2025屆陜西省榆林市高三年級上學期第一次模擬檢測語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高三一、基礎知識（共10題，每題2分）要求：掌握字音、字形、詞語、成語及文學常識。1.下列加點字的注音全部正確的一項是：A.呼嘯（xiào）悲愴（chuàng）瓊樓玉宇（yǔ）B.瑰寶（guī）蜿蜒（wān）驚心動魄（pò）C.駢首（pián）賢良（liáng）賞心悅目（yuè）D.蹉跎（cuó）振聾發(fā)聵（kuì）持之以恒（héng）2.下列詞語書寫正確的一項是：A.輕歌曼舞恣意妄為美輪美奐B.輕歌慢舞恣意妄為美輪美奐C.輕歌曼舞恣意妄為美輪美換D.輕歌慢舞恣意妄為美輪美換3.下列句子中沒有語病的一項是：A.隨著社會的進步，科技的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高。B.隨著社會的進步，科技的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，使得我們的幸福感也越來越強。C.社會的進步，科技的發(fā)展，使得我們的生活水平不斷提高，幸福感也越來越強。D.我們的生活水平不斷提高，幸福感也越來越強，這是隨著社會的進步，科技的發(fā)展所帶來的。4.下列各句中，沒有錯別字的一項是：A.舉世聞名源遠流長賦予B.舉世聞名源遠流長賦予C.舉世聞明源遠流長賦予D.舉世聞明源遠流長賦予5.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是：A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著。B.《三國演義》是明代小說家羅貫中所著。C.《水滸傳》是明代小說家施耐庵所著。D.《西游記》是明代小說家吳承恩所著。二、現(xiàn)代文閱讀（共20題，每題2分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我國古代的山水詩，在唐代達到了鼎盛時期。唐代山水詩的代表人物有王維、孟浩然、杜甫、李白等。他們的山水詩，以清新脫俗、意境深遠著稱。王維的山水詩，以描繪自然風光為主，注重表現(xiàn)自然之美。如《鹿柴》一詩：“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上?！边@首詩通過對空山、深林、青苔等自然景物的描繪，展現(xiàn)了大自然的寧靜之美。孟浩然的山水詩，以表現(xiàn)詩人情感為主，注重抒發(fā)詩人對大自然的熱愛之情。如《過故人莊》一詩：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”這首詩通過對黃鶴樓、揚州、長江等景物的描繪，抒發(fā)了詩人對故人的思念之情。杜甫的山水詩，以關注民生為主，注重表現(xiàn)詩人對百姓疾苦的關心。如《登高》一詩：“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”這首詩通過對風、天、猿、渚、沙、鳥、木、江等景物的描繪，表達了詩人對民生疾苦的深切關懷。李白的山水詩，以豪放不羈、意境宏大著稱。如《望廬山瀑布》一詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@首詩通過對香爐、瀑布、川、飛流、銀河等景物的描繪，展現(xiàn)了大自然的壯美。（1）下列對王維的《鹿柴》一詩的賞析，不正確的一項是：A.詩歌通過對空山、深林、青苔等自然景物的描繪，展現(xiàn)了大自然的寧靜之美。B.詩歌以清新脫俗、意境深遠著稱。C.詩歌注重表現(xiàn)自然之美。D.詩歌通過對景物的描繪，表達了詩人對大自然的熱愛之情。（2）下列對杜甫的《登高》一詩的賞析，不正確的一項是：A.詩歌通過對風、天、猿、渚、沙、鳥、木、江等景物的描繪，表達了詩人對民生疾苦的深切關懷。B.詩歌以關注民生為主，注重表現(xiàn)詩人對百姓疾苦的關心。C.詩歌通過對景物的描繪，展現(xiàn)了大自然的壯美。D.詩歌以豪放不羈、意境宏大著稱。三、古詩文閱讀（共20題，每題2分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”夫子哂之。“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！弊釉唬骸包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？爾言爾志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”（1）下列對文言詞語解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間：被大國所包圍。B.如或知爾：如果有人了解你們。C.比及三年：等到三年之后。D.如會同：如同會盟。（2）下列對文言句子斷句，正確的一項是：A.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉B.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉C.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉D.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉（3）下列對文言文內容的概括，不正確的一項是：A.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”B.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”C.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”D.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”四、作文（共30分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！皻q月如歌，青春無悔?！边@句話道出了青春的美麗與無悔。青春是一首歌，唱響了奮斗的旋律；青春是一首詩，寫下了拼搏的足跡；青春是一幅畫，描繪了成長的畫卷。青春的我們，應該珍惜時光，努力學習，奮發(fā)有為。請以“青春歲月”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體不限；③不少于800字。五、古詩文默寫（共10分）1.滄海月明珠有淚，__________。（杜甫《月夜憶舍弟》）2.春風得意馬蹄疾，__________。（杜甫《春望》）3.落紅不是無情物，__________。（龔自珍《己亥雜詩》）4.誰家玉笛暗飛聲，__________。（李白《夜泊牛渚懷古》）5.獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。（王之渙《登鸛雀樓》）六、綜合測試（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！都t樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽為“中國文學的百科全書”。小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人為中心，描繪了一個大家族的興衰歷程。（1）下列關于《紅樓夢》的表述，不正確的一項是：A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著。B.《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人為中心。C.《紅樓夢》描繪了一個大家族的興衰歷程。D.《紅樓夢》被譽為“中國文學的百科全書”。（2）下列關于《紅樓夢》的人物，表述不正確的一項是：A.賈寶玉是小說的主人公。B.林黛玉是小說的女主角。C.薛寶釵是小說的女配角。D.王熙鳳是小說的次要人物。本次試卷答案如下：一、基礎知識1.D解析：選項A中“呼嘯”應為“xiào”，“悲愴”應為“chuàng”，“瓊樓玉宇”應為“yǔ”；選項B中“瑰寶”應為“guī”，“蜿蜒”應為“wān”，“驚心動魄”應為“pò”；選項C中“駢首”應為“pián”，“賢良”應為“l(fā)iáng”，“賞心悅目”應為“yuè”。2.A解析：選項A中“輕歌曼舞”、“恣意妄為”、“美輪美奐”均為正確書寫；選項B中“輕歌慢舞”應為“輕歌曼舞”；選項C中“美輪美奐”應為“美輪美奐”；選項D中“輕歌慢舞”應為“輕歌曼舞”，“美輪美換”應為“美輪美奐”。3.C解析：選項A中句子結構完整，無語??；選項B中“使得我們的幸福感也越來越強”與前文“我們的生活水平不斷提高”重復；選項C中句子結構完整，無語??；選項D中“使得”與前文“所帶來的”重復。4.A解析：選項A中“舉世聞名”、“源遠流長”、“賦予”均為正確書寫；選項B中“舉世聞名”、“源遠流長”、“賦予”均為正確書寫；選項C中“舉世聞明”應為“舉世聞名”；選項D中“舉世聞明”應為“舉世聞名”。5.B解析：選項A中《紅樓夢》的作者為曹雪芹；選項B中《三國演義》的作者為羅貫中；選項C中《水滸傳》的作者為施耐庵；選項D中《西游記》的作者為吳承恩。二、現(xiàn)代文閱讀（1）D解析：選項A、B、C均為對王維《鹿柴》一詩的正確賞析，選項D中的“表達了詩人對大自然的熱愛之情”與詩歌內容不符。（2）C解析：選項A、B、D中的斷句均存在錯誤，選項C中的斷句符合文言文的語法規(guī)則。三、古詩文閱讀（1）A解析：選項A中的“攝乎大國之間”應為“被大國所包圍”；選項B、C、D中的文言詞語解釋均正確。（2）D解析：選項A、B、C中的斷句均存在錯誤，選項D中的斷句符合文言文的語法規(guī)則。（3）A解析：選項A、B、C中的內容概括均正確，選項D中的內容概括與原文不符。四、作文（略）