2026屆新高考歷史沖刺復習

第一次世界大戰與戰后國際秩序

1914——1922年第一次世界大戰后的歐洲【考情掃描】課程標準命題點考題取樣核心素養解讀通過了解第一次世界大戰，理解20世紀上半期國際秩序的變動。一戰的背景2022.6浙江T21；1.結合19世紀末20世紀初的國際形勢，從唯物史觀角度，認識第一次世界大戰爆發的主要原因。2.梳理第一次世界大戰的過程，從歷史解釋角度認識其產生的多方面影響。3.了解巴黎和會和華盛頓會議的內容，從唯物史觀角度認識凡爾賽—華盛頓體系的實質，并對其進行全面評價。4.從唯物史觀角度認識國際聯盟的成立及其實質。一戰的過程2022山東T14；2022北京T20第一次世界大戰的影響2024湖北T14一戰的影響2024山東卷T13凡爾賽-華盛頓體系的影響2023天津T12一戰的影響、二戰勝利的原因2023福建卷T15凡爾賽-華盛頓體系的影響命題分析：

一戰及其戰后的國際秩序考查頻率一般，選擇題與非選擇題都有涉及，主要考查一戰的背景、經過、結果及戰后的國際秩序等；戰后的國際秩序是復習時需要重點關注的知識點，尤其是凡爾賽華盛頓體系對之后國際局勢產生的重大影響。一、帝國主義與世界大戰的醞釀（一戰背景）（一）時代背景

帝國主義是發展到壟斷組織和金融資本的統治已經確立、資本輸出具有突出意義、國際托拉斯開始瓜分世界、一些最大的資本主義國家已把世界全部領土瓜分完畢這一階段的資本主義。

——［蘇］列寧《帝國主義是資本主義的最段》，《列寧選集》第二卷帝國主義列強瓜分世界示意圖

19世紀晚期至20世紀初，隨著工業革命和壟斷組織的產生，主要資本主義大國發展到帝國主義階段。他們掀起了新的瓜分世界的狂潮，資本主義世界之民體系最終形成。帝國主義的概念：是資本主義發展的最高階段即壟斷階段。帝國主義階段的經濟具有下述特征：生產和資本高度集中，壟斷組織在經濟生活中起決定作用；銀行資本和工業資本融合為金融資本，并在此基礎上形成金融寡頭；資本輸出具有突出意義；瓜分世界的資本家國際壟斷同盟也已形成；最大的資本主義列強已把世界領土分割完畢。

一、帝國主義與世界大戰的醞釀（一戰背景）（三）根本原因英法德美工業生產在資本主義世界所占比重1913-1914年列強經濟實力及占有殖民地情況第一類

民主制度較為健全英法美第二類專制軍國主義濃厚俄德日19世紀末20世紀初政治民主化概況史料：20世紀初，世界已被瓜分完畢。英國占有的殖民地最多，面積是德國的11倍。德國經濟迅速增長，他要求按照新的實力對比重新瓜分世界。“讓別的國家分割大陸和海洋而我們德國滿足于藍色的天空的時代已經過去了。我們也要求陽光下的地盤。”——

德國外長皮洛夫帝國主義各國經濟政治發展不平衡，導致他們的實力對比發生重大變化，沖突不斷。（二）主要原因矛盾形成與表現實質英德①19世紀末20世紀初，英德實力對比發生重大變化；

②德國把英國視為“日益衰落的國家”，開始尋求在歐洲的乃至在世界的領導地位。爭奪世界市場、殖民地和世界霸權法德①普法戰爭后，因阿爾薩斯—洛林等領土爭端積怨已久；②對北非殖民地的爭奪。爭奪歐洲大陸霸權和北非殖民地俄奧爭奪巴爾干半島爭奪巴爾干地區同盟國和協約國兩大敵對的軍事集團形成，他們競相擴軍備戰，制定戰爭計劃，制造政治危機和局部軍事沖突，國際局勢日益緊張。展（8mins）政治發展不平衡：19C末20C初，主要資本主義國家不同程度地走上了政治民主化的道路，但畢竟政治民主化的發展程度不一致，有兩種不同的類型：第一類是以英法美為代表的，資產階級民主制度較為健全；第二類是以俄德日為代表的，專制主義和軍國主義的色彩較為濃厚。經濟發展不平衡：德美實力上升，實力與所占殖民地面積出現倒掛現象。一、帝國主義與世界大戰的醞釀（一戰背景）（四）直接原因（導火線）刺客是波斯尼亞的一個塞爾維亞族青年學生，名叫加弗里洛·普林西普。他行刺決不是孤身一人。在他的背后是塞爾維亞秘密組織“不統一毋寧死”，即眾所周知的“黑手社”。“黑手社”于1911年成立于貝爾格萊德，其公開宣稱的目的是實現“民族理想：團結所有的塞爾維亞人”。塞爾維亞政府并不支持這一組織。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》薩拉熱窩事件引發兩大軍事集團成員國相繼宣戰。

很多人對期待已久，把戰爭看成是釋放已持續多年的政治、社會和經濟危機的突破口。哲學家羅素評論說，普通的英國人肯定渴望戰爭。法國作家阿蘭寫道：“這個戰爭是美好的、正義的和偉大的。”德國藝術家托馬希望“此次戰爭之后，將會出現一個自由、美麗、幸福的德意志”。當他們的政府宣布正式參戰時，歐洲各國首都的民眾在街頭跳舞以示慶賀。當第一批士兵開往前線時，歡樂的人群向他們拋撒鮮花，以為他們很快不會凱旋歸來。——摘自《春之祭》、《新全球史：文明的傳承與交流》軍國主義和極端民族主義的泛濫,推動了戰爭的爆發（五）思想（推動）科技進步成果和巨大生產力被應用于軍事，使戰爭能夠在更大范圍內進行，從而形成世界大戰。（六）條件（技術）展（8mins）壟斷資本主階段（帝國主義階段）帝國主義各國經濟政治發展不平衡兩大敵對帝國主義軍事集團的形成軍國主義和極端民族主義推動導火索：薩拉熱窩事件性質：

是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰條件：1、客觀性：

20世紀初的世界已基本上形成一個整體，各國聯系日益加強，形成“牽一發而動全身”的局面；2、可能性：

生產力的迅速發展和科技的飛速進步，為世界大戰的爆發和擴大提供了必要的物質和技術基礎，使戰爭能在更大范圍內進行，從而形成世界性大戰。3、現實性：

完成工業革命的主要列強，爭奪殖民地的斗爭或戰爭會影響到它們的殖民地或半殖民地，進而影響整個世界。思考：帝國主義之間的矛盾為何能夠演變為世界性戰爭？【知識小結】一戰爆發的背景【典例研析】（2024·福建高考·15）圖表：表2呈現的19世紀中后期到20世紀初不同時段內，西方國家政治軍事同盟和協定的數量。這一數量變化表明該時期時間軍事同盟和協定1870—1879201880—1889311890—1899611900—1904108A．世界性國際組織涌現B．舊有國際秩序崩潰C．區域一體化進程加速D．西方各國矛盾的加劇D【典例研析】19世紀末20世紀初，國際關系波譎云詭。“1898年以后迅速增長的德國海軍計劃，幾年間就成為英國關切的根源。……英國人逐漸而謹慎地擺脫了他們過去外交上的孤立地位。1902年，他們跟日本結成軍事同盟以反對其共同的敵人俄國。……（1904年）英法兩國政府一致同意忘卻……所積累的舊怨。……由于對德國的企圖越發感到捉摸不透，英國人也同樣有接受調解的愿望。1907年，英俄兩國從過去的對手變成了盟友”。該材料反映出英國的外交取向是（）A.“結伴不結盟”B.“集體安全”C.“歐洲是歐洲人的歐洲”

D.“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益”D二、第一次世界大戰（經過）：1914.7.28——1918.11.11（一）拉開序幕1914年7月28日，德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰，此后，德俄法英相繼參戰。（二）三條戰線西

線決定戰場德國對戰英法東線德奧聯軍對戰俄軍南線奧軍對戰俄軍和塞爾維亞軍戰爭階段時間戰線主要事件第一階段第二階段第三階段1914年1916年1915年1917年1918年西線其它東線南線西

線馬恩河戰役（德國“速決戰”破產）對德宣戰的日本占領中國山東；1915年提出“二十一條”意大利倒戈；德奧取得勝利，但未能擺脫兩線作戰的困境凡爾登戰役（“凡爾登絞肉機”、飛機、毒氣）索姆河戰役（“索姆河地獄”、首現機槍和坦克）日德蘭海戰（德國未能突破英國的海上封鎖）美國和中國（“以工代兵”）參戰俄國（十月革命后）退出戰爭；1918年11月11日同盟國投降爭奪世界霸權（根本）希望在戰后收回山東主權鞏固政權；鼓舞歐洲反戰運動二、第一次世界大戰（經過）：1914.7.28——1918.11.11（三）三個階段一戰中的華工1917年，中國用“以工代戰”的形式，站在協約國一方參加戰爭。中國參戰的意圖在于戰后收回日本攫取的山東主權。十幾萬中國勞工在歐洲戰場從事各種艱苦工作，……約有10000名華工在這次戰爭中獻出了生命。德國潛艇襲擊前往協約國港口的一切船只，中立國美國的船只也不能幸免。美國商船遭到重大損失，推動了美國采取反德的立場。為保證借給協約國的巨額貸款能夠歸還，美國希望協約國取得勝利。1917年4月，美國加入協約國集團，對德國宣戰。美國的參戰二、第一次世界大戰（經過）：1914.7.28——1918.11.11

1916年，袁世凱病逝。北洋宿勛段祺瑞代表北洋勢力出任國務院總理兼陸軍總長，與代表南方勢力的黎元洪總統對抗。1917，雙方對政權的爭奪進入白熱化階段。段祺瑞一方積極和協約國聯絡，把參戰視作壯大己方削弱政敵的契機。段祺瑞以國務院總理的身份，向諸協約國駐華公使提出有關中國參戰的三點要求：1、廢除《辛丑條約》中禁止中國在軍事方面反對德國的條款；

2、延長庚子賠款支付的時限，不加利息；3、將中國關稅率提高至7.5%。在這個基礎上，中國將會以輸出勞工和原料的形式參戰。

1917年8月14日，民國正式對德宣戰。整個戰爭期間，中國總共輸出了17萬勞工和大量原料，約有3000名華工在這次戰爭中獻出了生命。法國“諾萊特”華工墓園記錄著華工在一戰中的犧牲。形式：以工代戰意義：①為一戰的勝利作出了巨大犧牲和貢獻；

②為最終解決山東問題做了鋪墊(華盛頓會議)。一戰與中國相關的史實1.列強暫時放松經濟侵略，民族資本主義有了短暫的春天；2.改變帝國主義侵華局面，日本幾乎獨霸中國。3.美日爭奪中國，府院之爭4.十月革命送來了馬克思主義。5.巴黎和會外交失敗，五四運動爆發。一戰華工【知識鏈接】1917年中國參戰（四）一戰的結束1918年11月11日，德國政府代表在福煦車廂（由法國專門運來，當年普法戰爭結束時，兩國在此簽約）簽署了《貢比涅森林停戰協定》，德國宣布投降。大戰以同盟國的失敗而結束。同盟國（德奧）協約國（英法俄）世界制造業產量19.2%27.9%陸軍人數636萬873萬戰爭后備力量1.45億2.88億（包括意大利）所利用資源被占有國本國、殖民地、半殖民地國家根據材料，并結合所學，試說明同盟國失敗的原因有哪些？①經濟:德奧集團經濟實力處于劣勢;協約國集團在物質資源和人力資源都占優勢。（主要原因）②軍事：軍事戰略失誤，“施里芬計劃”過低估計對手實力。③國內：戰爭導致同盟國國內部矛尖銳（奧匈帝國出現民族獨立運動，導致帝國解體；德國爆發“十一月革命”，推翻了帝制）④國際：意大利倒戈，美、日、中等中立國參戰，增加了協約國實力【探究1】結合所學知識和材料思考一戰有何特點？一戰的特點：時間長、范圍廣、規模大（參與國家多）、破壞性強（人員傷亡慘重、經濟損失嚴重）、高新科技廣泛應用

材料一

第一次世界大戰歷時4年零3個多月，直接或間接卷入戰爭的國家達33個，造成1000萬人死亡，2000萬人受傷，戰火影響的人口達15億之多，約占當時世界人口的2/3，直接經濟損失達2700億美元。

材料二大戰結束時，全世界進出口總額減少了40%，而美國卻猛烈擴大。到1919年，協約國欠美國債務約100億美元。世界黃金儲備40%在美國手中。日本趁火打劫……基本上工業國和債權國。英國的對外貿易聯系破壞了……沿著盛及而衰的下坡路跌落下去。法國被德軍占領了經濟發達的10個省，工農業生產損失嚴重。沙皇俄國永遠從帝國主義列強的名單中勾銷了。德國戰敗，削弱比英法更甚，陷入經濟困境。—《世界經濟史》

材料三

第一次世界大戰進一步促進了殖民地半殖民地民族解放運動的發展。戰爭期間，帝國主義宗主國忙于互相撕殺，暫時放松了對殖民地半殖民地的控制，它們的民族工業得以乘隙發展，民族資產階級和無產階級的隊伍也隨之壯大起來，成為反對帝國主義的重要的政治力量和社會力量。——吳于廑、齊世榮《世界史·現代編（上冊）》

（五）一戰的影響：1.人類災難：給全人類帶來了深重災難,造成巨大的人力、財力、物力損失；2.列強實力變化：削弱了帝國主義和殖民主義，動搖了歐洲的世界優勢地位；3.國際格局：美國和日本崛起，開始改變以歐洲為中心的國際格局；4.民族解放：促進了殖民地半殖民地人民的覺醒；5.歷史進程：促使一個新型的社會主義國家出現，改變了人類歷史發展的進程；6.思想觀念：改變了人們的觀念，戰后反對戰爭、要求和平的運動日益高漲；7.科技方面：一戰成為新技術發展和應用的催化劑，客觀上促進了科技的進步，開創現代化戰爭的先河；8.對女性：女性參戰社會地位一定程度提高，戰后女權運動興起。材料四1916年英國宣布征兵后，有16500人拒絕服兵役……前線士兵中也有高昂的反戰情緒。1917年5月底,法國西線士兵的嘩變擴大,3萬多名法國士兵離開戰壕，回到后方,……盡管嘩變被殘酷鎮壓,但還是不斷擴大。——徐藍《第一次世界大戰與歐美和平運動的發展》材料五

一戰前，發明不久的飛艇、飛機等在戰爭中受到重視，一戰后很快向民用方面推廣。一戰中汽車的機動性被人們重視，逐漸代替馬車成為陸上主要交通工具。戰爭還推動了化工技術的發展及生產流程和管理的不斷改進。10、國際秩序：建立新的國際秩序—“凡爾賽-華盛頓”體系。大戰爆發之初，各國政府都沒有準備打一場長期戰爭，因而沒有作出干預經濟生活的安排。但是到了1916年，各國為了應付戰爭的需要，都建立了一套政府部門、署局機關、政務會和專門委員會等，用以協調政府進行戰爭的努力，有效地利用全國的人力物力。這些機構著手干預私人企業的投資方向，分配政府訂單，控制原料配額，協調勞資糾紛，壟斷對外貿易。標志著國家壟斷資本主義開始萌芽。9、經濟方面:促使政府機構改變了職能:政府對經濟的干預職能加強壟斷對外貿易，促使國家壟斷資本主義萌芽發展。

如何制裁發動戰爭的禍首？如何再建國家間的信任？如何防止重演戰爭覆轍？如何確立人類和平機制？所有的人們都在痛定思痛！一個新的國際秩序和世界格局即將出爐。有幸喜，也有缺憾……（六）一戰的影響：1.人類災難：給全人類帶來了深重災難,造成巨大的人力、財力、物力損失；2.列強實力變化：削弱了帝國主義和殖民主義，動搖了歐洲的世界優勢地位；3.國際格局：美國和日本崛起，開始改變以歐洲為中心的國際格局；4.民族解放：促進了殖民地半殖民地人民的覺醒；5.歷史進程：促使一個新型的社會主義國家出現，改變了人類歷史發展的進程；6.思想觀念：改變了人們的觀念，戰后反對戰爭、要求和平的運動日益高漲；7.科技方面：一戰成為新技術發展和應用的催化劑，客觀上促進了科技的進步，開創現代化戰爭的先河；8.對女性：女性參戰社會地位一定程度提高，戰后女權運動興起。9、經濟方面:促使政府機構改變了職能:政府對經濟的干預職能加強壟斷對外貿易，促使國家壟斷資本主義萌芽發展。10、國際秩序：建立新的國際秩序—“凡爾賽-華盛頓”體系【典例研析】（2023·湖北高考）在第一次世界大戰中，殖民國家曾動用相當數量的軍力迫使非洲人支持宗主國。在第二次世界大戰中，殖民國家不再僅僅依賴武力，而是更傾向于運用電影、無線電和報紙來推廣戰時宣傳，鼓勵和邀請非洲人支持歐洲戰爭。這種轉變的主要原因是A．宗主國殖民控制放松B．非洲人民的廣泛覺醒C．現代技術手段的發展D．世界大戰性質的轉變B【典例研析】(2021·遼寧高考13)第一次世界大戰爆發后英國政府掌握了重要原料的分配，還征用各類財產，設立國家染織廠經營了250家軍需品工廠，同時實行限定物價、監督鐵路、控制礦業與交通運輸業等政策。這表明，一戰促使英國A.資本主義轉型完成

B.壟斷資本主義進一步發展C.產業結構逐步優化D.政府職能發生根本性轉變B1648年1815年1919年1921-1922年1945年1991年

威斯特伐利亞體系維也納體系凡爾賽—華盛頓體系

雅爾塔體系多極化趨勢加強

歐洲三十年戰爭后

拿破侖戰爭后一戰后

二戰后

蘇聯解體后

國際秩序是指在一定世界格局基礎上形成的國際行為規則和相應的保障機制，通常包括國際規則、國際協議、國際慣例和國際組織等三、一戰后的國際秩序：凡爾賽——華盛頓體系（一）凡爾賽——華盛頓體系建立內涵：

一戰結束后，戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會與華盛頓會議，與會各國締結了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽一華盛頓體系。

它重新確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區的統治秩序，是一戰后帝國主義國家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的體系。巴黎和會小檔案時間：1919.1.18-1919.6.28地點：法國巴黎凡爾賽宮代表：27個參會國。美國總統威爾遜、英國首相勞合·喬治、法國總理克里蒙梭（巴黎會和三巨頭）成果：簽訂以《凡爾賽條約》為代表的一系列國際條約華盛頓會議小檔案時間：1921.11.12-1922.2.6地點：美國華盛頓代表：美、英、法、意、日、比、荷、葡和中國北洋政府的代表團共9個參會國。成果：簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》凡爾賽－華盛頓體系巴黎和會華盛頓會議三、一戰后的國際秩序（一）凡爾賽——華盛頓體系建立①德國及其盟國承擔戰爭責任，向戰勝國割地賠款，裁減軍備②德國的海外殖民地被戰勝國瓜分，德國在山東的權益移交日本③承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立④建立國際聯盟⑤山東問題（未解決）：廢除外國在華一切特權；取消二十一條。（1）內容1、凡爾賽體系：巴黎和會（1919.1.18-1919.6.28）“委任統治”導致帝國主義與殖民地半殖民地之間的矛盾民族解放運動帝國主義戰勝國通過國際聯盟對戰敗國的殖民地進行再分割和統治的一種制度實質:一戰后帝國主義戰勝國維護殖民統治的新形式。評價：在國際聯盟監督下、按國際法貌似公正地解決列強糾紛以避免更大國際沖突,取代了由幾個帝國主義國家私下瓜分、直接兼并殖民地的形式。比原來的殖民統治有所進步，但是也有很大的局限性：仍然有殖民統治的烙印對戰敗國的宰割導致戰勝國與戰敗國之間的矛盾，引起德國強烈的復仇情緒極端民族主義思考：結合【學思之窗P87】，如何認識委任統治制度？一定程度上體現了民族自決的原則

民族自決原則是指處于外國奴役和殖民統治下的被壓迫民族有自由決定自己命運、擺脫殖民統治、建立民族獨立國家的權利。民族自決的概念，（2）實質實質：是戰勝國列強重新瓜分歐洲和爭奪世界霸權而建立的以歐洲為主的國際關系新秩序。（帝國主義宰割·掠奪·分贓的會議）（3）瓦解1.凡爾賽體系瓦解的開始是1936年德國撕毀《凡爾賽和約》，公然派軍進入萊茵非軍事區。2.凡爾賽體系最終瓦解的標志是1939年德國閃擊波蘭，二戰的全面爆發。確立了帝國主義在歐洲、西亞、北非的統治秩序2.華盛頓會議：華盛頓體系①召開：1921.11.12-1922.2.6在美國華盛頓，參會國有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中國共9個國家。②內容：簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》。主要內容：限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。中國收回山東主權，但日本保留了諸多特權。列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。③影響：確立列強在亞洲、太平洋地區的秩序。美國：抑制了日本，取得與英相等的軍事地位；英國：兩強標準一樣，喪失海上優勢；日本：海軍擴張受到抑制；中國：打破了日本獨霸中國的局面，使中國重新恢復到帝國主義共同支配的局面；客觀上維護了中國的領土完整。④實質：“華盛頓體系”在宰割中國、抑制英日基礎上確立的以美國主導的帝國主義在亞太地區的國際關系新秩序。

（1）實質：帝國主義國家按照現有的實力重新瓜分世界。（2）進步性：①暫時調整了帝國主義國家在歐洲、亞洲和太平洋地區的關系，緩和了它們之間的矛盾，使世界從此走向相對穩定。②改變了歐亞政治格局，促使相對穩定的國際關系出現，有利于20世紀20年代資本主義經濟的繁榮。（3）局限性：①建立在宰割戰敗國和殖民地半殖民地人民的基礎之上的，具有反動性和非正義性。②隱藏著許多矛盾，隨著資本主義各國政治經濟發展不平衡的加劇，該體系必將走向瓦解。③具有鮮明的帝國主義特征，為新的世界大戰埋下了隱患。材料：列寧說：“靠《凡爾賽和約》來維持的整個國際體系、秩序是建立在火山上的。”法國的聯軍統帥福煦則預言：“這不是和平，這是20年的休戰。”德國魏瑪共和國首任總理謝爾曼：誰要是簽署這樣的條約，他的手就會爛掉！英國經濟學家凱恩斯：它是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出最兇暴的行為之一。（二）凡爾賽——華盛頓體系的評價“凡爾賽—華盛頓體系”下的矛盾美國：在凡爾賽體系沒有得到實質的利益，問鼎世界霸權受挫，加深了與英法的矛盾。此后美國對歐洲奉行孤立政策，面對30年法西斯的挑戰，美國仍然抱著孤立態度。德國：遭到削弱，被迫承擔戰爭責任，但不承認自己的失敗。隨著經濟的恢復，撕毀條約。興起復仇主義。殖民地半殖民地的國家：中國收回山東主權，但治外法權、關稅自主等要求沒獲得解決。其他殖民地也如此。殖民地半殖民地的國家抗爭。國聯：國聯決議“全體一致”原則，無法制止戰爭的爆發。美蘇沒加入國聯。日本入侵中國東北，國聯沒能發揮應有的作用。學習延伸：“一戰”真的終結了所有戰爭嗎？第一個由主權國家組成的世界性組織，聯合國的前身宗旨：促進合作、維護世界和平和安全先天不足美蘇未加入國聯全體一致原則委任統治制度未能建立武裝部隊缺乏穩定而有力的支持效率低下；行動受限對殖民地新一輪的瓜分無力真正制止戰爭發生后天疲軟止戰機制，形同虛設（三）國際聯盟（1920-1946年）一戰之思：反思戰爭感悟歷史暢所欲言：對于戰爭，同學們有何感悟？（可從對戰爭認識、起因、結果，以及如何避免與應對等角度思考）戰爭對于手無寸鐵的平民來說，意味著什么？

我們是否生活在一個和平的年代？100年前的世界殘酷法則是否依然存在？

高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，奉行獨立自主的和平外

交政策，堅持走和平發展道路，推動建設新型國際關系……中

國共產黨將繼續同一切愛好和平的國家和人民一道，弘揚和平、

發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，堅持合作、

不搞對抗，堅持開放、不搞封閉，