A第04講動詞的時態（講義）

目錄

—■復習目標掌握目標及備考方向

二考情分析近三年年中考考情分析

三網絡構建知識點頭腦風暴

1.一般現在時態的基本結構和用法

2.一般過去時態的基本結構和用法

3.一般將來時態的基本結構和用法

動詞的時態的

五4.現在進行時的基本結構和用法

考向

5.過去進行時的基本結構和用法

6.現在完成時的基本結構和用法

7.提升必考題型歸納

六真題感悟中考謂語動詞時態經典考題

【復習目標】

L掌握一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時的基本結構和用法

2.掌握易混點辨析

【考情分析】

動詞的時態是全國各地中考的高頻考點。一直實中考的重、難點，而且新課標也提出時態的重要性。

考查形式多樣化，各種題型都有所涉及。尤其在單項選擇語句設置多為兩個單句，其語境設置靈活，大多

沒有明顯的時間狀語提示，需要分析另一語句的語境和時態來判斷動作的先后順序，淡化了古板的依賴時

間狀語提示來判定時態的考查方式。現在完成時為每年必考的時態，過去進行時、一般過去時、一般將來

時為常考點。一般過去時為高頻考點，一般現在時和現在進行時為輪考點。此外語法填空、詞語運用還有

書面表達都會考查時態問題。

動詞時態解題技巧：

1.慧眼識標志；

2.主從時態須呼應；

3.瞻前顧后巧搭配；

4.細心體會辨語境；

5.特殊對象特殊記。

近幾年考查時態的題型命題規律

動詞的時態是中考出現頻率較高的語法項目之一,是中考必考語法。考題多

以具體的語境為主，體現了對語法知識、語境理解、語言交際能力的綜合考查。

備戰2024年中考，把握各種時態的基本用法，以具體語境為區分不難突破。

【網絡構建】

考向一一般現在時

考向一：一般現在時的用法

①表示經常性、習慣性的動作或存在的狀態。常與頻度副詞連用。

Ioftentakeawalkinthepark.我經常在公園散步。

②表示客觀事實、真理。

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太B日東升西落。

③在時間、條件狀語從句中表示將來的動作。

Ifitdoesn'traintomorrow,Iwillgobikeridingintheopenair.如果明天不下雨，我將在戶外騎自行車。

Filtellherthegoodnewswhenshecomesback.當她回來的時候，我將把這個好消息告訴她。

④表示按計劃或安排將要發生的動作，可用一般現在時表將來。但只限于start,begin,leave,go,come,

arrive，return,takeplace等。

考向二：一般現在時的構成

在一般情況下用動詞原形，若主語為第三人稱單數，一般在動詞原形后加-s或-es。

情況構成方法例詞

一般情況直接加-Sread一readslove一loves

pass—passesbox—boxes

以s,o,x,ch,sh結尾加-es

teach一teacheswash一washes

以輔音字母+y結尾將y變為i,再加-escarry一carriesstudy一studies

不規則變化have一hasbe-am/is/are

考向二一般過去時

1.一般過去時的定義

①一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。如yesterday,

thedaybeforeyesterday,lastweek,in2015,threedaysago,theotherday,justnow,atthemoment,thismorning,

onceuponatime,longlongagoo

—Whatdidyoudoyesterday?昨天你做了什么？

一Iwentswimming.我去游泳了。

②表示過去經常性或習慣性發生的動作。

WhenIwasatmiddleschool,Ioftenwenttoschoolbybike.我讀中學時經常騎自行車去學校。

2.一般過去時的基本結構

①實義動詞

肯定句：主語+動詞過去式+其他.

Iwenttothecinemayesterday.我昨天看了電影。

否定句：主語+didn't+動詞原形+其他。

Ididn'tgotothecinemayesterday.我昨天沒看電影。

一般疑問句及其回答：Did+主語+動詞原形+其他？

肯定回答：Yes,主語+did.

否定回答：No,主語+didn't/didnot.

—Didyougotothecinemayesterday?你昨天去看電影了嗎？

—Yes,Idid./No,Ididift.是的，我去了。/不，我沒去。

特殊疑問句：特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他？

—Wheredidyougoyesterday?你昨天去哪兒了？

一Iwenttothecinemayesterday.我昨天去看電影了。

②be動詞

肯定句：主語+was/were+其他.

Iwasathomeyesterday.我昨天在家。

否定句：主語+wasn,t/weren,t+其他.

Iwasn'tathomeyesterday.我昨天沒在家。

一般疑問句及其回答：WereAVas+主語+其他？

一Wereyouathomeyesterday?你昨天在家嗎？

一Yes,Iwas./No,Iwasn,t.是的，我在家。/不，我不在家。

特殊疑問句：特殊疑問詞+were/was+主語+其他？

—Wherewereyouyesterday?你昨天在哪？

-Iwasathomeyesterday.我昨天在家。

3.動詞過去式的變化規則

情況構成方法例詞

一般情況加-edwash—washedhelp—helped

以不發音的字母e結尾加-dhope一hopedlike一liked

以輔音字母+y結尾變y為i,再加-edcarry一carriedstudy一studied

結尾只有一個輔音字

雙寫末尾的輔音字母，再加-edstop—'Stoppedplan一planned

母的重讀閉音節

4.一般過去時的用法

(1)表示在過去某個時間所發生的動作或所處的狀態。常與yesterday,lastweek,in1989,justnow,a

momentago,theotherday等連用。

Hewasherejustnow.他剛才還在這里。

Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事？

(2)在過去一段時間內的經常性或習慣性動作。

Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我們小時候常在一起玩。

注意：表示過去經常發生的動作還可用usedto和wouldo

Heusedtosmokealot,buthedoesn'tnow.他過去經常抽煙，但現在不抽了。

Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus,每當我們遇到困難,他都會幫助我們。

(3)表示主語過去的特征或性格。

AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那時她英語學得很好。

(4)用在狀語從句中表示過去將來。

Hesaidhewouldwaituntiltheycameback.

(5)一般過去時有時可以表示現在，多與want,hope,wonder,think,intend等動詞連用，使語氣更委婉。

Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能幫我——下。

有時用一般過去時也是時態一致的需要。

Ididn'tknowyouwerehere.我不知道你在這里。

注意：

(1)表示一系列的動作，盡管有先后，都用一般過去時，最后兩個動詞之間用and連結。

Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.他打開門，沖了出去，然后就消失了。

(2)注意在語境中理解"我剛才/原來還不……”。

一Yourphonenumberagain?Ididn^quitecatchit.請再說一次你的電話號碼，好嗎？我剛才沒聽清楚。

—Ifs2566666.是2566666。

5.一般過去時代替完成時

(1)兩個動作如按順序發生，又不強調先后，或用then,and,but等連詞時，多用一般過去時。

Whenshesawthemouse,shescreamed.

MyauntgavemeahatandIlostit.

(2)兩個動作相繼發生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。

WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

(3)敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。

OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

一般過去時

肯定句的過去式，規則動詞加-ed,不規則的必須記。

否定形式疑問句，沒有be加did。

如把did加在前，動詞也要還原形。

考向三一般將來時態

一般將來時主要構成形式

一般將來時表示將來某個時間要發生的動作，事情或存在的狀態，也表示將來經常或反復發生的動作

或事情。

l.will/shall+動詞原形，shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求意

見時常用于第二人稱，willnot=won,t,shallnot=shan,to

WhichparagraphshallIreadfirst?我先讀哪一段呢？

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點回家好嗎？

2.begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖，即將做某事。

Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？

b.計劃、安排要發生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。這出戲下月開播。

c.有跡象要發生的事。

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那烏云,暴風雨快來了。

3.be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。

WearetodiscussthereportnextSaturday.我們下星期六討論這份報告。

4.beaboutto+不定式，意為"馬上做某事"。

HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。

注意：beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。

begoingto和will的區另U

begoingto和will的用法雖然都表示將來發生動作或情況，一般情況下能互換。但它們的用法是有區

別的:

1.begoingto主要用于：

a.表示事先經過考慮、安排好打算、計劃要做的事情。

Whatareyougoingtodotoday?今天你們打算做什么？

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.今天下午我和爸爸打算去看歌劇。

Fmgoingtoplaytheviolin.我打算拉小提琴。

She'sgoingtoplaythepiano.她打算彈鋼琴。

b.表示根據目前某種跡象判斷，某事非常有可能發生。

Look!Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.瞧!烏云密集，要下雨了。

IamafraidIamgoingtohaveacold,恐怕我要患重感冒。

2.will主要用于在以下幾個方面：

a.表示單純的未來"將要”，通用各個人稱。

Theywillgotovisitthefactorytomorrow.明天他們將去工廠參觀。

rilcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing.我將和王兵、劉濤、楊玲一起來。

b.表示不以人的意志為轉移的自然發展的未來的事。

TodayisSaturday.TomorrowwillbeSunday.

今天是星期六。明天是（將）是星期日。

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.

明年這個時候他將三十歲了。

c.問對方是否愿意做某事或表示客氣地邀請或命令。

Willyoupleaseturnontheradio?請打開收音機好嗎？

Willyougotothezoowithme?你和我一起去動物園好嗎？

一般將來時特殊用法：

1.be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。

WearetotalkaboutthereportnextSaturday.

2.beaboutto+不定式，意為"馬上做某事”。

HeisabouttoleaveforBeijing.

注意：beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。

3.有些表趨向性的動詞可用進行時表將來，如：go,come,arrive,fly（飛往），reach（到達），stay,leave,

start,die等。

Fmgoingtogotothezoothisweenend.=I'mgoingtothezoothisweenend.

He'sgoingtoleaveforParis.=He'sleavingforParis.

Theoldmanisdying.=Theoldmanwilldie.這個老人要去世。

考向四現在進行時

一、現在進行時的定義

現在進行時主要用于表示目前正在進行的動作，有時也可表示現階段在進行的動作。

TheteacherisgivingusanEnglishlesson.老師正在給我們上英語課。

Thefarmersaregettingintheircrops.農民們正在收害！J莊稼。

Wearemakingpreparationsfortheconference.我們一直在為會議作準備。

二、現在進行時的構成

現在進行時由”be+現在分詞(v-ing)”構成。be應為助動詞，一定不要漏掉！它應與主語的人稱和數

保持一致，即：Iam/he/she/it包括單數名詞和不可數名詞用is,you/we/they包括復數名詞用are。

1.現在分詞變化規則如下：

a.動詞后直接+-ing(例：sleep+-ing一sleeping)

b.去掉不發音的e+-ing(例：bite-e+-ing-biting)

c.重讀閉音節，且末尾只有1個輔音字母，雙寫輔音字母+-ing(例：sitting,beginning,getting,putting,

running,stopping,cutting)

d.特殊變化：die-dying,lie-lying,tie—tying

2.句式構成如下：

肯定句式：主語+be(am,is,are)+現在分詞+其他。

TheyarehavinganEnglishclass.他彳門在上英語課。

否定句式：主語+be(am,is,are)+not+現在分詞+其他。

Theyaren'thavinganEnglishclass.他們不在上英語課。

一般疑問句：Be(am,is,are)+主語+現在分詞+其他？

AretheyhavinganEnglishclass?他們在上英語課嗎？

特殊疑問句：疑問詞+be（am,is,are）+主語+現在分詞+其他？

Whatareyoudoingnow?你現在在做什么？

助動詞變化口訣：變疑問，往前提，句后問號莫丟棄；變否定，更容易，be后not莫忘記。

三、現在進行時的應用

A表示現在（指說話人說話時）正在發生的事情。

Wearewaitingforyou.

B.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。

Mr.Greeniswritinganothernovel.（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態。）

SheislearningpianounderMr.Smith.

C.已經確定或安排好的將來活動。

I'mleavingforatrekinNepalnextweek.（已經安排了）

We'reflyingtoParistomorrow.（票已經拿到了）

在實際運用時，現在進行時常用以下幾種情況：

（1）當句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現在進行時。

Theyareplayingbasketballnow.現在他們正在打籃球。

（2）以look,listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現在進行時。

Listen!SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌。

（3）表示當前一段時間或現階段正在進行的動作，且此時有thisweek,thesedays等時間狀語，這時

常用現在進行時。

Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們在做飛機模型。

（4）描述中的人物的動作，也為了表達更生動。此時也常用現在進行時。

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風箏。

四、現在進行時與一般現在時的區別

（1）現在進行時強調目前正在進行的動作，而一般現在時強調經常性或習慣性的動作。如：

Fmreadingastorynow.我在看一個故事。（目前正在干的事情）

Ireadstoriesinmysparetime.我有空時看故事。（經常性的行為）

（2）現在進行時強調現階段一直在進行的動作，而一般現在時只表動作的重復，而不表示動作的持續。

Whatareyoudoingthesedays?這幾天你在干什么？

TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他彳門暑彳設在學英語。

TheyreadEnglisheveryday.他們每天讀英語。

TheyplayvolleyballeverySunday.他們每周星期天都打排球。

(3)表示短促動作的動詞(如jump,knock,beat,pick,skip等)的進行時,表示動作的重復。

Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子們在那邊跳。

Hisheartisbeatingfast.他的心臟跳得很快。

(5)某些表示希望或想法的動詞(如hope,wonder,want等)的進行時可以表示委婉客氣。

Fmwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你現在能否給我們幫一個忙。

Fmhopingthatyouwillsucceed.我正在希望你成功呢。

四類動詞不用進行時

英語中有四類動詞一般不用進行時(不用現在進行時和過去進行時)

1.表心理狀態、情感的動詞，$0love,hate,like,care,respect,please,prefer,know若用進行時則詞義

改變。

2.表存在、狀態的動詞，如appear,exist,lie,remain,stand,seem等

3.表感覺的動詞，如see,hear,feel,smell,sound,taste等

4.表一時性的動詞，如accept,allow,admit,decide,end,refuse,permit,promise等。

五、現在進行時的特殊用法

1.現在進行時表暫時

現在進行時可用來表示不會長期發生的動作或情況，或被認為在短期內正在進行的動作或存在的狀況。

一Whafsyourdaughterdoingthesedays?你女兒現在在干什么？

一She'sstudyingEnglishatDurhamUniversity.她在達勒姆大學學習英語。

這種情況不一定在說話時發生：

Don'ttakethatladderaway.Yourfather'susingit.

別把梯子拿走，你父親在用呢。(即不一定現在在用。)

She?satherbestwhenshe飛makingbigdecisions.當做出最大決定時，她處于最佳狀態。

暫時發生的事情也可以是在說話時正在進行著：

Theriverisflowingveryfastafterlastnighfsrain.昨夜下過雨后，河水流速很快。

現在進行時也用來表示當前的動向:

Peoplearebecominglesstolerantofsmokingthesedays.如今人們對吸煙較為難以忍受了。

2.現在進行時表將來

意為：意圖、打算、安排、常用于人。常用詞為come,go,start,arrive,leave,stay等。

I'mleavingtomorrow.

Areyoustayingheretillnextweek?

現在進行時巧記口訣

look,listen是標志，現在進行正發生；

有時now在句中現，"be+v-ing"時態成。

若問be用何形式，須看主語數、人稱。

he/sheis,Iam,we,you,they后are緊尾艮。

v-ing形式更好記，三種構成要分清。

一般問句be提前，be后加not否定成！

考向五過去進行時

常見考法：

對于過去進行時的考查，多以單選、詞語運用或完形填空的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態

的能力。在考試中，會讓大家判斷是否該用過去進行時。

過去進行的結構

肯定句：主語+was/were+現在分詞.

Iwasdoingmylessonsthen.那時，我在做功課。

Wewerecleaningthehouse.我們在打掃房子。

否定句：主語+was/werenot+現在分詞.

Iwasn'twalkingdownthestreetwhenaUFOlanded.

疑問句：Was/Werenot+主語+現在分詞？

WereyouwalkingdownthestreetwhenaUFOlanded?

特殊疑問句：特殊疑問詞+was/werenot+主語+現在分詞？

WhatwereyoudoingwhenaUFOlanded?

過去進行時的標志詞

at8oclocklastnight,thistimeyesterday等。

Iwashavinglunchathomethistimeyesterday.

昨天的這個時候我正在吃午飯。

Atthattimeshewaswritingabook.

那陣子她在寫一本書。(表示她在那段時間里一直在做那件事情。)

過去進行時的用法詳解

(1)表示在過去某一時間正在進行的動作，此時句中往往有表示過去的時間狀語then,atthattime,this

time,yesterday等。

Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercametohome.

(2)敘述在過去的同一時間都在進行的幾個動作，通常用Whileo

Iwasstudyingatcollegewhilemybrotherwasteachingatuniversity.

(3)表示在過去某一段時間內一直持續進行的動作。

Theywereexpectingyouyesterday,butyoudidn'tturnup.

過去進行的特殊用法

1.表示臨時性

即表示在過去短期內正在進行的動作或存在的臨時情況，這種情況通常不會長期如此。

IthappenedwhileIwaslivinginParislastyear.這件事發生于去年我住在巴黎的時候。

2.表示計劃

即表示為過去的將來計劃或安排好的活動。這類用法在沒有明確上下文的情況下，通常會連用一個表

示將來時間的狀語。

HesaidthathissisterwasgettingmarriednextDecember.他說他妹妹12月結婚。

用arrive,come,go,leave,takeoff等動詞的現在進行時描寫行程安排，也通常含有將來意義。

Hesaidhewasleavingforhomeinadayortwo.他說他一兩天之內就動身回家了。

Sheknewtheplanewastakingoffinfiveminutes.她知道五分鐘后飛機就要起飛了。

3.表示委婉語氣

動詞hope,wonder等的過去進行時常用來表示提出要求，雖然表示現在的內容，但語氣比一般現在時

或一般過去時要委婉。

Iwashopingyouwouldgivemesomeadvice.我希望你給我出點主意。

Goodmorning.Iwaswonderingifyouhadtwosinglerooms.

早上好，我不知道你們是否有兩個單人間。

一般過去時也有類似用法，相比之處，一般過去時通常表示主語的行為是經過認真考慮的，而過去進

行時則多表示一種較隨便或沒有進行仔細考慮的行為。

4.表示重復

過去進行時有時可以與always,constantly,continually,forever等表示動作屢次發生的副詞連用，強調動

作的不斷重復的。

Theywerealwaysquarrelling.他們老是吵架。

Shewasalwaysthinkingofothers.她老是想到別人。

Shewasforevercomplaining,她老是抱怨。

注意：現在進行時也有類似用法，但過去進行時是表示過去不斷重復的動作，而現在進行時是表示現

在不斷重復的動作。

過去進行時與一般過去時的區別

區別一：過去進行時強調動作在過去某時刻正在進行或持續，而一般過去時表示動作的完成。

Hewaswritinghiscompositionlastnighl.他昨晚在寫作文。（不一定寫完）

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚寫了一篇作文。（已經寫完）

區別二：表示過去的狀態、感覺及心理活動的靜態動詞（如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,

want,notice）可用于一般過去時，但通常不用于進行時。

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時口里含著食物。

區別三：一般過去時與always,constantly,forever,continually等連用，表示"過去經常性、習慣性的動

作"；而過去進行時與always,constantly,forever,continuaUy等連用，表示動作的重復，常帶有感情色彩。

Healwaysgotupatsix.他過去總是六點起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想到工作。

區別四：有時過去進行時可以用來替換一般過去時，但一般過去時表示主語的行為是經過認真考慮的;

而過去進行時表示一種較隨便或沒有進行仔細考慮的行為。

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以為它會同意我們的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要說服他接受我們的建議。

考向六現在完成時

常見考法：

對于現在完成時的考查，多以單選、句型轉換或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態

的能力。在考試中，會讓大家判斷是否該用現在完成時，或者是考查"瞬間動詞不能與表示一段時間的狀

語連用"這一知識點。

現在完成時基本結構：

主語+have/has+動詞的過去分詞

①肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+賓語.

②否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞）+賓語.

③一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語.

④特殊疑問句：特殊疑問詞或詞組+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞（V-ed）+其他）

過去分詞變化規則如下：

1.規則動詞：規則動詞的過去分詞的構成規則與規則動詞的過去式的構成規則相同。變化規則有四點：

（1）一般動詞，在詞尾直接加"-ed"o

work—worked一workedvisit—visited—visited

（2）以“e”結尾的動詞，只在詞尾加”?d"o

live一lived-lived

n

（3）以"輔音字母+y”結尾的動詞，將y"變為"i",再加"-ed"o

study—studied一studiedcry一cried一cried

（4）重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加"-ed"o

stop一stopped—stoppeddrop—dropped一dropped

2.不規則動詞變化需參看不規則動詞表逐一熟記。

cut—cut—cutit—hit—hit

現在完成時用法

1.現在完成時用來表示過去發生或已經完成的動作對現在造成影響或后果。也就是說，動作或狀態發

生在過去但它的影響現在還存在，強調的是現在。

Ihavealreadypostedthephoto.

我已經把照片寄走了。強調post對現在的影響"照片不在這里"。

2.現在完成時可以用來表示發生在過去某一時刻的、持續到現在的動作（用行為動詞表示）或狀態（be動

詞表示），常與for（+時間段），since（+時間點或過去時的句子）連用，謂語動詞必須是延續性動詞。如：

Hehaslivedheresince1978.

自從1978年以來，他一直住在這兒。（動作起始于1978年，一直住到現在，可能還要繼續住下去。）

注意：for和since的用法。

①for+時間段譯為：……時間

②since+過去一個時間點（譯為：自從...以來）

③since+時間段+ago

?since+從句（過去時）

⑤Itis+時間段+since+從句（過去時）

注意：瞬間動詞（buy,die,join,lose...）與for或since引導的時間段連用時，要改變成延續性動詞。

變化如下：

come/arrive/reach/getto一beingoout一beoutfinish一beover

open-beopendie-bedeadbuy—have

Fallill一beillComeback一bebackPuton一beon/wear

Worry一beworriedCatchacold—haveacold

現在完成時連用的時間狀語

現在完成時是一個與過去和現在都有關系的時態，因此，具有這樣時間特點的狀語都可以與現在完成

時連用。

1.與表示一段時間的狀語連用，如“for+時間段“，“since+時間點”。如：

Wehavelivedinthiscityformorethan40years.我們在這個城市已生活了40多年。

Wehavelivedinthiscitysince1958.我們從1958年起就住在這個城市里。

從以上兩個例句我們可以看出，與表示一段時間的狀語連用時,謂語動詞常為stay,live,teach,learn,work,

sleep,read,wait,keep等具有延續意義的動詞。

2.與籠統地表示過去的時間狀語連用，如already,never,ever,just等。如：

Fvejustfoundthislibrarybook.我剛剛找到這本圖書館的書。

Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheardabettervoice.

她唱得多美啊！我還從來沒聽到過比這更優美的嗓音。

3.與表示包含過去和現在的一整段時間的狀語連用，如lately,recently,inthepastfewyears,thesefew

years,thesedays,uptonow,sofar等。如：

Howhaveyoubeenrecently?你近來狀況如何？

Thefamouswriterhaswrittenanewbookinthepasttwoyears.

那位著名的作家在過去兩年的時間里寫了一本新書。

Haveyouseenherparentsthesedays?這些天你看見她的父母了嗎？

TheBrownshavevisitedalotofplacesinChinasofar.

迄今為止，布朗一家已經參觀了中國的許多地方。

注意：現在完成時不能與單純表示過去的時間狀語連用，如yesterday,lastweek,in2002,threedays

ago等

現在完成時與一般過去時區別

1.側重點不同

現在完成時和一般過去時所表示的動作都發生在過去，但它們所強調的重點不同：現在完成時側重于

對現在的影響；而一般過去時側重于某一動作發生在過去某個時間或某段時間，即現在完成時側重于現在

的結果，而一般過去時側重于動作發生的時間。如：

Ihaveseenthefilm.

我看過這部電影。（現在我仍記得電影的內容）

Isawthefilmthreedaysago.

三天前我看了這部電影。（強調是三天前，而不是別的什么時候看的電影）

MrGreenhasboughtanewcomputer.

格林先生買了一臺新電腦。（著重點是格林先生現在有了一臺新電腦）

MrGreenboughtanewcomputeryesterday.

格林先生昨天買了一臺新電腦。（強調的是格林先生買新電腦的時間是昨天）

2.時間狀語不同

現在完成時常與already,yet,just,ever,never,before等副詞以及"for+段時間"，"since+過去時

間/從句”等時間狀語連用；而一般過去時則常與"時間段+ago”，justnow,yesterday,lastweek等表示過

去的時間狀語連用。如：

Shehaslivedheresincetwoyearsago.她兩年前就住在這里了。

Shelivedheretwoyearsago.兩年前她住在這里。

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.他入團已經三年了。

Tomwrotealettertohisparentslastnight.昨晚湯姆給他的父母寫了封信。

一、單項選擇

1.（2023?浙江?模擬預測）一Rememberthefirsttimewemet,Jim?

一OfcourseIdo.You________inthelibrary.

A.readB.hadreadC.werereadingD.haveread

【答案】C

【詳解】句意：——還記得我們第一次見面嗎，吉姆？——當然。那時你正在圖書館圖書。考查時態。根

據“Rememberthefirsttimewemet,Jim?”可知，此處為兩人談論第一次見面時發生的事情，表示過去某一時

刻發生的事情，應用過去進行時，結構為“was/were+doing"，主語為you,be動詞用were,故選C。

2.（2023?吉林四平?校聯考模擬預測）一Whatareyousavingmoneyfor?

一Father'sDayisaroundthecomer.Iagiftformyfather.

A.amgoingtobuyB.haveboughtC.bought

【答案】A

【詳解】句意：——你存錢是為了什么？——父親節就要到了。我打算給我父親買一份禮物。考查動詞時

態。根據"Father'sDayisaroundthecomer."可知父親節快至！J了，存錢打算給父親買禮物，應為一般將來時，

結構是begoingtodo。故選A。

3.（2023?黑龍江綏化?校考二模）MissZhangalongwiththeotherteachersinherofficemanyflowers

andletterssincetwoyearsago.

A.receivedB.havereceivedC.hasreceived

【答案】C

【詳解】句意：自從兩年前以來，張老師和她辦公室的其他老師收到了許多鮮花和信件。

考查時態及主謂一致。根據“sincetwoyearsago”可知用現在完成時，主語“MissZhangalongwiththeother

teachersinheroffice”中有alongwith,采用就遠一致原則，助動詞用has。故選Co

4.（2023?黑龍江哈爾濱?模擬預測）一IwanttoknowifyoutoLisa'sbirthdaypartyonSunday

afternoon?

——rdloveto.Ifsheme,Iwillarriveontime.

A.willgo;willinviteB.willgo;invitesC.go;invites

【答案】B

【詳解】句意:—我想知道你是否會參加星期天下午麗莎的生日聚會？一我很樂意。如果她邀請我，

我會準時到達的。考查時態。問句是賓語從句，主句是一般現在時，從句根據語境應用一般將來時（willdo）；

答句是條件狀語從句，遵循“主將從現”的原則，從句主語是she,謂語動詞用三單形式。故選B。

5.（2023?安徽?統考模擬預測）Afterthelongflight,nowweareattheCapitalAirport.Wehopeyou

yourflightwithourairlinethisevening.

A.haveenjoyedB.willenjoyC.areenjoyingD.enjoy

【答案】A

【詳解】句意：漫長的航程之后，現在我們到達首都機場了。我們希望您享受今天晚上我們航空公司提供

的航班服務。考查動詞時態。根據"Afterthelongflight,nowweareattheCapitalAirport”可知，現在我們已經

到達首都機場了，航班服務已經完成，故應用現在完成時。故選A。

6.（2023?江西上饒?統考模擬預測）1afewpagesofthebook.Iwillfinishtherestasquicklyaspossible.

A.readB.willreadC.wasreadingD.haveread

【答案】D

【詳解】句意：我已經讀了這本書的幾頁。我將盡可能快完成剩余部分。

考查動詞時態。根據"willfinishtherestasquicklyaspossible”可知，我已經讀了幾頁，應用現在完成時。故

選Do

7.（2023?安徽宣城?模擬預測）一Whatmadeyousohappy?

一MybestfriendwillvisitmenextFriday.Weeachotherfortwoyears.

A.won'tseeB.don'tseeC.haven?tseenD.didn'tsee

【答案】C

【詳解】句意：——什么事讓你這么高興？—我最好的朋友下周五要來看我。我們已經兩年沒見面了。

考查時態。根據"fortwoyears.”可知，本句時態用現在完成時，即“我們彼此已經兩年沒有見面了"。故選C。

8.（2023?安徽?校聯考模擬預測）一HasyoursistercomebackfromYunnan?

一Yes.Hetherefortwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside.

A.staysB.stayedC.hasstayedD.willstay

【答案】B

【詳解】句意：——你哥哥從北京回來了嗎？—回來了。他在那里待了兩個月，幫助培訓農村的教師。

考查時態。根據"Yes."和"therefbrtwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside"可知，哥哥已經回來

了，此處陳述過去發生的事情，要用一般過去時。故選B。

9.（2023?海南省直轄縣級單位?統考模擬預測）一WhatdoyouthinkofChatGPT?

一Ithinkitthewaypeopleworkandliveinthefuture.

A.changesB.willchangeC.haschanged

【答案】B

【詳解】句意：——你覺得ChatGPT怎么樣？——我認為它將改變人們未來的工作和生活方式。考查動詞

時態。根據"inthefiiture”可知，時態是一般將來時，故選B。

10.（2023?福建廈門?廈門雙十中學校考模擬預測）一Mike,Ihaven'tseenyoureldersisterforalongtime.

一SheHongKongonbusinessforafewdays.

A.hasbeeninB.hasgonetoC.hasbeento

【答案】A

【詳解】句意:——邁克，我好久沒見到你姐姐了。——她已經在香港出差幾天了。

考查現在完成時。hasbeenin一直待在某地，一般和時間段連用；hasgoneto已經去了某地（還沒回了），

不能和時間段連用；hasbeento曾經去過某地，現在已經回到原地，不和時間段連用，可以和表示次數的

詞連用。根據“forafewdays”是時間段可知,應用hasbeenin,故選A。

11.（2023?福建漳州?校聯考模擬預測）一IfsmysecondtimetocometoZhangzhou.Italot.

——Thafstrue.Ifsmoreandmorebeautiful.

A.waschangingB.willtakeC.haschanged

【答案】C

【詳解】句意:——這是我第二次來漳州。它改變了很多。——確實如此，它越來越漂亮。考查動詞的時

態。結合句意和“It飛mysecondtimetocometoZhangzhou.“可知，空格處時態為現在完成時，根據"It”可知,

句子主語為第三人稱單數，故謂語動詞應用hasdone的形式。故選C。

12.（2023?福建廈門?模擬預測）一Wendy,howlonghaveyouhadtheHuaweiP30Pro?

一Acoupleofdays.Iitlastweek.

A.boughtB.haveboughtC.buy

【答案】A

【詳解】句意：一Wendy,你的華為P30Pro買多久了？—有幾天了。我上周買的。

考查動詞時態。buy買，動詞作謂語；由時間狀語“lastweek”可知，空處謂語動詞需用一般過去時。故選A。

13.（2023?福建廈門?統考模擬預測）一Hurryup!MissSmithforyouintheteachers5office.

-Iaminbigtrouble.

A.waitsB.waitedC.iswaiting

【答案】C

【詳解】句意：——快點！史密斯老師正在教師辦公室等你。——我有大麻煩了。

考查時態。根據"Hurryup!MissSmith...foryouintheteachers9office.”可知，強調動作正在發生，用現在進行

時，故選C。

14.（2023?福建泉州?模擬預測）—Icalledyouyesterdayevening,butnobodyanswered.

一Imypetdogintheparkatthattime.

A.amwalkingB.waswalkingC.willwalk

【答案】B

【詳解】句意：——昨晚我給你打電話，但是無人接聽。——那個時候我正在公園里遛我的寵物狗。考查

過去進行時。根據"atthattime”可知，此處是指打電話時正在遛狗，時態用過去進行時was/weredoing,主

語是I,be用was。故選B。

15.（2023?四川自貢?校考一模）一Tony,Icalledyoubutyoudidn'tanswer.

一Oh,sorry.Itogetherwithmycousinswatchingamovieinthecinema.

A.wereB.wasC.is

【答案】B

【詳解】句意：——托尼，我打電話給你，但你沒接。——哦，對不起。我和我的表兄弟們在電影院看電

影。考查動詞時態及主謂一致。根據“[calledyoubutyoudidn'tanswer.”可知，此處指過去某一時刻正在做的

事情，應為過去進行時，結構為was/weredoing；with連接兩個并列主語時，謂語動詞單復數與其離得遠的

主語的單復數保持一致，I是第一人稱單數，故用was。故選B。

16.（2023-四川自貢?校考一模）—Jenny,doyouknowifyourmotherbacktomorrow?

一Sorry,Idon'tknow.Assoonasshehome,Iwilltellhertocallyou.

A.comes;willgetB.willcome;getstoC.willcome;gets

【答案】C

【詳解】句意:——詹妮，你知道你的媽媽明天是否回來嗎？——抱歉，我不知道。她一回家，我就告訴

她打電話給你。考查動詞時態辨析。if表示“是否”，引導賓語從句，主句是一般現在時，從句可用任何時態。

tomorrow是一般將來時的標志詞，所以第一個空格填willcome。assoona