———淄博市博山區第六中學2024-2025學年度第二學期期中測試題八年級道德與法治考試范圍：1-4課；考試時間：60分鐘注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題共20分）一、單項選擇題：（下列各題的4個選項中，只有一個最符合題意，請把正確答案涂在答題卡上；每小題1分，共20分）1.2025年1月17日，國家統計局發布數據，初步核算，2024年全年，國內生產總值首次突破萬億元，按不變價格計算，比上年增長。（）A.1205.0%B.1205.2%C.1304.5%D.1305.0%2.2025年2月7日至2月14日，第九屆亞洲冬季運動會在成功舉辦。中國體育代表團在本屆亞冬會上攻獲得枚金牌、85枚獎牌，名列金牌榜和獎牌榜第一。（）A.哈爾濱32B.長春市32C.哈爾濱34D.長春市343.2月23日，2025年中央一號文件發布，題為《中共中央國務院關于進一步的意見》。這是黨的十八大以來第個指導“三農”工作的中央一號文件。（）A.全面推進鄉村振興加快農業農村現代化12B.深化農村改革扎實推進鄉村全面振興13C.做好2025年全面推進鄉村振興重點工作12D.錨定推進鄉村全面振興、建設農業強國目標134.《中華人民共和國保守國家秘密法》第三條規定：“堅持中國共產黨對保守國家秘密工作的領導。”《中華人民共和國國務院組織法》第三條規定：“國務院堅持中國共產黨的領導。”下列對中國共產黨的認識，正確的有（）①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊②中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征④中國共產黨的最高理想和最終目標是實現中華民族偉大復興A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.全國兩會開辟“委員通道”“部長通道”，為的是傳遞“好聲音”、展示“好形象”、詮釋“好政策”，時刻牢記“人民是閱卷人”。“人民是閱卷人”的根本原因在于（）①我國人權的內容很廣泛②在我國，一切權力屬于人民③人民能直接管理國家和社會事務④我國是人民民主專政的社會主義國家A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.在憲法宣傳周活動中，幾位同學以“國家尊重和保障人權”這一憲法基本原則為主題，拍攝一組微視頻。以下與這一主題相符合的鏡頭是（）①小店老板主動繳納稅款②河北省農村義務教育實施學生營養改善計劃③河北省退伍老兵隱姓埋名37年只為保守國家秘密④農村老人高高興興領取養老保險金A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.下圖是我國人民與人民代表大會、人民代表大會與其他國家機關的關系圖。對此圖理解正確的是（）①人民代表大會是人民行使國家權力的機關②國家行政機關、監察機關、審判機關、檢查機關由人民代表大會產生③人民代表大會由民主選舉產生，對人民負責，并監督人民④國家的一切權力屬于人民代表大會A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.我國憲法第一條明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這說明（）①憲法規定我國的國家性質②憲法是其他法律的總和③國家的一切權力屬于公民④我國憲法是人民意志的集中體現A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.下列表示憲法與民法典關系圖示正確的是（）10.備案審查制度是中國特色的憲法法律監督制度。在備案審查工作中，應注重審查有關法律法規、司法解釋等規范性文件是否存在不符合憲法規定、憲法原則、憲法精神的內容，對存在不符合憲法法律規定、明顯不適當等問題的，督促制定機關予以改正。由此可見，這一制度的實施旨在（）A.規范權力行使，加強依憲行政B.加強憲法監督，維護憲法權威C.修改憲法內容，保證憲法實施D.堅持憲法至上，擴大人大權力11.圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列各組概念之間關系與圖中所表示一致的是（）A.①文化權利；②通信自由 B.①勞動權；②物質幫助權C.①人格尊嚴權；②肖像權 D.①社會經濟權利；②平等權12.近日，民政部、財政部印發通知，對組織開展中央財政支持經濟困難失能老年人集中照護服務工作進行了具體部署，中央財政專門為此下達了相關預算資金。這一做法（）A.保障我國公民享有物質幫助權 B.說明了困難老人是國家的主人C.有利于保障公民的住宅不受侵犯 D.是我國公民賴以生存的基礎13.2025年3月1日，貴陽與眾教育首屆“控輟保學·共筑未來”教育研討會在貴陽市修文陽明文化園龍岡書院舉行。聚焦義務教育階段控輟保學工作的創新實踐與長效機制建設，共同探討如何通過多方協作為輟學或面臨輟學風險的學生提供全方位的支持，幫助他們重返校園并順利完成學業。對這樣做的意義評價錯誤的是（）A.是落實國家義務教育制度的體現 B.有利于保障學生的受教育權C.能夠為學生的人生幸福奠定基礎 D.能夠避免學生違紀違法現象14.公民權利受到損害時，要依照法定程序維護權利。訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。下列屬于訴訟的是（）A.小強不慎致小西受傷，雙方家長溝通后達成賠償協議B.某員工被拖欠工資，向勞動保障行政部門申請介入調查C.小趙購買到過期食品，依據食品安全法向超市索賠D.照相館擅自使用小青的照片，小青搜集證據后告到法院15.憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。下列行為屬于遵守憲法和法律的有（）①上課時，小強左顧右盼不聽課②升國旗時，小江面向國旗肅立敬禮③網上聊天時，小紅傳播好友私密的信息④張某開車時，禮讓行人，不亂闖紅燈A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.履行公民義務是我們神圣而光榮的使命。下列行為中，屬于履行公民基本義務的是（）①大學生小凱應征入伍②小南參加社區舉辦的五四青年節文藝演出③小志向公安機關舉報“藏獨”分裂活動④志愿者小睿經常到街上打掃衛生A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.公民的某些權利同時也是義務，下列選項屬于圖中交叉部分的有（）①勞動②依法納稅③受教育④維護國家利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.漫畫《挑“擔子”》的寓意告訴我們（）①應該先享有更多權利，后履行法定義務②應該增強權利意識，自覺履行法定義務③堅持權利和義務相統一，兩者缺一不可④享有的權利和履行的義務必須完全對等A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。依據法律規定，有的法定義務要求公民必須作出一定行為。下列選項中，屬于我們“必須去做”的是（）①獲得勞動報酬②選舉人大代表③維護國家安全④遵守交通規則A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.新修訂的國旗法規定：在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任；情節較輕的，由公安機關處以十五日以下拘留。這表明（）①法律禁止做的堅決不做②違反法定義務須承擔責任③法律要求做的必須去做④侮辱國旗必承擔刑事責任A.①② B.①④ C.②③ D.③④第II卷（非選擇題共30分）21.（8分）材料點評。2025年2月26日，貴州省銅仁市中級人民法院一審公開宣判貴州省公安廳交通管理局原黨委書記、局長施長征受賄、貪污、非法持有彈藥案，對被告人施長征以受賄罪判處有期徒刑十一年，并處罰金人民幣一百萬元；以貪污罪判處有期徒刑六個月，并處罰金人民幣十萬元；以非法持有彈藥罪，判處有期徒刑一年六個月；數罪并罰，決定執行有期徒刑十二年，并處罰金人民幣一百一十萬元。對被告人施長征犯罪所得財物及其孳息依法追繳，上繳國庫或返還被害單位；對涉案彈藥依法予以沒收。請運用“規范權力運行”的相關知識，對上述新聞材料進行點評。（8分）22.（12分）材料分析。材料一：中學生苗苗，在家里她關心體貼父母，用行動減輕父母的勞累；在學校她刻苦學習,不斷完善自己；在雙休日她利用閑暇時間進行文學創作，向雜志社投稿，豐富自己的文化生活，收到稿費，她還主動納稅。（1）苗苗積極行使了哪些權利？認真履行了哪些義務？（4分）材料二：有人問她為什么要這樣做，她說“權利就像手上捧著的珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭，意味著要付出辛勤的勞動。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”。（2）運用權利義務關系的相關知識，分析作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？（4分）材料三：苗苗的同班同學小麗非常喜歡某明星。一天，她看到有同學在校園貼吧轉發了該明星的負面新聞，十分生氣，便將同學的姓名、電話、照片公布在朋友圈里，并造謠詆毀同學。該同學讓她刪除不當言論，她卻說：“發朋友圈是我的權利，我不刪。”（3）如果你是苗苗，你該如何說服小麗？請列出你的發言要點。（4分）23.（10分）活動踐行。為深入學習憲法，弘揚憲法精神，某校開展“憲法在我心中”系列主題教育活動。請你參與并回答問題。【憲法原文誦讀】第一條：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的①的社會主義國家。第三條：中華人民共和國的國家機構實行②的原則。（1）請你完成上面憲法內容的誦讀。（2分）【法律家族合影】為宣傳法律知識，同學們制作了法律家族“合影”展版，并把憲法放在了“C位”。（2）結合所學知識談談把憲法放在“C位”的原因。（5分）【憲法精神踐行】為推動青少年憲法學習宣傳教育走深走實，寶雞市各學校深入開展憲法學習活動，弘揚憲法精神、增強憲法意識。（3）為弘揚憲法精神、增強憲法意識，你打算怎么做？（3分）參考答案：1-5DABAD6-10CABCB11-15CADDC16-20BBCDA21.①法院依法對施長征受賄、貪污、非法持有彈藥的行為公開宣判，追究其刑事責任，體現了對規范權力運行的重視。②權力是把雙刃劍，運用得好可以造福于民；如果被濫用則會滋生腐敗，貽害無窮。規范國家權力運行以保障公民權利，這是我國憲法的核心價值追求。只有依法規范權力運行，才能保證人們賦予的權力始終用來為人民謀利益。③國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。我們要增強憲法意識，自覺遵紀守法，以憲法和法律作為自己的行為準則。（8分）22.（1）權利：受教育權、文化權利、財產權。義務：孝敬父母的義務、受教育的義務、依法納稅的義務。（4分）（2）①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。③公民的某些權利同時也是義務。例如，根據我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。（4分）（3）①行使權利有界限。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②我們要依法行使權利，自覺履行義務。③言論自由不是無限制的絕對自由，要在法律允許的范圍內行使。④網絡不是法外之地，我