少年兒童健康模擬練習(xí)題+參考答案一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.小學(xué)生心理品質(zhì)的輔導(dǎo)最重要是A、學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)動機C、考試心理D、學(xué)習(xí)策略正確答案：D2.心理學(xué)家塞爾曼認為孩子的交友過程的自我中心階段是A、9-12歲B、3-7歲C、4-9歲D、6-12歲正確答案：B3.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第三階段的發(fā)展于A、二戰(zhàn)后到20世紀60年代B、20世紀20年代到二戰(zhàn)結(jié)束C、20世紀70年代至今D、19世紀末到20世紀20年代正確答案：C4.多元智力理論提出者A、本杰明·拉什B、雷蒙德·卡特爾C、克利福德·比爾斯D、霍華德·加德納正確答案：D5.第二語言及音樂聽覺訓(xùn)練關(guān)鍵期A、4歲B、2歲C、4-5歲D、少年期正確答案：D6.一般來說，小學(xué)生在（）年級末時基本上養(yǎng)成在學(xué)習(xí)時自我控制的習(xí)慣。A、五B、二C、三D、四正確答案：C7.調(diào)查顯示我國9歲的小孩（）有過說謊A、80%B、50%C、60%D、70%正確答案：D8.WTO認為青春期男生一般始于（）歲A、8至10B、10至12C、12至14D、14至16正確答案：C9.心理學(xué)家塞爾曼認為孩子的交友過程的親密階段是A、6-12歲B、3-7歲C、4-9歲D、9-12歲正確答案：D10.研究表明，在學(xué)習(xí)障礙兒童中有（）的人生理發(fā)育遲緩A、70%B、50%C、80%D、60%正確答案：D二、多選題（共40題，每題1分，共40分）1.心理健康測評的一般過程A、確定測評目的階段和收集資料階段B、評價結(jié)果的交流與匯報C、分析、綜合資料階段D、發(fā)展干預(yù)措施階段正確答案：ABCD2.小學(xué)生作文評價的發(fā)展特點A、自我評價的穩(wěn)定性增強B、從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到較精細或全面評價C、從整個小學(xué)階段都是表面評價D、從順從別人的評價發(fā)展到有一定獨立見解的評價正確答案：ABD3.小學(xué)生心理健康教育活動課特點A、計劃性B、活動對象的全面性和主體性C、目的性D、活動性和開放性正確答案：ABCD4.自我體驗包括A、愉快感B、自尊感C、羞愧感和委屈感D、憤怒感正確答案：ABCD5.影響小學(xué)生心理健康的生物因素主要包括A、生理疾病B、遺傳因素C、腦外傷D、身體中毒正確答案：ABCD6.家長消除孩子憤怒情緒的基本方法A、冷處理B、教孩子學(xué)會處理憤怒的方法C、多與孩子溝通，認真傾聽孩子想法和要求D、嚴厲處罰正確答案：ABC7.小學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容A、學(xué)校適應(yīng)和學(xué)習(xí)品質(zhì)的輔導(dǎo)B、交往能力的輔導(dǎo)C、個性心理的輔導(dǎo)D、情感與意志的輔導(dǎo)正確答案：ABCD8.自我意識健全的人的表現(xiàn)A、理想自我與現(xiàn)實自我統(tǒng)一的人，有積極的目標意識和內(nèi)省意識B、積極作為肯定的、獨立的并與外界保持協(xié)調(diào)一致C、自我認識、自我體驗和自我控制協(xié)調(diào)一致的人D、有自知之明，知道自己的優(yōu)勢和劣勢，能正確評價和發(fā)展自我正確答案：ABCD9.小學(xué)生焦慮癥候的不良適應(yīng)行為包括A、強迫觀念B、憂郁C、恐怖D、強迫行為正確答案：ABCD10.家長素質(zhì)包括A、教育子女素質(zhì)B、文化素質(zhì)C、品德素質(zhì)D、身體和心理素質(zhì)正確答案：ABCD11.感覺統(tǒng)合失調(diào)的具體表現(xiàn)A、動作笨拙不靈活B、討厭被觸摸和語言發(fā)育遲緩C、多動行為D、過于膽大或膽小和學(xué)習(xí)發(fā)生困難正確答案：ABCD12.注意缺陷多動障礙兒童的主要形成原因。A、大腦結(jié)構(gòu)和功能的異常B、早期剝奪C、教育方式不當D、大腦化學(xué)物質(zhì)不平衡正確答案：ABCD13.流體智力A、與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系B、后天獲得C、通過遺傳獲得D、受文化背景影響大正確答案：AC14.小學(xué)生網(wǎng)游癡迷行為的主要產(chǎn)生原因A、學(xué)習(xí)壓力過重B、人際關(guān)系緊張C、天生好動D、游戲的吸引力正確答案：ABD15.雷蒙德·卡特爾將智力分為A、特殊智力B、流體智力C、一般智力D、晶體智力正確答案：BD16.小學(xué)生人際交往能力的輔導(dǎo)主要是A、掌握良好交往技巧B、學(xué)會與同伴交往C、學(xué)會與父母交往D、學(xué)會與老師交往正確答案：ABCD17.小學(xué)生心理健康教育活動課的內(nèi)容A、人格輔導(dǎo)B、智力發(fā)展C、人際交往適應(yīng)D、學(xué)業(yè)適應(yīng)正確答案：ABCD18.家長怎樣保持自身良好的心態(tài)A、以平常心對待一切事物B、了解自我，經(jīng)常反省自己C、看穿一切D、不斷提高自我修養(yǎng)水平正確答案：ABD19.心理健康的標準A、生活適應(yīng)良好B、自我意識清晰正確C、情緒穩(wěn)定D、人際關(guān)系和諧正確答案：ABCD20.小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)A、不適應(yīng)人際關(guān)系B、不適應(yīng)學(xué)習(xí)C、不適應(yīng)集體生活D、不適應(yīng)離開父母正確答案：ABC21.小學(xué)生心理健康教育的原則A、面向全體學(xué)生和學(xué)生主體性原則B、差異性和多樣性原則C、預(yù)防、發(fā)展和調(diào)治相結(jié)合的原則D、參與性和民主性原則正確答案：ABCD22.消除學(xué)生緊張心理的基本方法A、營造溫馨的家庭環(huán)境B、塑造良好的思想C、構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境D、提供安全的社會條件正確答案：ACD23.心理健康測量與評價原則A、發(fā)展性和教育性原則B、客觀性原則C、綜合性和倫理性原則D、科學(xué)性和系統(tǒng)性原則正確答案：ABCD24.下列那些屬于WHO規(guī)定健康胡標準A、睡眠好B、頭發(fā)有光澤C、牙齒清潔，無齲齒D、皮膚有彈性正確答案：ABCD25.影響小學(xué)生心理健康的家庭教養(yǎng)方式常見有A、專制型B、權(quán)威型C、民主型D、放任型正確答案：ACD26.病理性偷竊的原因A、壞人唆使B、父母教養(yǎng)方式C、緩解焦慮或抑郁情緒D、不良的人際正確答案：BCD27.心理學(xué)家塞爾曼把孩子的交友過程分為A、自我中心階段B、親密階段C、滿足需要階段D、互惠階段正確答案：ABCD28.小學(xué)心理健康教育活動課的評價方式A、起始評價B、指標評價C、終結(jié)評價D、過程評價正確答案：ABCD29.社交恐懼癥的形成原因A、交往受挫B、教育不當C、早期創(chuàng)傷經(jīng)歷D、缺乏交往正確答案：ABCD30.自我意識包括A、自我體驗和自尊心B、自豪感和自我監(jiān)督C、自我調(diào)節(jié)和自我控制D、自我觀念和自我評價正確答案：ABCD31.逆反心理的主要表現(xiàn)A、自主逆反和失衡逆反B、超限逆反C、禁果逆反D、情境逆反正確答案：ABCD32.主觀幸福感的特征A、客觀性B、主觀性C、相對穩(wěn)定性D、整體性正確答案：BCD33.小學(xué)生常見的情緒問題A、憤怒B、嫉妒C、緊張D、恐懼正確答案：ABCD34.小學(xué)生心理咨詢的原則A、協(xié)調(diào)性和預(yù)防性原則B、保密性原則C、教育性和發(fā)展性原則D、信賴性和整體性原則正確答案：ABCD35.小學(xué)心理健康教育活動課對自我教育的意義表現(xiàn)A、活動是人格的鏡子B、活動讓人學(xué)會自律C、活動是自信心的搖籃D、活動是健康的基礎(chǔ)正確答案：ABC36.青春期適應(yīng)不良行為的輔導(dǎo)A、開展必要的青春期心理健康教育B、順其自然，長大一點就明白C、開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢D、樹立健康的道德觀，養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣正確答案：ACD37.自我概念的功能A、決定個體自我期望的水平B、保持個體內(nèi)在一致性C、決定個體怎樣解釋經(jīng)驗D、保持個體內(nèi)多樣性正確答案：ABC38.小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的幼兒園原因A、促成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣B、教育小學(xué)化導(dǎo)致厭學(xué)C、教育方法不當D、小學(xué)內(nèi)容掌握了再學(xué)沒興趣正確答案：ABCD39.教師的心理狀態(tài)對小學(xué)生心理健康的影響A、教師人格對小學(xué)生心理健康的影響B(tài)、教師心理狀態(tài)對課堂心理氣氛的影響C、教師心理不健康決定學(xué)生心理不健康D、教師期待對學(xué)生心理健康的影響正確答案：ABD40.在小學(xué)生心理輔導(dǎo)探索階段，輔導(dǎo)教師應(yīng)注意A、要對學(xué)生的講話做同感反應(yīng)和回答學(xué)生提問時要做到具體、明確B、不要指望一兩次輔導(dǎo)談話就可以解決學(xué)生的問題C、對學(xué)生的講話與提問要多做啟發(fā)引導(dǎo)，少以指責D、不要對學(xué)生抱有成見，要堅信每一個學(xué)生的本質(zhì)都是愿意改變自己、要求上進的正確答案：ABCD三、判斷題（共56題，每題1分，共56分）1.淡化學(xué)科體系和建立和諧師生關(guān)系不是小學(xué)心理健康教育活動課實施的注意事項A、正確B、錯誤正確答案：B2.面向全體學(xué)生是小學(xué)生心理健康教育的原則A、正確B、錯誤正確答案：A3.心理咨詢的探討問題階段應(yīng)注意要能充分追尋、檢驗來訪者所提出的主要問題A、正確B、錯誤正確答案：A4.在小學(xué)生心理輔導(dǎo)判定問題階段，輔導(dǎo)教師應(yīng)注意要以親切、自然的態(tài)度接待學(xué)生A、正確B、錯誤正確答案：A5.伯恩斯的認知失真不包括心理過濾A、正確B、錯誤正確答案：B6.伊根認為，輔導(dǎo)教師應(yīng)以一個真正的人出現(xiàn)在輔導(dǎo)關(guān)系中，應(yīng)表現(xiàn)得開放、誠實，不偽裝、不是扮演角色，而是表里如一A、正確B、錯誤正確答案：B7.影響小學(xué)生行為健康的客觀因素有媒體因素A、正確B、錯誤正確答案：A8.把成功歸因到任務(wù)難度或運氣產(chǎn)生自豪感A、正確B、錯誤正確答案：B9.個別咨詢與團體咨詢是小學(xué)生心理咨詢的常見形式A、正確B、錯誤正確答案：A10.運用的是心理學(xué)的理論與方法是心理咨詢的特征A、正確B、錯誤正確答案：A11.厭惡療法是行為主義治療技術(shù)A、正確B、錯誤正確答案：A12.個體性別不是自我概念的影響因素A、正確B、錯誤正確答案：A13.影響小學(xué)生心理健康的家庭重大事件包括喬遷新居A、正確B、錯誤正確答案：B14.經(jīng)典條件反射學(xué)說是斯金納提出A、正確B、錯誤正確答案：B15.契約雙方簽字是契約法的組成部分A、正確B、錯誤正確答案：A16.課堂教學(xué)是小學(xué)生心理健康教育活動課的主要形式A、正確B、錯誤正確答案：B17.本我是人格中與生俱來的最原始的潛意識結(jié)構(gòu)部分，是整個人格系統(tǒng)中的能量來源，是人格的基礎(chǔ)A、正確B、錯誤正確答案：A18.建立組織，完善機構(gòu)是小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的管理與建設(shè)內(nèi)容A、正確B、錯誤正確答案：A19.弗洛伊德認為前意識是能夠進入意識中的經(jīng)驗A、正確B、錯誤正確答案：A20.心理咨詢按咨詢途徑來分門診咨詢和書信咨詢A、正確B、錯誤正確答案：A21.父母關(guān)系影響小學(xué)生心理健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案：A22.榜樣示范法的實施第一部是確立目標行為A、正確B、錯誤正確答案：A23.口吃診斷的時間標準是持續(xù)3個月A、正確B、錯誤正確答案：A24.把失敗歸因到任務(wù)難度或運氣產(chǎn)生僥幸心理A、正確B、錯誤正確答案：B25.性心理發(fā)展的潛伏期在1-3歲期間A、正確B、錯誤正確答案：B26.探討問題階段是小學(xué)生心理咨詢的基本過程A、正確B、錯誤正確答案：A27.弗洛伊德主張人的性心理發(fā)展包括口唇期和肛門期A、正確B、錯誤正確答案：A28.心理健康的標準包括有現(xiàn)實的目標、責任感和心理特點、行為方式符合年齡特征A、正確B、錯誤正確答案：A29.想象厭惡療法是心理治療中常見的厭惡治療形式A、正確B、錯誤正確答案：A30.撤銷處分屬于正強化物A、正確B、錯誤正確答案：B31.小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容和形式都是根據(jù)教師的專業(yè)能力和知識水平來設(shè)計和組織A、正確B、錯誤正確答案：B32.生理疾病影響小學(xué)生心理健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案：A33.（v）123、反向作用指個體采用與自己真實情感、欲望和動機相反的行為方式來替代收壓抑的欲望減輕焦慮A、正確B、錯誤正確答案：A34.小學(xué)生心理輔導(dǎo)的具體任務(wù)包括創(chuàng)造有利于小學(xué)生心理健康的良好社會心理條件，增強輔導(dǎo)對象的心理保健意識，提高輔導(dǎo)對象的自我心理保健能力，全面優(yōu)化輔導(dǎo)對象的心理素質(zhì)A、正確B、錯誤正確答案：A35.心理輔導(dǎo)中的宣泄技巧，一般可以采用當面罵人A、正確B、錯誤正確答案：B36.自居作用指個體模擬他人的行為，把社會所認可的他人特征加到自己身上A、正確B、錯誤正確答案：A37.主動學(xué)習(xí)是操作性條件反射的特點A、正確B、錯誤正確答案：A38.小學(xué)生一切教育的內(nèi)容和形式都是根據(jù)學(xué)生不同年齡階段設(shè)計、組織和安排的A、正確B、錯誤正確答案：A39.學(xué)會指導(dǎo)是心理輔導(dǎo)的先決條件A、正確B、錯誤正確答案：B40.經(jīng)典條件反射的特征不包括泛化與分化A、正確B、錯誤正確答案：B41.小學(xué)生心理輔導(dǎo)是一種新型的、平等的關(guān)系建立的過程A、正確B、錯誤正確答案：A42.社會學(xué)習(xí)理論是班杜拉提出A、正確B、錯誤正確答案：A43.第二語言及音樂聽覺訓(xùn)練關(guān)鍵期是少年期A、正確B、錯誤正確答案：A44.人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期A、正確B、錯誤正確答案：B45.移置指個體的本能沖動和欲望不能在某種對象上滿足，就會轉(zhuǎn)移到其他對象上或轉(zhuǎn)變驅(qū)力A、正確B、錯誤正確答案：A46.預(yù)熱和創(chuàng)設(shè)情境不是小學(xué)心理健康教育活動課的基本環(huán)節(jié)與流程A、正確B、錯誤正確答案：B47.心理咨詢明確目標階段應(yīng)注意明確目標時要澄清價值A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案：A48.雙方力量相當是欺負行為的特征A、正確B、錯誤正確答案：B49.我國學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)3-18歲的學(xué)生出現(xiàn)創(chuàng)造力下降明顯的時間點包括3歲A、正確B、錯誤正確答案：B50.心理學(xué)家