青年人才托舉工程人才聯合培養合同模板6篇篇1甲方（培養單位）：XXXX大學乙方（合作單位）：XXXX研究院根據《中華人民共和國合同法》和《關于實施青年人才托舉工程人才培養計劃的意見》，甲乙雙方本著平等、自愿、互利的原則，就青年人才托舉工程人才聯合培養事宜達成以下協議，以資共同遵守。一、培養目標本合同旨在通過甲乙雙方的共同努力，培養一批具有創新精神和實踐能力的高層次青年人才，為國家的科技進步和社會發展做出貢獻。二、培養方式1.雙方共同制定培養計劃，明確培養目標、課程設置、實踐環節等內容。2.甲方負責提供教學資源和師資力量，乙方負責提供實踐基地和實驗設備。3.學員在甲方完成理論學習后，到乙方進行實踐鍛煉，雙方共同進行指導和管理。三、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.甲方有權對學員進行全程管理和指導，確保學員按照培養計劃完成學業。2.甲方負責學員的課程安排、教材編寫和授課工作，保證教學質量。3.甲方有權對乙方的實踐基地和實驗設備進行監督和管理，確保學員能夠得到良好的實踐鍛煉。4.甲方負責學員的學業評估和證書頒發工作，保證學員的學業成果得到認可。（二）乙方權利與義務1.乙方有權對學員進行實踐指導和監督，確保學員能夠熟練掌握實踐技能。2.乙方負責提供實踐基地和實驗設備，保證學員的實踐鍛煉需求得到滿足。3.乙方有權對甲方的授課內容和教學方式提出建議和意見，促進教學質量的提高。4.乙方負責學員的實踐評估和證書頒發工作，保證學員的實踐成果得到認可。四、學員管理1.學員在甲方和乙方的共同指導下，按照培養計劃完成學業。2.學員應當遵守雙方的規章制度，尊重師長，團結同學，保持良好的學習和生活作風。3.學員應當積極參與教學活動和實踐鍛煉，認真完成作業和實驗報告。4.學員應當嚴格保守甲乙雙方的商業秘密和技術秘密，不得擅自泄露或使用。五、費用與支付方式1.甲方和乙方共同承擔培養費用，具體費用分攤比例和支付方式在雙方協商后確定。2.學員在甲方學習期間，甲方負責收取學費；在乙方實踐鍛煉期間，乙方負責收取實踐費用。3.甲方和乙方應當按照約定的時間和方式支付費用，確保雙方的權益得到保障。六、合同變更與解除1.本合同一經簽訂，雙方應當嚴格遵守，不得擅自變更或解除。2.如果因特殊原因需要變更或解除本合同，雙方應當協商一致，并簽訂書面協議。3.在合同履行過程中，如果一方違約，另一方有權要求其承擔相應的違約責任。七、爭議解決與適用法律1.本合同的爭議解決方式為協商、調解和仲裁。如果協商和調解無法解決爭議，任何一方均可向有管轄權的人民法院申請仲裁。2.本合同的簽訂、履行和解釋均適用中華人民共和國的法律。如果本合同的任何條款與法律法規相抵觸，該條款無效，但不影響其他條款的效力。八、其他事項1.雙方可以就本合同的未盡事宜進行補充協議，補充協議與本合同具有同等的法律效力。2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。合同自雙方簽字蓋章之日起生效。3.本合同的具體內容和執行過程中的問題，由雙方協商解決。如果協商無法解決，任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。4.在本合同執行過程中，如果國家相關政策或法律法規發生變化，甲乙雙方應當及時調整合同內容，以確保合同的合法性和有效性。同時，雙方應當積極配合，共同克服困難，確保人才培養計劃的順利實施。篇2甲方：XXXX大學乙方：XXXX公司根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國勞動法》的相關規定，甲乙雙方本著相互合作、共同培養青年人才的原則，就青年人才托舉工程人才聯合培養事宜，達成如下協議：一、培養目標甲乙雙方共同培養具有良好思想品德、創新精神和實踐能力的高素質青年人才。通過聯合培養，使受訓人員在政治思想、道德品質、專業技能、實踐能力等方面得到全面提升，成為能夠適應社會主義現代化建設需要的優秀人才。二、培養方式1.校企合作模式：甲乙雙方共同制定培養計劃，確定培養目標和內容，甲方提供理論學習和實踐鍛煉的平臺，乙方提供實習實訓和就業機會。2.導師制度：甲方選派具有豐富教學和實踐經驗的教師擔任導師，負責指導受訓人員的專業學習和實踐鍛煉，乙方選派具有豐富實踐經驗和專業技能的人員擔任實踐導師，負責指導受訓人員的實習實訓。3.實踐教學：甲方組織受訓人員參加實踐教學活動，包括課程設計、實驗實訓、社會實踐等，乙方提供實踐教學所需的場地和設備。4.創新創業教育：甲乙雙方共同開展創新創業教育，鼓勵受訓人員參與科技創新、創業實踐等活動，培養創新精神和實踐能力。三、培養內容1.政治思想：加強馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教育，引導受訓人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.道德品質：注重培養受訓人員的職業道德、社會公德和家庭美德，做到誠實守信、愛崗敬業、樂于奉獻。3.專業技能：根據培養目標，甲乙雙方共同制定專業技能培養計劃，包括專業知識、實踐技能、創新創業能力等方面的內容。4.實踐能力：通過實習實訓、課程設計、社會實踐等活動，提高受訓人員的實踐能力和解決問題的能力。四、培養時間本次聯合培養時間為XX年，自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。培養期間，受訓人員需按照甲乙雙方制定的培養計劃進行學習和實踐鍛煉。五、雙方責任與義務1.甲方責任與義務：-制定培養計劃：甲方應根據培養目標，制定詳細的培養計劃，確保培養內容的全面性和系統性。-提供學習資源：甲方應提供必要的學習資源和設施，確保受訓人員能夠順利進行學習和實踐鍛煉。-選派導師：甲方應選派具有豐富教學和實踐經驗的教師擔任導師，負責指導受訓人員的專業學習和實踐鍛煉。-實踐教學：甲方應組織受訓人員參加實踐教學活動，包括課程設計、實驗實訓、社會實踐等，提高受訓人員的實踐能力和解決問題能力。-創新創業教育：甲方應積極開展創新創業教育，鼓勵受訓人員參與科技創新、創業實踐等活動，培養創新精神和實踐能力。2.乙方責任與義務：-提供實習實訓機會：乙方應提供充足的實習實訓機會和崗位，確保受訓人員能夠在實際工作環境中進行實踐鍛煉。-選派實踐導師：乙方應選派具有豐富實踐經驗和專業技能的人員擔任實踐導師，負責指導受訓人員的實習實訓。-提供實踐教學資源：乙方應提供實踐教學所需的場地和設備，確保實踐教學活動的順利進行。-創新創業支持：乙方應支持受訓人員參與科技創新、創業實踐等活動，提供必要的資金和資源支持。六、考核與評估1.考核標準：甲乙雙方應根據培養目標制定具體的考核標準，包括政治思想、道德品質、專業技能、實踐能力等方面。2.考核方式：甲方應通過課程考試、實踐技能考核等方式對受訓人員進行考核，乙方應通過實習實訓表現、項目完成情況等方式對受訓人員進行考核。3.評估機制：甲乙雙方應建立定期評估機制，對培養過程進行監督和評估，及時發現并解決問題。七、違約責任1.甲方違約責任：如甲方未能按照合同約定提供必要的學習資源和設施，或未能選派合格的導師，或未能組織有效的實踐教學活動，或未能積極開展創新創業教育，應承擔相應的違約責任。2.乙方違約責任：如乙方未能按照合同約定提供實習實訓機會和崗位，或未能選派合格的實踐導師，或未能提供實踐教學所需的場地和設備，或未能支持受訓人員參與科技創新、創業實踐等活動，應承擔相應的違約責任。八、爭議解決如甲乙雙方在履行本合同過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方可向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他事項1.本合同未盡事宜，可由甲乙雙方協商補充；補充協議與本合同具有同等法律效力。2.本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。3.本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。甲方（簽字蓋章）：XXXX大學日期：XXXX年XX月XX日乙方（簽字蓋章）：XXXX公司日期：XXXX年XX月XX日篇3甲方：XX公司乙方：XX高校根據《青年人才托舉工程實施方案》和《XX公司人才培養計劃》，為共同培養、托舉青年人才，實現人才共建、共享、共贏，甲乙雙方在平等、自愿、協商的基礎上，就人才聯合培養事宜達成以下協議：一、聯合培養目標本次聯合培養旨在選拔和培養具有創新精神和能力的青年人才，通過理論學習和實踐鍛煉，提高其專業素養和綜合能力，使其成為行業內的優秀人才。二、聯合培養方式1.校企合作：甲方將乙方的師資力量、教學資源與甲方的實踐經驗、企業平臺相結合，共同開展人才培養工作。2.實踐教學：注重實踐能力的培養，通過實習實訓、項目實踐等方式，使學生能夠將理論知識與實踐相結合，提高實際操作能力。3.導師制度：甲方將乙方的導師資源與甲方的實踐經驗相結合，共同指導學生進行科研、實踐等活動。4.學術交流：鼓勵學生參加國內外的學術交流活動，開拓眼界，提高學術素養。三、聯合培養內容1.課程設置：根據行業需求和甲方實踐經驗，共同制定培養計劃，設置相關課程。2.實踐教學：在乙方的指導下，進行實習實訓、項目實踐等活動，提高實際操作能力。3.導師指導：在甲方的導師指導下，進行科研、實踐等活動，提高學術素養和創新能力。4.學術交流：參加國內外的學術交流活動，開拓眼界，提高學術素養。四、聯合培養期限本次聯合培養期限為XX年，自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。培養期滿后，經考核合格者，將頒發相應的畢業證書和學位證書。五、聯合培養經費1.甲方將向乙方提供一定的經費支持，用于支付乙方的師資力量、教學資源等費用。具體經費數額和支付方式將在雙方協商后確定。2.乙方將向甲方提供一定的優惠和支持，確保聯合培養工作的順利進行。具體優惠和支持措施將在雙方協商后確定。六、聯合培養成果1.甲方將享有乙方優質的教學資源和師資力量，能夠更深入地了解行業內的優秀人才，為甲方的人才儲備提供有力保障。2.乙方將享有甲方的實踐經驗和企業平臺，能夠更深入地了解市場需求和行業趨勢，為乙方的人才培養提供有力支持。3.通過聯合培養，雙方將共同培養出更多具有創新精神和能力的優秀人才，為行業的發展和進步做出積極貢獻。七、其他事宜1.雙方應本著友好協商的原則，共同解決聯合培養過程中遇到的各種問題。如因不可抗力因素導致聯合培養工作無法繼續進行時，雙方應友好協商解決相關事宜。2.本協議未盡事宜將由雙方協商后補充完善。補充完善后的協議將作為本協議不可分割的一部分具有同等法律效力。3.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（蓋章）：XX公司乙方（蓋章）：XX高校日期：XXXX年XX月XX日篇4甲方：XX公司乙方：XX大學根據《青年人才托舉工程實施方案》和《人才聯合培養合作框架協議》，甲乙雙方在平等、自愿、協商的基礎上，就青年人才托舉工程人才聯合培養項目達成如下協議：一、合作背景與目標1.合作背景：為貫徹落實《青年人才托舉工程實施方案》，加強青年人才培養，促進人才聯合培養機制的建立，甲乙雙方在友好協商的基礎上，決定開展青年人才托舉工程人才聯合培養項目。2.合作目標：通過本項目的實施，旨在促進青年人才的成長與發展，提升人才的綜合素質和創新能力，為雙方單位和國家的發展提供有力的人才保障。二、合作內容與方式1.合作內容：本項目的合作內容主要包括以下幾個方面：一是人才聯合培養機制的建立與實施；二是青年人才的選拔與培養；三是創新實踐項目的開展與合作；四是學術交流與成果共享。2.合作方式：雙方將采取以下方式進行合作：一是成立聯合培養工作領導小組，負責項目的整體規劃和協調；二是制定具體的人才培養計劃和方案，明確培養目標、內容和方式；三是建立人才聯合培養基地，為青年人才提供實踐鍛煉和創新創業的平臺；四是開展定期的人才交流和項目合作活動，促進雙方的合作與互動。三、雙方職責與義務1.甲方職責與義務：甲方將負責提供人才培養所需的資金、場地、設備和實踐機會等支持，參與制定培養計劃，協助開展人才選拔和培養工作，推動創新實踐項目的實施，并積極參與學術交流與成果共享。2.乙方職責與義務：乙方將負責提供人才培養所需的師資力量、教學資源和實踐基地等支持，制定具體的人才培養計劃和方案，組織開展人才選拔和培養工作，推動創新實踐項目的實施，并積極參與學術交流與成果共享。同時，乙方還將協助甲方開展相關的人才交流和項目合作活動。四、項目管理與實施1.項目管理：雙方將成立聯合培養工作領導小組，負責項目的整體規劃和協調。領導小組下設辦公室，負責項目的日常管理和具體實施工作。2.項目實施：項目實施將遵循“公開、公平、公正”的原則，注重人才培養的質量和效果。具體實施過程中，將根據實際情況進行調整和完善，確保項目的順利實施。五、經費管理與使用1.經費管理：本項目所需經費將由甲方負責提供，具體金額根據項目實施情況和實際需要確定。經費使用將遵循“專款專用、節約使用”的原則，確保經費使用的合法性和合規性。2.經費使用：經費使用將主要用于支付人才培養所需的場地租金、設備購置與維護、實踐機會安排等方面的費用。具體使用將根據實際情況進行調整和完善，確保經費使用的合理性和有效性。六、成果評價與驗收1.成果評價：本項目的成果評價將依據人才培養目標、內容和方式進行綜合評價。具體評價指標將包括人才培養質量、創新能力、實踐成果等方面。評價結果將作為項目調整和完善的重要依據。2.驗收標準：本項目的驗收標準將依據《青年人才托舉工程實施方案》和《人才聯合培養合作框架協議》中的相關規定執行。具體驗收標準將包括人才培養計劃的完成情況、創新實踐項目的實施效果、學術交流與成果共享等方面。驗收結果將作為項目結束的重要依據。七、爭議解決與合同變更1.爭議解決：在項目實施過程中，如雙方發生爭議或分歧，應首先通過友好協商解決。協商不成的，可提交雙方共同認可的第三方進行調解或仲裁。若仍無法解決的，可通過法律途徑解決。2.合同變更：本合同的變更需經雙方協商一致并書面確認。合同變更后需重新簽訂新合同或補充協議以明確變更內容并生效。合同變更不影響本合同其他部分的履行和效力。八、其他約定事項1.保密條款：雙方應對項目實施過程中涉及的保密信息進行嚴格保密不得擅自泄露或向第三方披露保密信息。未經對方書面同意不得使用保密信息進行任何商業活動或牟取利益。2.不可抗力條款：如因不可抗力因素導致本合同無法繼續履行的經雙方協商一致可以解除本合同并免除相關違約責任。不可抗力因素包括但不限于自然災害、政府政策調整、法律法規變化等無法預見的客觀情況。3.合同生效與終止：本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效有效期為年。合同到期前經雙方協商一致可以續簽新合同或簽訂補充協議以延續合作期限。任何一方不得擅自終止本合同否則應承擔相應違約責任并賠償因此給對方造成的實際損失。4.其他約定：本合同的未盡事宜由雙方協商補充并簽訂補充協議以明確具體內容并生效補充協議與本合同具有同等法律效力。本合同的解釋權歸雙方共同擁有任何一方不得擅自解釋本合同內容否則視為違約并應承擔相應違約責任。5.簽字蓋章：本合同一式兩份甲乙雙方各執一份具有同等法律效力。雙方應認真履行本合同內容確保項目順利實施并取得預期成果。甲方（簽字/篇5甲方（培養單位）：XXXX大學乙方（合作單位）：XXXX研究院根據《中華人民共和國合同法》和《關于加強青年人才托舉工程人才聯合培養的意見》，甲乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上，就青年人才托舉工程人才聯合培養事宜達成以下協議，以資共同遵守。第一條合作宗旨雙方本著“優勢互補、資源共享、互利共贏”的原則，共同開展青年人才托舉工程人才聯合培養工作，提升人才培養質量，促進雙方事業發展。第二條培養目標通過聯合培養，使青年人才具備扎實的專業基礎知識和良好的實踐能力，成為各自領域的骨干力量，為國家的科技創新和事業發展做出貢獻。第三條培養對象本合同的培養對象為雙方共同選拔的具有培養潛力的青年人才，具體名單及選拔方式另行協商確定。第四條培養內容與方法1.培養內容：雙方根據培養對象的實際情況和需求，共同制定培養方案，包括課程設置、實踐環節、導師指導等內容。2.培養方法：采取課堂講授、實踐操作、導師輔導、團隊合作等多種方式，注重理論與實踐相結合，提高培養效果。第五條雙方責任與義務1.甲方責任與義務：（1）提供必要的教學設施和學習資源，確保培養對象能夠順利完成學業。（2）選派優秀的導師團隊，對培養對象進行專業指導和職業規劃。（3）定期組織學術交流和實踐活動，拓展培養對象的視野和知識面。2.乙方責任與義務：（1）提供必要的科研和實踐平臺，協助培養對象完成課題研究和項目實踐。（2）選派具有豐富實踐經驗的導師，對培養對象進行專業技能和創新能力培養。（3）積極參與聯合培養過程，與甲方共同關心和指導培養對象的成長與發展。第六條合作期限與終止條款1.合作期限：本合同自簽訂之日起生效，有效期為三年。期滿后，雙方可根據實際情況協商續簽。2.終止條款：在合作期限內，如一方違反本合同規定或因不可抗力因素導致合作無法繼續進行，另一方有權終止本合同。但需提前三個月書面通知對方，并說明終止原因。第七條知識產權與成果歸屬1.知識產權：在合作過程中，雙方共同創造的知識產權歸雙方共同所有。具體成果歸屬和利益分配方式另行協商確定。2.成果歸屬：雙方共同培養的人才成果歸雙方共同所有。如一方需要使用這些成果進行學術交流或技術推廣，需提前告知對方并獲得同意。第八條爭議解決與適用法律1.爭議解決：在履行本合同過程中如發生爭議，雙方應首先通過友好協商解決。協商不成的，任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。2.適用法律：本合同受中華人民共和國相關法律法規的管轄和保護。第九條其他條款1.雙方可對本合同的內容進行補充或修改，但需經雙方協商一致并簽訂補充協議。補充協議與本合同具有同等法律效力。2.本合同未盡事宜，雙方可另行協商并簽訂協議。協議內容不得與本合同內容相抵觸，且需符合法律法規的規定。3.本合同一式四份，甲乙雙方各執兩份。具有同等法律效力。4.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（簽字/蓋章）：XXXX大學乙方（簽字/蓋章）：XXXX研究院日期：XXXX年XX月XX日篇6甲方（單位名稱）：_________乙方（個人姓名）：_________根據《關于實施青年人才托舉工程的意見》及相關法律法規的規定，甲乙雙方本著平等、自愿、互利的原則，就青年人才托舉工程人才聯合培養事宜達成如下協議：一、培養目標本協議旨在通過聯合培養的方式，提升乙方的專業技能和綜合素質，使其成為具有創新能力和團隊協作精神的青年人才，為企業的長遠發展提供有力的人才保障。二、培養方式1.導師制度：甲方將安排具有豐富經驗和專業背景的導師對乙方進行一對一指導，幫助乙方解決學習和工作中遇到的問題，提升乙方的專業技能和解決問題的能力。2.輪崗實踐：乙方將在甲方的不同部門或崗位進行輪崗實踐，以培養乙方的多元化技能和全局觀念，提升其綜合能力和適應能力。3.外部培訓：甲方將根據實際情況，安排乙方參加外部培訓機構的專業課程或研討會，以拓展乙方的知識面和視野。4.課題研究：乙方將參與甲方的課題研究，通過實踐研究提升乙方的創新能力和科研水平。三、培養周期本協議的培養周期為三年。在培養周期內，甲乙雙方應當共同遵守協議規定，完成