幼小銜接協議書樣本?甲方（委托方）：姓名：__________________身份證號碼：__________________聯系地址：__________________聯系電話：__________________乙方（受托方）：名稱：__________________統一社會信用代碼：__________________法定代表人：__________________聯系地址：__________________聯系電話：__________________鑒于甲方希望其子女能夠順利從幼兒園過渡到小學，獲得良好的幼小銜接教育服務；乙方具備提供專業幼小銜接教育服務的能力和資質，雙方經友好協商，依據《中華人民共和國民法典》等相關法律法規，就甲方子女接受乙方提供的幼小銜接教育服務事宜達成如下協議：一、服務內容及標準（一）課程設置1.基礎學科知識語文方面，教授拼音讀寫、簡單漢字的認識與書寫、兒歌朗誦、故事講述等，培養孩子的語言表達和閱讀理解能力。數學方面，涵蓋10以內數字的認識、加減法運算、圖形認知、簡單的數學規律探索等，激發孩子的數學思維。英語方面，進行26個英文字母的認讀、簡單日常用語的學習，如問候語、家庭成員稱呼、顏色形狀等單詞，營造英語學習氛圍。2.學習習慣培養專注力訓練，通過游戲、活動等方式，提高孩子在課堂上集中注意力的時間和能力，每次訓練時長不少于[x]分鐘，每周至少安排[x]次。時間管理，教導孩子認識時間、合理安排學習和休息時間，制定每日學習計劃，并督促孩子按照計劃執行。閱讀習慣養成，每日安排固定的閱讀時間，引導孩子自主閱讀繪本、故事書等，培養孩子的閱讀興趣和閱讀技巧，每周閱讀量不少于[x]本繪本。3.生活技能提升自理能力培養，教導孩子自己穿衣、洗漱、整理書包文具等日常生活技能，確保孩子在入學前能夠基本獨立生活。社交能力訓練，組織小組活動、角色扮演等，幫助孩子學會與同伴交往、分享、合作，提高孩子的溝通表達能力和團隊協作能力。（二）教學方式1.采用小班教學模式，每班學生人數不超過[x]人，確保教師能夠關注到每個孩子的學習和成長情況。2.運用多樣化的教學方法，如游戲教學、情景教學、互動式教學等，激發孩子的學習興趣和積極性。3.定期進行課堂評估和反饋，根據孩子的學習進度和表現，調整教學計劃和方法，確保每個孩子都能得到個性化的教育服務。（三）教學師資1.乙方配備的教師均具備幼兒教育或小學教育相關專業背景，且具有[x]年以上幼小銜接教學經驗。2.教師需經過乙方嚴格的培訓和考核，熟悉幼小銜接教育教學大綱和方法，具備良好的師德師風和溝通能力。（四）服務質量標準1.在課程結束后，甲方子女應在基礎學科知識方面達到能夠順利適應小學一年級上學期的學習進度，語文能夠認讀和書寫簡單漢字[x]個以上，掌握基本的拼音規則；數學能夠熟練進行20以內加減法運算；英語能夠認讀和簡單運用[x]個以上日常英語單詞和短語。2.學習習慣方面，孩子應養成良好的專注力，能夠在課堂上集中注意力[x]分鐘以上；具備初步的時間管理能力，能夠按照計劃完成學習任務；每天保持[x]分鐘以上的自主閱讀習慣。3.生活技能方面，孩子應能夠熟練掌握基本的自理能力，如自己穿衣、洗漱、整理書包等；在社交方面，能夠與同伴友好相處，主動分享和合作，具備一定的溝通表達能力。二、服務期限服務期限自____年__月__日起至____年__月__日止。三、費用及支付方式（一）費用金額甲方應向乙方支付的幼小銜接教育服務費用總計為人民幣[x]元（大寫：[大寫金額]元整）。（二）支付方式1.甲方應在本協議簽訂之日起[x]個工作日內，向乙方支付服務費用的[x]%，即人民幣[x]元（大寫：[大寫金額]元整）作為預付款。2.剩余服務費用人民幣[x]元（大寫：[大寫金額]元整），甲方應在服務期限開始后的第[x]個月的[x]日前支付給乙方。（三）費用調整如因市場物價波動、教學成本增加等原因需要調整服務費用，乙方應提前[x]天書面通知甲方，經雙方協商一致后可進行調整。四、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權了解乙方的教學計劃、教學內容和教學進度安排。有權對乙方的教學服務質量進行監督和提出意見建議。如發現乙方未按照本協議約定提供服務，有權要求乙方改正或解除本協議，并要求乙方退還相應未履行部分的服務費用。2.義務按照本協議約定的時間和方式向乙方支付服務費用。協助乙方了解甲方子女的基本情況、性格特點、學習基礎等信息，以便乙方提供更有針對性的教育服務。積極配合乙方開展教學活動，按照乙方的要求督促孩子完成學習任務和家庭作業，為孩子創造良好的學習環境。按照乙方的通知要求，按時送甲方子女參加幼小銜接教育服務課程，并確保孩子按時出勤。如因特殊情況需要請假，應提前[x]天向乙方請假并說明原因。（二）乙方權利與義務1.權利有權按照本協議約定收取服務費用。根據教學需要和甲方子女的實際情況，合理調整教學計劃和教學方法。如甲方未按照本協議約定支付服務費用或違反本協議其他約定，乙方有權暫停提供服務，并要求甲方支付拖欠的費用及相應的違約金。2.義務按照本協議約定的服務內容、教學方式和服務質量標準，為甲方子女提供優質的幼小銜接教育服務。定期向甲方反饋甲方子女的學習情況、生活情況和身心發展狀況，每[x]周至少與甲方溝通一次。妥善保管甲方子女的個人信息和學習資料，不得泄露給任何第三方。為甲方子女提供安全、衛生、舒適的學習環境，保障孩子在學習期間的人身安全。如因乙方原因導致甲方子女發生人身傷害事故，乙方應承擔相應的賠償責任。五、保密條款1.雙方應對在本協議履行過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、個人信息等予以保密，未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[x]年。六、違約責任（一）甲方違約責任1.若甲方未按照本協議約定的時間和方式支付服務費用，每逾期一天，應按照未支付金額的[x]%向乙方支付違約金。逾期超過[x]天的，乙方有權暫停提供服務，并要求甲方支付拖欠的費用及違約金。如甲方在乙方暫停服務后的[x]天內仍未支付相關費用，乙方有權解除本協議，并要求甲方支付剩余服務費用及相當于剩余服務費用[x]%的違約金。2.若甲方未按照乙方的要求配合開展教學活動，導致甲方子女未能達到本協議約定的學習目標和服務質量標準，乙方不承擔責任，且甲方已支付的服務費用不予退還。3.若甲方違反本協議的保密條款，應向乙方支付違約金人民幣[x]元，并賠償乙方因此遭受的全部損失。（二）乙方違約責任1.若乙方未按照本協議約定的服務內容、教學方式和服務質量標準為甲方子女提供教育服務，應及時采取補救措施。如因乙方原因導致甲方子女未能達到本協議約定的學習目標和服務質量標準，乙方應根據未達到標準的程度，按照服務費用的一定比例退還甲方相應費用，具體比例如下：若甲方子女在基礎學科知識方面未達到標準的[x]%，乙方應退還服務費用的[x]%。若甲方子女在學習習慣或生活技能方面未達到標準的[x]%，乙方應退還服務費用的[x]%。若甲方子女在多個方面未達到標準，乙方應根據實際情況綜合退還服務費用，但退還比例最高不超過服務費用的[x]%。2.若乙方未按照本協議約定定期向甲方反饋甲方子女的學習情況、生活情況和身心發展狀況，每逾期一次，應向甲方支付違約金人民幣[x]元。3.若乙方違反本協議的保密條款，應向甲方支付違約金人民幣[x]元，并賠償甲方因此遭受的全部損失。4.若因乙方原因導致甲方子女發生人身傷害事故，乙方應承擔全部賠償責任，包括但不限于醫療費、護理費、營養費、誤工費等。如因乙方的故意或重大過失導致事故發生，乙方還應按照本協議服務費用的[x]倍向甲方支付賠償金。七、協議變更與解除（一）協議變更1.本協議的任何變更或補充需經雙方書面協商一致，并簽訂書面協議。變更或補充協議作為本協議的組成部分，與本協議具有同等法律效力。2.如因法律法規、政策調整或不可抗力等原因導致本協議無法繼續履行或部分條款無法履行，雙方應協商變更協議內容，以適應新的情況。（二）協議解除1.經雙方協商一致，可以提前解除本協議。提前解除協議的，雙方應按照已履行的服務期限和未履行的服務期限比例結算服務費用，多退少補。2.若一方違反本協議約定，另一方有權解除本協議，并要求違約方承擔相應的違約責任。3.如因不可抗力等不可預見、不可避免、不可克服的原因導致本協議無法履行或部分條款無法履行，雙方互不承擔違約責任，但應及時通知對方并提供相關證明文件。在不可抗力事件結束后，雙方應協商決定是否繼續履行本協議或解除本協議。八、爭議解決本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協議自雙方簽字（或