2025年健康管理師考試需知事項(xiàng)試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的主要工作內(nèi)容包括：

A.提供健康評估

B.制定健康干預(yù)計(jì)劃

C.監(jiān)測健康狀況

D.進(jìn)行健康教育活動

E.提供營養(yǎng)咨詢

2.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險評估的指標(biāo)？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

E.環(huán)境指標(biāo)

3.健康管理的原則不包括：

A.全程管理

B.綜合管理

C.個體化管理

D.預(yù)防為主

E.治療為主

4.以下哪種疾病不屬于慢性非傳染性疾病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.癌癥

D.流感

E.艾滋病

5.健康信息收集的方法包括：

A.面談

B.問卷調(diào)查

C.醫(yī)學(xué)檢查

D.電子健康檔案

E.公共衛(wèi)生監(jiān)測

6.健康管理的目標(biāo)是：

A.提高生活質(zhì)量

B.降低醫(yī)療費(fèi)用

C.提高工作效率

D.減少疾病發(fā)生

E.延長壽命

7.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的干預(yù)措施？

A.藥物治療

B.飲食指導(dǎo)

C.運(yùn)動指導(dǎo)

D.心理疏導(dǎo)

E.睡眠改善

8.健康管理師在工作中需要具備以下哪些能力？

A.評估能力

B.溝通能力

C.組織能力

D.創(chuàng)新能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

9.以下哪種疾病不屬于傳染病？

A.肺結(jié)核

B.流感

C.艾滋病

D.高血壓

E.糖尿病

10.健康管理的核心是：

A.預(yù)防

B.治療

C.康復(fù)

D.保健

E.教育宣傳

11.健康管理的目的是：

A.提高生活質(zhì)量

B.降低醫(yī)療費(fèi)用

C.提高工作效率

D.減少疾病發(fā)生

E.延長壽命

12.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時，應(yīng)考慮以下哪些因素？

A.個人健康狀況

B.生活習(xí)慣

C.家庭狀況

D.社會環(huán)境

E.經(jīng)濟(jì)狀況

13.以下哪種疾病不屬于慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.心臟病

D.腦血管病

E.流感

14.健康管理師在開展健康教育活動時，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可接受性

D.持續(xù)性

E.可衡量性

15.健康管理師在為患者提供健康咨詢服務(wù)時，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.傾聽能力

C.診斷能力

D.指導(dǎo)能力

E.教育能力

16.以下哪種疾病不屬于慢性非傳染性疾病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.癌癥

D.艾滋病

E.流感

17.健康管理的原則不包括：

A.全程管理

B.綜合管理

C.個體化管理

D.預(yù)防為主

E.治療為主

18.以下哪種疾病不屬于傳染病？

A.肺結(jié)核

B.流感

C.艾滋病

D.高血壓

E.糖尿病

19.健康管理師在為患者提供健康咨詢服務(wù)時，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.傾聽能力

C.診斷能力

D.指導(dǎo)能力

E.教育能力

20.以下哪種疾病不屬于慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.心臟病

D.腦血管病

E.流感

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的工作僅限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部。（×）

2.健康風(fēng)險評估可以通過自我報告的方式完成。（√）

3.健康管理師的主要職責(zé)是治療疾病。（×）

4.健康信息收集過程中，患者的隱私權(quán)應(yīng)得到保護(hù)。（√）

5.健康管理師在進(jìn)行健康教育活動時，可以采用多種形式。（√）

6.健康管理的目標(biāo)與患者的個人意愿無關(guān)。（×）

7.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時，應(yīng)充分考慮患者的經(jīng)濟(jì)狀況。（√）

8.健康管理師在進(jìn)行健康咨詢時，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語。（√）

9.健康管理的核心是藥物治療。（×）

10.健康管理師在開展工作時，應(yīng)遵循國家相關(guān)法律法規(guī)。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在健康信息收集過程中應(yīng)遵循的原則。

2.請列舉至少三種健康風(fēng)險評估的方法。

3.解釋健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時，如何確保計(jì)劃的可行性和有效性。

4.闡述健康管理師在開展健康教育活動時，如何提高教育活動的效果。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進(jìn)個體和群體健康中的作用及其重要性。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討健康管理師在慢性病管理中的策略和挑戰(zhàn)。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

2.D

3.E

4.D

5.ABCD

6.ABCDE

7.A

8.ABCDE

9.D

10.A

11.ABCDE

12.ABCDE

13.E

14.ABCDE

15.ABCDE

16.D

17.E

18.D

19.ABCDE

20.A

二、判斷題

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

三、簡答題

1.健康管理師在健康信息收集過程中應(yīng)遵循的原則包括：尊重隱私、確保準(zhǔn)確性、保持客觀、遵循倫理道德、保護(hù)信息安全。

2.健康風(fēng)險評估的方法包括：自我報告問卷、生理指標(biāo)測量、生物標(biāo)志物檢測、健康行為評估、健康風(fēng)險指數(shù)計(jì)算。

3.健康管理師在制定健康干預(yù)計(jì)劃時，確保計(jì)劃可行性和有效性的策略包括：評估個體需求、制定個性化計(jì)劃、結(jié)合行為改變理論、設(shè)置具體目標(biāo)、提供持續(xù)支持、監(jiān)測進(jìn)度和效果。

4.健康管理師在開展健康教育活動時，提高教育效果的方法包括：采用多種教育形式、確保信息易懂、提供互動環(huán)節(jié)、鼓勵參與、跟蹤反饋、調(diào)整教育策略。

四、論述題

1.健康管理師在促進(jìn)個體和群體健康中的作用及其重要性：健康管理師通過提供健康評估、制定干預(yù)計(jì)劃、監(jiān)測健康狀況、進(jìn)行健康教育和咨詢等方式，幫助個體和群體了解自身健康狀況，改善生活方式，預(yù)防疾病，提高生活質(zhì)量。其重要性在于促進(jìn)健康生活方式的普及，降低慢性病發(fā)病率，提高醫(yī)療資源的利用效率，增強(qiáng)社會健康水平。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討健康管理師在慢性病管理中的