學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)中國(guó)人民大學(xué)

《應(yīng)用文寫作與訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)術(shù)論文中，使用圖表來(lái)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)時(shí)，以下哪個(gè)原則是首先需要考慮的？（）A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數(shù)量越多越好，以充分展示數(shù)據(jù)C.圖表能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)關(guān)鍵信息，且與正文緊密配合D.優(yōu)先使用復(fù)雜的圖表，顯示研究的深度2、在學(xué)術(shù)寫作中，如何正確使用縮寫和簡(jiǎn)稱？以下哪種做法是不正確的？（）A.首次使用時(shí)給出全稱并注明縮寫B(tài).隨意創(chuàng)造新的縮寫和簡(jiǎn)稱C.在文中統(tǒng)一使用相同的縮寫和簡(jiǎn)稱D.避免使用過(guò)于生僻或不常見(jiàn)的縮寫3、在學(xué)術(shù)寫作中，如何確保研究方法的可重復(fù)性？以下哪種做法是不正確的？（）A.詳細(xì)描述研究步驟和過(guò)程B.提供足夠的細(xì)節(jié)和參數(shù)C.隱瞞關(guān)鍵步驟和數(shù)據(jù)D.說(shuō)明使用的儀器設(shè)備和材料4、學(xué)術(shù)寫作中，段落的組織應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)。以下哪種段落結(jié)構(gòu)更有助于讀者理解和把握文章內(nèi)容？（）A.段落冗長(zhǎng)，沒(méi)有明確的主題句B.段落之間缺乏過(guò)渡，銜接生硬C.主題句明確，內(nèi)容層次分明D.內(nèi)容混亂，邏輯不清5、學(xué)術(shù)論文中的討論部分應(yīng)深入分析研究結(jié)果。以下哪種討論方式更有深度？（）A.簡(jiǎn)單描述結(jié)果，沒(méi)有深入分析B.與前人研究對(duì)比，分析異同和原因C.只強(qiáng)調(diào)自己的研究成果，不提及他人D.主觀猜測(cè)，沒(méi)有依據(jù)地解釋結(jié)果6、在學(xué)術(shù)寫作時(shí)，若要對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法更合適？（）A.選擇復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法，以顯示專業(yè)性B.根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)和研究目的選擇恰當(dāng)?shù)姆椒–.隨意選擇一種統(tǒng)計(jì)方法，不考慮其適用性D.不進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，直接描述數(shù)據(jù)7、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的研究背景介紹，以下哪種做法更能為研究提供充分的依據(jù)？（）A.簡(jiǎn)單提及相關(guān)領(lǐng)域B.詳細(xì)闡述該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和不足C.忽略研究背景，直接進(jìn)入主題D.錯(cuò)誤地介紹研究背景8、在學(xué)術(shù)寫作的過(guò)程中，為了使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語(yǔ)言，給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語(yǔ)化表達(dá)9、在學(xué)術(shù)寫作中，如何進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述？以下哪種做法是不準(zhǔn)確的？（）A.全面搜索相關(guān)文獻(xiàn)B.對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)C.簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)的觀點(diǎn)D.指出研究的空白和不足10、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯？（）A.按照時(shí)間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機(jī)排列章節(jié)11、在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，為了使論證更具說(shuō)服力，以下哪種證據(jù)的運(yùn)用更為恰當(dāng)？（）A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀感受B.權(quán)威專家的觀點(diǎn)C.詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和案例分析D.未經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)傳聞12、當(dāng)描述學(xué)術(shù)研究中的樣本選擇時(shí)，以下哪種方式更能保證樣本的代表性？（）A.隨機(jī)抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說(shuō)明樣本選擇的方法13、在學(xué)術(shù)寫作的討論部分，以下哪種方式更能與前人研究進(jìn)行有效對(duì)比：（）A.列表對(duì)比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是14、在學(xué)術(shù)寫作中，當(dāng)需要比較不同研究方法的優(yōu)劣時(shí)，以下哪種分析更全面？（）A.只關(guān)注方法的優(yōu)點(diǎn)B.只關(guān)注方法的缺點(diǎn)C.從適用范圍、準(zhǔn)確性、效率等多方面進(jìn)行比較D.根據(jù)個(gè)人喜好進(jìn)行評(píng)價(jià)15、在學(xué)術(shù)寫作中，參考文獻(xiàn)的羅列應(yīng)遵循一定格式。以下哪種參考文獻(xiàn)的羅列方式是正確的？（）A.隨意編排，格式混亂B.部分文獻(xiàn)未按照規(guī)定格式書寫C.嚴(yán)格按照所在學(xué)科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻(xiàn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析學(xué)術(shù)寫作中如何運(yùn)用討論部分來(lái)深化研究結(jié)論？2、（本題5分）詳細(xì)探討在撰寫學(xué)術(shù)考古學(xué)研究時(shí)，如何通過(guò)考古發(fā)現(xiàn)和文物解讀闡述歷史文化的發(fā)展脈絡(luò)。3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明學(xué)術(shù)寫作中如何根據(jù)不同的學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議的要求調(diào)整論文的格式和內(nèi)容。4、（本題5分）深入研究在撰寫學(xué)術(shù)民俗學(xué)研究時(shí)，如何挖掘和保護(hù)民俗文化，展現(xiàn)民俗的價(jià)值和意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述如何在學(xué)術(shù)寫作中運(yùn)用敘事研究方法，講述研究中的故事和經(jīng)歷，揭示深層次的意義和價(jià)值。2、（本題5分）對(duì)于新興領(lǐng)域的研究，在學(xué)術(shù)寫作中如何在缺乏大量前人研究的情況下構(gòu)建自己的研究框架和論證體系？3、（本題5分）在學(xué)術(shù)論文中，如何清晰、準(zhǔn)確地闡述研究目的和研究假設(shè)，以引導(dǎo)整個(gè)研究過(guò)程并為讀者提供明確的方向？請(qǐng)深入論述。4、（本題5分）對(duì)于傳播學(xué)領(lǐng)域的研究，如何在學(xué)術(shù)寫作中運(yùn)用傳播理論和傳播案例，分析傳播效果和傳播規(guī)律？5、（本題5分）在學(xué)術(shù)寫作中，如何運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)不影響學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性？四、分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）研究一篇有關(guān)數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)建模在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用的學(xué)術(shù)文章，剖析作者如何建立數(shù)學(xué)模型、求解模型并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，評(píng)價(jià)其對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)作用。2、（本題10分）研究一篇關(guān)于語(yǔ)言習(xí)得與認(rèn)知發(fā)展關(guān)系的學(xué)術(shù)文章，思考其研究方法的多樣性、語(yǔ)言環(huán)境的影響因素分析、對(duì)教育實(shí)踐的指導(dǎo)作用，以及研究的不足。3、（本題10分）某學(xué)術(shù)文章探討了生物多樣性保護(hù)的策略，在策略的可