn)差異，發(fā)揮自我，崇尚自由，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性完美和全面素質(zhì)提高

的創(chuàng)造性教育模式。個(gè)性化教育的實(shí)質(zhì)是以受教育者的個(gè)性差異為依據(jù)，讓每個(gè)學(xué)生都找到自己個(gè)性、才能發(fā)展的獨(dú)特領(lǐng)域，以及以個(gè)性充分

發(fā)展、人格健全為目的的教育。通過個(gè)性化教育能夠顯示自我的存在，樹立對(duì)自己力量的信心。但是，由于歷史傳統(tǒng)的影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我們

只重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造，長(zhǎng)此下去，青少年學(xué)生將逐漸變成斂其行、慎其言、弱其欲，以致最終被訓(xùn)練成為“順從的一代又一代”。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．個(gè)性化教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高有重要作用

B．我國(guó)應(yīng)大力推行個(gè)性化教育

C．我國(guó)的個(gè)性化教育仍然存在嚴(yán)重的問題

D．我國(guó)應(yīng)反對(duì)群體培養(yǎng)的教育模式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了個(gè)性化教育的定義、實(shí)質(zhì)、目的等，接著指出由于歷史傳統(tǒng)的影響，我國(guó)長(zhǎng)期忽視了個(gè)性化教育，最后說(shuō)明

長(zhǎng)期重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造的危害。即我國(guó)應(yīng)推行個(gè)性化教育。

32、①巴赫生前創(chuàng)作過400多首包含頌贊歌的合唱作品，這些作品的社會(huì)功能性及時(shí)代性甚強(qiáng)，在當(dāng)時(shí)并不是作為一種不朽的藝術(shù)供人欣賞

②以巴赫為例，在他創(chuàng)作的眾多作品中，受難曲、清唱?jiǎng)〉葮贩N都是為德國(guó)路德教派的教會(huì)儀式而作的功能性音樂

③可能巴赫也萬(wàn)萬(wàn)想不到自己的作品會(huì)流芳百世，到現(xiàn)在還有人在音樂廳里以藝術(shù)音樂的形式安靜、專注地欣賞

④這些音樂是教會(huì)儀式中敬拜、頌贊上帝的途徑，需要會(huì)眾參與其中

⑤在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，歐洲音樂的發(fā)展都是由以教會(huì)為核心的宗教音樂主導(dǎo)

⑥雖然歐洲最早的歌劇院于17世紀(jì)初已經(jīng)開始營(yíng)業(yè)，但是當(dāng)時(shí)的作曲家主要以為教會(huì)創(chuàng)作宗教音樂謀生

編號(hào)：9d2d4fb7a88dfb472e10fa99b2d28092杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試

杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第15頁(yè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤④⑥②③①

B．⑤⑥④②①③

C．①③④⑤⑥②

D．①④⑥⑤②③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹巴赫生前創(chuàng)作了很多作品，這些作品的社會(huì)功能性及時(shí)代性甚強(qiáng)，是作為例子出現(xiàn)的，為解

釋說(shuō)明的部分，⑤句說(shuō)明在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，歐洲的音樂都是以宗教音樂為主導(dǎo)，屬于背景介紹，對(duì)比可知，⑤句更適合作

首句，①句不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，觀察尾句，①句介紹巴赫的作品當(dāng)時(shí)并不是供人欣賞的藝術(shù)，③句說(shuō)明巴赫可能也想不到，自己的作品現(xiàn)在

被作為藝術(shù)音樂欣賞，按照邏輯順序，③句應(yīng)當(dāng)在①句之后，③句更適合作尾句，排除A項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《古典音樂表演聆聽規(guī)范的歷史演變》

33、剛剛下過一場(chǎng)小雨，一片輕霧________于山間，桂花香味____________。漫山遍野盡是紅、黃、金、綠色組成的絢爛景致，火紅耀眼

的是楓林，金黃挺拔的是銀杏，青翠滴綠的是茶園。山間小路在________的色彩中蜿蜒，兩旁青苔黃葉枯榮相間，高低相依，錯(cuò)落有致。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繚繞心曠神怡繽紛

B．回蕩神清氣爽絢麗

C．氤氳芬芳馥郁迤邐

D．彌漫沁人心脾斑斕

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“輕霧”，A項(xiàng)“繚繞”、C項(xiàng)“氤氳”、D項(xiàng)“彌漫”均可與“輕霧”搭配，符合文意，保留。B項(xiàng)“回蕩”指聲音等來(lái)回飄

蕩，與“輕霧”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“桂花香味”，C項(xiàng)“芬芳馥郁”形容香氣非常濃，D項(xiàng)“沁人心脾”指芳香涼爽的空氣、飲料或花香使人感到舒適，均

與“桂花香味”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“心曠神怡”指心境開闊、精神愉快，應(yīng)為“桂花香味令人心曠神怡”，搭配不

當(dāng)，排除。

第三空，搭配“色彩”，根據(jù)“漫山遍野盡是紅、黃、金、綠色組成的絢爛景致”可知，色彩應(yīng)很豐富，D項(xiàng)“斑斕”指燦爛多彩，

符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，如“山路迤邐”，與“色彩”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<人民日?qǐng)?bào)>美文：江西這個(gè)小山村，脫貧后的大風(fēng)景》

34、水資源的流動(dòng)性決定了其具有跨區(qū)域性。以長(zhǎng)江流域?yàn)槔搮^(qū)域橫跨我國(guó)東部、中部和西部三大經(jīng)濟(jì)區(qū)，覆蓋19個(gè)省區(qū)市。水資源作為

共有資源，需要流域內(nèi)各個(gè)主體配合解決好水環(huán)境問題。過去，“條塊分割”的管理模式導(dǎo)致信息不暢、標(biāo)準(zhǔn)不一，水污染防治效率不高，較難產(chǎn)

生實(shí)際效果。增強(qiáng)水污染治理的系統(tǒng)性，要在頂層設(shè)計(jì)的指導(dǎo)下，制定統(tǒng)一規(guī)劃、明確各方權(quán)責(zé)、打通信息壁壘、形成協(xié)同能力，進(jìn)而對(duì)大江

大河、湖泊海洋等水體流域?qū)嵤┧Y源優(yōu)化配置和統(tǒng)一調(diào)度，形成治理合力。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．堅(jiān)持一體謀劃增強(qiáng)水資源管理的系統(tǒng)性

B．通過技術(shù)賦能提升水資源管理的科學(xué)性

C．加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)推動(dòng)水資源管理可持續(xù)性

D．注重內(nèi)部配合促進(jìn)水資源管理迭代升級(jí)

《正確答案》

A

編號(hào)：9d2d4fb7a88dfb472e10fa99b2d28092杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試

杭州水務(wù)銀湖制水有限公司筆試第16頁(yè)

《專家解析》

文段首句指出水資源的流動(dòng)性決定了其具有跨區(qū)域性，并以長(zhǎng)江流域?yàn)槔榻B其所覆蓋的區(qū)域，接著指出水資源作為共有資

源，需要流域內(nèi)各個(gè)主體配合解決好水環(huán)境問題，后文引出“過去”的情況，指出“條塊分割”的管理模式導(dǎo)致了一系列問題，隨

后提出對(duì)策，即增強(qiáng)水污染治理的系統(tǒng)性，要在頂層設(shè)計(jì)的指導(dǎo)下，制定統(tǒng)一規(guī)劃、明確各方權(quán)責(zé)、打通信息壁壘、形成協(xié)

同能力，故文段意在指出水資源管理要形成合力，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“技術(shù)賦能”文段并未介紹，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)”偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“注重內(nèi)部配合”偷換概念，文段介紹的是“制定統(tǒng)一規(guī)劃、明確各方權(quán)責(zé)、打通信息壁壘、形成協(xié)同能力”，而非僅限于

內(nèi)部配合，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《長(zhǎng)江保護(hù)成效帶給水資源管理新啟示》

35、我國(guó)多文種民族古籍?dāng)?shù)字化已經(jīng)取得了較好的成果，大規(guī)模多文種民族古籍目錄、掃描圖像數(shù)據(jù)庫(kù)和全文數(shù)據(jù)庫(kù)不斷涌現(xiàn)，這些淺層數(shù)字

化成果實(shí)現(xiàn)了多文種民族古籍保護(hù)、保存、檢索、瀏覽等目標(biāo)。但是古籍文本中的知識(shí)以自然語(yǔ)言的形式呈現(xiàn)，自然語(yǔ)言本身是非結(jié)構(gòu)化的，

難以直接被計(jì)算機(jī)“理解”。只有對(duì)多文種民族古籍文本進(jìn)行斷句、分詞、實(shí)體標(biāo)注、對(duì)譯或翻譯等淺層標(biāo)注，才能滿足二次開發(fā)和利用的要求，

如提取多文種民族古籍的詞表和詞頻、訓(xùn)練古籍文獻(xiàn)詞法分析模型等。然而，淺層標(biāo)注數(shù)據(jù)也難以滿足領(lǐng)域?qū)＜业男枨螅挥袑?duì)文本進(jìn)行深層

標(biāo)注，才能更好地服務(wù)領(lǐng)域?qū)＜议_展多文種民族古籍研究，并由此真正實(shí)現(xiàn)多文種民族古籍文本語(yǔ)言數(shù)據(jù)的價(jià)值，這才是古籍?dāng)?shù)字化研究的方

向。

這段文字意在說(shuō)明：

A．深層標(biāo)注是多文種民族古籍保護(hù)保存的重要途徑

B．實(shí)現(xiàn)多文種民族古籍的價(jià)值需要對(duì)文本進(jìn)行加工

C．深層標(biāo)注有利于多文種民族古籍?dāng)?shù)字化開發(fā)利用

D．文本標(biāo)注可促進(jìn)多文種民族古籍知識(shí)普及和傳播

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)多文種民族古籍?dāng)?shù)字化發(fā)展迅速，并闡述了淺層數(shù)字化成果對(duì)多文種民族古籍的積極影響，隨后通過轉(zhuǎn)折

詞“但是”指出古籍文本的特點(diǎn)讓其難以直接被計(jì)算機(jī)“理解”，接著指出淺層標(biāo)注對(duì)多文種民族古籍的二次開發(fā)和利用有積極影

響，后文再次通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出淺層標(biāo)注存在不足，只有對(duì)文本進(jìn)行深層標(biāo)注，才能真正實(shí)現(xiàn)多文種民族古籍文本

語(yǔ)言數(shù)據(jù)的價(jià)值，最后強(qiáng)調(diào)這才是古籍?dāng)?shù)字化研究的方向。故文段重點(diǎn)在尾句，重在強(qiáng)調(diào)深層標(biāo)注對(duì)多文種民族古籍?dāng)?shù)字化

的重要