師生結對幫扶協議書?甲方（幫扶教師）：姓名：______________________性別：______________________身份證號：______________________工作單位：______________________聯系電話：______________________乙方（幫扶學生）：姓名：______________________性別：______________________身份證號：______________________所在學校：______________________年級：______________________聯系電話：______________________鑒于乙方在學習、生活等方面需要幫助，甲方愿意發揮自身專業優勢，為乙方提供結對幫扶服務。為明確雙方權利義務，根據《中華人民共和國民法典》相關規定，經雙方平等、自愿協商，達成如下協議：一、幫扶目標1.幫助乙方提高學習成績，制定個性化學習計劃，輔導乙方解決學習過程中遇到的困難，提升乙方的學習能力和學習效果，爭取在本學期內使乙方的[具體學科]成績提高[x]分。2.關注乙方的身心健康，幫助乙方樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養乙方積極向上的生活態度和良好的行為習慣。3.協助乙方解決在生活中遇到的困難，提供必要的生活指導和幫助，使乙方能夠更好地適應學習和生活環境。二、幫扶內容與方式1.學習幫扶每周與乙方進行[x]次面對面的學習交流，了解乙方的學習進度和困惑，針對乙方的薄弱學科進行有針對性的輔導。根據乙方的學習情況，為乙方制定詳細的學習計劃，包括預習、復習、作業完成等方面的指導，幫助乙方養成良好的學習習慣。定期檢查乙方的學習作業，及時給予反饋和建議，督促乙方按時完成學習任務，提高學習質量。2.心理支持每月與乙方進行[x]次談心交流，關注乙方的心理狀態，傾聽乙方的心聲，及時發現并疏導乙方在學習和生活中遇到的心理問題。通過分享自己的學習經歷和人生經驗，鼓勵乙方樹立自信，培養積極樂觀的心態，增強乙方應對困難和挫折的能力。3.生活指導根據乙方的實際情況，給予生活方面的建議和指導，如合理安排作息時間、健康飲食、個人衛生等，幫助乙方養成良好的生活習慣。在乙方遇到生活困難時，積極提供必要的幫助和支持，如協助解決學習用品、生活用品短缺等問題，或與學校、家長溝通協調，共同解決乙方面臨的生活難題。三、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權了解乙方的學習、生活情況，以便更好地開展幫扶工作。根據幫扶工作的需要，有權要求乙方提供相關信息和資料。在幫扶過程中，如發現乙方存在違反學校紀律或不配合幫扶工作的情況，有權暫停幫扶工作，并及時與乙方家長和學校溝通。2.義務按照本協議約定的幫扶內容和方式，認真履行幫扶職責，為乙方提供優質、有效的幫扶服務。尊重乙方的人格尊嚴和個人隱私，不得泄露乙方的個人信息和隱私內容。定期與乙方家長溝通交流，反饋乙方的幫扶進展情況，共同商討解決乙方在學習和生活中遇到的問題。不斷提升自身的幫扶能力和水平，學習和掌握先進的教育教學方法和心理輔導技巧，為乙方提供更好的幫扶服務。（二）乙方權利與義務1.權利有權向甲方提出自己在學習、生活等方面的需求和困惑，尋求幫助和支持。有權對甲方的幫扶工作提出意見和建議，要求甲方改進幫扶方式和方法。在遇到困難或問題時，有權要求甲方提供必要的幫助和支持，如協調學校、家長解決問題等。2.義務積極配合甲方的幫扶工作，按照甲方制定的學習計劃認真學習，按時完成學習任務，主動向甲方匯報學習進展情況。如實向甲方反映自己在學習、生活中遇到的問題和困難，不得隱瞞或虛報情況。尊重甲方的勞動成果，聽從甲方的指導和建議，努力提高自身的綜合素質和能力。遵守學校的各項規章制度，自覺維護良好的學習和生活秩序。四、幫扶期限本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，幫扶期限為[x]個月，自[起始日期]起至[結束日期]止。五、費用及支付方式本次幫扶活動為公益性質，甲方不向乙方收取任何費用。六、保密條款雙方應對在幫扶過程中知悉的對方商業秘密、個人隱私等信息予以保密。未經對方書面同意，任何一方不得向第三方披露或使用該等信息。本條款的保密期限為自本協議生效之日起[x]年。七、違約責任1.若甲方未按照本協議約定履行幫扶義務，乙方有權要求甲方改正，并賠償因此給乙方造成的損失。2.若乙方未按照本協議約定配合甲方的幫扶工作，甲方有權暫停幫扶工作，并要求乙方及其家長采取措施改進。如乙方及其家長未能及時改進，導致幫扶工作無法繼續進行或達不到幫扶目標，乙方應承擔相應的責任，并賠償甲方因此遭受的損失。3.任何一方違反本協議的保密條款，應向對方支付違約金[x]元，并賠償對方因此遭受的全部損失。如違約金不足以彌補對方損失的，違約方還應繼續賠償對方的差額部分。八、爭議解決本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。2.本協議未盡事宜，可由雙方另行協商補充，并以書面形式作為本協議的附件，與本協議具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：______________________簽訂日期：______年____月____日乙方（簽字）：