河南省漯河市舞陽縣2024-2025學年九年級上學期期末考試物理試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024~2025學年上學期期末考試試卷(Y)九年級物理注意事項:1.本試卷共6頁,五大題,21小題,滿分70分,考試時間60分鐘。閉卷考試,請將答案直接寫在試卷或答題卡上。2.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚;使用答題卡時,認真閱讀答題卡須知,并按要求去做。一、填空題(本大題共6小題,每空1分,共14分)1.如圖所示,游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中,臂部有灼熱感,這是通過__________的方式來改變內能的。同時出現了“怒發沖冠”的情景,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近頭發時,頭發被排斥,此時頭發帶__________電。2.如圖所示,拖拉機發動機采用循環流動的水進行冷卻。原因是____________________________;若一單缸四沖程汽油機飛輪的轉速為,則該汽油機每秒對外做__________次功。3.用如圖所示的裝置比較質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量。甲、乙中的燒杯、鐵架臺、溫度計完全相同,在燃燒皿中放入質量相等的不同種燃料,同時點燃,給______相等的水加熱,等待______(“燃燒相同時間”或“燃料燃盡”),通過觀察______來比較兩種燃料熱值的大小。4.如圖所示,是超市常用的塑料袋封口夾電路原理圖,閉合開關S,電熱絲溫度升高,利用電流的__________效應實現高溫封口,若使用時總把塑料袋燙壞,可以__________(選填“增大”或“減小”)電熱絲的阻值來減小發熱功率。5.氫能是新能源利用的新潮流。如圖所示是市場上的某品牌氫能自行車,一次性充滿0.02kg氫,2h能勻速騎行50km,氫恰好消耗完。騎行時受到的阻力為42N,此過程自行車牽引力所做的有用功是________J,氫的利用效率是________(氫氣熱值為)。6.如圖的a、b所示,兩種使用測電筆的方法中,正確的是圖__________;如圖的c、d所示為家庭電路中造成電線燃燒的原因,其中圖c所示情況的原因是__________________(填“用電器的總功率過大”或“短路”),在家庭電路中,線路連接處因為接觸不良,造成局部過熱,從而加速導線老化,引起火災,原因______________________。二、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)第7~12題,每小題只有一個選項符合題目要求,第13~14題,每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。請將其字母代號填入下面的答案欄中。7.學校飯堂營養又美味的午餐都是由食堂廚師用心制作而成,以下說法正確的是()A.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多B.炒菜時主要是通過做功的方式增加菜的內能的C.熱的飯菜從打飯窗口端到餐桌的過程,會不斷向空氣中釋放熱量,內能會增大D.炒菜時加鹽,菜很快“入味”,說明溫度越高分子運動越快8.小雨晚上寫作業時感覺冷,開電暖器取暖導致電路變化,以下說法正確的是A.電路中的總電流變大B.電路中的總電壓變大C.電路中的總電阻變大D.電路中的總功率變小9.自動體外除顫器又稱自動體外電擊器(簡稱AED),它可以診斷特定的心律失常,并且給予電擊除顫,從而搶救心臟驟?;颊?。如圖所示,急救人員正在對一位心臟驟?;颊邔嵤╇姄舫潱簩ED的兩個電極貼于患者身上,按下“放電”鍵即可幫助患者心肺復蘇。此過程中,任何人都不與患者接觸。下列有關分析錯誤的是()A.除顫時患者體內有電流通過B.AED與患者之間是并聯的C.人體是導體,若有人接觸患者會影響除顫效果D.AED內部有電源10.為減少碳排放,我國大力推行電動汽車。電動汽車中,利用接入電路的旋鈕變阻器,可控制汽車中電動機的轉速,下圖中OEF為變阻器的三個接線柱。當駕駛員踩下“油門”時車速儀示數增大,車速儀可由電路中的電壓表或電流表改裝而成。下列說法正確的是()A.車速儀由電壓表改裝而成B車速儀中定值電阻R0工作時會消耗電能,可以不用接入電路C.踩下油門的過程中,電壓表的示數與電流表的示數比值增大D.踩下油門的過程中,電壓表的示數變化量與電流表的示數變化量的比值不變11.如圖所示,兩個不同規格的小燈泡連接在一起,開關S閉合后,L2比L1亮,電流表的示數和電壓表的示數分別是0.15A和3V,則下列說法正確的是()A.L1兩端電壓小于3V B.L2兩端電壓大于3VC.流過L1的電流大于0.15A D.若L1斷路,電壓表示數不變12.某用電器的能量流向圖如圖所示,由此可知該用電器可能是()A.電飯煲 B.白熾燈 C.電熱水器 D.電風扇13.如圖所示,電源電壓為4.5V保持不變,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器R的規格是“25Ω1A”,燈泡L上標有“2.5V1.25W”的字樣。若閉合開關S,在保證電路安全的情況下,忽略溫度對燈絲電阻的影響,則下列說法正確的是()A.小燈泡的電阻為5ΩB.電流表的示數變化范圍是0.15~0.5AC.滑動變阻器允許調節的阻值范圍是5~25ΩD.電路消耗的最大總功率為2.5W14.小明用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”,器材有:電壓的電源、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、三個定值電阻及導線若干。下列說法正確的是()A.實驗時調節的滑片時,開關S必須處于斷開的狀態B.探究電流與電壓關系時,要保持R不變,調節的滑片,改變R兩端的電壓C.探究電流與電阻的關系時,電阻從換成之后,需要向左調節的滑片D.探究電流與電阻的關系時,為完成三個電阻的實驗,R兩端的電壓不能低于三、作圖題(本大題共2小題,每小題2分,共4分)15.某同學探究“電流跟電壓的關系”時,連接了如圖所示的部分電路,定值電阻的阻值是10Ω。(1)請把滑動變阻器正確連入電路中,要求開關閉合前,滑片要滑至最右端。(2)請把電路中連接不當的導線畫“×”,并改成合適的連接。16.在圖中把插頭與電水壺正確連線。四、實驗探究題(第17題5分,第18題7分,第19題7分,共19分)17.如圖所示為“探究電流通過導體時產生熱量與哪些因素有關”實驗的部分裝置,兩個相同的透明容器中封閉著等量的空氣。(1)圖甲裝置中U形管______(選填“是”或“不是”)連通器。實驗中通過觀察U形管中液面高度差的變化來反映電阻產生熱量的多少。下列實驗中,也運用了這種實驗方法的是______(填字母);A.比較不同物質的吸熱能力B.探究電流與電壓、電阻的關系(2)圖甲裝置通電一段時間后右側U形管中液面升高得多,說明______;(3)圖乙中與并聯,目的是使通過與的______不同;(4)某小組在利用圖乙裝置實驗時,發現左右兩側U形管液面高度差相同,與其他小組的實驗現象都不同,則該小組可能存在的電路故障是______。18.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”的實驗時,實驗室提供了如下器材:額定電壓為的小燈泡(正常工作時電阻大于),電源電壓恒為,滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一個,導線若干;(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示實物電路補充完整;(2)閉合開關前,應把滑片置于最右端,目的是__________;閉合開關后,發現電流表有示數,電壓表無示數,則故障原因可能是__________;(3)正確連接電路,測得燈泡兩端的電壓為,要讓燈泡正常發光,應將滑動變阻器的滑片向__________(選填“左”或“右”)端移動;(4)當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡正常發光時的電阻為__________(保留1位小數);(5)實驗結束后,小明認為上述實驗方案中,電壓表讀數不準確,利用原器材又設計了如圖丙所示的實驗電路,電壓表的量程接入“”,他認為當電壓表示數為時,小燈泡正常發光,就可以準確完成該小燈泡正常發光時的測量。你認為他的做法在實際操作中__________(選填“可行”或“不可行”),理由:____________。19.小聰在做“探究串聯電路的電壓特點”的實驗,他按照如圖甲所示電路圖進行實驗,為了測量電壓,他按照實驗操作規范將一個電壓表先后并聯在兩端。(1)小聰為了防止偶然因素帶來的影響,決定采用以下兩種方案,進行多次實驗:方案一:改變電源電壓方案二:改變小燈泡的規格小聰將自己所測的三組數據記錄在表中,分析表中的數據可知,與第一次實驗對比,第二次實驗是采用方案__________(選填“一”或“二”)進行的;(2)在第三次實驗時,燈兩端的電壓如圖乙所示,為__________V,由表中的數據可知,串聯電路兩端的電壓__________各部分電路兩端電壓的總和;序號133621.51.5333.5

6(3)小超對照圖甲的實驗設計后認為:用一個電壓表分別測以及之間的電壓時,需要將電壓表進行改接,為了不反復拆接電壓表,優化實驗過程。于是,他設計了圖丙所示的電路,他的思路是:只閉合開關S和,電壓表測的電壓,只閉合開關S和,電壓表就可以測的電壓。這種設計思路是__________(選填“正確”或“錯誤”)的,因為________________________________________;(4)小聰為了避免不斷更換實驗器材和改接電壓表的麻煩,他選擇將其中一個小燈泡換成滑動變阻器,又設計了如圖丁所示的電路。連接好電路后,小聰向右移滑動變阻器的滑片,小燈泡亮度將__________(選填“變亮”或“變暗”)。小聰按照實驗規范正確地進行實驗并記錄數據,多次實驗后發現,電壓表V的示數總是比電壓表和電壓表的示數之和略大一點,則可能的原因是________________________。五、綜合應用題(第20題8分,21題9分,共17分)20.圖甲為電子臺秤原理圖,定值電阻R0=15Ω,圖乙是壓敏電阻R受到壓力F和壓敏電阻的變化關系圖像,電源電壓恒為12V,電流表的量程為0.6A。(忽略秤盤的質量,g取10N/kg)求:(1)測量質量為4kg時,電流表的示數;(2)質量為4kg的物體放在臺秤上,10s內電阻R0產生的熱量;(3)該臺秤能夠測量的最大質量。21.在物理課外實踐活動中,小明觀察到家里電磁爐銘牌上印有“一級能效”字樣,他查得電磁爐“一級能效”的熱效率η不低于90%,該電磁爐大火擋正常工作時的電功率為2000W。小明對電磁爐進行粗略測試,用大火擋位正常工作,將質量為1.5kg的水從20℃加熱到100℃,耗時280s。[c水=4.2×103J/(kg℃),熱效率]。求:(1)電磁爐大火擋正常工作時的電流(結果保留一位小數);(2)小明關閉家里的其它用電器,只讓電磁爐處于另一小火擋位工作,觀察到如圖所示的電能表轉盤在2min內轉了60圈。則該電磁爐的這一小火擋電功率為多少;(3)請你通過計算幫助小明判斷該電磁爐的熱效率是否達到一級能效。

2024~2025學年上學期期末考試試卷(Y)九年級物理注意事項:1.本試卷共6頁,五大題,21小題,滿分70分,考試時間60分鐘。閉卷考試,請將答案直接寫在試卷或答題卡上。2.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚;使用答題卡時,認真閱讀答題卡須知,并按要求去做。一、填空題(本大題共6小題,每空1分,共14分)【1題答案】【答案】①.做功②.正【2題答案】【答案】①.水的比熱容較大②.20【3題答案】【答案】①.質量②.燃料燃盡③.溫度計示數的變化【4題答案】【答案】①.熱②.增大【5題答案】【答案】①.2.1×106②.75%【6題答案】【答案】①.a②.用電器總功率過大③.接觸不良處電阻增大,產生的熱量多二、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)第7~12題,每小題只有一個選項符合題目要求,第13~14題,每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。請將其字母代號填入下面的答案欄中?!?題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】AB【14題答案】【答案】BD三、作圖題(本大題共2小題,每小題2分,共4分)【15題答案】【答案】【16題答案】【答案】四、實驗探究題(第17題5分,第18題7分,第19題7分,共19分)【17題答案】【答案】(1)①.不是②.A(2)電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越多(3)電流(4)電阻R3斷路【18題答案】【答案】(1)(2)①.保護電路

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