河南省開封市杞縣2025年三年級數學第二學期期末復習檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．小紅媽媽煮3碗八寶粥的配料。原料：桂元肉30克、銀耳30克、玉竹45克、枸杞30克、蓮子15粒、大棗15粒、葡萄干30克、粳米90克。制作方法：先將蓮子和玉竹加熱煮爛，然后把其它六種原料一起入鍋，加熱煮熟直至變成粥狀，就可以食用了。周末，爺爺、奶奶來小紅家了，小紅準備為家人煮5碗同樣的八寶粥，她需要葡萄干（________）克。2．數字電視每個月要付39元，一年大約需要付（________）元。3．在橫線里填上合適的數。8000千克－4噸＝（______）噸（______）秒＝5分1時20分＝（______）分3000米＝（______）千米4.6元＝（______）元（______）角4平方米＝（______）平方分米4．（1）少年宮到學校550米，電影院到少年宮450米，電影院到學校（______）米，也就是（______）千米。（2）小明家到學校大約400米，估一估小麗家到學校大約（______）。

5．0.97讀作（______），9在（______）位上，7在（______）位上。6．衛生小組有7人，其中男的4人，男生占小組總人數的（______）。7．0.1<________<________<________<0.28．一位數乘兩位數，積可能是（______）位數。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．三位數除以一位數，商是三位數。（______）10．幾個加數連加，可以用乘法表示。（________）11．－＝3（______）12．東北風把旗桿上的紅旗吹向西南方向。（____）13．我們學過的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）14．大月都是單月，雙月都是小月。（______）15．0的6倍與0除以3的商相等。（______）16．如果△÷○=□，那么□×○=△。（______）17．一個長方形長40米、寬30米,它的周長是1200米。（____）18．把一堆桃分成4份，每份是這堆桃的．（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．700÷40＝(

)A．17……20B．17……2

C．17……20020．下圖豎式中箭頭所指的“3”表示（）。A．3 B．30 C．30021．把這4本書擺成一行，一共有種不同的擺法，從中任意選出2本書，共有種選法．里應該分別填()．A．24；6 B．18；12 C．12；622．果園里新栽了蘋果樹，每行栽14棵，共栽了13行（如圖）。小紅用豎式計算得出一共栽了182棵蘋果樹。下圖（）用方框圈出的棵數和豎式中箭頭所指部分表示的棵數是一致的。A． B． C．23．小麗的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（）A．2010 B．2011 C．201224．3個小朋友都單獨和李老師、陳老師分別各拍一張照片，一共要拍（）張照片．A．3 B．6 C．925．《百科全書》每套定價47元，張老師準備買21套，大約需要（）。A．800元 B．1000元 C．1500元26．35×81的積的末尾有（）個1．A．1 B．2 C．327．下列各式簡便計算錯誤的是()。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)28．下面物體中，面積最接近平方米的是（）A．教室前面 B．試卷表面 C．方桌四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。＋＝

30×40＝

560÷8＝

－＝＋＝

1－＝

50×14＝

84÷4＝30．列豎式計算。（帶★的要驗算）126×32＝705×40＝35×46＝★857÷26＝★1792÷64＝★3672÷34＝31．計算下列圖形的面積（單位：厘米）五、操作題。32．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題33．一個長方形蔬菜大棚。長40米，寬20米。如果每平方米可以栽8棵黃瓜苗，這個大棚里一共可以栽多少棵黃瓜苗？34．小剛、小林和小東去買乒乓球拍，每人買2個，共用了198元，平均每個乒乓球拍多少元？35．修一條長500米的公路，平均每天修69米，3天后還剩多少米沒有修？36．李老師帶了一些錢，想買2套相同的運動服和1雙運動鞋，要使剩下的錢最多，李老師應選擇幾號運動服和幾號運動鞋？共需多少元？李老師應選擇（）號運動服和（）號運動鞋。共需多少元？列式解答：37．一個工廠原來兩個生產小組8時能生產240組零件，現要趕工期，那么增加3個生產小組后，6時可以生產多少組零件？

參考答案一、神奇小幫手。1、50【解析】略2、480【分析】一年有12個月，一個月需要付39元，那么一年需要付的費用用乘法計算。【詳解】12×39≈12×40＝480（元）所以一年大約需要付480元。故答案為：480【點睛】本題考查的是整數乘法的估算，利用“四舍五入”法來進行估算。3、430080346400【分析】首先把8000千克化成噸數，用8000除以進率1000，然后再減去4；把5分鐘化成秒，用5乘進率60；把1時20分化成分鐘數，用1乘進率60，然后再加上20；把3000米化成千米數，用3000除以進率1000；把4.6元化成復名數，整數部分是元數，十分位數字是角數；把4平方米化成平方分米數，用4乘進率100；即可得解。【詳解】（1）8000÷1000－4＝8－4＝4，8000千克－4噸＝4噸；（2）5×60＝300，300秒＝5分；（3）1×60＋20＝60＋20＝80，1時20分＝80分；（4）3000÷1000＝3，3000米＝3千米；（5）4.6元＝4元6角；（6）4×100＝400，4平方米＝400平方分米。故答案為：4，300，80，3，4，6，400。【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。4、100011200米【分析】（1）要求電影院到學校有多少米，結合圖意，用550＋450即可解答，再進行單位換算；（2）根據圖意，小明家到學校大約400米，小麗家到學校的距離大約是小明家到學校距離的3倍，由此求出大約有多少米。【詳解】（1）550＋450＝1000（米）1000米＝1千米（2）400×3＝1200（米）【點睛】本題是一道圖文應用題，明確題意，從圖文中獲取解答問題的信息是解答本題的關鍵。5、零點九七十分位百分位【解析】數小數位數就是數小數點右邊的數位的位數，讀小數的時候，整部部分按整數的讀法去讀，小數部分是幾讀幾，小數點右邊第一位是十分位，第二位是百分位。6、【分析】已知：衛生小組有7人，男的4人；根據分數的意義，男生占總人數的4÷7；由此可解。【詳解】4÷7＝；【點睛】本題考查了分數的認識及意義，注意求一個數是另一個數的幾分之幾，用除法。7、0.120.130.14【解析】根據題意可知，在兩個一位小數之間有無數個小數，根據小數比較大小的方法：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……，據此解答.【詳解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2故答案為：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）8、兩或三【分析】用最小的一位數乘最小的兩位數，算出一位數乘兩位數的積最小是幾位數；用最大的一位數乘最大的兩位數，算出一位數乘兩位數的積最大是幾位數。【詳解】最小的一位數是1，最小的兩位數是10：1×10＝10，最大的一位數是9，最大的兩位數是99：9×99＝891。因此，一位數乘兩位數，積可能是兩位數或三位數。故答案為：兩或三。【點睛】用一位數和兩位數相乘，根據積來填空。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】三位數除以一位數，除數大于被除數的最高位，商是兩位數，除數小于或等于被除數的最高位，商是三位數，據此解答。【詳解】三位數除以一位數，商是三位數或是兩位數，原題錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以判斷商是幾位數。10、×【詳解】根據乘法的意義，幾個相同加數連加，可以用乘法表示，但是不同的加數，不能用乘法表示；如：234＋234＋234＋234，可用乘法：234×4；120＋321＋136＋322，不能用乘法表示；所以原題說法錯誤。故答案為：×11、×【解析】略12、√【解析】略13、√【分析】根據我們已經學過的面積單位按從小到大的順序排列即可得出答案判斷。【詳解】我們學過的面積單位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本題說法正確；故答案為：√【點睛】明確學過的面積單位有哪些，是解答此題的關鍵。14、×【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，由此得解。【詳解】8、10、12月是大月，但他們是雙月，9、11月是小月，它們是單月；故答案為：×【點睛】此題考查了對大月、小月的認識，充分聯系實際，能更快解決此類問題。15、√【分析】因為0與任何數的積都是0，0除以任何不為0的數其商都是0，所以0的6倍和0除以3的商相等，都等于0，由此解答。【詳解】0×6＝00÷3＝0所以0的6倍與0除以3的商相等；故答案為：√【點睛】由此題可以得出這樣的結論：0的任何倍與0除以非0的任何數，結果相等，都等于0。16、√【分析】根據乘法與除法的互逆關系，根據△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。【詳解】根據分析知：如果△÷○=□，那么□×○=△。原題說法正確。【點睛】充分利用乘法與除法的互逆關系是解決此題的關鍵。17、×【解析】略18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【解析】可以將700÷40的被除數和除數同時除以10，得到70÷4，然后再計算，有余數時，所得的余數要乘10。700÷40＝17……20。故答案為：A。20、B【分析】根據除數是一位數的除法的計算法則可知，商十位上的“1”表示1個十，與3相乘所得的積是3個十，也就是豎式中箭頭所指的“3”表示的是3個十，即30。【詳解】豎式中箭頭所指的“3”表示30。故答案為：B。【點睛】熟練掌握除數是一位數的除法的計算法則，明確豎式中每一個數表示的含義。21、A【詳解】略22、C【分析】根據整數乘法的豎式計算法則可知，豎式箭頭所指的數是10與14相乘的結果，表示每行14棵，10行的棵數，據此解答即可。【詳解】根據題意與分析可得：豎式中箭頭所指的數10與14相乘的結果，也就是10個14是140。故答案為：C【點睛】考查了整數乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。23、C【分析】小麗的生日是2月29日，所以是閏年的2月29日出生，判斷選項中的年份是不是閏年，找出閏年即可。【詳解】A.2010÷4＝502……2，有余數，2010年是平年；B.2011÷4＝502……3，有余數，2011年是平年；C.2012÷4＝503，沒有余數，2012年是閏年；只有2012年是閏年，所以她可能是在這一年出生的。故答案為：C【點睛】閏年的判斷方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是閏年，否則就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是閏年，否則就是平年。24、B【解析】略25、B【分析】根據總價＝單價×數量可知，張老師買21套《百科全書》需要花費47×21元。再根據乘法的估算方法解答即可。【詳解】47×21≈50×20＝1000（元）則張老師買21套《百科全書》，大約需要1000元。故答案為：B。【點睛】乘法估算時，將乘數看成整十整百的數，再進行計算。26、B【詳解】略27、A【解析】略28、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、1；1200；70；；；700；21【分析】計算同分母分數的加減法，分母不變，把分子相加減即可；兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位乘另一個兩位數的每一位，再用這個兩位數的十位乘另一個兩位數的每一位，最后把兩次計算得出的結果加起來即可；計算除數是一位數的除法，先看被除數的首位，被除數的首位不夠除的，再看被除數的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數要比除數小。【詳解】＋＝1；30×40＝1200；560÷8＝70；－＝＋＝；1－＝；50×14＝700；84÷4＝21【點睛】計算同分母分數的加減法，分母不變，分子相加減。30、4032；28200；161032……25；28；108【分析】筆算三位數乘兩位數的乘法時，先用兩位數的個位上的數去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的個位對齊，再用兩位數的十位去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來，就是所求的積。整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數。要驗算除法，可以用商×除數＝被除數；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數。【詳解】126×32＝4032705×40＝2820035×46＝1610★857÷26＝32……25★1792÷64＝28驗算：驗算：★3672÷34＝108驗算：31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如圖，圖（1）的面積＝正方形的面積－小長方形的面積；圖（2）的面積＝長方形面積＋正方形面積。圖（1）圖（2）【詳解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【點睛】本題主要考查長方形和正方形的組合圖形面積的計算方法，在求組合圖形的面積時，可把圖形轉化為幾個規則圖形的面積相加或相減的方法來進行計算。五、操作題。32、見