2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）三年級(jí)第二單元測

試卷A卷

一.選擇題（共10小題）

1.（2024秋?高陵區(qū)月考）Thisisfamily.（）

A.myB.me

2.（2024春?臨潼區(qū)期末）-Who'sthatwoman?

--mymother.（）

A.She'sB.SheC.He's

3.（2023春?云夢縣期中）Myfather'sfatherismy.（）

A.grandfatherB.brother

C?grandmother

4.（2022秋?贊皇縣期末）Mymotherlikesinthekitchen.（）

A.cookB?cooksC.tocook

5.（2022秋?安鄉(xiāng)縣期末）-Goodbye,MissLi.

A.Yes,Iam.B.Goodmorning.

C.Goodbye.

6.（2023春?寧縣期中）-isthatwoman?

-She*smyteacher.（）

A.WhatB.HowC.Who

7.（2023春?靈寶市期中）Lookatthat.She'sismymother.（）

A.girlB.manC.woman

8.（2023春?項(xiàng)城市期中）如果你想向別人介紹你的爸爸，你可以說：（）

A.Thisismygrandpa.

B.Thisismybrother.

C.Thisismyfather.

9.（2023春?黃驊市期中）你不知道遠(yuǎn)處的男人是誰時(shí)，可以這樣問（）

A-Who'sthatman?B.Who'sthisman?

10.（2021秋?易縣期末）當(dāng)你想要介紹自己的妹妹很小時(shí)，你會(huì)說（）

A.Mysisterisveryold.

B.Mybrotherisveryyoung.

C.Mysisterisveryyoung.

填空題(共5小題)

11.(2023春?灌南縣期末)-Nicetomeetyou.

-Nicetomeetyou，(too/to).

12.(2023春?灌南縣期末)This(girl；woman)ismymother.

13.(2023春?灌南縣期末)-Issheyourfriend?

-(Yes；No),sheis.

14.(2023春?灌南縣期末)-(What；Who)isthat?

-(Thafs；It*s)mycat.

15.(2023春?灌南縣期末)-Isheyourteacher?

-No.He'smy(grandpa；grandma).

三.單詞拼寫(共2小題)

16.你能把下面的單詞寫在家庭樹上嗎？

grandmafathermotherMikesisterbrother

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

17.看圖，將所給的字母組成正確的單詞。

(])i,s,r,Le,s

(2)rje，b,h,o,r

(3)h,r,f,e,a,t

(4)d,r,g,a,rn,n,a

⑸i,a,y,m,f,I

（6）a.ajp,n,d,g

四.連線題（共1小題）

18.讀一讀下面的字母，哪兩個(gè)字母的讀音有相同的音素？用線連一連。

五.排序（共1小題）

19.排列對(duì)話.

A.Goodafternoon,Helen.

B.ThisisWangBing.He*smyfriend.

C.Hi,WangBing.

D.Hi,LiuTao.

E.Goodafternoon,LiuTao.

六.判斷（共5小題）

20.（2020秋?羅源縣期末）判斷句子與圖片是（J）否（X）相符。

-Who'sthatman?-He*smyfather.

21.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不同的寫"F"。

wewelcome

22.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不同的寫“F”。

lovevery

23.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不同的寫“F”。

zoozebra

24.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫T”，不同的寫“F”。

oxfox____

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）三年級(jí)第二單元測

試卷A卷

參考答案與試題解析

題號(hào)12345678910

答案AAACCCCCAc

選擇題（共10小題）

1.（2024秋?高陵區(qū)月考）Thisisfamily.（）

A.myB.meC.I

【考點(diǎn)】代詞詞義辨析.

【答案】A

【分析】這是我的家庭。

【解答】考查代詞的辨析。由題，名詞family”家庭”前要搭配形容詞性物主代詞，my"我的”代入句意為

”這是我的家庭。”符合邏輯。me"我"、「我”均為人稱代詞。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇適當(dāng)表達(dá)，掌握人稱代詞、物主代詞的使用細(xì)節(jié)。

2.（2024春?臨潼區(qū)期末）-Who'sthatwoman?

--mymother.（）

A.She'sB.SheC.He's

【考點(diǎn)】人稱代詞的主格.

【答案】A

【分析】-那位女士是誰？

-她是我的媽媽.

【解答】考查人稱代詞.問句"Who'sthatwoman?""那位女士是誰？"可知主語為thatwoman,用人稱代

詞she指代，答語”她是我的媽媽”構(gòu)成：主+系動(dòng)詞+表語.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】讀懂題干，聯(lián)系題干和選項(xiàng)選出最佳答案.

3.（2023春?云夢縣期中）Myfather'sfatherismy.（）

A.grandfatherB.brother

C.grandmother

【考點(diǎn)】名詞詞義辨析.

【答案】A

【分析】我父親的父親是我的祖父。

【解答】考查名詞詞義辨析。A.祖父。B.哥哥，弟弟。C.祖母。句意表達(dá)：父親的父親是我的祖父。

Myfather'sfatherismygrandfather.

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】記憶名詞的含義是關(guān)鍵，結(jié)合句子聯(lián)系作答。

4.（2022秋?贊皇縣期末）Mymotherlikesinthekitchen.（）

A.cookB.cooksC.tocook

【考點(diǎn)】動(dòng)詞不定式.

【答案】C

【分析】我媽媽喜歡在廚房里做飯.

【解答】答案：C.

本題考查動(dòng)詞不定式.根據(jù)"Mymotherlikesinthekitchen"可知這里考查liketodosth.表示"

喜歡做某事故選C.

【點(diǎn)評(píng)】熟悉不定式的用法，結(jié)合題意，給出答案.

5.（2022秋?安鄉(xiāng)縣期末）-Goodbye,MissLi.-（）

A.Yes,Iam.B.Goodmorning.

C.Goodbye.

【考點(diǎn)】告別.

【答案】C

【分析】--再見，李女士！

--再見！

【解答】考查情景交際.A.Yes,Iam.是的，我是.B.Goodmorning.早上好.C.Goodbye.再見.根

據(jù)Goodbye,MissLi."再見，李女士！"可知，應(yīng)該說"再見."Goodbye.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】考查情景交際，在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語.結(jié)合語境，分

析選項(xiàng)，選擇正確答案.

6.（2023春?寧縣期中）-isthatwoman?

-She'smyteacher.（）

A.WhatB.HowC.Who

【考點(diǎn)】特殊疑問句.

【答案】C

【分析】那個(gè)婦女是誰？她是我的老師.

【解答】本題主要考查疑問詞的辨析.答語可知，在詢問她是誰，用who提問，A選項(xiàng)what意思為:

什么；B選項(xiàng)how意思為：如何，結(jié)合要求完成句子.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合答語的意思.根據(jù)選項(xiàng)中的疑問詞的意思，進(jìn)行分析作答.

7.（2023春?靈寶市期中）Lookatthat.She'sismymother.（）

A.girlB.manC.woman

【考點(diǎn)】名詞詞義辨析.

【答案】C

【分析】看那個(gè)女人.她是我媽媽.

【解答】考查名詞詞義辨析.由題，A為“女孩"，B為“男人“，C為“女人"，C選項(xiàng)代入句意為“看那個(gè)

女人.她是我媽媽.”符合邏輯.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇適當(dāng)表達(dá).

8.（2023春?項(xiàng)城市期中）如果你想向別人介紹你的爸爸，你可以說：（）

A.Thisismygrandpa.

B.Thisismybrother.

C.Thisismyfather.

【考點(diǎn)】介紹.

【答案】C

【分析】這是我的爸爸。

【解答】考查介紹語。A.這是我的祖父。B.這是我的哥哥。C.這是我的爸爸。如果你想向別人介紹你的

爸爸，你可以說：Thisismyfather.這是我的爸爸。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合語境選擇合適的介紹用語。

9.（2023春?黃驊市期中）你不知道遠(yuǎn)處的男人是誰時(shí)，可以這樣問（）

A.Who'sthatman?B.Who*sthisman?

【考點(diǎn)】情景交際.

【答案】A

【分析】Who'sthatman?那個(gè)男人是誰？

【解答】考查情景詢問。A.那個(gè)男人是誰？B.這個(gè)男人是誰？所以你不知道遠(yuǎn)處的男人是誰時(shí)，可以這

樣問：Who'sthatman?

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)需熟記常見的英語單詞和句型，根據(jù)題意，正確作答。

10.（2021秋?易縣期末）當(dāng)你想要介紹自己的妹妹很小時(shí)，你會(huì)說（）

A.Mysisterisveryold.

B.Mybrotherisveryyoung.

C.Mysisterisveryyoung.

【考點(diǎn)】介紹.

【答案】c

【分析】我的妹妹很小.

Mysisterisveryyoung.

【解答】本題考查介紹用語.A.Mysisterisveryold我的妹妹很大；B.Mybrotherisveryyoung我的

弟弟很小；C.Mysisterisveryyoung我的妹妹很小.情景是介紹”自己的妹妹很小”，應(yīng)說：Mysisteris

veryyoung.

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握英語中的日常交際用語，特別是介紹用語，學(xué)習(xí)中注意積累和運(yùn)用.

二.填空題（共5小題）

11.（2023春?灌南縣期末）-Nicetomeetyou.

-Nicetomeetyou,too（too/to）.

【考點(diǎn)】問候.

【答案】too

【分析】-很高興見到你。

-見到你我也很高興。

【解答】本題考查單詞填空。too太/to到。根據(jù)Nicetomeetyou.和答語Nicetomeetyou,判斷句子使

用tOOo

故答案為：too。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對(duì)需要選擇的單詞做出正確的判斷

與分析。

12.（2023春?灌南縣期末）Thiswoman（girl：woman）ismymother.

【考點(diǎn)】名詞詞義辨析.

【答案】woman

【分析】這位婦女是我媽媽。

【解答】本題考查單詞填空。girl女孩；woman婦女；根據(jù)mymother,判斷句子使用woman。

故答案為：womano

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對(duì)需要選擇的單詞做出正確的判斷

與分析。

13.（2023春?灌南縣期末）-Issheyourfriend?

-Yes（Yes；No）,sheis.

【考點(diǎn)】系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問句.

【答案】Yes

【分析】-她是你的朋友嗎？

-是的，她是。

【解答】本題考查單詞填空。Yes是的；No不。根據(jù)sheis,判斷句子是肯定回答。

故答案為：Yeso

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對(duì)需要選擇的單詞做出正確的判斷

與分析。

14.（2023春?灌南縣期末）-What（What；Who）isthat?

-It's（That's；It's）mycat.

【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句；陳述句肯定形式.

【答案】What,It's

【分析】-那是誰？

-它是我的貓。

【解答】本題考查單詞填空。從mycat表示物，使用what提問，答語使用Ifs回答。

故答案為：What,It'so

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的選

擇。

15.（2023春?灌南縣期末）-Isheyourteacher?

-No.He'smygrandpa（grandpa；grandma）.

【考點(diǎn)】名詞詞義辨析.

【答案】grandpa

【分析】他是你的老師嗎？

-不，他是我爺爺。

【解答】本題考查單詞填空。從he判斷是男生，使用grandpa。

故答案為：grandpao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的選

擇。

三.單詞拼寫（共2小題）

16.你能把下面的單詞寫在家庭樹上嗎？

grandmafathermotherMikesisterbrother

(1)sister

(2)Mike

(3)brother

(4)mother

(5)father

(6)grandma

(7)grandma

【考點(diǎn)】名詞詞義辨析.

【答案】(1)sister；

(2)Mike；

(3)brother；

(4)mother；

(5)father；

(6)grandma；

(7)grandmao

【分析】(1)姐姐；

(2)邁克；

(3)哥哥；

(4)媽媽；

(5)爸爸；

(6)外婆；

(7)奶奶。

【解答】考查看圖識(shí)詞。

(1)sistero圖片中是Mike的姐姐，sister姐姐，符合題意。故填：sistero

(2)Mikeo圖片中的是Mike,Mike邁克，符合題意。故填：Mike。

(3)brothero圖片中的是哥哥，brother哥哥，符合題意。故填：brothero

(4)mothero圖片中的是媽媽，mother媽媽，符合題意。故填：mothero

(5)fathero圖片中的是爸爸，father爸爸，符合題意。故填：fathero

(6)grandmao圖片中的是外婆，grandma外婆,符合題意。故填：grandmao

(7)grandmao圖片中的是奶奶，grandma奶奶，符合題意。故填：grandmao

【點(diǎn)評(píng)】看懂家庭譜圖，根據(jù)生活常識(shí)，將單詞填入正確的位置。

17.看圖，將所給的字母組成正確的單詞。

⑴i,S,r,Le,Ssister

(2)r,<e,b,h,6rbrother

(3)'r,f.6.a,tfather

(4)d,r,9,a,m,n,agrandma

⑸La”」"family

【考點(diǎn)】名詞詞義辨析.

【答案】（1）sister；

(2)brother；

(3)father；

(4)grandma；

(5)family；

(6)grandpao

【分析】(1)sister姐；妹；

(2)brother兄，弟；

(3)father父親；

(4)grandma奶奶；

(5)family家庭；

(6)grandpa爺爺。

【解答】考查看圖識(shí)詞。

(1)sistero根據(jù)圖片及所給字母，組成單詞sister,意為:姐；妹。故答案為：sister。

(2)brothero根據(jù)圖片及所給字母，組成單詞brother,意為：兄，弟。故答案為：brothero

(3)fathero根據(jù)圖片及所給字母，組成單詞father,意為：父親。故答案為：father。

(4)grandma。根據(jù)圖片及所給字母，組成單詞grandma,意為：奶奶。故答案為：grandmao

(5)family。根據(jù)圖片及所給字母，組成單詞family,意為：家庭。故答案為：family。

(6)grandpa。根據(jù)圖片及所給字母，組成單詞grandpa,意為：爺爺。故答案為：grandpao

【點(diǎn)評(píng)】熟記單詞，能根據(jù)圖片及所給字母正確書寫單詞。

四.連線題(共1小題)

18.讀一讀下面的字母，哪兩個(gè)字母的讀音有相同的音素？用線連一連。

【考點(diǎn)】字母的分類.

【分析】YXVWQBFI

【解答】字母丫［wai］和I［ai］都有相同的發(fā)音/ai/,字母X［eks］和F［ef］都有相同的發(fā)音/e/,字母V［vi

:］和B［bi:］都有相同的發(fā)音/i：/,字母Wjckblju：］和Q［kju：］都有相同的發(fā)音/ju：/。

五.排序（共1小題）

19.排列對(duì)話.

A.Goodafternoon,Helen.

B.ThisisWangBing.He*smyfriend.

C.Hi,WangBing.

D.Hi,LiuTao.

E.Goodafternoon,LiuTao.

A-E-B-C-D.

【考點(diǎn)】對(duì)話排序.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】A.下午好，海倫.

B.這是王斌.他是我的朋友.

C.你好，王斌.

D.你好，劉濤.

E.下午好，劉濤.

【解答】考查對(duì)話的排序.根據(jù)所給句意，Goodafternoon,Helen.下午好，海倫.首先好友互相問候,

引起話題.故排在第一位.海倫回應(yīng)劉濤Goodafternoon,LiuTao.下午好，劉濤.排第二其次介紹新

人王斌.ThisisWangBing.He'smyfriend.這是王斌.他是我的朋友.排第三.向王斌問好Hi,Wang

Bing.你好，王斌.排第四.回應(yīng)對(duì)方Hi,LiuTao.你好，劉濤.排第五.

故答案為：A-E-B-C-D.

【點(diǎn)評(píng)】考查語句排序.注意以好友偶遇互相問候并向其介紹新人為線索展開對(duì)話，并根據(jù)上下句內(nèi)容

進(jìn)行句子排序.

六.判斷（共5小題）

20.（2020秋?羅源縣期末）判斷句子與圖片是（J）否（X）相符。

-Who'sthatman?-He'smyfather.V

【考點(diǎn)】who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句.

【答案】V

【分析】-那個(gè)人是誰？-他是我父親。

【解答】該題考查看圖完成句子。句意：-那個(gè)人是誰？-他是我父親。圖示為父親。句子與圖片相符。

故答案為：Vo

【點(diǎn)評(píng)】在理解圖示含義的基礎(chǔ)上對(duì)句意進(jìn)行正確的分析與判斷。

21.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T"，不同的寫“F”。

wewelcomeJ

【考點(diǎn)】輔音字母的發(fā)音.

【答案】V

【分析】we我們，welcome歡迎

【解答】輔音字母w在單詞we,welcome中發(fā)[w],發(fā)音相同。

故填：V?

【點(diǎn)評(píng)】考查字母發(fā)音，要求熟悉字母音標(biāo)，按照課本所學(xué)，確定答案，完成題目。

22.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不同的寫”嚴(yán)。

lovevery-J

【考點(diǎn)】輔音字母的發(fā)音.

【答案】V

【分析】love愛，very很

【解答】輔音字母v在單詞love,very中發(fā)[v],發(fā)音相同。

故填：V。

【點(diǎn)評(píng)】考查字母發(fā)音，要求熟悉字母音標(biāo)，按照課本所學(xué)，確定答案，完成題目。

23.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T"，不同的寫“F”。

zoozebra-J

【考點(diǎn)】輔音字母的發(fā)音.

【答案】V

【分析】zoo動(dòng)物園，zebra斑馬。

【解答】輔音字母z在單詞zoo,zebra中讀音為⑵，發(fā)音相同，

故答案為：VO

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)多注意英語字母的讀音，學(xué)會(huì)輔音字母z的發(fā)音，多加練習(xí)。

24.讀單詞，判斷畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫”T“，不同的寫“F”。

oxfoxJ

【考點(diǎn)】輔音字母的發(fā)音.

【答案】V

【分析】ox公牛，fox狐貍。

【解答】所給單詞ox,fox畫線部分X的發(fā)音均為[ks],發(fā)音相同。

故答案為：VO

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)多注意英語字母的讀音，學(xué)會(huì)輔音字母X的發(fā)音，多加練習(xí)。

考點(diǎn)卡片

1.字母的分類

【考點(diǎn)介紹】

該考點(diǎn)考查字母的分類，主要包括根據(jù)大寫判斷小寫或根據(jù)小寫判斷大寫、元音字母的分類、輔音字母的

分類。

【典型例題】

下面哪個(gè)字母是元音字母？（）

A.fB.aC.k

分析：f,a,k

解答：a是元音字母，f和k是輔音字母。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：熟練掌握26個(gè)字母及單詞的讀音，學(xué)會(huì)分類。

【解題思路】

1.掌握26個(gè)字母的大小寫，根據(jù)題干要求選擇或者寫出對(duì)應(yīng)的大寫或小寫字母。

2.掌握5個(gè)元音字母aeiou及發(fā)音，學(xué)會(huì)判斷。

3.除去元音字母，其余則是輔音字母，做題時(shí)注意區(qū)分。

2.輔音字母的發(fā)音

【考點(diǎn)介紹】

該考點(diǎn)考查輔音字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)。國際音標(biāo)有48個(gè)，其中元音有20個(gè)，輔音有28

個(gè)。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查。

【典型例題】

選出畫線部分讀音與其他不同的一項(xiàng)。（）

A.yardB.youngC.wake

分析：yard院子，young年輕的，wake醒來。

解答：y在單詞yard,young中發(fā)/j/,w在單詞wake中發(fā)/w/,C選項(xiàng)發(fā)音不相同。

故選：Co

點(diǎn)評(píng)：結(jié)合單詞的發(fā)音和輔音字母常見的發(fā)音，正確作答。

【解題思路】

1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。

2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。

3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。

3.名詞詞義辨析

【考點(diǎn)介紹】

詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義。

【典型例題】

Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.()

A.countrysideB.shop

【分析】俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個(gè)農(nóng)民。

【解答】根據(jù)He'safarmer.(他是個(gè)農(nóng)民。)可知，俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯

為：鄉(xiāng)下；shop商店。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析。

【解題思路】

1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇

該單詞在特定上下文中的正確詞義。

2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確

詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。

3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時(shí)，某

些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。

4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可

能取決于上下文。

5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。

6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。

4.代詞詞義辨析

【考點(diǎn)介紹】

詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個(gè)單詞的不同詞義或含義。

【典型例題】

Thisismyfriend.____nameisJohn.()

A.HeB.HisC.Him

【分析】這是我的朋友。他的名字是約翰。

【解答】考查代詞的辨析。He他，人稱代詞主格，作主語；His他的，形容詞性物主代詞，修飾名詞；Him

他，人稱代詞賓格，作賓語。根據(jù)name可知，此處修飾name,用形容詞性物主代詞His,符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握常見代詞詞義和種類，能分析句型，選擇合適的代詞。

【解題思路】

1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇

該單詞在特定上下文中的正確詞義。

2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確

詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。

3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時(shí)，某

些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。

4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可

能取決于上下文。

5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。

6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。

5.人稱代詞的主格

【考點(diǎn)介紹】

1.人稱代詞的定義：人稱代詞是用來代替人或事物的詞語，以便在不重復(fù)提及名詞的情況下進(jìn)行交流。

2.主要的人稱代詞：

主格代詞（SubjectPronouns）：用于作主語，包括：I（我）You（你/你們）He（他）She（她）It（它）

We（我們）They（他們/她們/它們）

賓格代詞（ObjectPronouns）：用于作賓語，包括：Me（我）You（你/你們）Him（他）Her（她）It（它）

Us（我們）Them（他們/她們/它們）

3.人稱代詞的用法：

主格代詞用于句子的主語部分，例如：Iamastudent.（我是一名學(xué)生。）

賓格代詞用于句子的賓語部分，例如：Sheseesme.（她看見我。）

【典型例題】

Can（your/you）helpme?

【分析】你能幫我嗎？

【解答】此處缺少主語，使用人稱代詞的主格形式，you"你"既是主格形式也是賓格形式，符合。your”你

的”為形容詞性物主代詞，搭配名詞使用。

故答案為：youo

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，掌握人稱代詞、物主代詞的使用細(xì)節(jié)。

【解題思路】

通過理解人稱代詞的不同形式和用法，以及在具體語境中進(jìn)行分析，可以解答小學(xué)英語人稱代詞試題。記

住，多做練習(xí)并加強(qiáng)對(duì)基本規(guī)則的理解可以更輕松地解決問題。

6.動(dòng)詞不定式

【考點(diǎn)介紹】

L動(dòng)詞不定式的構(gòu)成：

動(dòng)詞不定式通常以"to"開頭，后面跟隨動(dòng)詞的基本形式（原形），例如，"toswim"、"toread"、"togo"。

2.不定式作為動(dòng)詞的名詞形式：

不定式可以在句子中充當(dāng)名詞，通常作為主語、賓語、或介詞賓語。例如，"Tolearnisimportant"（學(xué)習(xí)很

重要）中的f'Tolearn"充當(dāng)主語，"Hiketoreadbooks"（我喜歡讀書）中的"toread"充當(dāng)賓語。

3.不定式作為動(dòng)詞的目的補(bǔ)語：

不定式可以用作某些動(dòng)詞的目的補(bǔ)語，用來表示一個(gè)動(dòng)作的目的或意圖。這些動(dòng)詞通常包括"want"、"hope”、

"plan">"intend"等。例如，"Iwanttoeatlunch"（我想吃午飯）中的"toeat"表示動(dòng)作的目的。

4.不定式作為形容詞的修飾語：

不定式可以用作形容詞的修飾語，用來描述名詞。例如，"Ihaveabooktoread"（我有一本要讀的書）中的

"toread"修飾名詞"book"□

5.去掉"to"的不定式：

在某些情況下，不定式可以去掉"to",這種形式稱為"bareinfinitive"或"baseform"。它通常出現(xiàn)在情態(tài)

動(dòng)詞后，如"can"、"will"、"must"等。例如，"Icanswim"（我會(huì)游泳）中的"swim"是"bareinfinitive"?

【典型例題】

根據(jù)句意，選出正確的選項(xiàng)。

Iwantapen.（A.buyB.tobuy）

【分析】我想買一支筆。

【解答】wanttodosth.想去做某事,want后需接動(dòng)詞不定式作賓語。buy買，動(dòng)詞原形,動(dòng)詞不定式為tobuy。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)動(dòng)詞不定式的用法。

【解題思路】

1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動(dòng)詞的基本形式。

2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動(dòng)詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句

子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。

3.確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：考慮句子的時(shí)態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個(gè)動(dòng)詞的基本形式。根據(jù)句子的時(shí)態(tài)，選擇正確的

動(dòng)詞形式，例如，一般現(xiàn)在時(shí)使用動(dòng)詞的基本形式，一般過去時(shí)使用動(dòng)詞的過去式等。

4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動(dòng)詞與句子中的主語一致。動(dòng)詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人

稱保持一致。

7.陳述句肯定形式

【考點(diǎn)介紹】

肯定句：

1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動(dòng)詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）

2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動(dòng)詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他

們吃披薩。）

3.時(shí)間表達(dá)：肯定句中可以包括時(shí)間表達(dá)，以指明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。例如：Igotoschooleveryday.（我每

天去學(xué)校。）

【典型例題】

Myfavouriteseasonisautumn,because___.（）

A.Icanmakeasnowman

B.Icanplantthetree

C.Icanseetheleavesfallandfall

【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲铱梢钥吹綐淙~飄落。

【解答】不完整句意：我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)閛A.我可以堆雪人；B.我可以種樹；C.我

可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識(shí)可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案。

【解題思路】

1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。

2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。

3.注意時(shí)態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時(shí)態(tài)可以影響動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,

而語態(tài)可以影響動(dòng)作的主動(dòng)或被動(dòng)。

4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。

8.系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問句

【考點(diǎn)介紹】

系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問句是一種用來詢問某人或某物的狀態(tài)或?qū)傩缘木渥有问健Ｏ祫?dòng)詞用于連接主語和主

語的描述性成分（通常是形容詞或名詞），而一般疑問句則用于詢問是否某種狀態(tài)或?qū)傩猿闪ⅰ?/p>

小學(xué)英語通常考查be動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問句，回答時(shí)通常用Yes,sb/sth+be或No,sb/sth+benot

【典型例題】

-Isthepencilboxinthedesk?-___It'sinmybag.（）

A.No,itisn't.B.Yes,itis.

C.No,Idon't.

【分析】-鉛筆盒在桌子里嗎？-不，不是。它在我的包里。

【解答】問句是Isthepencilbox開頭的一般疑問句。其肯定回答是"Yes,itis."否定回答是"No,itisn't."。

根據(jù)It'sinmybag.（它在我的包里。）可知，需用否定回答。A選項(xiàng)符合。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問句的用

法。

【解題思路】

1.確定主語和謂語動(dòng)詞：確定問題中的主語和謂語動(dòng)詞。主語通常是問題中提到的人、物或動(dòng)物，而謂語

動(dòng)詞是詢問有關(guān)主語的動(dòng)作、狀態(tài)或?qū)傩缘牟糠帧?/p>

2.根據(jù)問題形式回答：根據(jù)問題的形式，回答"yes"或"no%

3.如果問題是以動(dòng)詞"be"（am、is、are、was、were）開頭的，回答時(shí)要根據(jù)主語和動(dòng)詞的一致性回答"yes"

或“no”。如果問題是以其他動(dòng)詞開頭的，通常回答時(shí)需要使用助動(dòng)詞或直接改變謂語動(dòng)詞的形式。

4.用完整的句子回答：盡量用完整的句子回答問題，以提供更清晰的信息。

9.特殊疑問句

10.what引導(dǎo)的特殊疑問句

【考點(diǎn)卡片】

基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問句？

what即“什么”，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時(shí)通常要回答具體事物或事件。

【典型例題】

-Anna,-I'mwatchingthefish.()

A.howareyou?B.whatareyoudoing?

C.whoareyou?

【分析】-Anna,你在干嘛？-我在看魚。

【解答】A你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結(jié)合答語句意可知提問對(duì)方在干什么，B符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句的用法。

【解題思路】

1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類

型。例如，如果問題以“What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where”開頭，需

要提供地點(diǎn)信息。

2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，

以確保你提供正確的信息。

3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時(shí)，通常需要用一個(gè)完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地

表達(dá)你的思想。

11.who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句

【考點(diǎn)卡片】

基本結(jié)構(gòu)：Who/Whom+一般疑問句？

Who/Whom即"誰"，詢問人，回答時(shí)通常要回答具體的人。

【典型例題】

-isthatman?()

-He'smyfather.

A.WhoB.WhatC.Where

【分析】-那個(gè)人是誰？

-他是我父親。

【解答】考查who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句。Who誰；What什么；Where在哪里。答語"He'smyfather"

回答的是人物，用疑問可'Who”提問。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】疑問詞通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)回答的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇。

【解題思路】

1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類

型。例如，如果問題以“What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where”開頭，需

要提供地點(diǎn)信息。

2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，

以確保你提供正確的信息。

3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時(shí)，通常需要用一個(gè)完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地

表達(dá)你的思想。

12.問候

【考點(diǎn)介紹】

小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見的表

達(dá)方式。

打招呼和問候：學(xué)生需要理解和正確使用常見的打招呼和問候語，包括"Hello,""Hi,""Goodmorning,

""Howareyou?"等。考點(diǎn)包括學(xué)生是否能恰當(dāng)?shù)赜眠@些語句打招呼和回應(yīng)。

【解題思路】

1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的

具體任務(wù)。

2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題

目中包含"Hello"或"Howareyou?"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。

3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時(shí)，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"

等禮貌用語是很重要的。

4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和

支付方面的詞匯。

5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對(duì)問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔ⅲ允鼓愕幕卮鸶哌B貫

性。

13.介紹

【考點(diǎn)介紹】

小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見的表

達(dá)方式。

介紹自己和回應(yīng)：考點(diǎn)涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己，包括姓名、年齡等信息，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人

的介紹。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname?"或"Howoldareyou?"這類問題。

【解題思路】

1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的

具體任務(wù)。

2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題

目中包含"Hello"或"Howareyou?"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。

3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時(shí)，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"

等禮貌用語是很重要的。

4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和

支付方面的詞匯。

5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對(duì)問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔ⅲ允鼓愕幕卮鸶哌B貫

性。

14.告別

【考點(diǎn)介紹】

小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見的表

達(dá)方式。

打招呼和問候：學(xué)生需要理解和正確使用常見的打招呼和問候語，包括"Hello,""Hi,""Goodmorning,

""Howareyo