廣東省韶關市曲江區2024-2025學年五年級上學期1月期末語文試題考試時間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：五年級一、拼音寫詞語（每題1分，共10分）要求：根據拼音寫出正確的詞語。1.mòchǎng(__________)2.lièchéng(__________)3.yīnyíng(__________)4.jīngjìng(__________)5.bǐnfāng(__________)6.fēngshēng(__________)7.jīnguāng(__________)8.hèngpíng(__________)9.jiānshuāng(__________)10.shānshuǐ(__________)二、根據句意寫詞語（每題1分，共10分）要求：根據句意寫出正確的詞語。1.他的聲音像洪鐘一樣響亮。（__________）2.她的臉色蒼白，像是生病了。（__________）3.我看到一只小鳥在枝頭歡快地唱歌。（__________）4.他把書放在桌子上，然后坐下來休息。（__________）5.春天來了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。（__________）6.我喜歡在花園里散步，感受大自然的美麗。（__________）7.小明每天早上都起得很早，去公園跑步。（__________）8.夏天到了，天氣變得非常炎熱。（__________）9.這本書是我最喜歡的，我已經看了很多遍。（__________）10.她穿著一件漂亮的裙子，看起來很漂亮。（__________）三、修改病句（每題2分，共10分）要求：找出下列句子中的錯誤，并進行修改。1.原句：他昨天晚上看了一整天的電影，今天早上還在睡覺。修改：__________2.原句：這個公園里的花真多啊，有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色。修改：__________3.原句：我昨天去了圖書館，借了幾本書，但是忘記還了。修改：__________4.原句：老師告訴我們，要保護環境，不亂扔垃圾。修改：__________5.原句：他每天早上都跑步，鍛煉身體，保持健康。修改：__________四、根據課文內容填空（每題2分，共10分）要求：根據課文內容，填入合適的詞語。1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們，小蝌蚪在找媽媽的過程中，遇到了許多（__________）的動物。2.在《草船借箭》這個故事中，諸葛亮利用了（__________）的天氣，成功地向曹操借到了箭。3.《烏鴉喝水》這篇課文告訴我們，烏鴉通過（__________）的方式，成功地喝到了瓶子里的水。4.《司馬光砸缸》這個故事講述了司馬光用（__________）的方式，救出了掉進缸里的小伙伴。5.《雪地里的小畫家》這篇課文描繪了小畫家在（__________）的雪地里畫畫，畫出了一幅幅美麗的畫。五、改寫句子（每題2分，共10分）要求：將下列句子改寫成其他形式的句子，注意句子的意思不變。1.原句：他昨天晚上沒有完成作業。改寫：__________2.原句：她很努力學習，希望能夠考個好成績。改寫：__________3.原句：公園里的花兒開了，很美麗。改寫：__________4.原句：小明的爸爸是一位醫生，他工作很辛苦。改寫：__________5.原句：夏天的時候，我們經常去河邊游泳。改寫：__________六、課外閱讀（每題3分，共15分）要求：閱讀下列短文，然后回答問題。短文：小兔子和小熊是好朋友。一天，他們一起去了森林。在森林里，他們遇到了一只受傷的小鳥。小兔子和小熊決定幫助小鳥。小兔子去找醫生，而小熊則照顧小鳥，給它喂水喂食。幾天后，小鳥恢復了健康，它非常感謝小兔子和小熊的幫助。于是，它們成為了更好的朋友。問題：1.小兔子和小熊為什么幫助受傷的小鳥？2.小兔子去找了誰？小熊做了什么？3.小鳥最后怎么樣了？它對誰表示感謝？4.這篇文章想要告訴我們什么道理？本次試卷答案如下：一、拼音寫詞語（每題1分，共10分）1.磨坊2.裂縫3.陰影4.靜靜5.偏方6.風聲7.金光8.橫平9.堅強10.沙水解析思路：根據拼音的聲母、韻母和聲調，正確拼讀并書寫相應的漢字。二、根據句意寫詞語（每題1分，共10分）1.響亮2.蒼白3.歡快4.放下5.生機勃勃6.美麗7.很早8.炎熱9.最喜歡的10.漂亮解析思路：理解句子的意思，根據語境選擇合適的詞語。三、修改病句（每題2分，共10分）1.原句：他昨天晚上看了一整天的電影，今天早上還在睡覺。修改：他昨天晚上看了一部電影，今天早上還在睡覺。解析思路：去掉多余的“一整天”。2.原句：這個公園里的花真多啊，有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色。修改：這個公園里的花真多啊，有紅的、黃的、藍的、紫的。解析思路：去掉重復的“五顏六色”。3.原句：我昨天去了圖書館，借了幾本書，但是忘記還了。修改：我昨天去了圖書館，借了幾本書，還沒還。解析思路：將“但是”改為“還沒”，使句子更加通順。4.原句：老師告訴我們，要保護環境，不亂扔垃圾。修改：老師告訴我們，要保護環境，不要亂扔垃圾。解析思路：將“不”改為“不要”，使句子更加規范。5.原句：他每天早上都跑步，鍛煉身體，保持健康。修改：他每天早上都跑步，鍛煉身體，身體健康。解析思路：去掉多余的“保持”，使句子更加簡潔。本次試卷答案如下：四、根據課文內容填空（每題2分，共10分）1.可愛2.大霧3.移石4.石頭5.白雪皚皚解析思路：根據課文內容回憶小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到的動物、草船借箭的故事背景、烏鴉喝水的方法、司馬光砸缸的情景以及雪地里小畫家畫畫的環境。五、改寫句子（每題2分，共10分）1.他昨天晚上沒有完成作業。改為：他昨天晚上沒完成作業。2.她很努力學習，希望能夠考個好成績。改為：她很努力學習，希望考個好成績。3.公園里的花兒開了，很美麗。改為：公園里的花兒開了，真美麗。4.小明的爸爸是一位醫生，他工作很辛苦。改為：小明的爸爸是醫生，工作很辛苦。5.夏天的時候，我們經常去河邊游泳。改為：夏天，我們經常去河邊游泳。解析思路：根據句子要求，進行適當的改寫，如去掉多余的詞語、改變句式等，保持原句意思不變。六、課外閱讀（每題3分，共15分）1.小兔子和小熊幫助受傷的小鳥是因為它們是好朋友，而且善