2024—2025學年度第二學期階段性學業水平測試初四物理試題滿分80分，考試時間90分鐘。注意事項：選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。作圖題可用2B鉛筆作答，作圖后務必將線條加深涂黑。評分以答題卡上的答案為依據。一、單項選擇題（本題包括15個小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.如圖，在筷子一端捆上適量棉花，做一個活塞。用水蘸濕棉花后塞進兩端開口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以發出悅耳的哨音。上下推拉“活塞”，會改變聲音的（）A.音調 B.響度 C.音色 D.音色和音調2.甘肅敦煌的熔鹽塔式光熱電站使用了超過1.2萬面定日鏡。當太陽位置發生變化時，自動控制系統可以調整光熱電站定日鏡的角度，將太陽光準確地反射到吸熱塔的頂端，從而達到聚熱效果。下列選項中所蘊含的物理知識與定日鏡工作原理相同的是（）A.潭清疑水淺 B.立竿見影C.樓臺倒影入池塘 D.小孔成像3.一自動售貨機使用說明如下：手機掃碼（閉合S1）或投幣（閉合S2），啟動電動機完成自動售貨；光線較暗時光控開關S3自動閉合，燈泡發光。某同學根據使用說明設計了如下電路，符合要求的是（）A. B.C. D.?4.關于3D打印，其過程是：將固態材料在高溫下變成液態材料，噴頭按照3D圖紙設計軌跡運動，將液態材料噴出，材料迅速冷卻后形成立體實物。以上描述的打印過程中，涉及到的物態變化表述正確的是（）A.僅熔化 B.僅凝固C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化5.如圖，在操場上將一根長為20m的銅芯導線兩端與靈敏電流計的兩個接線柱連接，構成閉合回路。兩位同學沿東西方向站立并迅速搖動這條電線，發現靈敏電流計的指針左右擺動。與本現象原理相同的是（）A.電磁鐵 B.電動機 C.發電機 D.電熱毯6.一同學用調好的托盤天平和量筒測量某液體的密度，實驗步驟如下：（1）用天平測出空燒杯的質量為46g；（2）用天平測出燒杯與液體的總質量為142g；（3）把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中液體的體積，如圖甲；（4）測出燒杯與杯中剩余液體的質量，如圖乙。下列說法正確的是（）A.步驟（1）測出空燒杯的質量必不可少B.燒杯和剩余液體的質量是94.2gC.量筒中液體的質量是96gD.液體的密度是0.8×103kg/m37.如圖，一個小朋友在玩滑板車。腳蹬地時，人和車一起沿水平路面向前運動。下列說法正確的是（）A.人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力B.當人和車向前滑行時，若車前輪碰到障礙物，則人會向后傾倒C.停止蹬地后，車最終會停下來，是因為沒有力維持車繼續向前運動D.車在滑行過程中所受的力突然全部消失，車將做勻速直線運動8.下列實例中，與大氣壓強有關的是（）A.攔河壩設計成下寬上窄形狀B.用吸盤搬運玻璃C.飛機機翼做成上凸下平的形狀D.船閘9.圖甲所示的青銅漏壺是我國古代一種極為重要的滴水計時器具，乙為它的模擬示意圖。漏水壺通過底部的出水口向受水壺中滴水，受水壺中的箭尺始終處于漂浮狀態。當受水壺中水面升高時，下列說法正確的是（）A.箭尺排開水體積變小B.箭尺排開水的質量變小C.箭尺排開水的重力不變D.箭尺受到的浮力變大10.小明設計了如圖所示的滑輪組，用此裝置將重為300N的物體勻速提升到9m高的臺面上，用時30s，拉力F為180N。繩重和摩擦忽略不計，下列說法正確的是（）A.繩子自由端移動的速度是0.3m/sB.拉力做的有用功為5400JC.拉力做功的功率為108WD.該滑輪組的機械效率是66.7%11.如圖是“觀察水沸騰”實驗，水正在沸騰，下列說法錯誤的是（）A.沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣B.氣泡上升過程中，氣泡下表面受到水的壓強變小C.由實驗現象可知，實驗時的大氣壓小于一標準大氣壓D.水要保持沸騰，需要繼續加熱12.如圖，電源電壓為3V且保持不變。開關S閉合，燈泡L1（3V3W）和L2（3V6W）均發光，忽略溫度對燈泡電阻的影響。下列說法正確的是（）A.通過A點的電流小于通過B點的電流B.兩個電壓表的示數相同C.燈泡L1比L2亮D.若燈泡L1短路，燈泡L2不發光13.對下圖中電流表、電壓表示數變化判斷正確的是（）A.圖甲，開關閉合，電流表示數變大、電壓表示數變小B.圖乙，開關閉合，被測人的體重增加時，電壓表示數變小C.圖丙，開關閉合，當秤盤上所放物體增多時，電流表示數不變、電壓表示數變大D.圖丁，開關閉合，滑動變阻器滑片向右移動，電流表示數變小、電壓表示數變大14.以下說法錯誤的是（）①潛水員在水下看到岸上物體，光路圖如圖A所示②如圖B，描述的是重力與質量的關系③動力F1的力臂L1如圖C所示④如圖D為某晶體的熔化圖像，從A到B的過程中，該物質的質量逐漸增加A.② B.②④ C.①② D.②③④15.如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω，圖乙為小燈泡L的I-U關系圖象。當只閉合開關S1時，電流表示數為0.3A，電路的總功率為P1；當開關S1、S3閉合，S2斷開時，通過電阻R2的電流時I2，電路的總功率為P2；當開關S1、S2閉合，S3斷開時，燈泡L正常發光，此時燈泡L的電阻為RL，電路的總功率為P3。已知P1︰P2=1︰3，下列說法正確的是（）①P2=0.6W②I2=0.6A③RL=1.8Ω④P3=3.6WA.①④ B.②④ C.②③ D.③④二、理解與應用（本題包括4個小題，共12分）16.如圖，某同學將籃球擲向地面，經過甲位置后籃球碰到地面，接著向上反彈經過乙位置，忽略空氣的作用。（1）籃球直徑為2.4____（選填“cm”“dm”或“m”）。（2）請在圖乙位置畫出籃球的受力示意圖。（3）籃球在甲位置時的機械能為15J，重力勢能為7J，動能為____J；籃球離開地面上升的過程中，重力勢能逐漸____（選填“增大”或“減小”）；籃球到達最高點后又會下落，說明力可以改變物體的____。17.如圖為泰山上的一只“智能挑夫”機器狗。以機器狗所馱重物為參照物，機器狗是____的（選填“靜止”或“運動”），機器狗內置集成電路板上的芯片是用____（選填“絕緣體”、“超導體”或“半導體”）材料制成的。18.小明背著重20N的包在水平路面上散步。每只腳與地面的接觸面積是200cm2，受到的重力為600N，他走路時對地面的壓強是____Pa；散步結束，小明進行如圖所示的兩個實驗：（1）將兩根縫衣針磁化后，按如圖甲所示的方式組裝，制成了一個指南針。該指南針靜止時A端總是指向北方；將圖乙所示的通電螺線管的B端靠近小磁針的A端，它們互相____；（2）水槽中裝適量水，A為兩端開口的玻璃管，B為堵住管口的塑料片（質量不計），玻璃管浸入水中深度為12cm。向管內緩緩注入硫酸銅溶液（，g=10N/kg），當塑料片恰要脫落時，管內液體的最大深度是____cm。19.我校一款消防應急照明燈的銘牌如圖所示。當外部電路有電時應急燈不亮，停電時應急燈內電路接通，兩個燈泡正常發光。請根據銘牌上的情況進行分析，應急燈電池充滿后，儲存的電能是______J，應急燈電池充滿后，可以讓兩個燈泡同時正常發光______小時。滇防應急照明燈型號：額定電壓：每個燈泡規格；6V、3W電池：6V；2500mAh充電時間：20小時應急時間：不少于小時三、實驗與探究（本題包括3個小題，共21分）20.“探物”小組進行凸透鏡成像規律的實驗探究。（1）將光源、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示；（2）小組進行實驗探究。實驗數據如表，分析表中數據可知：物距u/cm50.030.020.015.012.5像距v/cm12.515.020.030.050.0像高h/cm0.51.02.04.08.0①該凸透鏡的焦距是______cm；②當凸透鏡成實像時，隨著物距減小，像距______（選填“增大”或“減小”），像逐漸變______（選填“大”或“小”）；（物高cm）（3）調節物距cm，移動光屏，始終無法得到清晰的像，原因是____________。（4）某項目化學習小組用該凸透鏡、長方體紙盒、大小不同的兩個紙筒（可套在一起）、半透明塑料膜、刻度尺、膠帶、剪刀、割紙刀等制作簡易照相機。①制作：根據凸透鏡的焦距f裁剪兩個紙筒M、N，凸透鏡安裝在紙筒N的一端，M正好套在N的外面，并能進行抽拉；紙盒的一面割出一個圓孔套進紙筒M，紙盒的另一面裁出一個長方形孔，套上半透明塑料膜，如下圖所示。半透明塑料膜到透鏡光心的距離應在____________范圍內調節。②使用：用簡易照相機對著光具座上的F光源，調節紙筒M、N的距離，直至半透明塑料膜上成清晰的像。若要看到F光源放大的像，則應__________（選填“靠近”或“遠離”）F光源，同時將紙筒N__________（選填“往前伸”或“往后縮”）。21.探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗。（1）如圖甲所示，把一個木塊放在木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平木板做__________運動，由此可以得到木塊受到的滑動摩擦力大小。（2）乙、丙兩次實驗中彈簧測力計的示數不同，小明認為不能據此說明滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關，理由是____________________。（3）在某次實驗中，小明拉動木塊在木板上運動，兩次拉力分別為F1、F2.木塊運動的圖象如下圖所示，則F1______F2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。（4）圖乙中取走彈簧測力計，將木板換成海綿，比較木塊上沒放砝碼與放了砝碼后海綿的凹陷程度可以探究的問題是__________________________。（5）實驗結束后，老師讓同學們思考這樣一個問題：如圖為冰壺運動員比賽時穿的兩只鞋的鞋底材質，根據實驗探究過程可以判斷右邊的鞋是用來______（選填“蹬冰”或“滑行”）的。22.如圖甲，是某同學測量小燈泡電功率的實驗電路圖，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓保持不變。（1）閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P移至________端（選填“A”或“B”）（2）連接電路后閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，移動滑動變阻器的滑片，電流表示數有明顯變化，但電壓表示數依然為零，則電路故障可能是（）A.小燈泡斷路B.滑動變阻器短路C.電壓表短路排除故障后繼續進行實驗。實驗數據和現象如下表所示。分析表中信息，回答下列問題。實驗序號電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度電功率P/W10.50.20不亮0.1021.00.24暗0.2432.00.32較暗0.6442.5

正常亮

53.00.38很亮1.14（3）第1次實驗中，小燈泡不亮的原因是________。（4）如圖甲，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時，電壓表示數為2.0V，為了讓小燈泡正常發光，滑片應向__________（選填“A”或“B”）端移動。（5）小燈泡正常發光時的電流如圖乙所示，小燈泡的額定功率為____W。（6）分析表中數據發現：通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比，其原因是_____；分析表中數據還發現：當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（7）小明組實驗時，發現電流表已經損壞，為了測出另一個小燈泡的額定功率，他們在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗（電源電壓保持不變）。①閉合開關S，S1接_____（選填“a”或“b”），調節滑動變阻器R的滑片使小燈泡正常發光，記錄電壓表示數U1；②閉合開關S，滑動變阻器滑片保持不動，S1接另一接線柱，記錄電壓表示數U2.小燈泡額定功率P額=__________（用字母R0、U1、U2表示）。四、分析與計算（本題包括2個小題，共17分）23.小明將一物體懸掛在彈簧測力計掛鉤上，靜止時彈簧測力計示數為2.1N，如圖甲所示；豎直向上拉著該物體勻速上升0.4m，再將該物體浸沒在裝有適量水的柱形薄壁容器中，靜止時彈簧測力計示數為0.1N，如圖乙所示。（細線質量忽略不計，物體未接觸容器，g=10N/kg）求：（1）物體浸沒在水中時排開水的體積；（2）物體的密度；（3）豎直向上拉著該物體勻速上升0.4m，用時6s，拉力對物體做功的功率。24.“探物”小組設計了一種可以戴在手腕上的防溺水定位求救報警器，其簡化電路如圖甲所示。電源電壓恒定，報警器由電壓表改裝，定值電阻R0的阻值為10Ω，RP是壓敏電阻，壓敏電阻RP隨水深h變化的圖像如圖乙所示。報警器未浸入水中時，電流表示數是0.12A；當R0兩端電壓≥1.5V時，報警器報警。請根據以上信息，進行計算：（1）電源電壓是多少？（2）報警器浸入水下剛開始報警時，報警器浸入水中的深度是多少？報警器響鈴2s，電流通過定值電阻R0產生的熱量是多少？

2024—2025學年度第二學期階段性學業水平測試初四物理試題滿分80分，考試時間90分鐘。注意事項：選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。作圖題可用2B鉛筆作答，作圖后務必將線條加深涂黑。評分以答題卡上的答案為依據。一、單項選擇題（本題包括15個小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題