七上道法第三單元知識(shí)點(diǎn)演講人：日期：第三單元概述道德與法治基本概念目錄CONTENTS規(guī)則意識(shí)與法律意識(shí)培養(yǎng)家庭美德教育與家風(fēng)傳承目錄CONTENTS社會(huì)公德與公共秩序維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)目錄CONTENTS法律責(zé)任與權(quán)利保障目錄CONTENTS01第三單元概述道德觀念與行為規(guī)范強(qiáng)調(diào)法治對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)利的重要性。法治意識(shí)與法律責(zé)任社會(huì)責(zé)任與公民義務(wù)闡述公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，以及如何積極參與社會(huì)建設(shè)。探討道德的本質(zhì)、作用及其在社會(huì)生活中的重要性。單元主題與背景知識(shí)點(diǎn)分布與重點(diǎn)道德觀念與行為規(guī)范道德的本質(zhì)、作用及其在社會(huì)生活中的重要性；道德規(guī)范與行為習(xí)慣的養(yǎng)成。法治意識(shí)與法律責(zé)任社會(huì)責(zé)任與公民義務(wù)法治的涵義、作用及重要性；法律責(zé)任與違法行為的后果。公民的基本權(quán)利與義務(wù)；社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)與踐行。123增強(qiáng)法治意識(shí)，理解法律責(zé)任與違法行為的后果，自覺遵守法律規(guī)定。培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)建設(shè)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。理解道德觀念與行為規(guī)范在社會(huì)生活中的重要性，樹立正確的道德觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求02道德與法治基本概念道德是人類社會(huì)的一種意識(shí)形態(tài)，是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成的，對(duì)于調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序具有重要作用。道德的內(nèi)涵道德具有鮮明的階級(jí)性、歷史性、繼承性、實(shí)踐性、自律性等特點(diǎn)。其中，階級(jí)性是道德的本質(zhì)屬性，不同的社會(huì)或階級(jí)有不同的道德標(biāo)準(zhǔn)。道德的特點(diǎn)道德的內(nèi)涵與特點(diǎn)法治的含義及重要性法治的重要性法治是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。只有實(shí)行法治，才能有效防止權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，保障人民的合法權(quán)益。法治的含義法治是治國理政的基本方式，是指國家權(quán)力的行使和社會(huì)成員的活動(dòng)必須依法進(jìn)行，法律面前人人平等。道德與法治的相互聯(lián)系道德與法律都是社會(huì)規(guī)范的重要組成部分，它們相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。道德與法治的區(qū)別道德主要依靠社會(huì)輿論、個(gè)人信念和風(fēng)俗習(xí)慣等力量來維持，而法律則依靠國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施。同時(shí)，道德的調(diào)整范圍比法律更廣泛，但法律具有更為明確、具體的規(guī)范性和強(qiáng)制性。道德與法治的關(guān)系03規(guī)則意識(shí)與法律意識(shí)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的內(nèi)涵及意義規(guī)則意識(shí)的概念規(guī)則意識(shí)是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中，對(duì)各種社會(huì)規(guī)則（如道德、法律、規(guī)章制度等）的認(rèn)識(shí)、理解和遵守。規(guī)則意識(shí)的意義規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)規(guī)則意識(shí)是維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益的重要基礎(chǔ)，有助于個(gè)人在社會(huì)中更好地生存和發(fā)展。規(guī)則意識(shí)體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面，如遵守公共秩序、尊重他人權(quán)利、履行法定義務(wù)等。123學(xué)習(xí)法律知識(shí)通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的基本原則和制度，增強(qiáng)法律意識(shí)。參與法律實(shí)踐參與法律實(shí)踐，如旁聽法庭審判、參與法律咨詢等，加深對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。遵守法律規(guī)定在日常生活中嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，做到守法、尊法、用法。接受法制教育接受系統(tǒng)的法制教育，培養(yǎng)正確的法律觀念和行為習(xí)慣。法律意識(shí)的培養(yǎng)途徑校園生活中的規(guī)則與法律校園規(guī)則了解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如作息時(shí)間、課堂紀(jì)律、考試規(guī)則等。法律在校園中的體現(xiàn)認(rèn)識(shí)到法律在校園中的重要作用，如保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、維護(hù)校園秩序等。校園暴力的防范加強(qiáng)校園暴力的防范意識(shí)，了解校園暴力的危害性，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則在網(wǎng)絡(luò)世界中也要遵守相應(yīng)的規(guī)則和法律法規(guī)，如保護(hù)個(gè)人隱私、不傳播虛假信息等。04家庭美德教育與家風(fēng)傳承家庭美德教育的內(nèi)容和方法摒棄性別歧視，注重性別平等，男女共同參與家庭事務(wù)。男女平等培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的習(xí)慣，珍惜家庭資源，避免浪費(fèi)。勤勞節(jié)儉尊敬長輩，愛護(hù)子女，傳承孝道文化。尊老愛幼與鄰居友好相處，互相幫助，共同營造良好的社區(qū)環(huán)境。鄰里和睦以身作則、言傳身教，注重情感溝通和正確引導(dǎo)。家庭教育方法家風(fēng)傳承的重要性通過家庭教育、家族活動(dòng)、家族歷史和傳統(tǒng)等方式傳承家風(fēng)。家風(fēng)傳承的途徑家風(fēng)傳承的保障家族成員要自覺遵守家風(fēng)，不斷弘揚(yáng)家族優(yōu)秀傳統(tǒng)，保持家族良好聲譽(yù)。家風(fēng)是家庭文化的核心，對(duì)家族成員具有潛移默化的影響，關(guān)系到家族的興衰和榮辱。家風(fēng)傳承的重要性及途徑家庭關(guān)系中的道德規(guī)范夫妻關(guān)系夫妻之間要互相尊重、信任、支持和包容，共同維護(hù)家庭和諧。030201親子關(guān)系父母要關(guān)愛子女，子女要孝敬父母，建立良好的親子關(guān)系。兄弟姐妹關(guān)系兄弟姐妹之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同成長進(jìn)步。05社會(huì)公德與公共秩序維護(hù)文明禮貌在社會(huì)交往中，應(yīng)該禮貌待人，尊重他人，注重場合和分寸。助人為樂積極幫助他人，關(guān)心他人的困難和需要，為社會(huì)營造互助友愛的氛圍。愛護(hù)公物愛護(hù)公共設(shè)施和公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞和損壞。保護(hù)環(huán)境保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾等。社會(huì)公德的基本內(nèi)容公共秩序維護(hù)的意義和措施維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定公共秩序的維護(hù)是保持社會(huì)穩(wěn)定和和諧的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好的公共秩序有利于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常進(jìn)行和發(fā)展。提高生活質(zhì)量公共秩序的維護(hù)可以提高人們的生活質(zhì)量，減少不必要的干擾和沖突。措施加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，加強(qiáng)社會(huì)管理和監(jiān)督，加強(qiáng)宣傳教育等。文明禮儀在社會(huì)生活中的作用塑造個(gè)人形象文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)，能夠展現(xiàn)一個(gè)人的形象和氣質(zhì)。促進(jìn)社會(huì)和諧文明禮儀能夠調(diào)節(jié)人們之間的關(guān)系，減少?zèng)_突和矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。提升國家形象一個(gè)國家的文明程度和社會(huì)風(fēng)尚，往往是通過其公民的文明禮儀來體現(xiàn)的，因此文明禮儀對(duì)于提升國家形象具有重要作用。06網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)個(gè)人隱私被非法收集、販賣，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失、信用受損。個(gè)人信息泄露虛假信息、謠言傳播，引發(fā)社會(huì)恐慌和信任危機(jī)。網(wǎng)絡(luò)謠言和欺詐01020304黑客利用病毒、木馬、釣魚等手段竊取個(gè)人信息、破壞系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)攻擊和入侵惡意言論、色情低俗內(nèi)容泛濫，影響青少年身心健康。網(wǎng)絡(luò)暴力和低俗內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)個(gè)人信息保護(hù)的方法和技巧設(shè)置強(qiáng)密碼使用復(fù)雜且獨(dú)特的密碼，定期更換密碼，避免使用同一密碼。02040301使用安全軟件安裝殺毒軟件、防火墻等安全軟件，及時(shí)更新系統(tǒng)補(bǔ)丁。謹(jǐn)慎處理個(gè)人信息不在不安全的網(wǎng)站或應(yīng)用中提交個(gè)人信息，不隨意連接未知Wi-Fi。數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)定期備份重要數(shù)據(jù)，以便在數(shù)據(jù)丟失或受損時(shí)恢復(fù)。青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升策略增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)防范網(wǎng)絡(luò)攻擊和詐騙的技能。培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德尊重他人隱私，不發(fā)布惡意言論，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。提高信息辨別能力學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危幻つ肯嘈藕蛡鞑ブ{言。合理安排上網(wǎng)時(shí)間控制上網(wǎng)時(shí)間，避免過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體。07法律責(zé)任與權(quán)利保障法律責(zé)任的種類和承擔(dān)方式民事責(zé)任指因違反民法規(guī)定，侵犯他人民事權(quán)益而應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，主要包括停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失等。行政責(zé)任刑事責(zé)任指因違反行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，包括行政處罰和行政處分，如警告、罰款、拘留、吊銷許可證等。指因違反刑法規(guī)定，構(gòu)成犯罪而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，包括主刑（如管制、拘役、有期徒刑等）和附加刑（如罰金、剝奪政治權(quán)利等）。123立法保障通過公正、高效的司法程序，保障公民合法權(quán)益不受侵犯，對(duì)違法行為進(jìn)行打擊和制裁。司法保障行政保護(hù)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，保護(hù)公民的合法權(quán)益，為公民提供服務(wù)和保障。制定和完善法律法規(guī)，明確規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)，為公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供法律基礎(chǔ)。公民權(quán)利保障的途徑和措施校園欺凌現(xiàn)象的防范與應(yīng)對(duì)加強(qiáng)教育學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育和法制教育，提高