校長歡送實習老師會上的講話_第1頁
校長歡送實習老師會上的講話_第2頁
校長歡送實習老師會上的講話_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

校長歡送實習老師會上的講話校長歡送實習老師會上的講話1尊敬的各位老師、各位同學:大家好!兩個月的頂崗實習生活即將結束了。今天,我們又一次相聚在這里,共同見證江西師大61名頂崗實習老師的成長經歷,給我們留下了太多的感動,與我們蘆溪的師生結下了深厚的感情。在此,我代表蘆溪縣教育局和全縣所有師生,向各位同學順利地完成實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝!兩個多月來,大家對蘆溪教育的大力支持,對蘆溪學子的無私關愛,讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣,讓我們的師生關系更加融洽和溫馨,將我們的課堂演繹得更富有時代氣息。回憶昨天,你們奮進拼搏的身影,遍布蘆溪校園的每個角落:晨曦夕陽映照的校園里,留下你們忙忙碌碌的足跡,簡陋的辦公室和宿舍里,記錄著你們專心致志備課的身姿和與學生談話的濃濃深情;活躍的課堂,展示著你們的激情與才華。你們認真扎實,刻苦鉆研業務知識;你們勤勉敬業,虛心向指導教師請教,將先進的教學與管理理念注入了蘆溪的課堂。在指導老師和學校領導的帶領下,你們團結上進,才華與信心同在,激情與活力并存,你們在蘆溪的表現,你們對蘆溪教育所作出的貢獻,我們看在眼里,感動在心里。在此,我再一次衷心地向大家道一聲:同學們,你們辛苦了,謝謝你們!教師是一項十分辛苦,但也十分偉大的職業。我們蘆溪雖然條件簡陋,但是大家在實習期間,充分發揚艱苦樸素、樂于奉獻、團結友愛、任勞任怨的精神,為蘆溪的教育教學付出了大量的心血,表現出了很強的綜合素質和能力。這讓我們看到,大家對于教育工作是由衷的熱愛,令我們感到由衷的欽佩。今天,你們即將揮手告別,剛剛嘗到了人生短途的酸甜苦辣,享受了成長成功的快樂,你們又將帶著滿懷的理想和無限的憧憬,用青春和才智去譜寫人生又一曲華彩樂章。希望大家今后都能步入教師行業,都能回到蘆溪工作,在教師工作崗位上充分展示自己的聰明才智,發揮甘于吃苦,樂于奉獻的優良品質,努力將自己所學的知識真正運用到今后的學習、工作、生活之中,為孩子的健康成長、為祖國的教育事業做出自己的貢獻!相見時難別亦難。此時此刻,我們心中充滿萬般不舍,難免有幾許依戀。然而,當我們想到大家即將去開辟新的生活時,我們又有幾分釋然,幾分激動。在此,真誠地希望你們參加工作后,繼續關注蘆溪教育的發展,常回家看看,蘆溪既是你們揚帆遠航的基地,也是你們遮避風浪的港灣,更是你們載譽歸來的第二故鄉!這里有著我們濃濃的師生情,兄妹情。親愛的同學們,希望你們胸懷遠大理想,立志艱苦創業,腳踏實地、志存高遠、自強不息,在以后的學習工作中磨煉意志,用自己的智慧和汗水,走好人生的每一步,成為明日教壇上閃爍的新星。最后,祝大家用青春擁抱夢想,擁有更加美好的未來。謝謝大家!校長歡送實習老師會上的講話2各位老師、同學們:大家下午好!首先我代表學校向周老師在本學期的勤奮工作表示衷心感謝。(鼓掌)感謝你三個月來將真誠的愛心投入于學生和事業,關愛學生;感謝你克服諸多困難,不辭辛苦,盡職盡責地完成自己教學任務;感謝你給學校帶來了新的活力與理念,你在實際工作中所展現的當代老師的良好精神風貌和樂于探究的.學習精神將給我校教師帶來深遠的影響與啟示。周老師在實習過程中表現出的較強的教學能力、良好的個人素質、嚴謹的工作態度和飽滿的工作熱情,都給我校全體教師留下了深刻印象。為了上好每一節課,提高同學們成績,周老師甘愿犧牲個人的休息時間,制作課件,利用下自習時間給學困生做輔導……這一切,我校全體師生都看在眼里,記在了心上。我們不會忘記,曾有過那樣帥氣的、負責的周老師在惠家河小學奉獻過自己的青春,展現過自己的靚麗的風采。最后,希望我們大家能經常保持聯系,繼續關注我校的發展,能在今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論