云南省玉溪市紅塔區紅塔區鄉鎮小學聯考2022-2023學年三年級下學期5月期中科學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、填空題(每空1分，共6分)1．過山車軌道的長度可以用和來測量。2．根據物體運動路線不同，可以分為和兩種方式。3．兩人靜止不動時，可以用和來描述自己的位置。二、判斷題(正確的打“√”，錯誤的打”ד，每題2分，共20分)4．我們推一下物體，物體肯定會運動起來。5．沿桌面滾出的小球做曲線運動。（）6．我們不能準確的測出動物的運動快慢。7．測量的三次數據有一次跟其它兩次相差很大，我們也直接求平均值。8．“過山車”只有一種搭法，所以小球的滾動速度不能改變。9．我們可以比較相同時間內物體運動的距離來比較運動的快慢。10．天空中盤旋的老鷹的運動路線是曲線。（）11．物體運動的速度與通過的距離和所用的時間有關。12．“過山車”設計要求中，小球要能滾完全部軌道，不能脫軌。（)13．物體常見的運動形式有擺動、轉動、振動、滾動、平移等。（）三、選擇題(選擇正確答案的序號填空，每空1．5分，共21分)14．我們站在自動扶梯上，我們就可以跟電梯一起上樓，下列說法正確的是（）。A．人站在電梯上，相對地面是靜止的B．人站在電梯上，相對電梯面是靜止的C．人站在電梯上，相對電梯面是運動的15．小車從斜坡上滑下來的時候，坡度越大，小車沖出去的距離（）A．越大 B．越小 C．不一定16．測試“過山車”時，以下哪一個不是判斷過山車好不好的依據（）。A．小球是否會滾出軌道B．小球滾動的時間長短C．過山車的大小17．汽車在新修的寬闊的柏油路上奔跑，速度就會快。說明小車運動的快慢與（）因素有關。A．載重量 B．路面的好壞 C．坡度的大小18．實驗時我們要多次測量，對于多次測量的數據應該怎么處理（）。A．多次測量得到的數據，喜歡哪個就記哪個B．多次測量得到的數據，只要記錄平均值C．多次測量得到的數據，每個實驗數據都要記錄，再分析。19．如果要測量個物體運動的快慢，我們可以通過（）。A．相同的時間內比較物體運動的距離B．相同的時間內比較物體運動的方位C．不同的時間內比較物體的運動距離20．以下不是我們判斷公交車運動的依據的是（）。A．坐在公交車里看到周圍的汽車在運動B．在路邊看到公交車在遠離C．坐在公交車里看到路邊的植物在動21．以下關于描述物體的位置說法不正確的是（）。A．描述位置時先要找一個參照物B．描述位置時只能用東南西北四個方位C．描述位置需要知道距離和方位22．以下物體相對地面是運動的是（）。A．路中的廣告牌 B．騎行的自行車 C．路邊的石塊23．下列物體放在斜面上，最容易滾動起來的是（）。A．橡皮 B．乒乓球 C．鉛筆24．我們在投籃球的過程中，籃球的運動方式是（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．兩者都有25．下列描述“過山車”上小球的運動路線的說法，正確的是（）。A．小球從高處滾落，經歷了直線運動和曲線運動B．小球從高處滑落，經歷了直線運動和曲線運動C．小球從高處滾落，只經歷了曲線運動26．坐在船中的乘客，相對于（）來說其是靜止的。A．河岸上的樹 B．河水 C．船艙27．物體在斜面上運動的情況與（）無關。A．物體的形狀 B．斜面的傾斜角度 C．斜面的寬度四、連線題(每線1分，共5分)28．連線蕩秋千滾動玩滑梯平動前進的車輪振動上下的電梯擺動拔動的鋼尺滑動五、實驗探究題(每空2分，共28分)29．（1）實驗一：動物奔跑100米需要的時間記錄表動物獵豹兔子大象羚羊黑熊斑馬時間5秒9秒12秒6秒10秒8秒①獵豹用時，是第一名。大象用時，是最后一名。②按奔跑的速度從快到慢的順序排名：③結論：在相同內，可以根據不同物體的運動時間來比較運動的快慢，所用的，運動的越快；所用的時間越長，。（2）實驗二：實驗步驟：①在斜面上端輕輕放下立方體木塊。觀察立方體木塊的狀態。實驗現象：當斜面坡度小時，立方體處于狀態；當斜面坡度足夠大時，立方體木塊會從斜面上端慢慢地。實驗步驟：②將文具盒、小球平放在斜面上端，觀察它的運動狀態。實驗現象：文具盒會從斜面上下來，小球會從斜面上下來。實驗結論：物體在斜面上的運動狀態，有、、三種情況。

答案解析部分1．【答案】軟尺；細繩【解析】【分析】細線可以測量曲線軌道的長度，最后伸直了用直尺測出細線長度，得出軌道長度。2．【答案】直線運動；曲線運動【解析】【分析】運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。物體運動軌跡是由線的運動，稱為由線運動。物體的運動按運動軌跡(運動路線)可以分為直線運動和曲線運動。3．【答案】方向；距離【解析】【分析】要確定物體的位置，先確定參照物，再用方向和距離來描述自己的相對位置。兩個人靜止不動時，用方向和距離來描述自己的位置。4．【答案】錯誤【解析】【分析】我們施加的力必須大于物體與地面的最大靜摩擦力，物體才會運動。5．【答案】正確【解析】【分析】沿桌面滾出的小球受到重力，重力方向和運動方向不同，運動軌跡為曲線，所以小球會做曲線運動。6．【答案】錯誤【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距離的情況下，時間最短的速度最快，通過測量時間就能準確的比較動物的運動快慢。7．【答案】錯誤【解析】【分析】測量的三次數據有一次跟其它兩次相差很大時，我們應該重新測量，而不是取平均值。8．【答案】錯誤【解析】【分析】我們可以通過改變直線和曲線軌道的坡度和位置來改變小球的的速度。9．【答案】正確【解析】【分析】考查比較物體運動的快慢，可以通過比較相同時間距離大小或者相同距離時間長短進行比較。相同時間，運動距離大的速度快。10．【答案】正確【解析】【分析】根據物體的運動軌跡可以將物體的運動形式分為曲線運動和直線運動，物體運動軌跡是曲線的運動，稱為“曲線運動”，天空中盤旋的老鷹做的是曲線運動。11．【答案】正確【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距離的情況下，時間最短的速度最快。速度與時間和距離有關。12．【答案】正確【解析】【分析】“過山車”設計要求中，小球應能滾完全部軌道，不能脫軌，軌道中間不宜斷開，全程完整通暢，同時軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動力。題目的說法是正確的。

過山車的設計要求：

(1)軌道的總長應在2米以上。

(2)要有直線軌道和曲線軌道。

(3)軌道的坡度要有變化。

(4)小球能滾完全部軌道，不能脫軌。

(5)整座“過山車”要穩固。13．【答案】正確【解析】【分析】根據對物體運動形式的認識，物體常見的運動形式有擺動、轉動、振動、滾動、平移等。題目的說法是正確的。14．【答案】B【解析】【分析】參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態，可能得出不同結論，所以運動和靜止都是相對的。15．【答案】A【解析】【分析】斜坡坡度越大，小車的速度越快，所具有的能量越大，沖出去的距離越大。16．【答案】C【解析】【分析】根據場地大小和實際使用需求，過山車有大有小，和好壞無關。17．【答案】B【解析】【分析】柏油馬路路面平整，摩擦力小，汽車運動速度就會變快。18．【答案】C【解析】【分析】實驗時我們要多次測量，減小偶然因素對實驗的影響，對于多次測量的數據，我們要及時記錄每一個數據，然后再分析。19．【答案】A【解析】【分析】比較物體運動的快慢有兩種方法，相同時間比較距離或者相同距離比較時間。相同時間內，物體運動的距離越遠，運動的速度越快；物體運動相同的距離所花的時間越短，運動的速度越快。故選A。20．【答案】A【解析】【分析】參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態，可能得出不同結論，所以運動和靜止都是相對的。參照物默認為靜止狀態。21．【答案】B【解析】【分析】能用前后左右、東南西北等詞語描述物體所在的方向。22．【答案】B【解析】【分析】參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態，可能得出不同結論，所以運動和靜止都是相對的。一般參照物默認的就是靜止狀態。23．【答案】B【解析】【分析】乒乓球是球形，運動方式一般是滾動。24．【答案】B【解析】【分析】物體根據運動路線的不同分為直線運動和曲線運動，投籃時籃球的軌跡是拋物線，所以籃球的運動方式是曲線運動。25．【答案】A【解析】【分析】小球是球形物體，運動形式是滾動，過山車有直線和曲線軌道，所以有直線和曲線運動。26．【答案】C【解析】【分析】坐在船中的乘客，相對于船艙來說其是靜止的。乘客與船艙的位置沒有變。27．【答案】C【解析】【分析】物體形狀影響其運動方式，坡度大小影響其運動速度。28．【答案】【解析】【分析】物體運動形式是多種多樣的。按運動軌跡分，可以分為直線運動和曲線運動；按運動方式分，可以分為震動、平動、轉動、滾動、擺動等。分析可知，蕩秋千是擺動，玩滑梯是滑動，車輪前進的過程是滾動，上下的電梯是平動，彈撥后的鋼尺是振動。29．【答案】（1）5秒；12秒；獵豹>羚羊>斑馬>兔子>黑熊>大象；距離；時間越短；運動的越慢（2）靜止；滑動；滑動；滾動；靜止；滑動；滾動【解析】【分析】(1)①相同的距離下，所用時間越少，速度越大；所用時間越多，速度越小。獵豹用時5秒，速度最快，是第一名；大象用時12秒，速度最慢，是最后一名。