HH、O第5節(jié)表示元素符號NO

ArSiCa第1頁回顧：符號作用和意義能簡單明了地表示事物可防止因為外形不一樣引發(fā)混亂可防止表示文字語言不一樣而引發(fā)混亂符號2、物質(zhì)由_________組成1、物質(zhì)由__________組成分子、原子、離子元素當前發(fā)覺元素有110各種，怎樣表示組成物質(zhì)元素呢？課前練習第2頁元素符號發(fā)展歷史古希臘時,人們已開始用符號來表示當初所謂元素19世紀道爾頓用圓圈配以不一樣圖案和字母來表示各種元素1818年貝采烏斯提出用元素拉丁文開頭字母作為元素符號提議第3頁為了書寫和學術(shù)交流方便，采取國際統(tǒng)一符號來表示各種元素。第4頁一、元素符號表示方法：1、用該元素拉丁文第一個大寫字母來表示,如H2、若有重復，則取前兩個字母，第二個小寫,如Ca,Cu第5頁元素名稱氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷核電荷數(shù)123456789101112131415元素符號HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiP【自主學習】結(jié)合元素周期表完成書本18頁表(注意核電荷數(shù))第6頁元素名稱硫氯氬鉀鈣錳鐵核電荷數(shù)16171819202526元素符號SClArKCaMnFe元素名稱銅鋅金銀碘鋇汞核電荷數(shù)29307947535680元素符號CuZnAuAgIBaHg鉛82Pb第7頁核電荷數(shù)12345678910元素名稱氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖元素符號HHeLiBeBCNOFNe元素符號核電荷數(shù)11121314151617181920元素名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣元素符號NaMgAlSiPSClArKCa核電荷數(shù)25262930794753568082元素名稱錳鐵銅鋅金銀碘鋇汞鉛元素符號MnFeCuZnAuAgIBaHgPb青海里皮朋,太淡羊沸奶,那美女桂林,流路亞甲丐.記憶小決竅對比記憶：H—He—HgB—Be—BaNa—NeC—Ca—CuAl—ClS—SiAu—AgMg—Mn第8頁第9頁第10頁【各抒己見】更正以下錯誤元素名稱或符號

炭錳鈣鎂氯銾鈉

CMNCAMaCLHgNe碳MnCaMgNaCl汞氖

【小組合作學習】

互問互答，背誦，記住常見元素符號第11頁討論：氫元素符號H意義1、表示氫元素(宏觀）2、表示一個氫原子（微觀）元素符號表示意義：1、（宏觀）一個元素2、（微觀）這種元素1個原子3、（宏觀）由原子直接組成物質(zhì)，還能夠表示這種物質(zhì)第12頁1.（宏觀）表示銅元素2.（微觀）表示一個銅原子3.（宏觀）表示金屬銅（這種物質(zhì)）符號Cu意義有哪些？第13頁怎樣表示幾個原子？（只有微觀含義）（個數(shù)在前，1可省略）

3個鐵原子

一個硫原子

n個鉀原子3FeSnK

不能把元素和原子混為一談，元素是一個宏觀抽象概念，只表示原子種類，不表示原子個數(shù)和存在狀態(tài)，所以元素只講種類不論個數(shù)。如H可表示氫元素和一個氫原子，但不能說1個氫元素。2N2個氮原子第14頁說說以下符號意義:O2OFe3Fe表示氧元素表示一個氧原子表示2個氧原子表示鐵元素表示一個鐵原子表示金屬鐵表示3個鐵原子第15頁元素符號周圍數(shù)字意義化學符號周圍存在許多數(shù)字，數(shù)字位置不一樣，其含義也不一樣。比如，H2和2H中數(shù)字“2”就有不一樣含義:H2中2表示一個氫分子由2個氫原子組成。2H中2表示2個氫原子。第16頁下面符號“2”表示意義

2H

2O2

表示2個氫原子前面2表示

2個氧分子右下角2表示

一個氧分子由2個氧原子組成練習：第17頁一、元素符號表示方法：用該元素拉丁文第一個大寫字母來表示，若有重復則取前兩個字母，第二個小寫二、元素符號意義：

（1）（宏觀）表示一個元素（2）（微觀）表示這種元素一個原子（3）（宏觀）由原子直接組成物質(zhì)，還能夠表示這種物質(zhì)小結(jié)：第18頁1.以下元素符號書寫正確（）

A．MNB．CA

C．mgD．ZnD練一練2．“2N”表示意義是（）

A．表示兩個氮元素

B．表示兩種氮元素

C．表示兩個氮原子

D．既表示兩個氮元素，又表示兩個氮原子

C3．以下各組元素中，元素符號小寫字母相同一組是（）

A．鈉、鎂、鋁B．氮、氖、汞

C．鎂、銀、汞D．錳、銅、鈉C第19頁4．以下化學用語中，既能用來表示宏觀意義，又能表示微觀意義是（）

A．2Zn B．mO

C．5SD．CD5．以下化學符號表示兩個氧原子是（）

A．2OB．2O2C．CO2D．O2

A6.地殼里含量最多三種元素，由多到少次序是（）A.Al＞Fe＞CaB.Fe＞Ca＞AlC.O＞Si＞Al D.Si＞O＞AlC7．某礦泉水標簽上印有主要礦物質(zhì)成份以下：Ca：20，K：39，Mg：3，Zn：0.06，F(xiàn)：0.02等，這里Ca、K、Mg、Zn、F是指———()

A．單質(zhì)B．元素

C．金屬離子D．分子B第20頁ＡＢＣＤ以上屬于單質(zhì)圖

，屬于化合物是圖

,屬于混合物圖

.BACD第21頁第5節(jié)表示元素的符號元素周期表（第二課時）第22頁已知元素有110各種科學有序排列元素周期表第23頁籠式周期表螺旋時鐘式周期表螺旋式周期表三、元素周期表1、發(fā)展歷史第24頁什么是天才?門捷列夫元素周期表創(chuàng)始人終身努力，便成天才!元素周期表第25頁目前國際上最通用的"元素周期表"元素周期表第26頁科學家為何要把各種元素排成表格？長式元素周期表是依據(jù)什么來編排？你知道嗎？元素周期表便于研究元素性質(zhì)和用途元素原子核電荷數(shù)第27頁是科學家依據(jù)元素原子核電荷數(shù)由小到大給元素所編序列號。即：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)元素周期表第28頁結(jié)構(gòu)特點7個橫行，每次一橫行叫做一個周期，一共有7個周期。18個列，每縱行叫做族。同族各元素化學性質(zhì)相同。第29頁金屬元素主要分布在元素周期表左邊。非金屬元素主要分布在元素周期表右邊。稀有氣體元素分布在元素周期表最終一族。原子序數(shù):元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增次序給元素編號;原子序數(shù)與原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。第30頁___個A族(主族)___個B族(副族)___個VIII族___個0族有

個橫行（稱為周期），即：有____個周期有

個縱列（稱為族）分為___大類元素周期表7

4

7711元素周期表7

18元素排布規(guī)律：1、元素按______________次序，從左到右排列2、同周期，從左到右，由____元素逐步到_____

元素，最終是_______元素；金屬非金屬稀有氣體核電荷數(shù)由小到大由此可推測元素性質(zhì)等會發(fā)生________改變。周期性第31頁3、作用:查找:元素符號,相對原子質(zhì)量等。推測:元素性質(zhì),新元素等。第32頁原子序號元素名稱（注：*是人造元素）元素符號（紅色指放射性元素）相對原子質(zhì)量=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)不一樣種元素最本質(zhì)區(qū)分質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不一樣第33頁元素周期表中原子半徑改變規(guī)律1、同族元素原子半徑隨原子序數(shù)增加而增大；2、同一周期中，元素原子半徑隨原子序數(shù)增加而減小（稀有氣體除外）。第34頁練習1：說說以下符號意義8

O氧16.008---原子序數(shù)（質(zhì)子數(shù)）O---元素符號氧---元素名稱16.00---相對原子質(zhì)量第35頁練習2：說出各元素所在位置周期數(shù)和族數(shù)：1、Na是第

周期，第

族元素。三IA2、N是第

周期，第

族元素。二VA第36頁答：正常人天天都要攝取各種有益于身體微量元素。即：鐵、鋅、銅、錳、碘、鈷、鍶、鉻、硒等微量元素。

微量元素即使在人體中需求量很低，但其作用卻非常大。如：“錳”能刺激免疫器官細胞增值，大大提升含有吞噬、殺菌、抑癌、溶瘤作用巨噬細胞生存率。“鋅”是直接參加免疫功效主要生命相關(guān)元素，因為鋅有免疫功效，故白血球中鋅含量比紅血球高25倍。“鍶、鉻”可預防高血壓、糖尿病、高血脂、膽結(jié)石等。“碘”能防治甲狀腺腫大、動脈硬化，提升智力等功效。“硒”是免疫系統(tǒng)里抗癌主要元素，能夠直接殺傷腫瘤細胞。練習3：人體需要哪些微量元素?這些微量元素為何對生命活動有十分主要作用?第37頁知識：你知道人體必須微量元素食物起源？鐵：：蛋黃、豬肝、海帶、木耳、菠菜、紫菜、芹菜、黃豆、綠豆、茄子、西紅柿、甘蔗、冬瓜、蘋果等。

鋅：豬肉、牛肉、羊肉、禽類、豆類、麥芽等。

銅：牛肝、羊肝、魚類、牡蠣及綠葉蔬菜。

硒：青魚、沙丁魚、腎臟、肝臟、肉類、蛋類、芝麻、麥芽、大蒜、啤酒酵母等。

鉻：：肝臟、牛肉、啤酒、面包、黑胡椒、雞肉、面粉和脫脂奶粉等。

錳：蘿卜纓、小麥、扁豆、大白菜、粗糧、干果、茶葉等。

鎂：蛋黃、豆類、麥芽、牡須、鴨肉、香蕉、鮮辣椒等.第38頁門捷列夫與元素周期表德米特里·伊萬諾維奇·門捷列夫生于1834年2月7日俄國西伯利亞托波爾斯克市。門捷列夫從小就熱愛勞動，熱愛學習。他認為只有勞動，才能使人們得到高興、美滿生活；只有學習，才能使人變得聰明。門捷列夫在學校讀書時候，一位很有名化學教師，經(jīng)常給他們講課。熱情地向他們介紹當初由英國科學家道爾頓始創(chuàng)新原子論。因為道爾頓新原于學說問世，促進了化學發(fā)展速度，一個一個新元素被發(fā)覺了。化學這一門科學正激動著人們心。這位教師講授，使門捷列夫思想愈加開闊了，決心為化學這門科學獻出一生。第39頁他不分晝夜地研究元素化學特征和它們普通原子特征，然后將每個元素記在一張小紙卡上。他企圖在元素全部復雜特征里，捕捉元素共同性。但他研究，一次又一次地失